【 – 话题作文】
第一篇:《怎样做中小学办公室主任》
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怎样做中小学办公室主任
作者：胡贞福
来源：《中小学学校管理》2013年第08期
目前，具有一定规模的中小学一般都设置了校办公室中层职能部门，这对校级领导突围繁杂的行政事务，潜心考量学校发展的大格局、大战略，是非常必要的。我以为，要较好地履行校办公室主任一职，一要坚持校长室、校党组织的正确领导，这是“铁定的原则”；二要取得各职能部门和学校教职工的鼎力支持，这是“出彩的关键”；三要不断提升自身素质和能力，这是“履职的条件”。三者缺一不可。具体来说：
一、加强学习，提升素质，当好“助手”。学习既包括对政治业务理论、上级文件的学习，更要“甘当群众的小学生”，了解广大教职工的要求，倾听广大教职工的意见和建议。参加校长办公会议，要带去倾向性的民意，有自己较成熟的思考，和盘托出自己的想法，为校领导决策起到参谋、助手作用。
二、多谋划，共担当，做好“领头羊”。一个部门5-10个成员，人数不多，既要能准确定位角色，明确内务分工，又要“抱团”取暖，做到分工不分家。作为部门负责人要扬人之长，容人不足；事前多谋划，过程也指导，“有事”共担当。
三、上传下达，协调督办，结好“纽带”。 校办公室要在第一时间将上级文件、工作通知等公函呈报校领导批阅，并及时、规范将批件送相关部门或负责人承办。对涉及几个部门的重大事宜，根据校领导的意见和要求，召开协调会、专题会，分工落实，不留工作盲点，并将工作推进情况及时报校领导。
四、履职不缺位，忙好“责任田”。 校办公室事务多，诸如根据校长室意见和要求，定期召集校长办公会、行政会和教职工会等，会前要有议事预告和短信通知，会上有文字记录，会后落实见效果；每周末及时汇总各部门次周工作安排，保证校长办公会的议题；草拟学校工作计划和总结；做好人事年报、“岗位晋升”、职称评定、加值班津贴和奖励性绩效工资核发工作；围绕学校中心工作，充分利用上级主管部门教育网、校园网和地方媒体，开展对外宣传；做好教职工的考勤工作，办理请假手续；争取各职能部门的支持，做好学校的档案工作，等等。 校办公室尽管事务繁杂、琐碎，但要知轻重缓急，不被事务淹没。为此，要加强本部门人员的学习，进一步增强自身的角色意识、责任意识，不断提升各自的政治素养和业务能力。
五、廉洁自律，做“清白人”。 校办公室主任不是官，没有“权利”。对工作职责范围内的事情，必须执行校领导的决定，并将维护学校和教职工利益作为工作的出发点和落脚点，踏实做事，老实做人，用自己坦荡的胸怀赢得领导的信任和教职工的支持。
第二篇:《小学办公室主任述职报告》
述职报告
各位领导、各位老师：
大家下午好！
2013年9月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意踏上这个岗位，“欣
喜”是因为承蒙领导和同事们的信任让我担任办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作。如今，在各位领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报：
（一）努力配合领导做好行政管理工作
协助校领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。 认真做好材料的撰写、信息上报和档案管理等工作、 教师职称评审、教师期末考核工作
开学安排教师周值日表，督促值日领导落实责任，做好教师考勤及学生在校安全工作。每月统计好教师考勤、月教师月考核记录、会议签到。完成2013年度上级各项检查迎检工作、教师档案的收集、整理和归档工作。 主要有创建市二类标准实验室、图书室；美丽学校建设；扫盲工作；申报区篮球训练基地学校。
（二）通力协作，完成各项工作。
一学年来，协助校长室、大队部、教务处、总务处、教科室圆满完成各项工作任务。主要有：组织师生参加区运动会，；筹备并成功举行了第二届校师生趣味运动会、校作文现场赛、校级公开课，并协
助校长室着手校园文化建设，提升校园品位。积极筹备申报区篮球训练基地学校。并对相关资料进行了收集整理
三、在的问题和今后工作思路
（一）自身的问题
一年来，工作虽然取得了一定的成绩，但距自己的要求还有不少的差距： 由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想，在工作中与领导交流沟通不够。工作中管理能力有待提高。
（二）今后工作的思路
工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极探索工作的方法和思路。
积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
2014年02月
第三篇:《中小学办公室主任职责》
中小学办公室主任职责
一、负责学校的宣传、有关电话行政公文、 信函的的收发，做好“学校大事记”的收集整理工作，组织各部门做好考勤、考核以及教职工奖惩、教职工思想教育等工作。{小学办公室主任困惑}.
二、按学校工作计划、行政工作会议精神安排好学校行政工作；给校长提供行事历，做好学校接待室、会议室、展览室的安排使用和管理工作。
三、协助校长组织安排好支部、行政的有关工作会议和教工会议，认真做好记录，并以学校支部、行政的名义及时发布有关支部、行政事项的信息、通告等。及时处理学校支部、行政委派或交办的有关联系，如召集、调查 、参加会议等工作。
四、协助校长制定好学校工作计划、总结和各种汇总工作，编写好学校工作期报。
五、保管和使用学校印章，及时归类整理保管好学校各类文书、档案，做好文书档案工作；组织办公室人员及时进行文件、材料、资料的收发、登记、分类、传递、编目、编册和保管工作，严格保卫保密制度。
六、根据支部、行政的要求，及时组织完成文秘工作任务，填写上级教育行政部门及有关单位下达的各种行政报表。
七、做好校长与各职能部门之间的联系联络工作，上传下达；协调各职能部门之间的工作关系及进程，做好校内会议的安排准备工作。
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八、了解、检查行政会议和校长的决定、决议贯彻执行情况，及时向校长反馈信息，协助校长督促各部门积极完成工作任务。
九、负责与社区、兄弟单位、及各共建单位的协作联系，组织和安排好有关共建的活动。
十、认真做好来人来访的接待工作和学校行政交办的其它工作。
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第四篇:《如何当好学校办公室主任》
如何当好学校办公室主任
学校办公室主任,是校长的手足。当好办公室主任，就能让校长有更多时间和精力用在学校发展上。如何做好办公室主任，我觉得需要做到如下几点。
一、做好沟通协调。
台湾资深秘书石咏琦所在的秘书协会曾对境内外工作两年以上的秘书作过一项问卷调查,得出的结论是:“无论办公室大小、人员多寡,秘书所做工作如何繁琐、技能如何熟练,到头来决胜因素的取舍,往往系之乎人际关系是否良好。”易中天教授说,中国人很看重人际关系，而人与人的关系中，最可靠的，又是“血缘”。所以，中国人在处理人际关系时，总是要想方设法把非血缘关系转化为血缘关系，比如“父母官”、“子弟兵”、“兄弟单位”等等。这就是中国文化传统。那么，如何建立良好人际关系？
1、立人先立己。其身正,不令而行。当办公室主任做好自己，明确自己的位置。有人说，办公室主任就像是太监，要会躬着身子说：喳喳喳！重视个人修养。要不断学习，不断完善自己。子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”有修养的人在意的是自己没有能力，而不在乎别人不理解、不知道自己。宽广的胸怀，大度能容，容别人之长，有能容别人之短。虚心倾听别人意见，冷静思考，周密细致，趋势预测，三思而行。一日三省。也要善于心理调试，心理承受能力要像吴刚砍的那科树桂花树那样，斧头砍进去，拔出来，马上愈合。
2、忠于职守。忠诚职业教育的心，热爱学校的心，对领导忠诚，对同事真诚，对员工热忱。曾国番说，驭下之道，最贵推诚，不贵权术。毛泽东赴重庆谈判的43天里，大小的宴会达到了十多场，谈判开始时，喝酒也开始了，每次宴会，人们都拥上来，争着向毛泽东主席敬酒。那段时间，周恩来形影不离地陪伴着毛泽东，宴会上也不例外，总是紧贴毛泽东而坐，谈话时退后半个身子让毛泽东为先，敬酒时又抢前半个身子挡在先，“毛主席酒量有限，我代了，我来代劳”
3、平等对待每一个人。要能够平等对待，你待人公平，人心就安下来了。孟子说“君之视臣如手足，则臣视君如腹心，君之视臣如犬马，则臣视君如国人，君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”。在明朝有一个大臣叫郑濂，他的家里住了一千人，他们七代同堂，皇帝赐给他们一个匾额叫“天下第一家”。赐给匾额的时候，明太祖很有意思，送了两颗大水梨给郑濂，然后派了两个锦衣卫跟过去，看看郑濂怎么处理这两颗大水梨。结果回到家里，郑濂不慌不忙，吩咐下去，拿了两个大水缸放在这个庭院，然后马上一边一个大水梨，把它打碎，打碎以后这个汁都流到水缸里面去了，处理完以后说，来，每一个人喝一碗，这样做到什么？平等、公平。。言语要谨慎，听话也要谨慎。“谗言慎莫听，听之祸殃结”，很多谗言你听进去以后，在古代“君听臣当诛”，君王听信谗言，忠臣就要被杀了。“父听子当诀”，父亲听这些小老婆的谗言，可能骨肉都出问题。“朋友听之疏”，朋友
听信谗言慢慢就疏离；夫妇听之离”，夫妻之间听信谗言很可能就要分离。
但是，对于妖人，决不能姑息迁就，什么是妖人？言善行恶之人。
4、全面了解学校情况。了解学校的全情，事情，了解学校工作重点、难点、热点，了解领导办学理念工作作风，了解学校的现状及发展前景和文化，明确学院发展长远目标和近期目标。
5、重视信息沟通。建立完整的信息沟通渠道，定期召开各种会议，学校工作计划，周工作计划公示。
6、重视规范化管理。做为办公室主任，要高瞻远瞩，小中见大，防微杜渐。当断不断必自乱。正确处理好“为”与“不为”。校长应做到有所为，有所不为。比如操场上有一片小纸片飞到你的跟前，办公室主任就应当俯身检起来，这是小事，却是示范，示范是育人，是大事，这就是“有为”。如果操场上某一个卫生区，天天有扫不干净的纸片，办公室主任就应督促有关部门，去抓落实，这是管理，就是“无为”。比如说，学生作弊，要不要说情？有人到办公室复印？怎么办？学院接待，有人拿烟点菜，怎么杜绝？司机开车，放自己喜欢听的音乐、抽烟、接手机？类似这样情况，如果你不处理好，想做点小人情，就会给自己工作造成很多麻烦，也会给自己带来不必要的矛盾，所以，认识这些“小事”可能隐藏发展劣势。最好办法就是要培训和引导，明确分工，职责分明，共同遵守工作规则、办事准则。也就是规范化管理。
7、重视员工交往。创造条件，让员工交往，增进了解，增进互信，增进互补，共创双赢。重视沟通，注意分寸。该赞美需要赞美，该肯定需要肯定，该表达关心需要及时表达，熟人无礼是误区，隔壁做亲家礼数原在。
8、重视教化,树正气。
①用人引导。用德才兼备的人。要知人善用。诸葛亮在《便宜十六策》中提出“治国之道，举直措诸枉，其国乃安”，他认为“柱以直木为坚，辅以直士为贤”，举贤就是举直，也就是说，能直言者才是贤士。孔子说，真正的智慧就是知人。孔子说：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉叟哉？”通过完整过程观察人，“人之过也，各有其党。观其过，斯知仁矣。”听其言，观其行，发展看人。观其过，为什么过错？看他过错的态度，是否重复错误。智慧获得是有用。怎么用人？子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”把不同的人用在不同的地方。小人不可大受,只可小知也.君子不可小知,而可大受也。临事而惧，好谋而成。智慧怎么来？孔子说，做学问，“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”用人就是导向。林散之先生关于用人才有一段话“有德有才会爱才，无德有才会嫉才，有德无才会用才，无德无才会毁才”。 ②榜样引导。
③舆论引导。形成良好人际关系建议.
二、热心为员工排忧解难
具体问题具体分析，分清轻重缓急。
1、常规事务，按程序习惯办；
2、紧急事情，及时请示，果断办；
3、要事、大事，听董事会和校务会。
4、难事，①善于抓住主要矛盾。对学院总体运行状态全方位全程了解。象西安事变，抓住主要矛盾就是全国抗日。②求同存异。一国两制。③坚持原则。中英回收香港的谈判，邓小平的态度。对撒说，收不回香港清政府，李鸿章。④对于不同人，有不同的困惑，要因人而异。尽量全面了解各部门的主要领导。周总理赌酒找雷英夫。“他是看豫剧《大祭桩》去了。”周恩来说得很肯定。接着，他满有把握地微笑着说：“这样吧，你估计戏散的时间，再往他家打电话，如果我说得不对，输你们一瓶茅台酒。”雷英夫的爱人刘革非也在中国妇联工作，当然也会分到两张票，票到了洛阳才子手里还会浪费吗？可能性就变成了必然性。”与许世友斗酒。
三、理智出谋献策。
①以科研的态度，深入实际，调查研究，倾听群众意见，集思广益。知道我们的人际优势和特色，知道我们的学校特色和优势。 ②依靠群众。群众有无穷无尽的智慧。
总之,真诚所至,金石为开。只要能一心为公，真心依靠群众，坚持学习学习再学习，我坚信,一定能幸福而美丽的做好办公室主任这份工作。
夕阳民族中学：李新有
第五篇:《小学办公室主任述职报告》
述职报告
各位领导、各位老师：
大家上午好！
一年来，在校领导的关心和帮助下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责， 全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年来的情况总结如下：
一、坚持严于律己、努力做好表率。
在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终按照”勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求脚踏实地做。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。一年来，为了完成学校工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成。
同时在工作中不断加强学习，努力提高自身综合素质。
二、认真履行职责，积极开展工作
（一）努力配合领导做好行政管理工作
协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。
认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作
开学安排教师周值日表，督促值日领导落实责任，做好教师考勤及学生在校安全工作。按照岗位目标与各部门及教师签定责任书。
每月统计好教师考勤和会议签到。
完成本学期上级各项检查迎检工作、档案的收集、整理和归档工{小学办公室主任困惑}.
作。解决和协调安排上级单位布置的各项工作，做到重大问题及时上报。
及时录入学籍，及时处理转学等各种学籍工作。
（二）通力协作，完成学校各项工作。
一学年来，协助政教处圆满完成各项工作任务，得到有关领导的一致好评。比如：组织全体教师开展活动，并对相关资料进行了收集整理；筹备庆“六一”文艺汇演活动，得到了与会领导的高度肯定；{小学办公室主任困惑}.
三、在的问题和今后工作思路
（一）自身的问题
一年来，工作虽然取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：
由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想， 在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干。
工作中管理能力有待提高，开展工作时缺乏一定的魄力。
（二）今后工作的思路
工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极探索工作的方法和思路。
积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
2014年12月{小学办公室主任困惑}.
报 固 镇 学 校
张 丽 君
2014 告 年12月 述 职
第六篇:《2012年小学办公室主任述职报告》
2012年小学办公室主任述职报告
紧张而忙碌的XX年即将过去，今年的经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。XX年，在学校党政领导班子的正确领导下，我积极配合学校开展各项工作，按照年度工作计划和科室工作安排，团结同志，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我一年工作总结述职如下：
一、专家引领，提升自我
XX年至XX年三年间的集中培训,我由一个教育的观望者，变成了一个确确实实的行动者，积极地学习，积极地工作，积极地生活。行动上的收获，带给我的是快乐，更是一种鞭策。这几次培训，除了知识收益外，也使我意识到了教学学无止境，教育任重道远的现实。在今后的工作中，我将进一步努力，争取做一个让学校和家长信赖，学生满意的教师。我先后听取了肖成全、谭文丽、刘铁方、李建平、李玉龙、周林等教育专家们的讲座，不仅让我认识到学习素质的提高是语文教育的终极目标，而且明白善于借鉴国内外先进教育教学理念和方法是推动课改、促进教学、提升自我的重要途径。在培训期间，我们到龙江路小学、实验小学、盐倒街小学、成都师范附小、成都青羊区红碾小学、成都青百江区实验小学、银都小学观摩了体现新课标理念的公开课，这些名师和青年优秀教师的课，的确使我们耳目一新，他们的课热情洋溢，活力四射；情真意切、声情并茂；师生平等、水乳交融；设计精巧，妙趣横生，给人以很多的
启示，愉快的享受，它激起了我对语文课堂教学更深层次的思考。今年我
参加了最后一次培训，以优异的成绩毕业，还被培训中心评为了“优秀学员”。
二、教育教学再创佳绩
我班学生在今年毕业考试中，罗茹方、谢佳洪以年级第3、第6的优异成绩被学校推荐到达一中免费就读，4人考入成都玉林中学、绵阳中学，38人考入达三中英才班。我还担任了小记者班的教学工作，三期培训小记者近80人，有18人的作品在《达州日报》上发表，受到家长的好评。
三、学校宣传捷报频传
今年在《教育导报》、