【 – 话题作文】
第一篇:《放风筝 小学生日记》
2015年3月7日 放风筝
今天，天气晴朗，阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸,温柔地抚摸着大地，正是放风筝的好时候，于是妈妈带我去滨江公园放风筝。我看见天空中风筝多种多样，有的像蜻蜓，有的像金鱼，有的像蝴蝶，还有的像老鹰，五颜六色、丰富多彩。
“妈妈，我的风筝为什么飞不上去呀？”我心急地说。 “欣欣，放风筝和读书一样，都是有规律和方法的。”妈妈接过风筝线，一边拉一边说：“拉风筝线要把握力度，由慢到快，这样风筝才能平稳地飞起来。给你试试吧！”
“我要飞得更高，飞得更高……”我边唱边欢跳起来。妈妈笑着为我鼓掌，看着风筝在天空中自由自在地飞翔，连声说：“好样的！好样的！”
第二篇:《日记几则之追风筝的人》
日记几则
呼吸随情节起伏，一次次窒息，一次次心痛，是我入戏太深，这是一本好书。
2016年1月27日
（为你，千千万万遍，那个兔唇的哈桑，那个追风筝的人。）
还未读书，先让我猜猜哈桑是个什么样子的人吧！我想定是位温柔，很有义气的男子，不因其他，只因他有兔唇。
初中的时候，读了一本书，《混血豺王》，因为是一本儿童读物，有着吸引人的情节，我熬夜读完了，留了好些泪，如今情节认识记忆犹新，这本书对我影响很大。我记得书中的一只拥有兔唇的母豺，或许会记一辈子。是她用自己的窝温暖了儿时的白眉儿，是她为白眉儿可以服众，一头撞死，甘愿沦为食物，只为不是累赘。当时的我，竟傻傻的分不清这究竟是爱情还是亲情，应该是亲情吧！可是那时的我竟认定了，爱情终是要与亲情交融的。从那以后，我便觉得兔唇是一个很温柔的词，所以我觉得哈桑亦是。
（罪行只有一种。那就是盗窃。）
于是我问自己我偷走了什么呢？我花着全身的力量，只为做一个好人。我试着学好，于尘世不容的好人，看不惯一切坏人坏事，我觉得事情都改向好的方面发展，我一直相信，人之初，性本善，可是，在我成为好人这条道上，世界，你又偷了我什么？{放风筝的曰记}.
2016年1月28日
在看《追风筝的人》 ，为你，千千万万遍，下意识的一直在心中默念，我可以为谁，千千万万遍？似乎没机会。没看书的时候，觉得追风筝是追求梦想，如今读了一些，我觉得追风筝，于阿米尔，是追求一种亲情，亦或是父爱，或许还有一种信念，被认同的信念。而对于哈桑，我说不出来，有友情？忠诚？我不知道，另一种感觉怎么也说不出来，为你，千千万万遍，哈桑，真的有在做，可是，我不知道是什么能支持他做下去，这种感情我说不出来，或许就像我于谨，只能用心甘情愿来形容，看到哈桑因为那顶蓝风筝而被强暴，而阿米尔因害怕逃跑了，看不下去了，不忍了。
2016年1月29日
半夜偷吃了一个苹果，早上胃又不舒服了，今天早晨起来读了两个小时《追风筝的人》，其余几乎所有时间都在睡觉，无由的，很累。读到阿米尔要订婚了，不知道后面要怎么发展，之前有很多感悟。
第一次哭是因为哈桑被强暴后的变现吧！只是想一个人躺在床上而已，自己一个人，谁都不能诉说的苦楚，我没有想到男人可以强暴男人，男人也可以被强暴，那时候的哈桑心里一定很痛吧！可是更让他疼痛的不是阿米尔之后对他的态度吗？那种终于下定决心想要和好，却没有机会，又或者被拒绝。下定决心原谅，却发现阿米尔从未给过自己原谅的机会，一日复一日，真的是不知道要怎么办的吧！
如果我是阿米尔，看到平日的伙伴为了自己想要的那顶蓝风筝而被欺凌，我会眼睁睁的放其发生吗？去了，或许我也会被欺负，所以就因为畏强而逃跑，跑后在安慰自己，他本就是仆人，是该为自己所得而付出代价的，所以这一切都是他应得的，我问自己，如果我是阿米尔，我会这样做吗？会吗？读书的时候，我有在想，他为什么不去叫他的父亲来呢 ？即使仍是畏惧了，那么，最起码，心灵上仍是好过一些，不是吗？即使哈桑的结果仍是如此，但那句，为你，千千万万遍，哈桑仍是不后悔的，嘲笑自己，如果阿米尔不这样做，后面的情节该如何发展呢？躺在床上，我认真的在想，若是我遇到这种情况，我到底会怎么做。我可以说我会去救哈桑，有难一起当，任何人都可以这样说，可是我心里很清楚，很明白，因为这一切没有发生在我的身上，所以我可以轻而易举的选择做一个好人，若真是发生了呢？很难受的感觉，我恨自己不能痛快的做出决定。假装自己是个好人，可是连我自己都骗不了。我到底还是不能言自己不自私。换个角度去想，若是阿米尔被那三个人围困，而哈桑会出现{放风筝的曰记}.
吗？会，所有读过书的人都会说，会。所以说，我还是不够好，换一句话说，或许穷我一生也做不到，为你，千千万万遍。有了这个认识，心情更差了，或许不是没机会，而是我真的做不到。
对自己说：“等我，长大，等我，为你，千千万万遍。”呵呵，我自嘲的笑了，我何时才能长大？一辈子吗？我还是一个自私的人，我从来不愿认真，不愿认真学习，不愿认真待人，我是怕没有回报，是我自私了。突然间发现我没脸出去见人了，只因为我没有那种情操，我不够好，或许，我就是那阿米尔。
哈桑会说的第一个词是阿米尔，阿米尔会说的第一个词是父亲，从出生就决定了两者的追求不同，不能强求。阿米尔将生日得来的一块手表放在哈桑家，目的只有一个，让哈桑离开，因为再也忍受不了那种压力，那种哈桑在氧气不在的窒息感觉，所以再一次，哈桑自私了。
第二次哭，是在哈桑和阿里离开的那一刻，哭的泪流满面。阿米尔的父亲问哈桑：“是你偷的吗？”哈桑说：“是的”。为你，千千万万遍，是最后一次为你了，我真的不懂，哈桑他为什么要承认，为什么？他越高尚，我就觉得我越低俗。真的是为你，千千万万遍啊！阿米尔的父亲回答：“我原谅你。"一个最讨厌偷窃的人啊！竟然原谅了。阿米尔的父亲一次一次祈求，祈求他们留下，一个快两米的汉子，为他们的离去哭的泪流满面，我问自己，两位父亲到底是什么感情呢，什么感情让他这般舍不得，什么感情让他原谅这辈子最讨厌的偷窃，只为挽留。我觉得很疲惫，似乎这一切都是我亲身经历过般，又似乎只是我把自己置身于故事中演绎了一遍。我逼自己太狠了，明知比较后的结果，我有些理解阿米尔的感觉了，那种窒息的感觉。我对自己说：“那只是一本书而已。”可是我已经摆脱不了这种感觉了，也许，终我一生也会记住，我自私。
无条件的 忠诚，无条件的原谅，无条件的理解，只为他快乐。我咬着唇，问自己：“到底是因为什么才能做到这般？这又是一种什么感情？”心脏一直发痛，一直一直，呼吸也觉得很困难，如若不是知道我心脏健康，我定会以为此刻，我是心脏病发作。阿米尔很痛，由来知道。在哈桑承认他偷了东西，阿米尔说：“我知道我爱上他了。”这是什么爱呢？是因为友情吗？我不知道，在我的认知里，亲人、知己、爱人，或许只有这几者可以让我去说爱，而知己，我不认为它是友情的一种，所以它只能是友情或爱情。阿米尔口中的爱或许是哈桑为之付出的原因，哈桑爱阿米尔。我记得哈桑在回答阿赛夫的嘲笑时，哈桑红着脸说：“少爷是我的朋友。”我相信也许是友情吧！再次打破了我的认知，我从来不觉得友情可以让我付出那么大 ，我以为所有的情都会转化为亲情，我从来不知道友情也是一种情，我片面了。
第三次哭是因为阿米尔的父亲患病却不治，不去细想为什么。我问自己若是有一日，我换了癌症，我会如何？我想我不会去化疗的，我不是一个坚强的人，我也不是一个能吃苦的人，我会静静等死。阿米尔的父亲，死也不让那个俄国佬看病，突然间想到了自己，第一次知道自己得了腰间盘突出，我没有忍住当着医生哭了，可是我透过泪珠看到的只是医生那冷漠的表情，我记住了，永远记住，所以我不想再去医院。
阿米尔的父亲知道自己的病后，让儿子不要告诉任何人，我懂这种感觉，是自卑吧！当初我不也是吗？在乎别人知道自己身体有毛病，可如今我不在乎了，不在乎人，便不在乎人的看法 了。我敬佩这位父亲，最后，他顶着病为儿子提亲，他似乎是因为没有什么希望的了吧，才为儿子做了最后一丝贡献。我呢？如果我病了，我想我一定有很多没完的希望，而且是为自己的，可是如今我觉得，最后，或许我应该贡献，而不是完成希望。嗯，或许我该捐点器官，若我那时有爱的人活爱我的人，我得多留点话，换句话说是遗言。喜欢张嘉佳的那句话：“这个世界很美好，那些为我留下的话，留我日复一日朗读。”这样即使我去了，也不会因为希望没实现而难受了。
还是有些难受，不想一口气读完，猜不出下面会怎么写，也猜不出哈桑会怎么出场，不知道。
其实不该读这本书的，讨厌心痛的感觉。
2016年1月30日
最后一次哭是为了哈桑的死。我不知道一个决定要思考那么久，是啊！又是生命，又因为生命，阿米尔，你到底是一个什么样的人呢？从头到尾，我没有恼怒你的行为，因为我没有勇气说我可以不似你这般，在你身上，我又在吸取教训，因为生活中，或许我们每个人都是你。可你这次犹豫，我有些失望了，我曾觉得你没有孩子，而上天又送给你索拉博这个孤儿，你该感激的，可我，失望了。我想即使我搭上我的生命，我也会去收养索拉博的，嗯，我会的。
我没有想过，我的疑惑会在读书后渐而解决，惊讶。我迷惑阿米尔的父亲对阿里，对哈桑到底是什么感情，现在我知道了，是愧疚，是亲情。我一直以为阿米尔的父亲对哈桑如此之好是因为对阿里的兄弟情，可我没有猜到哈桑与阿米尔竟然是同父异母的兄弟，没有猜到。所以归根到底只是亲情与愧疚和那莫名的情。
我由始至终都没有提一件事情，那是社会环境，信仰，战争，这些都离我好远，所以我不提。或许这一切的发生都因为大环境，我不能阻止，所以我不说话。恃强凌弱，我只能想到这个词，或许一切平等，这一切都不会发生，我不能预料，所以我不言。任何一刻都没有此刻的感觉，我感恩，感谢我处在一个法治社会，从来没有一刻那么感谢，感谢仍有人束缚着我，感谢上帝。
阿赛夫，罪恶的始源，罪恶的结点。
（没有良心，没有道德的人不会痛苦。我希望这次你到阿富汗去，能结束你的苦楚） 读完书了，一个好结果，阿米尔在心中对孩子说：“为你，千千万万遍。”是好的结局的，可是我心里仍是久久不能平静，一口气读太多了，没给我呼吸的机会，这是一本好书。{放风筝的曰记}.
索拉博割腕自杀，我没有流泪，因为我可以猜到，他不会死，可是是要多么痛才能下定决心去死？性虐待，男人强暴男人，我不懂，可是会痛吧！愿你安好，为你，千千万万遍。
追风筝的人，追的是什么呢？风筝又是什么呢？如今我很清楚，是情，还有自我挑战，比如说真话，为自己曾经的错做弥补，还有那句，为你，千千万万遍。
这本书我读了四天，不是整整。好书，我喜欢一口气读完，入戏太深，忘了结果。这本书也是好书，我不忍一次读完，不是不舍，而是读不下去，每次心都会痛，呼吸也困难，我必须给自己时间，适应，我要想想，想想自己。在我下意识中，我好像经历过这样的事，我好像也错过，可是我死命的去想，怎么都记不起来，头疼，怎么都想不起来。
我在学习哈桑，我想要做他一样的人。如果我错过，阿米尔，我想要你一样的结局。 总之，为你，千千万万遍。
我，爱你。
第三篇:《二年级小学生日记放风筝》
3月13日 星期二 晴
星期天,爸爸带我到白云山公园放风筝。{放风筝的曰记}.
我先看看风向，再逆风让风筝飞起来。
风筝像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，真有趣。放着放着，我仿佛也变成了一只风筝，飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
正当我们玩得兴致勃勃的时候，一位老爷爷走过来说：“在这里放风筝危险，你们应该赶快离开，因为这里有高压线。”我们听了只好依依不舍地离开了。
今天我玩得很开心，同时也知道了：放风筝之前要看看四周有没有高压线，一定要注意安全。
第四篇:《日记,放风筝》{放风筝的曰记}.
第五篇:《记事作文：放风筝》
记事作文：放风筝
2009年3月8日星期日晴
星期天的下午，阳光明媚，天朗气清，我和爸爸妈妈一起来到了潍河的风光地带，我带上了我喜欢的风筝。我们一会的功夫就到达了，到处绿油油的一片，春天多美好啊！荠菜满地都是，看到有好多人拿着小铲子在挖荠菜，妈妈也教我认识了什么样的是荠菜，我观察了一下，荠菜的叶子就像凤凰的尾巴，那荠菜花又像一把小白伞，还有一串串的小粽子，妈妈告诉我可以尝尝那个小粽子的，我摘了一个尝了一下，有点微辣的感觉，挺好吃的。
我们选择了一块比较宽敞的地方放风筝，把风筝整理好，把线顺好，试一试风向，爸爸拿着风筝，我牵着线，爸爸一松手，我向后一跑风筝飞起来了，哇！飞的真高，我大声喊：风老头，别闭口，吹吹吹，吹个够。风筝越飞越高，我的心里也越来越高兴。
就在我放松警惕的时候，风老头吹了一口斜风，风筝摇摇晃晃的一头就扎进了河里，哈哈哈，风筝上的小狗立刻成了落汤狗，爸爸赶紧捞了上来，我们又让他飞上了蓝天，一会就干了。风筝在天空中自由自在的飞着，风老头又趁我不留意的时候，吹来一阵斜风，这下可糟糕了，风筝被挂在了树上，怎么办呢，我们用树枝够也够不着，爬树够吧小树太小又怕把它压坏，正在我着急的时候，爸爸有了主意，他让妈妈脱了鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力气真大，把妈妈撮的老高，把我笑的肚子都疼了，妈妈终于摘下了风筝。
今天虽然我的风筝受了点委屈，可是让我明白了一个道理，不管做什么事情都要专心，不要放松警惕，否则就要出错误了。这个星期天玩的实在是太高兴了，妈妈说过了清明这里的花就会开放了，到时候我们再来。
第六篇:《记一次放风筝》
记一次放风筝
有一次，我和爸爸去隆中广场放风筝，那里来放风筝的人可真不少，他们每两人一组，相互合作，有的还正在为放风筝做最后的准备，有的风筝已经飞上了天空。风筝的样式可真多，有小蝴蝶，有小白鸽，有大鸵鸟等等，可就是没有小燕子。我对爸爸说：快让我们的‘小燕子’飞上天空吧！
爸爸让我端正地举着小燕子，他飞快地跑，边跑边放线，等到他喊一声放，我赶快把举着风筝的双手松开。爸爸又跑了一会儿才停下来，我们的小燕子飞上天了，开始在空中盘旋，似乎在向人们传递着春天的消息。
天上的风筝越来越多，热闹极了。那圆圆的大太阳闪着金光，好像要把光芒照遍大地；那五彩的小蜈蚣，五十多只脚一动一动的，好像在快乐的爬行；那黑色的雄鹰，翅膀微微地呼扇着，眼睛注视着地面，真像一个侦察兵。 放风筝真让人愉快呀！
第七篇:《放风筝记 詹璇》
放风筝记
阶梯一A班 詹璇 实验小学五年级 指导老师：向玉容 哈哈！今天又是一个周日，我该去上小桔灯啦！哦，对了，还要带个风筝呢！离一定想问我为什么要带风筝吧！呵呵！待会儿再告诉你。
哇！我一进小桔灯校门，只见一些琳琅满目的风筝，小的小，大的大。各式各样的都应有尽有。而同学们都是武装待发，精神饱满。开始，大家都牵着风筝在这小教室里跑，每个人口中的话题全都是风筝，有的问：“你这的风筝多少元钱？”还有的问：“你的风筝在哪儿买的？”
老师来了，大家都散了，各自回到各自的座位上。“大家把自己的东西全部收到桔灯提包里。”这时老师喝道。大家惟命是从，站好队。老师便又道：“好了，拿好自己的风筝，出发。”大家按从小到大，从高到矮的顺序排好了两队。出发了。{放风筝的曰记}.
来到目的地，大家迫不及待地放出了风筝，开始，大家还没有掌握任何的技巧。只知道一团糟的乱放，只知道把线拴在风筝口上，然后拿着线，让线牵着风筝跑，一大圈，一圈又一圈．．．．．．
我把风筝线弄好以后，就将插有竹棒的那一面放在上面，手里拿着线跑了起来。大约玩了十几分钟，不知怎的，我手中就感觉扯不动了，于是转头一看，呀！天有不测风云，风
筝被树枝挂在上面，我右扯扯，左扯扯，风筝还是没有屈服。我在无奈之下，只好叫来了跟我们同路来照看我们的老师。老师过来了，还一边扯一边嘀咕着：“这怎么弄不下来啊！”在老师弄时，我心想：糟了，糟了，我的宝贝风筝将要牺牲了。怎么办才好，怎么办才好啊！我一边跺脚一边冒大汗。 “快来集合”，老师又开始了。倒霉。开始比赛放了，我们被分成了两组，每组每轮排除两名同学。前几轮比赛大家都很紧张，又得高呼，有的急得直跳，后面这几轮决赛就更不用说了，大家就、更加激烈了。贾薇吧风筝放的高高的，而另外一位男同学沈世龙放的比她还高，向老师急得直跺脚还一边喊：“加油，加油。快放线快放线。”我的脚在小广场上跑的都磨起泡来了，痛死了。哎！这一切的一切都是风筝惹的祸！可我还是特别开心。
第八篇:《【每日小记】放风筝的启示》
【每日小记】放风筝的启示
我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放飞风筝的过程，但最使我感动的是风筝那经挫折而不气馁，一直往上飞的精神。
还记得上个春天，我和妈妈去沙滩公园放风筝。远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低，看到这幅景象，我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉这线，妈妈帮我托着风筝，我一声放，妈妈就将风筝像扔纸飞机一样用力地甩出去。
我拽着风筝线拼命得往小山上跑，没想到竟被小石子绊了一下，摔在地上，妈妈却嘿嘿地笑，我生气地爬起来，重新放了一次，之后放松线板，再拉紧，风筝越来越高了。
望着越飞越高地风筝，我想风筝掉下来还可以再飞起来，并往更高处飞去，冲向云彩。学做一只风筝，跌倒了就自己爬起来，再继续向更高处前进，这就是风筝给我的启示。
安徽合肥合肥师范附小四年级:曾彬城