【 – 话题作文】
第一篇:《保护森林的公益短信》
保护森林的公益短信
1、电锯一响，黄金万两。哪管水土流失，哪管风沙侵袭，哪管臭氧破洞，哪管温室效应，钻进了钱眼，将万劫不复。世界森林日，植树造林，减少砍伐，让我们一起宣传吧!
2、森林吸纳有害物质，营造天然氧吧;圈养动物乐园，维持生态平衡;防止水土流失，防范风沙侵袭;奉献自然资源，打造幸福天堂。世界森林日，携手保护森林，人人有责!
3、风吹麦浪滚滚，鸟鸣绿树成荫，两岸绿柳飘飘，地球绿林成片，世界森林日，爱护自然，保护森林就是爱护我们人类自己，一起植树造林吧!
4、森林是地球的环保卫士，用身躯抵御了风沙，防止了水土流失;用枝叶吸纳了粉尘，防止了污染;用自身净化了空气，释放了清新。世界森林日，保护森林，人人有责!
5、森林茂密绿意葱葱，花香鸟语惬意空灵，枫叶红的不仅是风景，金黄丰收的不仅是收成。森林是我们赖以生存的第二颗心灵。世界森林日，都保护森林爱护树木。
6、鸟兽虫鱼隐行中，森林水源本相通;郁郁葱葱林木盛，生态和谐世安宁;红眼黑心一片树，狂沙来袭戈壁驻;黑眼红心树一棵，沙漠亦可变乐窝。保护森林，保护我们共有的家园—–世界森林日。
7、绿树成荫鲜花开放，鸟鸣动听风吹麦浪，走进自然心情舒畅，和谐的音符满天悠扬。世界森林日，都珍惜保护森林吧，这幸福的流淌，上苍的奖赏。
8、不要让莺歌燕舞，绿林成荫只能在画册里看到，不要让河水潺潺，柳树飘飘只能在回忆里想起，世界森林日，爱林护林，是你我共同的责任，一起行动吧!
9、林海松涛禽兽往，虎啸鸟鸣蝶飞翔。百卉千葩香飘然，潭澈流水小溪潺。偶然时兴卫生筷，砍伐森林图赚钱。破坏植被森林亡，风沙肆掠尘霾扬。3.12世界森林日，保护善待森林原，重还自然美家园。
10、幽然静谧林荫道，树的海洋翻波涛。奢糜浪费不环保，乱砍滥伐是强盗。树木倒了鸟兽逃，森林没了风沙闹。爱护森林得环保，宣传也是爱环保。3.21世界森林日，转给我最亲爱的朋友，一起爱护森林吧!
11、世界森林日，扛起保护森林的大旗，坚决抵制乱砍乱伐;喊响爱护森林的口号，用实际行动见证诺言。让我们共同努力，一起来保护森林这个天然氧吧，就会使我们的生活变得更加清新，更加环保!
12、一丛绿树生机盎然，一片绿林抵御风沙，一汪绿洋鸟语花香，一抹绿意平添清新，世界森林日，绿化地球从护林造林开始，让我们共同行动吧!
13、那绿色的森林，里面有快乐的精灵，有动物的身影，有鸟类的啼鸣，有美丽的风景，是如此的安宁。世界森林日，让我们保护森林，不去破坏森林的和平，不让这绿色凋零。
14、树木成林，空气清新;树木成海，财富自来;树木常青，生活安宁。科技进步享受生活的同时，爱护树木保护森林，就是给我们的生活幸福在加分。世界森林日，爱护树木就是爱护我们自己，行动吧。
15、万里树木万里长城，抵御风沙肆意行，保护万家平安;千顷林海千顷良田，保持生态风调雨顺五谷丰登。世界森林日，保护森林植树造林，人人争先，幸福成片。
16、鸟语花香，因为有绿树作屏障;空气清新，因为有森林作过滤;土地肥沃，因为有森林作安保;氧气充足，因为有森林作供应。世界森林日，让我们携起手来，一起保护森林，坚决对滥砍滥伐行为说不!
17、遥看林海千重浪，耳闻森涛哗啦响。鸟语花香生机然，飞禽走兽安乐园。图财
毁林目光浅，破坏森林沙尘扬。鸟飞兽逃秃岭山，自然灾害年连年。3.21世界森林日：保护森林美环境，善待自己爱家园。
18、森林美丽如画，森林孕育童话，森林环保功大，森林制造氧吧，森林抵挡风沙，森林从不自夸，森林是我们最后的家。世界森林日，爱护森林，保护森林，宣传森林日!
19、人生如一片森林，我在森林里遇见了你，所以我才没有迷路，所以我才学会去欣赏这片森林的美丽。世界森林日，感谢你，陪伴我走过人生的森林，感谢你，让我的人生变得绚丽。
20、森林是绿色长城，防沙护田，功不可没;是空气净化器，吸纳污浊，首当其冲;是天然氧吧，释放氧气，惠泽万物。世界森林日，行动起来，保护森林，就是在保护我们的家园!
21、桃花流水鳜鱼肥，蓝天白云映碧水，小舟轻摇歌声飞，相伴相随小阿妹。森林养着水，清水润着美。这就是我幸福的家园。世界森林日，愿大家爱护森林，爱护家园，佳人笑的更妩媚。
22、春意盎然百花香，林间小道把歌唱。姹紫嫣红花间集，半壶清酒樱飞扬。空气清新略带甜，半枕虬枝好睡眠。梦里树苗已参天，青树绿藤绕家园。世界森林日，爱护森林，让我们的明天更美好!
第二篇:《保护森林》
保护森林，鸟鸟有责
中国江西省吉安市泰和第三实验小学六（1）班
谢美香 11岁 电话 18770862995
电子信箱 jathpx@sina.cn 指导老师 罗平秀 住址 泰和县澄江大道泛华俊园
我是一只鸟，名叫“童谣”。我住在森林深处的大桦树上。我深爱我的家园，我最看不得人类乱砍滥伐。因此，我拥有“护林鸟”的光荣称号。林中的鸟类都是我的朋友。
今天，阳光明媚。我一如既往地在森林里巡逻。林中树木参天，绿叶那么多，一簇堆在另一簇上，不留一点儿空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛;每一片绿叶都在微风中摩挲摇曳。“真美！”我情不自禁地赞叹着。我密切地注视着森林里的一切动态，就连大肥虫躺在树叶上晒太阳，我也要管一管；我仔细地倾听着森林里的一切声音，哪怕是树叶飘落，我也要关注好几秒。
突然，我听到了平生最讨厌的声音——电锯锯木的声响。我毫不犹豫地飞向发出声音的地方。我看见电锯在阳光下反射的光芒，我快马加鞭地冲向伐木人。我悄悄地用肛门对准了他，“一、
二、三”发射！我快速地躲到旁边的树上。两秒钟后，一坨鸟粪准确地落在伐木人的头顶。只见他眉头一皱，疑惑地自言自语道：“什么东西？不会下雨了吧？”他随手一摸，“好臭啊！”伐木人恍然大悟。他那不怀好意的眼神瞄到了我，便迅速地将电锯往我
砸来，幸亏我反应灵敏，他连我尾巴上最漂亮的羽毛也没碰着。他气急败坏，不断地攻击我。我见情况不妙展翅就飞——搬救兵去啰。
我回到森林中心，召集了我所有的兄弟姐妹们，语重心长地对他们说：“各位兄弟姐妹，森林的另一角，有一个伐木人正在疯狂地伐木！如果不阻止他，我们美丽的家园迟早会被毁灭的！哪里有压迫哪里就有反抗！让我们奋起反抗，一起保卫我们的家园吧！”“保家卫国，人人有责。”众鸟响应。
我统领着“新四军”飞到伐木人上空。只听我一声令下，所有的战友都向伐木人发射了炮弹。那像雨点一般的鸟粪从空中砸下！伐木人一看这架势，吓得撒腿就跑。在逃跑时，还被一根树枝绊倒了，摔了个狗啃泥，脸上沾满了鸟粪，手中的电锯也被抛到小溪里了。“哈哈，坏人有坏报。”我们看着伐木人狼狈逃窜，兴奋不已。
保家卫国，鸟鸟有责！让我们携手，一起守卫我们美丽的家园吧！（指导老师 罗平秀）
第三篇:《森林的童话》
森林的童话
安徽省濉溪县陈集中心学校三和小学 陈雨彤 指导老师 陈丽 联系电话：13063356540
“呜，呜！”动物之王——老虎在原始森林几声长啸，将动物王国成员斑马、山羊、小猪、小兔、乌龟、长颈鹿等迅速召集起来，准备召开一个紧急会议，商讨一个非常严重的问题：人类不断乱砍滥伐，侵占他们的家园，他们今后怎么办。
年老的山羊慢慢腾腾地说：“人类侵占我们的家园，我搬了几次家，我也走不动了，我们应该推荐个头儿，向人类提出警告。”山羊一发言，动物王国议论纷纷。高大的长颈鹿说：“我个子高，远远看到人类侵占我们的家园，心里十分焦急，人们的嬉戏声我都能听见，如果这样发展下去，我们连休息的地方也都没有了。”
年轻的小兔可怜地说：“人类侵占我们的家园，我们每一次都被那些无知的人们撵地魂飞魄散，我再也跑不动了，我多么希望人类可怜可怜我们哪。”听了小兔的话后，动物王国更是愤愤不平。
他们你一言，我一语，讨论得十分热烈，森林里一下子热闹起来。“啾！啾！”树上的小鸟听到他们的讨论，也愤怒地大声说：“上次我的几个兄弟被一个十几岁的小男孩用弹弓打死，那个小男孩还高兴地手舞足蹈，人类太可恶了。”说完，小兔伤心地哭了起来。
森林深处有一条小河，清清的河水哗哗地流淌 ，河水倒映着动物们的身影。还是小猴最聪明，他站起来说：“大家别吵了，我提议
我们联合起来给人类写封信，要人类保护环境，保护我们的家园，保持生态平衡……”
小猴的提议得到大家的一致赞同，大家都推举斑马写。斑马同意了，他很快写好了信，又给大家念了一遍，大家都觉得写得很好，于是他们就将信寄给了联合国主管环保的官员。联合国主管收到这封信后，高度重视，严加防范，切实管理，人类乱砍滥伐的现象得到了制止。如今，森林里又恢复了往日的热闹，动物王国正在筹办联欢会呢！
第四篇:《保护森林资源的方法》
保护森林资源的方法
毁林开荒、乱砍滥伐，使我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。火灾、虫灾等也加剧了对森林的破坏。面对森林严重不足，对现有森林资源的保护就日益重要。
首先禁止乱砍滥伐，改变"靠山吃山"的落后思想。我国政府已规定，对天然林、原始森林一委严禁采伐。这对一些身居深山老林的百姓（少数民族）来说，应该转变过去"靠山吃山"的观念。山上的森林不是"上帝"只传给你的，还要留给子孙后代的。如果现在把树木砍伐光了，山秃了，几年后会带来"泥石流"等灾难。
同时，制定并实施多项林业生态工程计划，大力植树造林，保护生态环境。
主要措施如下：
对森林资源保护，最重要的是提高民众对森林生态系统功能的认识，强化人类生存环境意识，此外还要做好以下工作:
1、健全森林法制、加强林业管理
要管好林业，首先要建立和完善林业机构；二是加强林业法制宣传教育；三是严格森林采伐计划、采伐量、采伐方式；四是严格采伐审批手续；五是重视森林火灾和病虫害的防治；六是用征收森林资源税的方法，加强森林保护。
2、合理利用天然林区
利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡。同时要提高木材利用率和综合利用率。
3、分期分地区提高森林覆盖率
在本世纪末使我国的森林覆盖率达到20%，应分期分阶段和分不{保护森林的童话}.
同地区来实现。
4、营造农田防护林，加速平原绿化
我国应尽快建立起西北、华北等地区的农田防护林，发挥森林小气候作用，抗御自然灾害。积极推广农林复合生态系统的建设。提高单位面积上的生物生产力和经济效益，同时提高系统的稳定性、改善土地和环境条件，减少水土流失。
5、搞好城市绿化地带
城市应大力植树造林，把城市变为理想的人工生态系统。我国城市绿化面积很低，上海市仅为人均0.5m2，距国家人均10m2的差距很大，和国外差距更大。
6、开展林业科学研究{保护森林的童话}.
重点开展对森林生态系统生态效益、经济效益、环境效益三者之间关系研究。特别是在取得经济效益的同时注意改善生态状况，力求生态、经济、环境三者之间相对协调发展。
7、控制环境污染对森林的影响
大气污染物如SO2、O2、酸雨及酸沉降等都能明显对森林产生不同伤害，影响森林的生长、发育。水污染和土壤污染随着污染物的迁移、转化也将对森林产生影响，控制环境污染的影响有助于森林资源的保护。
例如：
1978年开始的"三北"防护林体系工程，从黑龙江到新疆，20年来，使许多荒漠化土地得到了治理。
另外还有长江中上游防护林体系，沿海防护林体系等工程。
总之，主要有两种措施：
1.防止自然因素：防治森林大火；防治病虫害；注意地质与气象灾害……
2.防止人为因素：禁止乱砍乱伐 ；制止在林区开山、采矿、挖掘等危害性举动；注意游客对森林的破坏；保护野生动植物
第五篇:《长童话的森林word》
《长童话的森林》教学设计
学校：
年级：
教师：
语文版四年级上册教学设计
《长童话的森林》教学设计
教学目标：
1.有感情地朗读课文。
2.通过学习，认识到森林的急剧消失所引起的一系列恶性循环对于人类生存的重要影响，进一步加强环保意识并落实到具体的行动中。
3.树立节约、环保的长远观念，为子孙后代造福。
教学重点：
1.通过学习，认识到森林的急剧消失所引起的一系列恶性循环对于人类生存的重要影响，进一步加强环保意识并落实到具体的行动中。
2.树立节约、环保的长远观念，为子孙后代造福。
教学难点：
树立节约、环保的长远观念，为子孙后代造福。
教学准备：
教学课件，奖励贴画。
教学过程：{保护森林的童话}.
一、童话引路，激趣导入
1.我们是听着美丽的童话故事上大的，说说我们还记得的童话故事有哪些？
2.PPT出示《白雪公主》《小红帽》《狐狸和乌鸦》《九色鹿》图片。回顾童话故事，为课文做铺垫。
3.引入课题，板书课题。
二、复习
1.游戏：摘苹果。复习本课生字：亿、茂、均、盒、灾、贺、避、免。
2.复习词语。小老师领读词语。
三、学习第三部分。
（一）认识灾难性。
1.出示一组美丽的森林图片，给学生直观的美的感受。
师：同学们，你们看到了几张图片，图片向我们展示了森林的魅力。森林是一个产生童话，让人浮想联翩的美丽世界。但是，森林在急剧减少，随着森林的减少，一系列问题也随之产生。{保护森林的童话}.
2.指名读第四自然段。
3.说一说这一段主要讲了什么？
4.出示森林破环的图片。让学生结合课文和图片，感受森林破坏带来的严重后果。
5.课件出示：森林面积的减少，对人类有哪些危害？
出示课文：土地一旦没有了森林的保护，就如打开潘多拉的盒子，灾难接踵而至：风沙、干旱、洪涝、黑风暴……这都是被破坏的大自然为我们讲述的非常可怕的故事。
怎么理解“土地一旦没有了森林的保护，就如同打开了潘多拉的盒子，灾难便会接踵而至”？“潘多拉的盒子”指的是什么？（出自希腊神话，指包藏灾难的机关）
分别出示风沙、干旱、洪涝、黑风暴的图片，给学生更直观的感受，体会森林破坏的危害。引起学生对环境保护的重视。
（二）了解森林的重要性。
1.出示词语“举足轻重”：森林对人类至关重要，有着举足轻重的作用，你们知道森林有哪些作用吗？
2.指名学生说一说森林的作用？
3.出示教师列举的森林的作用。体会森林的重要性。
4.过渡：如果森林从地球上消失，灾难便会接踵而至，怎么办？难道就让这些可怕的故事一幕一幕继续上演吗？人类真的要毁灭自己吗？下面我们继续学习。
四、学习第四部分。
1.请学生自由朗读第五自然段，指名读课文，问题出示：森林是怎样消失的？
2.学生回答问题。
3.出示资料，补充说明：2005年，我国铅笔出口量已近5万吨（60多亿支），再创历史新高，然而，每年伴随着60亿支铅笔诞生的是20多万立方米优质椴木的消亡，由此耗费的木材价值人民币3亿多元。
师：森林就是在我们平时很不起眼的一些小事中浪费了，而且浪费是巨大的。
找出课文中的句子读读，重点感受“这要砍掉多少树哇要毁掉多少森林哪”
相机小结：从小事做起，节约资源，减少浪费。
4.结合现实生活，谈谈我们具体怎样做？
出示：“我要这样做……”引导学生谈谈自己的做法。
五、小结
那时候，我们听到的将是一个个娓娓动听的美丽童话。
六、课堂小练笔：“写信告诉你”
可以写给人类，可以写给地球，也可以写给自己可以是一封忏悔信，可以是你对未来的憧憬，也可以是你的小小心愿
写出你对保护森林的一些看法和想法。
七、作业
将你的小练笔和同学或家长分享。
板书设计
14.长童话的森林
长
童 风沙
话 干旱 减少浪费 的 洪涝 节约资源 森 黑风暴
林
第六篇:《保护森林的好处》
保护森林的好处：
一、森林可以蓄水。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进渗进土壤，大都能够被储存起来.
二、森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。
三、森林是天然的消声器。噪声对人类的危害随着公元、交通运输业的发展越来越严重，特别是城镇尤为突出。据研究结果，噪声在50分贝以下，对人没有什么响当噪