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上课买零食 上课吃零食

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【 – 话题作文】

第一篇:《上课吃零食》

他,运气超差,学习超烂,人气超低。最爱吃零食,最不爱吃早餐,他就是啊衰,人称“零食大王”,学校没人能超过他。

今天,他又照往常一样,没吃早餐,找父母拿Money上街买零食带到学校吃。 课上到第三节,又是那无聊的科学课。“咕噜”啊衰的肚子向人抱怨。肚子饿了,怎么办呢?啊衰想起了早上买的那包“鲜虾条”,不禁谗延欲滴。他立起课本,遮住老师的目光,再假装从书包里拿书,顺利地将“鲜虾条”取出,放进抽屉里,等待时机吃零食。正好,科学老师开始讲解实验的原理。啊衰左顾右盼,发现大家都在认真听讲,没人注意到他,立即,啊衰俩眼直盯着老师,伸手进抽屉,摸到了那包香喷喷的“鲜虾条”,用手撕开 “鲜虾条”,可是过于紧张,没能成功。“算了,为了自己的肚子,豁出去了。”他给自己鼓把劲,把头埋下去,用劲将“鲜虾条”咬开了,“咻!”他冒出了一身冷汗。

说起吃法,啊衰可属第一。

他故意将笔弄在地上,弯下腰去假装捡笔,趁机偷吃“鲜虾条”。就趁老师转身的那一瞬间,他抓起一大把“鲜虾条”塞进嘴里,然后坐端正认真听讲,有时老师转过身来还表扬他。他突然举起手向老师提了几个难的问题,让老师写在黑板上,又借此机会,偷吃零食。。。。。。

啊衰的这种不吃早餐偷吃零食的行为可不好,大家不能向啊衰“看齐”。祝大家吃早餐,戒零食,好学习。

现在,我终明白老师让我们做这个游戏的原因了,这个原因就是:我们要做时间的主人,不要做它的奴隶.

两分钟,说它长不长不长,说它短不短.可是它在我们心中却时快时慢………..

第二篇:《上课吃零食检讨书》

上课吃零食检讨书

1、上课吃零食的检讨书

尊敬的老师:

今天,我因为忍不住食物的诱惑,所以偷偷在上课其间吃了零食,这次我错了,如果世上有后悔药可买,我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来,过上一个无悔的人生,今天,就是今天,我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸着塑料袋,发出的兹兹声响很大,老师也多次看过我,但我还是一错再错,以为老师没有发现我,直到现在,我才知道,原来我是那么的肤浅,那么的无药可救。

我相信,老师已经给了我很多次机会我,但我却没有好好去珍惜,所以,这一次,我想认真去改,绝无再犯,对于数学,我荒废了很久,对老师的态度或许老师也不大满意,所以以后我上课绝对会认真听讲,不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音,其他老师和我家长都对我付出了很多努力,但是我可能有些辜负了他们的期望。

对于这次的事情,我需要去深思检讨一下,毕竟初三了,已经长大了,不能再像小学那么调皮,我们已经是初中生,初中生就应该有初中生的模范,特别现在是初三,是学习的紧张阶段,是人生的第一次冲刺点,如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象,那么作为前辈的我,自然是需要反省的,看着初一级那边朗朗的读书声,那么认真的学习态度,我,真的很羞愧。如果说,这次是初犯,那么还可以值得原谅,但是,有句话叫:“事不过三。”而明显,我却是一而再,再而三去触犯了,到了这次,已经是第三次了,自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己,反思一下自己错做的行为,错的就是错的,我不否认,所以,我以后,绝对不能犯这种低级错误了。

XXX

年月日

2、上课吃零食的检讨书

尊敬的XX:

今天,阳光明媚,天气晴朗,风和日丽。充满朝气的高三18班正在知识的海洋里遨游。而我居然在课堂上吃鱿鱼丝,因而沾污了高三18班的这一股清泉,影响了同班学生的认真学习,也间接摧残了这些祖国的花朵们的花瓣,我真的很对不起先祖,很对不起老师,也对不起党,对不起人民,对不起父母,对不起伟大的共和国。

也许我是吃鱿鱼丝发出的香味影响了同学们的思考,这可能延后了他们成为未来科学家的脚步,影响了社会主义国家的未来建设。而且我毛病特多:好吃懒做,打瞌睡巨响,粗言秽语,通宵上网,上课吃零食的次数更像天上的繁星,数不胜数。

如果打瞌睡是罪,那我已经犯下滔天罪行,如果迟到是一个错误,我一直在重复着错误,但谢谢你,我亲爱的顾小姐,miss顾,你的宽容大陆令我羞愧万分,你的细心教导让我得到重生,我感谢的泪水可以填满塔里木盆地,我跳动的心可以再次造成汶川大地震,我的浪子回头的决心,超越女娲补天的执著。感谢顾老师给了我一次重生的机会,只是把警告通知张贴在公告栏,让学生可以监视我,我会努力学习,回报社会,回报学校的,回报共产党,回报中国特色的社会主义的新中国,回报…

最后,还是怀着万分感激的心情,感谢老师给我一次改过自新的机会,让我这样一根枯草可以再次变成祖国的花朵。我祝愿学生们身体健康,教师的工资一涨再涨。

检讨人:梁文进

年月日

3、上课吃零食检讨书

尊敬的老师:

您好!当你看到这份书面承诺的时候,我已经不是以前那个爱吃零嘴的孩子了,我一定不负您的期望,我改掉了上课吃零食的恶习了,在此献上检讨书一份。希望老师可以给我这个改过自新的机会。此致敬礼!

学生:某**

日期:—年—月—日

4、上课吃零食的另类检讨书

可敬可爱的陈班主任老师:

真的十分地对不起!本人因为在上个星期的某一天中犯了一个非常大的一个错误,所以在晴朗的今天,本人带着非常沉重的心情特意来向可敬可爱的班主任您来道个歉,希望您可以知道我的诚意,然后再原谅我,好吗?

我现在才会明白,原来我这样做得不对,而且我上网查过了,这样做有辱自己的形象,更严重的是这样做也是对老师的不敬。

班主任,我想您也应该会知道,零食的诱惑并不是说一般的人都能抵挡得住的。您看那些零食,您也许没有吃,您要是吃了的话肯定会想念它的,甚至在睡梦中也会梦见自己在吃的。那些糖果见我一走进小卖部就开始向我招手了,美味可口的火腿肠竟向我“放电”,还有那些香香脆脆的东西也竟向我“求婚”。迫于它们的诚意,我就接受了它们追求我的心。所以即使放在抽屉里,我也忍不住去瞧一下,越瞧越爱瞧,越瞧越想吃,越吃就越香。一不小心,我就忍不住将我的嘴打开,对它们进行KISS了。然而,我还是逃不过值班的那个班委的眼睛。糟糕!一下了就被记了起来。此时,我好好想立刻有洞让我一下子钻进去。我真的是害羞呀!

敬爱的班主作老师,听了我和零食之间的美好的爱情故事,我想您应该会原谅我的。因为我知道您一向是刀子嘴豆腐心!

XXX

年月日

5、上课吃零食检讨书

尊敬的体育老师:

在此,我怀着万分悲痛的心情向你表达我对错误的反省。特此递交此篇“上体育课买零食吃的检讨书”向您表达深深的歉意,报告的我思想状态,提出具体的改正措施,最大程度地争取您的原谅。

回顾错误,20xx年11月23日下午的体育课期间我私自跑出操场去了小卖部购买两包“咪咪”还一边吃一边跳地在校园里闲逛。在学校当中造成了很不好的影响,让多名老师的遇见,影响了体育老师在学校当中的声誉。

面对错误,我感到万分悲痛。这个错误是我没有想到的,然而恰是这样不经意地错误暴露出我自身存在严重的纪律松懈问题。错误是严重的,后果是惨痛的,影响是恶劣的,未来是待定的。

所以我必须深刻反省错误,提出改正措施。为此,我向您保证:

1,以后上体育课期间我就必须认认真真上课,坚决不买零食吃了。

2,充分吸取本次错误教训,努力纠正自身存在的诸多坏习惯与缺点。

3,努力认真锻炼身体,让自己的体育成绩获得提高,不辜负体育老师的辛勤教导!

最后,我恳请原谅!

检讨人:

{上课买零食}.

20xx年xx月xx日

第三篇:《关于禁止学生带零食入校 严禁在校内买吃零食的通知》

惠民县第二实验学校

关于禁止学生买吃零食 严禁学生带零食入校的通知{上课买零食}.

各年级处:

学生爱吃乐吃的小零食多属“三无”食品,既没有生产日期、卫生许可证、也没有商标,连最起码的卫生标准都达不到,更别说有营养了;有的厂家为了吸引同学们的注意,在食品中添加了“色素”,色素吃了对人的身体也不好。有些同学把零食带进校园,上课的时候吃,导致同学上课注意力不集中。还有一些同学把零食包装袋随手乱扔,造成白色污染,污染环境,给我们的学习和生活带来很大的干扰。

为了保障学生身体健康,帮助学生养成良好的卫生习惯,保护学校干净整洁的学习环境,经学校研究,自本周起,禁止学生买吃零食(雪糕、糖果及其他小包装食品),严禁学生带零食入校,具体要求和措施如下:

1.各年级处召开班主任、值班值勤人员会议,将禁止学生买吃零食 ,严禁学生带零食入校作为学生行为习惯强化月的治理重点之一,提出具体要求和实施方案,要求各班召开主题班会及时传达给学生。

2.通过校讯通或其他方式将学校要求告之家长,以得到家长的支持与配合。

3.校门口设零食收缴箱,入学时,值勤人员提醒学生自觉清理所带零食,入班后班主任老师再次收缴零食。

4.各年级主任、班主任、值班值勤人员监督学生带零食入校及吃零食的情况,对违纪学生进行扣罚,同时对他班学生向本班卫生区丢弃垃圾、包装袋等情况进行检查,并对违纪情况向年级处及学校进行举报。

5.各年级处有专人每天对上述要求进行督导并专项通报,周末汇{上课买零食}.

总,月末总结,计入班级考核。

6.对学生在带、吃零食方面的违纪情况一周一通报,连续3周或本学期累计两个月扣分最多的班不得被评为优秀班集体,班主任不得被评为优秀班主任,在这项治理中工作落实不到位,问题严重的班级,在学期总评时降低一个评价名次,并在常规考核中从重扣罚。

7.学校成立督查组,自下周起不定期对各年级处落实情况进行专项检查,并按以下标准对各年级处进行扣罚:

(1)课前,班主任未安排收缴零食2分/班次。

(2)在班内外发现零食包装袋扣3分/件,在班内簸箕或垃圾筒内发现有包装袋、小糖纸等扣1分/件;

(3)发现学生有零食扣2分/人次,吃零食扣5分/人次,乱丢包装袋等扣8分/人次,恶意将包装袋丢弃到楼下或他班或他年级处卫生区扣20分/人次。

8.未及事宜另行通知。

惠民县第二实验学校

2015年11月21日

第四篇:《学生在教室吃零食的危害性》

学生在教室吃零食的危害性

社会经济迅速发展,家庭经济收入大幅度增加,人们的生活水平得到了普遍提高,很多家庭生活进入了小康时代。学生的零花钱来自很多途径和渠道,已经不是一个小小的数目。学生成长在丰厚的物质条件之下,养成了坐享其成、好逸恶劳的习性和品质。学生平时吃零食现象十分普遍,而且非常盛行。学生走到哪里吃到哪里,在家吃,在学校吃,在寝室吃,在教室吃,吃吃吃,全是吃,吃遍天下。人人会吃,个个能吃,都是些技艺高超的“吃匠”。吃是最基本的也是最大的消费,这势必导致学生相互攀比,相互影响,这种状况已经达到了令人吃惊的程度。在教室吃零食已经习以为常、司空见惯了,下课吃,上课也吃,自由随便得很。在教室吃零食带有普遍性和倾向性,这种状况长期存在,必然带来很多的危害。事实已经证明,学生经常吃零食危害性很大。那么,学生在教室吃零食到底有哪些危害性呢?

由于学生普遍存在吃零食的嗜好,很多学生三餐主食不按时、不规范、不到位,吃不好。零食代替主食,导致学生营养不良,体质普遍下降,学习效果差。今年全国很多高校新生军训,一天晕倒数十人。在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九届大运会组委会秘书长王登峰列举一个令人惊讶的数字:他出席北京大学2011级学生军训结业典礼时了解到,两周军训期间,近3500名学生累计看病超过6000人次,特别是第一周,晕倒者众多。(9月18日《西安晚报》)

北大军训出现“6000人次”看病现象警示我们,加强国民体能教育已是当务之急,完善学校体育锻炼体系,加大青少年体能教育及训练力度,让青少年在学习阶段学好知识的同时,得到充分的体能锻炼,真正实现青少年德智体美全面发展,提高青年学生的综合素质和能力,确保青少年健康成长。现在很多学校为了追求升学率,忽视学生健康教育和体能训练。学校办的实体商业意识特别浓厚,在经济利益驱动下,忽视学生饮食卫生及饮食的正确引导,导致学生体质普遍下降。学生偶尔吃零食不会产生多大危害,长时间经常吃零食,势必引发严重后果。

学生经常吃零食,势必导致费用开支增大,加重父母负担。学生经常以各种借口向父母要钱,使亲子关系不顺、不和谐,关系紧张。有的学生为了达到要钱的目的,往往撒谎不诚实。学生思想道德品质变坏,甚至采取各种手段,逼迫父母给钱。有的学生为了满足自己的物质需求,一个月从父母手中获得的零花钱少则几百元,多则上千,有的一个月消费高达三、四千。还有很多学生在同学面前摆阔、攀比,讥笑或看不起节约或者贫困的同学,形成很不好的风气与习惯。

学生不计划开支,不会科学用钱,也是一个普遍现象。很多家长给学生的一个月生活费,

等不到月底就早早用得一干二净。据调查,三层以上学生一个月的费用,在前半个月就用得所剩无几,到了月底就大举外债,提前开支下一个月的费用,是典型的“超前族”、“月光族”。现在的学生几乎没有节约的习惯和品质,没有艰苦朴素的生活作风。生活的环境和条件太优越,没有经历挫折、困难和艰辛,不知世道的辛酸苦辣,没有亲自感受父母工作与奔波的辛劳。平时大手大脚,挥金如土,养成了自私自利和过分追求物质享受的习惯。

零食的包装精美、漂亮,有的食品“毛多肉少”。食品进入教室,必然产生大量垃圾。据了解,一天一个班学生产生的垃圾,有数十篓之多,其中食品包装袋等垃圾几乎占到了垃圾总量的90%以上,学习方面的垃圾寥寥无几。班上卫生委员派同学倒垃圾几乎是忙不过来,稍微疏忽或安排不及时,就会出现垃圾堆积的现象。有的班干脆设置两个卫生委员,专门从事卫生及倒垃圾的工作。每节课就要产生一大桶垃圾,需要安排一定的时间,安排很多学生倒垃圾。

产生的垃圾必须及时倒掉,稍有怠慢,教室或工具室的垃圾就会堆积如山。在平时年级管理人员和学生干部检查卫生的过程中,经常发现这类现象存在。一旦检查,班主任或者卫生委员就利用上课和自习安排学生倒垃圾,一定程度上耽误了同学上课和自习,影响学习。

学生吃零食,导致部分学生乱丢乱放乱泼乱吐现象非常严重。很多青年学生的习惯存在比较严重的问题,丢垃圾不看场合,到处丢。个别班主任对学生行为习惯、卫生习惯教育不力,重视不够,监管不严,致使教室走廊、校园里、角落处等地方,垃圾比较多。有的班级学生的座位下成了垃圾站,影响公共环境及卫生,形成不好的习惯,养成了不好的品质。同时,也大大增加了学生搞卫生的难度。

有人说过:“垃圾丢在地上自己扫那是愚蠢的,要别人去打扫那是缺德的。”现在中学生乱丢、乱泼、乱放、乱吐的现象大量存在,“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。学生的习惯普遍较差,主要是好吃引起的。既影响了学校环境,又不利于学生健康的成长,不利于良好习惯的形成。

专家指出,语言指导行动,行动形成习惯,习惯养成个性,个性决定人的命运。养成良好的行为习惯、卫生习惯、饮食习惯,对于一个人来讲十分重要。从某个程度上看,这些不良习惯决定着一个人的前途和未来。这虽然是很小的事情,是细节,但细节往往决定事情的成败,决定着一个人成功与否。

由于市场的自发性,导致商品生产者一味追逐经济利益。政府的职能部门监管不力,执法不严,造成当前中国食品行业陷入深度信誉危机。不合格的食品比比皆是,有不少的还是垃圾食品。

现在,绝大多数食品是不合格的产品,甚至是有害食品,正在危害学生的身体健康。商店、超市等出售的食品,很多是麻辣食品、盐制食品、油炸食品、卤制食品、酱制食品等,这些食品绝大多数为垃圾食品。里面有大量的色素,有防腐、防霉变、保鲜成分的有害物质,对人体造成侵害。有的食品吃后会产生腹痛、呕吐、头晕等症状,有的可能导致肠胃不好,严重的会引发其他疾病。学生生病后,班主任经常送学生上医院检查,发现这些学生中十有八九与嗜好吃零食有关。

消化过程是消化系统的各个器官有节律的连锁反应的过程,消化系统有其自身的节律。如果平时总吃零食,将会破坏了三餐进食的规律。不但加重胃肠的负担,还会引起消化功能的紊乱。对于消化能力较弱的学生,必然会引起食欲下降,消化不良从而导致消化系统出现比较严重的问题。

学生在教室吃零食,严重影响不吃零食的学生的心情,致使不吃零食学生心里不舒服,不平衡,甚至产生不公平心理。有的学生特别反感在教室吃零食,一旦遇到不顺或挫折,不能正确对待,就会对周围的一切愤恨和不满,产生逆反心理,最后仇恨同学和老师。教室吃零食影响同学关系,影响学习氛围和班级环境,影响同学情绪和心理。吃零食的普遍存在,学生之间也会出现模仿和攀比,不利于学生良好习惯和品质的形成。

个别学生天天吃零食,其零食消费远远高出其他同学的主食支出。好吃零食的学生往往等不得下课就早早作好了下课的准备,一旦下课,便冲出教室,狂奔到商店,对此很多同学及其反感

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