【 – 话题作文】
第一篇:《我的同伴》
我的“同伴”
赤水市长沙小学五（2）班石晗灏
如果你要出远门，你会带上什么出去呢？是一只小动物，一个音乐盒，还是能给你好吃好玩的钱呢？一个个有趣而又十分实际的答案一直在我脑子里浮动。而我的选择是一支笔、一个本子还有一本书，它们将是我永远的“同伴”。
在我遇见美丽风景时，我会悠闲地画上一幅画；在我遇见趣事时，我会高兴地写上一篇作文；在我十分无聊时，我会毫不犹豫地看一本生动而有价值的书。每一天我都会和它们一起生活得自由自在无忧无虑。所以，我“同伴”的三个重要座位将坚决地留给“他们”几位。它们将会陪伴我的每一天，它们会让我开心让我快乐让我难忘！ 我开始了我的旅行，我相信，我在外旅行的日子一定会很辛苦但也会很幸福，一定会很难过但也会很难忘！
在一座高山上，我遇上了一个女孩，她没钱上学，整天只好在别人那里看看书，她总是捡别人不要的书和本子，总是只能拿别人写腻了的又短又小的铅笔。我见了以后，心酸极了，我毫不犹豫地将我的三个“同伴”送给了她，虽然我很不舍，但我知道，我的“同伴”们应该在更需要它们的人那里才好。我相信，在小女孩的手里，它们会更加发挥自己的作用。我的“同伴”们将是小女孩的翅膀和小船，它们会让她飞得更高划得更远。
不久，我又开始了我新的旅程，可我总觉得十分孤独无聊，于是我又买回了新的“同伴”——笔、书、本子。它们又将是我欢乐和难
忘的源泉，于是，我的旅程又继续着。
就这样，我的“同伴”买了又送，送了又买，换了又换。他们在四面八方贡献着，他们让渴望飞翔的“鸟儿”插上翅膀，他们让迷失方向的“船只”回到正航，他们让有理想的人更加勇往直前！
第二篇:《主题：我的伙伴多》
主题一：我的伙伴多
——大四班主题探究教育活动 实施者： 一、主题来源
五六岁的幼儿正是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友之间交往，但在交往中又时常会因为态度和技能上的障碍，而使交往受挫。主题活动“我的伙伴多”就是让幼儿通过谈话、故事、艺术等活动培养健康的交往情感和态度；通过伙伴贸易会、给朋友写信、体验交往情感和学会交往的技能和方法。 二、主题教育目标的预设
1、丰富对好朋友的认识，理解伙伴之间的友谊，学习理解他人的情感及朋友间的关爱之情，以健康的心理和态度对待朋友，学会关心他人并积极主动地与伙伴交往。
2、学习运用不同的联系方式和交往的技能，传递信息、交流感情；能用绘画、文字、符号等形式表达自己的所思所想。
3、知道伙伴之间要互相理解和宽容，在朋友需要和遇到困难时给予帮助和关爱才是真正的朋友，才会有很多的伙伴，好朋友要相互帮助，会分享他人的快乐，分担别人的痛苦。
2、周计划2005-2006学年度下学期周计划表
2005-2006学年度下学期周计划表{我的同伴}.
六、可利用的教育资源 家长、社区资源：
1、请家长帮助幼儿搜集与活动有关的画报、照片及废旧材料等。
2、针对幼儿交往和家长在教育中的问题，确立如“怎样看待孩子在交往中的矛盾”“怎样教育幼儿友好相处”等主题，召开班级家长经验交流活动，解决家长在教育中的实际问题；{我的同伴}.
3、家长要为幼儿伙伴间提供“串门”交往的机会，引导幼儿做文明的小主人，学会接待、照顾小客人，同时引导幼儿学会到同伴家“做客”的有关规则，在活动中促进幼儿社会性交往能力的发展。
4、三八节时请家长与幼儿共同收看相关电视节目，感受节日快乐的气氛。 幼儿园及班级资源： 1、环境创设：
将幼儿交往中易发生问题和解决方法画成漫画、卡通画或连环画，并将其布置在活动室的墙饰中。
2、区域创设
语言区：提供《分享秘密》等故事的头饰、故事录音磁带等，启发幼儿进行故事表演。
音乐区：教师为幼儿提供绸布、挂历纸等，让幼儿伙伴间相互帮忙进行装扮，并举行服装表演或音乐表演活动。
美工区：为幼儿提供各种形状、颜色的卡纸和剪刀、彩笔等，满足幼儿创造设计贺卡的欲望。
数学区：提供迷宫、扑克牌等内容，进行智力游戏。{我的同伴}.
活动一：语言、社会活动《说说我和朋友》 活动目标：
1、引导幼儿将自己的好朋友介绍给大家，并能较清楚地讲述自己和好朋友的一见好玩或难忘的事情。
2、鼓励幼儿在活动中用语言和绘画大胆地表达自己的想法。
3、通过结识新伙伴激发幼儿同伴间依恋的情感和在活动中友好相处以及向同伴学习的愿望。 之一： 活动准备：{我的同伴}.
1、画纸、彩笔，每人一份。{我的同伴}.
2、幼儿围坐成便于谈话交流的“马蹄”形。 3、与其他班级教师协商好共同进行活动。 活动过程：
一、引导幼儿谈话交流，引出主题。
教师引导幼儿交流：你的好朋友是谁？他（她）长得什么样？继而引导幼儿仔细观察好朋友的特点、发型、服装等。 二、绘画：我和我的好朋友
启发幼儿画出和好朋友在一起时至今难忘的一件好玩或高兴的事情。 教师组织幼儿在绘画的基础上，向大家介绍自己和好朋友一件好玩或高兴的事情。
三、引导幼儿讨论：
你为什么喜欢和* * *小朋友在一起玩？
第三篇:《我与同伴的故事-张龙涛》{我的同伴}.
我与同伴的故事
是谁在你困难的时候帮助你？是谁在你受挫折的是很鼓励你？是谁在你寂寞的时候来丰富你？每个人都有自己的朋友，而我也不例外，下面，我就来跟你说说我和我同伴之间的故事吧！
他，圆圆大大的脑袋中长着一对浓黑的眉毛，眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。你猜他是谁呢？那就是何新源，他嘛，品学兼优，老师同学都很喜欢他，但我和他那天的事情，我和记忆犹新。
“叮铃铃”下课了，我好不容易将课堂上的一道难题做出来了，我怕答案不对，便去问何新源，可偏偏他的答案跟我的相差十万八千里，我说我的对，他说他的对，我俩吵得面红耳赤，不可开交，越吵越激烈，手机、生气中的我将他的笔记本变成两半，他看到自己刚买的笔记本就这样被我“吃了”，更是暴跳如雷，抓起我的文具盒往地下狠狠丢去，看着七零八碎的文具盒，我差点被气昏了，挥起拳头跟他打了起来，好在同学们的阻止下，我们才被拉开。要不是同学们的阻止下，我和他的结果真不知是怎样呢！
放学了，我收好书包，闷闷不乐的朝家走。“张龙涛”一个熟悉的声音叫来，我回头看，竟是何新源，我心想：糟了，这次他肯定是来找我“报仇”，怎么办？我加快脚步，可还是被他追上，他手里拿着一个崭新的文具盒，一把塞在我手中，然后说：“对不起，我向你道歉，希望我们以后还会做好朋友。”说完就走了，我愣在那里，半天也说不出话。
“有福同享，有难同当”让我们建造绿色的友谊吧！你——何新
源，永远是我的好伙伴，好朋友。
福建晋江金井 张龙涛
第四篇:《同伴的重要性》
"关爱心灵，共同成长"同伴在成长中的重要性 什么是同伴？同伴有两个意思，1，犹同伙。谓共同参与其事。《孔子家语·困誓》“吾之所伐者，不过四五人矣” 三国魏王肃注：“本与叔孙同伴者也。”《元典章新集·刑部·获贼》：“诸盗未发而自首者原其能捕获同伴者，仍依例给赏。” 2.伴侣，同行者。今指在一起工作或生活的人。 唐·温庭筠 《西州词》：“回头语同伴，定复负情侬。”《初刻拍案惊奇》卷十七：“内中一个女子正色道：‘法师做醮，如何却说恁地话？’拉了同伴，转身便走。” 瞿秋白 《饿乡纪程》绪言：“我知我们黑甜乡里的同伴他们或者和我一样。” 巴金 《家》八：“有一个在跟同伴讲话。” 同伴在我们的过程中有很重要的意义，中国有句老话叫：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。落篱之下独木成林焉能存?篱笆也好，好汉也罢，古今中外无一人能只靠自己一人的努力便称王。只有和自己的同伴团结协作、齐心协力才能最终成功。刘邦用得张良、韩信、萧何，得以创建帝业；刘备用得孔明、关羽、张飞、赵云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足无措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要惊慌”的辅佐占据八百里水泊；唐三藏两天取经，没有孙悟空一路的降妖伏魔，猪八戒、沙和尚的鞍前马后，岂能取得真经，普度众生?一根筷子可以轻易的折断，但是，如果是十双筷子在一起就很难折断。同伴是我们漫漫成长过程重要的协作者，也是帮助我们走向成功的阶梯。
近朱者赤，近墨者黑。同伴对我们的影响也是很大的，和同伴的日常交流中，同伴可以在不知不觉中影响我们的价值观、态度、能力和认识方法的社会化。同伴关系可以给我们提供榜样、期待和强化作用，从而使我们形成各种不同的社会行为、观点和态度。研究表明，在学校里，同伴构成的环境对学生有最大的、最直接的影响。与学生和教师之间的相互作用相比，学生与学生之间的相互作用更经常、更亲切、更认真、更丰富多变。一个好的同伴就是一个良师益友，当自己做了错事的时候，好的同伴可以给自己提出自己的错误。当自己犹豫不决的时候，可以给自己提供参考，帮助自己出主意。当自己迷茫的时候，可以给自己指明方向，当自己遇到挫折的时候，可以给自己有效的鼓励。同伴使我们在成长过程中
可以获得以他人眼光看问题的能力。以他人眼光看问题的能力是认知发展和社会发展的一种最重要的能力，它可以有效地获取信息和综合信息，建设性地解决冲突，促进对他人的积极态度，从而进行顺利的适应。同伴的相互作用，可以培养我们以他人眼光而不是从自己的观点出发来认识情境和发现问题的能力。
同伴关系是我们成长和走向社会后最主要的人际关系，具有向成人过渡的性质，因此具有更加重要的意义：满足稳定感和归属感，提供健康的娱乐场所；获得社交经验，提高宽容能力和理解能力；学习社交能力和技巧；培养社会洞察力；发展对集体的忠诚；等等。而且，在我们成长过程中，个体面临更多的烦恼、危机和冲突，情绪变化快、不稳定，同龄朋友之间的沟通和交流可以消除或减少情绪紧张和压力。此外，同伴关系对我们成长过程中的心理发展具有代偿作用。在我们成长的时期，个体和父母、教师等成人群体的关系开始逐渐疏远和淡化，同龄朋友之间的关系可以填补这种社会关系的空白。这样，朋友之间的关系可以代替或补充亲子关系和师生关系，为个体提供支持和帮助。
漫漫人生路，难免会遇到各种各样的问题，挫折也好，困难也罢，需要同伴的扶持和帮助是在所难免的，无论是在成长的道路上，还是迈向成功的道路上，一个或者几个好的同伴会让自己的麻烦变得不再是麻烦。有句话叫做朋友多了路好走，其实不只是朋友，好的同伴多了路就会更好走。同伴的帮助是我们获得成长、成功的重要因素，同伴对我们的影响可能是一辈子的，所以交朋友要慎重，找同伴就更要慎重！
第五篇:《我的伙伴》
我的伙伴
我的伙伴书
The study is a great fun book is a source of knowledge, there are my side Pure Land. There are so many words: "a golden house in the book, Yen own book as jade," I was reading a great love, I love reading, so I happy.
Each has spare time, I would to my little "library" Guangyi Guang. While shopping, but shopping is 34 hours, the subconscious and brought me to be able to extricate themselves of the realm. Speaking of, I can not extricate themselves, or have my mother ah coup. It was a sea of summer vacation, I hid on a daily basis at home watching TV. Then one day, "Wang Xin Rui, you should never do in your bedroom drawer open ah, did not hear?" Is to concentrate on watching TV, I inadvertently answered a "know."Read a couple of hours of television I find it a bit boring, then I suddenly think of my mother's warnings, so, a curiosity I would like to find out what really happened. But I think my mother will not let me go ah. Now, I do not go to visit, we can not do that after a strong fight, the final victory or a curiosity. I hurry inside race, can not wait to open the drawer and found that there is an unknown book, so I read with relish again.Found that there are many new characters, such as the Monkey King Havoc in Heaven, the first big fat pig's ear Journey, the red Guan Yu, born in the civilian population, the grass-roots self-emperor Liu Bei … … inadvertently found that I have read 45 hours , But I just find it just a few minutes time. Wait until the mother came back, I quickly turn on the TV, is dedicated to pretend to watch TV. Her mother walked into the bedroom, and then only heard the voice of the open drawer, then walked out. I feel pleased but not show his mother did not find that I opened the drawer. Tianchang in the course of time, a few books that I read the Gungualanshu.As a result, I have every book, clamoring to be arguing with her mother to buy books, so with today's small library.
Time flies, but passage of time, earthshaking At one time, I library has become the soul of the Temple, thought the post. There, I am a literary atmosphere continuously, as if exposure to another world, that is – "the book world."
我的伙伴书
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的: ＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，＂读书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。 每有空余时间，我就会到我的小"图书室"逛一逛。虽说逛，但一逛就是三四个小时，潜意识地把我带到无法自拔的境界。说起，我无法自拔，还是我妈妈有妙招埃那是一个骄阳似火的暑假，我每天都躲在家里看电视。直到有一天，"王昕睿，你千万别把你卧房里的抽屉打开啊，听到没有？"正在专心看电视的我，不经意地回答了一句"知道了"。看了几个小时的电视，我觉得有些无聊了，这时，我猛然想起妈妈的警告，于是，好奇心驱使着我想去探个究竟。可是一想，妈妈不让我去埃现在，我是去也不行，不去也不行，经过了强烈的斗争，最终好奇心还是胜利了。我急忙跑进屋，迫不及待地打开抽屉，发现里面是一本本不知名的书，于是我便津津有味地读了起来。发现里面有许多新奇的人物，例如大闹天宫的孙悟空，肥头大耳的猪八戒，面红耳赤的关羽，平民出生、白手起家的草根皇帝刘备……不经意间，发觉我已读了四五个小时了，可是，我只觉得只是读了几分钟。等到妈妈回来，我连忙打开电视，假装正在专心致志地看电视。妈妈走进了卧室，随后只听到了打开抽屉的声音，之后又走了出来。我暗喜妈妈没有发现我打开了那个抽屉。日久天长，那几本书我看得滚瓜烂熟了。于是，我每到书店，就争着吵着要妈妈给买书，以致于有了今天的小图书室。
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书室已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了缕缕书香的气息，仿佛置身于另一个世界，那就是"书的世界"。
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