【话题作文】
第一篇:《夏天的生活》
《夏天的生活》
教学目标：
1、感受自然，亲近自然，初步了解夏天的气候特征，培养学生热爱大自然的情感；
2、了解夏天天气变化对人们生活的影响，学会料理自己的生活；
3、知道一些夏季自我保健常识，预防中暑，培养学生的健康意识。
教学重难点：
了解夏天天气变化对人们生活的影响，学会料理自己的生活，知道一些夏季自我保健常识，预防中暑。
教学过程：
一、导入：
播放儿歌《夏天在哪里》。
师：同学们，这首歌好听吗？
生：好听！
师：你知道歌中唱的是什么季节？
生：夏天
师：是啊，夏天就这样悄悄来到我们身边，我们的生活也开始发生了变化。今天，老师就带大家一起走进夏天，去感受夏天的多姿多彩，从中体会夏季与其它季节的不同，好不好？（出示课件《夏天的生活》板书：15、夏天的生活）
二、夏天的生活
师：现在，同学们都闭上自己的小眼睛，静静的想一想夏天悄悄的来到了你的身边，你有什么感受呢？（板书：一、感受夏天）
生：吃雪糕、扇扇子""（教师引导，体现出夏季“热”“温度高”的特点，回答优秀者给予掌声鼓励，额头贴五角星）
师：同学们说的都很好，那么下面同学们和老师一起去品味一下夏天的生活，好不好？
生：好！
（展示课件）
1、夏天甜美的水果处处可见（依次展示六种夏季水果，让学生辨认）
师：夏天除了有这么多大家爱吃的水果，还有什么呢？同学么看！
2、夏天植物生长茂盛（花、草、树、木）
师：花草树木都生长茂盛，它们的周围也冒出了一个个的小脑袋，那是什么东西呢？
3、各种小动物都出来了（知了、蚊子）
师：小动物们也都跑出来游玩、捕食了，那夏天的人们又在干嘛呢？
4、夏天可以游泳、玩水枪""（母子游泳）
师：同学们喜欢游泳吗？
生：喜欢{夏天的生活}.
师：那大家知道小朋友游泳应该注意什么呀？
生：家长陪同
师：是呀，同学们一定要在家长的陪同下才能玩水，千万不能一个人去陌生水域玩！ 师：夏天有这么多好吃的、好玩的，那夏天有什么不好的地方么？同学们看
5、夏天常出现雷雨天气
师：我们在夏天外出时容易遇上 雷雨天气，给我们的生活带来了很多的不便，雨天真烦恼！那晴天有没有不好的呢？
6、夏天天气炎热，易中暑
师：夏天的生活是多姿多彩的，在夏天我们可以吃到新鲜的水果和蔬菜，可以尽情的游泳、旅游，享受夏天生活的快乐！但是，夏天炎热的天气，也给我们带来了很多的烦恼，那么夏季人们又是如何解暑的呢？我们一起去看一看吧！（板书：二、炎热的夏天如何解暑）
（出示课件）
1、外出打伞，室内打开空调
2、吃西瓜、喝绿豆汤解暑
师：除了老师展示的这些，还有哪些方法可以解暑呢？{夏天的生活}.
生：减少衣服、戴草帽、洗澡""（教师引导说出一两种，表现优秀者额头贴五角星）
师：同学们说了这么多方法，真不错，现在咱们就来个擂台赛，看看哪个小组了解的夏天的保健知识多。注意，认真看图，看看图上画的是什么？做的对吗？（板书：
三、夏季保健知识）
（出示课件，小组竞争，表现好的贴五角星）
三、小结：
师：通过今天的活动，我们感受到了夏天生活的独特与快乐，学到了一些夏季保健知识。我们主要从黑板上的这三个方面说了夏天的生活的特点，现在，同学们和老师一起来回顾一下这节课的知识。
（出示课件）
1、多彩的夏天
2、夏季如何解暑
3、夏天注意事项
师：最后，老师给大家准备了一首夏季儿歌，同学们一起读给老师听，好不好？（出示课件）
师：大家读的真棒！大家觉得夏天美不美？
生：美
师：是啊，夏天很美！夏天美在哪里呢？课后，同学们用你的小眼睛去观察夏天的美，用你的小手去记录那一个个美的瞬间，然后可以制作成卡片、照片、录像，下节课带来与老师和同学一起分享你的快乐，我们比一比哪一组同学搜集到的资料最多！
三、课堂评价：
师：额头有五角星的同学举手，我们看看那些同学今天的脸上最光彩！
（教师数出五角星最多的小组，评为红旗小组，奖励红旗）
师：今天的红旗小组是第x组，我们掌声祝贺他们！
掌声中本课结束
板书设计：
夏天的生活
一、感受夏天
二、炎热的夏天如何解暑{夏天的生活}.
三、夏季保健知识
第二篇:《一年级品德与生活下册 夏天的生活 1教案 冀教版》
（冀教版）一年级品德与生活下册教案第十五课 夏天的生活教学设计思路 本活动的基本思路是：感受夏天——人们生活的变化——自我保健。通过本活动使学生简单了解夏天的气候特征，感受天气变化对人们生活的影响，了解一些简单的自我保健常识。
教学目标
（一）知识目标
知道一些夏季自我保健常识，预防中暑，培养学生的健康意识。
（二）能力目标
了解夏天天气变化对人们生活的影响，学会料理自己的生活。
（三）情感、态度与价值观目标
感受夏天，亲近自然，初步了解夏天的气候特征，培养学生热爱大自然的情感。
教学重点
知道夏天的典型气候特征及人们生活的主要变化，了解一些简单的自我保健常识。{夏天的生活}.
教学难点
知道夏天的典型气候特征及人们生活的主要变化，了解一些简单的自我保健常识。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
２～３个课时{夏天的生活}.
教学结构与过程
【课前准备】
1．搜集有关夏天的图片。
2．让学生做个小调查：问问爸爸妈妈，怎样能更健康地度过夏天。
3．让学生留心观察、体会夏天和其他季节的不同，自己家里的生活有什么变化。
【导入新课】
（让同学们听音频“知了”和“大雨”。）
老师：同学们，大家是不是很熟悉这个声音啊，它是什么声音呢？
学生：（略）
老师：对，这是知了的声音，大家说一说，知了的叫声预示着什么呢？
学生：（略）
老师：是预示着现在已经是夏天了，夏天都有什么变化和其它季节有什么不同呢？今天我们就来一起感受一下夏天的变化。（过渡）
【讲授新课】
一、感受夏天（板书）
老师：同学们，打开课本第六十八页，我们看一看图中画的什么？然后说一说。
学生：（略）
老师：老爷爷他为什么坐在大树下，手里还拿着一把扇子呢？小朋友为什么去游泳呢？
学生：（略）
老师：大家说的不错，这是因为夏天到了，天气越来越热的缘故。我们在夏天都能看到过什么，而其他的季节没有呢？我们打开课本第六十九页，我们看图中画的是什么？
学生：（略）
老师：这些都是夏天我们能看到的，大家还看到过什么？给大家说一说。
学生：（略）
老师：我们看一些资料来进一步感受夏天。
（让大家欣赏图片“冰雹”、“降冰雹”、“夏日冰雹”、“彩虹（一）”、“彩虹（二）”、“双彩虹（一）”、“双彩虹（二）”、“夏日天热”、“雷雨”、“闪电”、“夏天的感觉”、“夏日大暴雨”、“夏日海滩”、“夏日泳池”、“夏日雨水”、“夏日雨水多”、“夏天的小朋友”、“夏日校园”、“夏日游泳”或视频“冰雹”、“电闪雷鸣是怎么回事”、“为什么雨后常出现彩虹”、“夏季的雷阵雨”或讲故事文本素材中的“夏季气象”。）
老师：这回大家是不是对夏天有个更新的认识了。
学生：（略）
老师：夏天是这么的热，那大家知道人们是怎样防暑降温的吗？（过渡）
二、夏日防暑（板书）
老师：我们打开课本第七十页，认真看一看图中主要画的是什么，想一想，然后说一说。 学生：（略）
老师：这几幅图片都是我们生活中夏日防暑的常用方式，这几天我们的家里是不是也有了像这样的变化呢？
学生：（略）
老师：当然还有其他的方式，例如：游泳、在大树下乘凉、扇扇子等。大家还知道哪些方式呢？说一说。
学生：（略）
（让大家欣赏图片“避暑”、“夏日多喝水”、“夏日天热”、“游泳”等。）
老师：夏天的天气很热，如果我们不注意就会出现中暑现象（让大家看图片“夏日中暑”）。所以我们应该懂得一些夏日的自我保健常识，来健康、愉快的度过夏天。（过渡）
三、夏日自我保健（板书）
老师：同学们，我们一起看课本第七十一页，然后大家讨论一下图中的同学在做什么，他们的做法好吗？然后说一说。
学生：（略）
老师：大家说得很好，在夏天，我们一定要常洗澡，不喝冷水，不多吃冷饮，不长时间吹电扇、空调等，只有我们加强自我保健才能度过一个愉快的夏天。大家明白了吗？（可给同学们多讲一些夏季的保健常识，详见文本资源中“夏季保健”。）
学生：（略）
老师：接下来，我们看课本第七十二页的实践活动，大家根据图中的要求，完成这个表格？ 学生：（略）
【课堂小结】
通过这节课的学习，我们大家简单了解夏天的气候特征，感受天气变化对人们生活的影响，了解一些简单的自我保健常识。希望大家能够度过一个愉快、健康的夏天。
第三篇:《夏天的生活》
夏天的生活
他说我们每个人都生活在各自的过去中，我们会用一分钟的时间去认识。 在岁月的流逝里我们总是被残忍的唤起。空气中弥漫着香甜的气味，还有缕缕清寂。
槐花开了又败了，轮回总是让我们认清自己。道道的痕迹刻下的是无边的寂寞，谁也逃不掉的枷锁。
我们要学会看明净的天，看穿纯棉T恤的男孩在阳光的笼罩下散漫的读书，看修长的手指拨弄透明的玻璃杯。
有时候生活单纯得让人想微笑。
云彩就那么软软柔柔的，大朵大朵棉花糖般飘在你头上，等你惊异它的千变万化。平凡和琐碎就这样交织着流淌。
喜欢看有清澈笑容的人微笑，没有潮湿也没有裂痕，对着远处的蓝天和大海。
无聊的时候，看游不动的小鱼吐泡泡。升起，再一个个破碎，清脆的声音让人想起正在转动的音乐盒。
当天带着铅灰色，开始下小雨的时候，冲出门去让清冽的雨点滴在皮肤上，牵起嘴角欣赏路人雨中的仓惶。
舒服的感觉，就是在困乏的时候能抱着鸭绒的枕头；闲暇的时候喝鲜榨的果汁听纯净的音乐CD；穿运动鞋叼着棒棒糖在街上漫步。车来车往，人声嘈杂，最好是躲进书店，去儿童书柜看那里的孩子专注的神情，宁静而安详。
忙碌的时候偶尔能忆起某个孩子在某一天不小心摔了一跤；某一天小猫又瞄瞄得叫了起来。
夏天的午后太阳总是高悬在头顶，幸福的瞬间就是和最好的朋友坐在音像店摇晃着两条腿舔冰淇淋。甜蜜的味道从嘴里化开，一直蔓延到心里。
黄昏的太阳还是暖暖的，小区的地面和沥青马路被映成金色，隐约能看见小孩子追逐的脸上有毛茸茸的金色。
在辅导课上看射进来的光柱泛着点点尘埃，无视老师从镜片下折射过来的愤怒的光芒。
微笑而沉默的观察世界。
琐碎，温暖而干净。
超市在夏天总是开着空调，一进门感到一股冷风让全身都僵住了。悠闲的转悠后开始恐惧外面恶毒的太阳。
琪在半眯着眼睛看太阳的时候像只小猫，她对太阳不屑的皱皱鼻子。 当人们都聚集在一起的时候躲开人群，在听CD机流淌出音乐的时候，你的心情也要流淌出音乐。就像微风带着温暖吹过的时候，额前的头发总是撩不开。 我遛进我好奇的世界，满身伤痕的回来，才知道淡淡的寂寞，淡淡的快乐，淡淡的孤单，淡淡的幸福才是属于我的。当你对着被血色的夕阳缓缓拉长的影子微笑的时候，你会发现你的影子也在你对微笑。
珍藏琐碎，剪贴幸福。温暖而干净的夏天，就这么生活。
第四篇:《夏天生活小常识大全》
夏季气候炎热，病菌繁殖生长快，影响身体健康的因素多。因此，要想平安度过夏天，下面夏季生活中的十个“最佳”可助你一臂之力。
1、最佳调味品——食醋：酷夏热出汗多，多吃点醋，能提高胃酸浓度，帮助消化和吸收，促进食欲。醋还有很强的抑制细菌能力，短时间内即可杀死化脓性葡萄球菌等。
对伤寒、痢疾等肠道传染病有预防作用。夏天人易疲劳、困倦不适等，多吃点醋，很快会解除疲劳，保持充沛的精力。
2、最佳蔬菜——苦味菜：夏季气温高湿度大，往往使人精神萎靡、倦怠乏力、胸闷、头昏、食欲不振、身体消瘦。此时，吃点苦味蔬菜大有裨益。中医学认为，夏季人之所以不爽缘于夏令暑盛湿重，既伤肾气又困脾胃。而苦味食物可通过其补气固肾、健脾燥湿的作用，达到平衡机体功能的目的。现代科学研究也证明，苦味蔬菜中含有丰富的具有消暑、退热、除烦、提神和健胃功能的生物碱、氨基酸、苦味素、维生素及矿物质。苦瓜、苦菜、莴笋、芹菜、蒲公英、莲子、百合等都是佳品，可供选择。
3、最佳汤肴——番茄汤：夏令多喝番茄汤既可获得养料，又能补足水分，一举两得，番茄汤（烧好待冷却后再喝），所含番茄红素有一定的抗前列腺癌和保护心脏的功效，最适合于男子。{夏天的生活}.
4、最佳肉食——鸭肉：切莫以为夏季只宜吃清淡食物，而夏季照样能进补，关键在于选准补品。这里向你推荐鸭肉，鸭肉不仅富含人在夏天急需的蛋白质等养料，而且能防疾疗病。其奥妙在于鸭属水禽，性寒凉，从中医“热者寒之”的治病原则看，特别适合体内有热、上火的人食用，如低烧、虚弱、食少、大便干燥和水肿等多见于夏季。鸭与火腿、海参共炖，炖出的鸭汁善补五脏之阴；鸭肉同糯米煮粥，有养胃、补血、生津之功，对病后体虚大有裨益；鸭同海带炖食，能软化血管、降低血压，可防治动脉硬化、高血压、心脏病；鸭肉和竹笋炖食，可治痔疮出血。
5、最佳饮料——热茶：夏天离不开饮料，首选的既非各种冷饮制品，也不是啤酒或咖啡，而是极普通的热茶。茶叶中富含钾元素（每100克茶水中钾的平均含量分别为绿茶10.7毫克，红茶24.1毫克），既解渴又解乏。据英国专家的试验表明，热茶的降温能力大大超过冷饮制品，乃是消暑饮品中的佼佼者。
6、最佳营养素——维生素E：维生素可让你平安度夏，“最佳”桂冠非维生素E莫属。
德国科学家强调，人在夏天会遇到三大危险，即强烈的日照、臭氧与疲劳，而维生素E可将这三大危险降到最低程度。维生素E在麦芽、麸皮面包、胡桃泥、奶制品等食物中含量较多，夏天可多安排一点。必要时也可酌服维生素E的药丸，每天15-60毫克足矣。
7、最佳运动——游泳：夏令最好的运动是游泳。游泳不仅锻炼人体的手、脚、腰、腹，而且惠及体内的脏腑，如心、脑、肺、肝等，特别对血管有益，被誉为“血管体操”。
另外，由于在水中消耗的热量要明显高于陆地，故游泳还能削减过多的体重，收到健美之效。
8、最佳服色——红色：不少人认为穿白色衣服度夏最佳，其实穿红装更好。其奥妙在于红色可见光波最长，可大量吸收日光中的紫外线，保护皮肤不受伤害，防止皮肤老化甚至癌变，而其他服色（包括白色）此种功效较弱。至于面料，当以混纺的T恤衫为佳，其最佳混合比例为33%的棉和67%的聚酯。
9、最佳取凉“设施”——扇子：从健身角度看，取凉“设施”是扇子最佳。扇子虽然已是“老古董”了，但其健身效果却是其他任何现代降温设备所无法比拟的。摇扇是一种运动，可锻炼肢体（若有意识地换用左手摇扇，还可收到活化右脑、开发右脑潜能、预防中风的意外之效）。同时，扇子获得的风也最宜人。
10、最佳保健措施——起睡定时：夏天日照时间长，天亮得早而黑得晚。因此，人们的起居和作息时间，应随之作一些相应的调整，以迟睡早起为佳，而且应尽可能地定时起、睡。“定时”是体内生物钟的要求。如果一年四季都能定时，可造成“动力定型”，使身体具有最好的适应性和预定性，在夏季，更应给自己规定一个严格的起睡时间，决不无故违反，即使休息日也不例外，夏季最佳就寝时间是22：00-23：00，最佳起床时间是5：30-6：30。夏季炎热的天气很容易影响人们的睡眠，但你一旦养成了定时起睡的习惯，就比较容易排除气候对睡眠的干扰，早晨也会自然舒适地醒来，体内的生物钟就不会出现“错点”现象，各种生理节律均可安然运行。
第五篇:《夏天的生活小知识》
夏天的生活小知识