【 – 话题作文】
第一篇:《观察桃树 日记》
观察日记——桃树
2011年3月14日 星期一 晴
接连下了几场凉爽的春雨，校园花园里的两棵桃树上一些粉嫩的花瓣儿被打落下来，但两棵桃树还是显得那么优雅、娇艳。
在青青草地和暖暖阳光的映衬下，两棵桃树一大一小，仿佛妈妈带着可爱的小女孩在草地上散步，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光。蜜蜂飞来，采走花蜜，路人走来，听它倾吐芳香，让香扑鼻。
从桃花第一天开起，我每天早上都会看看它，每天多开几朵花、多长了几片叶。有时看到小鸟轻轻啄啄桃花，仿佛把它当成好朋友一样玩耍；有时看到小蜜蜂钻进去采口蜜，桃花瓣儿就轻轻摆动，仿佛小蜜蜂在给它挠痒痒。
每当我看到这一幕，我的心便温暖起来，真希望这一幕永驻我心里。 一阵微风吹过，落英缤纷，谱出一曲春天的歌……
2011年3月21日 星期一 小雨
今天,下起了淅淅沥沥的小雨。
晚饭后，我像往常一样，来到门前呼吸新鲜空气，春风夹着雨丝拂过脸庞，清凉而又惬意。“咦，那是什么？”我的目光停在了雨中的桃树上。我撑着伞，来到桃树下，发现了树上的花骨朵，好像一个个穿着连衣裙的娃娃。有大红的，也有粉色的。
记得去年的桃树开得非常旺，不过，过了几天便全部凋谢了。妈妈说过，桃花的生命很短暂，在春天开花，也在春天凋谢，再等待下一个春天的到来。
2011年3月24日 星期四 多云转晴
太阳从云层里探出了头，光芒撒满了大地，校园里的桃花也在吮吸着阳光。 “咦！这棵树怎么有两种花呀？”我奇怪地嘟囔着。
同伴拍了拍我的肩膀，对我说：“亏你的视力比我好，连桃花与叶子也分不清了，唉！”
“原来如此！”
这也不能怪我，它们都长在一起，而且是红的，乍一看，这不就是花吗？ 瞧！那桃树上的花骨朵撑的鼓鼓的！还有一些花骨朵张开了几片花瓣呢！我觉得它们仿佛想探出头来瞧一瞧温暖的春天，它们又好像顽皮的小孩，争先恐后地来
到这个新世界好好玩一玩。它们正在努力，加油呀，桃花！
2011年3月28日 星期一 晴
清晨，我来到花园里。突然兴奋地大叫起来。因为枝头已经绽开了一朵鲜艳的桃花了。
我走近细细欣赏，那朵桃花有许多花瓣，层层叠在一起，已经长得好像蓬蓬裙了！里面有很多粉红的花蕊，其中有一根棕色的花蕊，这是怎么回事呀？我问老师，老师说，这与授粉有关，具体的她也不太清楚。
这朵桃花真幸运，因为她是第一朵睁眼看到这个世界的。我也很幸运，因为我是第一个看见这朵美丽的桃花的人。{有关桃花的日记}.
2011年3月30日 星期三 晴
今天，我又来到桃树下数桃花。不数不知道，一数吓一跳，足足有37朵。这时的桃花开得最旺，每一朵桃花都红到了极点，每一朵桃花都绽放出最美的样子。一些枝头上的桃花好像炮弹一样，一朵连着一朵。这一枝总共有七朵，树枝都被压弯了，桃花可不顾这些，笑容依然灿烂。呵呵，桃花正在赛美哩。
站在桃树下，你会感觉到一种莫名其妙的感觉，使你深深地沉浸在当中，不能自拔。你不会离开它，你也不愿离开它，它实在太美了！
我们在桃树下照相，我们每个人都抢着照，照完了还想照。我们每个人的脸都笑成了朵朵桃花。
2011年4月5日 星期二 晴转多云
桃花开了一段时间，就会慢慢地凋谢。我有些伤感，桃树把它的美丽献给了我们，自己的生命却快结束了。不过，我更愿意相信“落红不是无情物 化作春泥更护花”！
桃花！我愿和你等待下一个灿烂的春天！
2011年5月27日 星期四 晴 放学了我来到了学校的花园里，看见数日不去看的桃树上桃子已经长得像我的小拳头一样大了，走近细看又似一个个绿色的泛着油光的爱心，有的桃子表面呈现微微的红，就像害羞的小姑娘躲在两片叶片下，偷偷地打量着每个路过的行人。我轻轻地抚摸着褐色的树干上精细的纹理，每一丝都代表着它茁壮成长的经历，每一个树瘤又仿佛体现了它承受的无数艰辛和伤痛。桃树好像知道我的心思轻轻地点着头，微风吹过它又报以我知音般的微笑。 我挨个的打量着每棵果实累累的桃树，我想今年我们又可以吃到又香又甜的桃子了，但我不确定我到时真的能在这些我熟悉的朋友的小脸上狠心的咬上一口。我爱这些朋友这些小小的生命，虽然它们很短暂的只能陪我到夏日，但它们却让我看到了对生活的热爱，对生命的乐观，对世界的无私无怨的付出。
第二篇:《三年级作文大全写桃花》
小学三年级作文大全写花
桃花–三年级作文
清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一看，原来是花台里的桃花开花了。
桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花了，穿着粉白色的衣裳站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飞过来对我们说：“你们跳的舞真好看啊！”蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐……
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
第三篇:《描写植物的作文异路见桃花》
描写植物的作文:异路见桃花
\n\n异路见桃花 \n\n\n午后阳光正好,他骑着战马闯入了一片桃林.一阵风来,桃花带着粉红的笑脸扑向他裸露的脖颈.那痒痒,绵绵的感觉让他不禁飘飘然起来,仿佛是桃花,那个有着桃花一样妩媚笑脸和桃花一样生动名字的女子在他的耳边呢喃."野花迎风飘摆,好像是在倾诉衷肠,绿草萋萋抖动,却无尽的缠绵依恋,初绿的柳枝轻拂悠悠碧水,柳岸的芳心柔情荡漾,为什么春天每年都如期而至,而我远行的丈夫却年年不见音讯" \n\n(课堂作文网 整理)\n\n\n他开始伤心.天色渐渐暗了. \n\n这《踏摇娘》的唱词已经在他的心头吟唱过一万回,每一个字都闪耀着刻骨铭心的思念.那一万个神思恍惚的夜晚,他也曾游走过章台路,寄宿于游冶处,然而,让他不解的是,这首歌总是在蜡烛将要燃尽,疯狂的夜晚即将过去,清醒的白昼不得不来临的时候,在他的梦中唱响.歌声零零落落地洒在他的心上…… \n\n桃花已铺满了眼下的这条小径,他小心翼翼地穿将过去……下一个驿站将在哪里今夜又将向何处投住他极目四望,却望不到未来.倒是他的眼睛穿过夭夭桃林,看到了他不经意的少年时代. \n\n"男儿本自重横行",信马由缰,仗剑天涯的远游是少年最梦寐以求的生活.他每夜都会做一个同样的梦,一个白衣少年骑在一匹白马上,慷慨激昂.看不清那少年的面容,他想那一定就是他自己.那是一段以梦为马的时光,他有梦想,也十分倔强.他从来没有想过某一天,会有一个女子走进来,成为他的另一匹马.然而,他开始梦到这样的一个女子.她生得满面春色,美丽非凡.她总是拿着一枝桃花安静地笑.她善待他和他的白马,眼望他骑着马来,又走.她从来都没有说过话.她明艳的笑容那么像桃花.而他,也许不曾想到,他的记忆从此写下了马和她,这两个坚强的名字.因为不久之后,他娶了一个叫"桃花"的女子;再不久,他牵着他的马,北走大漠…… \n\n黄昏已经笼罩了他脚下的路,飘零的桃花留下了一段悄无声息的黑影,让他心生恐慌,他拽紧了马的缰绳……这是一匹枣红色的马,虽不像梦中白马那样能配得上他的踌躇满志,又将他的自负和傲气掩饰去不少,但是,马的鬃毛光亮,目光如炬,也是一副功勋卓著的样子.是啊,自那年牵着它去国离家,他与它的生命就牵在了一起.他骑着它勇闯边陲,出生入死,也骑着它走过高堂大殿,听封受赏.他爱惜它,他甚至觉得它就是他梦中的桃花…… \n\n入夜了.两旁都是绰绰约约摇晃的影子,他分不清是否走出了桃林.这时,影子开始沸腾起来,他意识到这是一场幻觉.虽然身着铁衣的士兵们都掩藏在灌木丛中,但早已杀气腾腾.一时间,鼓声大作…… \n\n(课堂作文网 整理)\n\n\n其余的事情微不足道,就像已经熄灭了战火的大漠一样死气沉沉.他想到这个夜晚,想到再也不能回来,想到梦中的那个女子就如桃花一样灼目,想到身旁的这匹战马将会孤独地度完余生,想到这或许是他最后的一次思索,想到胸口中箭的那处伤口正在汩汩流血……血就快流尽了,他无能为力,有点眷恋,又有点迟疑,但终于合紧了眼睛. \n\n(作者单位:安徽大学中文系对外汉语专业03级司雯)
第四篇:《描写春天的日记》
的姐姐提着瓦罐到河边打水，火红的杜鹃花在河水中照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。 河两旁，一排排大树发芽了，小草破土而出，像一片片绿色的绒毯。
山峰变绿了，山上零零落落的野花和可爱的小蘑菇，把大山装扮得更加美丽。一群可爱的小朋友冲出家门，到草坪上放风筝，呼吸着新鲜的空气，各式各样的白云在空中飘荡，开空中的画眉鸟和地上的河水尽情地歌唱：春天来了！春天来了！
春天是万物复苏的季节。桃树、梨树、玉兰树、柳树……
都发芽了，长出了嫩叶。虽然有这么多树，可我最喜欢的莫过于柳树了。 给我印象最深的是柳树深深扎在泥土里的根，那它们看起来虬劲有力，仿佛要把它的身躯牢牢地屹立在那里一样。有的树根盘根错节，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人绊倒似的。{有关桃花的日记}.
的姐姐提着瓦罐到河边打水，火红的杜鹃花在河水中照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。 河两旁，一排排大树发芽了，小草破土而出，像一片片绿色的绒毯。
山峰变绿了，山上零零落落的野花和可爱的小蘑菇，把大山装扮得更加美丽。一群可爱的小朋友冲出家门，到草坪上放风筝，呼吸着新鲜的空气，各式各样的白云在空中飘荡，开空中的画眉鸟和地上的河水尽情地歌唱：春天来了！春天来了！
春天是万物复苏的季节。桃树、梨树、玉兰树、柳树……
都发芽了，长出了嫩叶。虽然有这么多树，可我最喜欢的莫过于柳树了。
寻找春天的足迹
春天在哪里？春天在大森林里。看，结冰的河面融化了，跳动着的碧波代替了冷漠的冰面；暴涨的春水，从不知名的地方滚滚跑来，那哗哗的脚步声，仿佛在欢快地唱着：“春天来了!春天来了!？于是，万物开始苏醒，树木吐出新芽，鸟儿在枝头上歌唱，大地披上了嫩绿的新装。大森林里可真热闹!
春天在哪里？春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹绿了。春风把果园里的苹果吹红，把梨吹黄了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春风你将万物都吹得成熟了!
我走进星海广场去觅春，可那里却是枯枝败叶一片，美丽的华表在清冷的冬风中默默驻立，那种沉闷的空气让我觉得郁闷。我走到星海边去听大海的呼唤，可大海只是在低徊，它还在发出冬日睡梦中的呢喃……
池塘边的草坪上，小草绿油油的，像张绿地毯铺在地上。草坪上开满了小小的野花，野花藏在嫩绿的小草中，真像小朋友的眼睛，眨呀眨呀的。
我对妈妈说我发现了春天，春天在绿叶里，春天在小草里，春天在花儿里。 1、 我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳。
4、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。{有关桃花的日记}.
6、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥
的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过
后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。 春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
7、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边
的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
8、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么 伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
10、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风
轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
第五篇:《四年级获奖数学日记》
四年级获奖数学日记
亲子玩游戏
四（1）班 曾俊杰{有关桃花的日记}.
在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次，我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4*6=24。我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。”我想了想，忽然，我灵机一动：7*8=56、4*8=32、56-32=24。妈妈又问：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了一句：别钻牛角尖。让我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。 妈妈笑了笑，说我一点就通，很聪明，让我心里美滋滋的。
经常算二十四点，可以让我的计算能力有所提高哦，大家也来试一试吧！{有关桃花的日记}.
抽水式马桶的节约方法
四（1）班 刘汶
这一天，我刚上完厕所，在冲水的时候，我发现，已经冲干净了还在冲水，我想：太浪费了吧！所以我一天都在想这个问题。就在这时，我看见一个冰红茶的瓶子，我可以把瓶子灌满水和沙〔等于500ml〕，放入那个水箱中，这样就可以占去500ml水，这样即可以冲干净又可以节约一部分水资源，真是一举两得。
我们身边到处都有数学，数学很好，它可以让我们的思维变得很灵活，今后我一定要好好学习数学，让我们的生活丰富起来。
吃包子中的数学问题
四（1）班 叶子敏
今天早上在特味包子店吃包子，那里的包子实在是好吃，吃得人满嘴都是陷。
这时，爸爸问了我一个问题：“爸爸和儿子同时开始吃包子，儿子吃掉一个半包子，爸爸吃掉六个包子，如果儿子吃了三个包子，爸爸能吃几个包子？”题目一出，我第一个想到的是从他们所吃的个数和来判断的，即：用一个半加六个是七个半，七个半减三个是四个半。爸爸说不对。于是，我转而考虑爸爸和儿子吃包子的个数差，还是不对。这时的我是真正的丈二和尚–摸不着头脑了，我根本就不知道怎么会错。
爸爸提醒我道：“从时间关系入手。”还巧妙地将这道题变了形，这一变，变得我恍然大悟，重新计算了起来：儿子吃一个半包子的时间父亲可吃六个包子，儿子吃三个包子的时间这一变通思路一下出来了吃三个包子的时间是吃一个半包子时间的两倍，所以爸爸吃的包子个数也是六的两倍即十二个。通过这个可以求出爸爸的吃包子速度是儿子的四倍。算到这儿，爸爸突然冷不{有关桃花的日记}.
丁出来一句：“这显示的可是我们父子吃东西的速度啊！”全家哈哈大笑。
路程、时间与速度
四（1）班 邹雅暄
暑假，妈妈带我去上海看世博会。妈妈告诉我：“我们晚上8：10坐火车从九江出发，明天中午12：10到达上海。而阿姨过年的时候开小汽车回九江，她是早上8：00出发，当天下午4：00到家。你知道是火车的速度快还是汽车的速度快吗？”
我好不犹豫地说：“要知道火车与汽车哪个速度快，也就是要求它们各自的速度。要求速度就必须知道距离及时间，九江到上海的距离是多少呢？”妈妈轻微地摇了摇头说：“九江与上海的距离是952公里。”“我知道了。先求出火车在晚上跑的时间：12：10-8：10=4（时），火车总共用时：4+12=16（时），火车的速度=952÷16≈60（公里/小时）
下午4：00=16：00 汽车用的时间：16：00-8：00=8（时）
汽车速度=952 ÷8=119（公里/小时） 因为119>60，所以汽车的速度快于火车。妈妈，我回答得完美吧？！”
妈妈说：“你最后的结果是对的，但你没有认真分析题目，只是机械地套用公式。在做题目、考虑问题时，我们应该全面地考虑所有的已知条件，开拓思路。像刚才的问题，其实就是距离一样，时间长的，速度就慢，也就是说被除数不变，除数越大，商就越小。火车用的时间长，速度就慢，而汽车用时短，速度就快。”
我听了茅塞顿开。
数字的由来
四（1）班 樊佳炜
我们现在使用的数字称为阿拉伯数字，那么，在没有阿拉伯数字的时代，我们用什么表示数字呢？
远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石头或结绳计数，比如猎到3只野兔、5头野猪，就在屋内摆上3个石头，在绳子上打三个结。
但是，渐渐地，人们发现这种方法不实用了，因为结绳子很麻烦，石头容易丢失，数据会不准确。
人们在生活中渐渐地发现 了一种新办法：用手指计数。比如：猎到6只山鸡，就伸出6只手指。这种办法过不了多久，人们发现双手手指不够用了，超过十就没有办法表示。人们很快就想出了一种新的办法：用符合表示数。
就是这些符合演变成我们现在正在使用的数字——阿拉伯数字。这些数字在我们日常生活中不可缺少。
好吃的数字饼干
四（2）班 邹可慧
今天妈妈买了一盒数字饼干给我吃，可是我要答对了问题才能吃到这美味的数字饼干。妈妈把1、8、7和4、1、9、0这几个饼干摆成了1879○1978让我比较大小，于是我填了＜号，妈妈高兴的对我说：