【话题作文】
第一篇:《教学叙事《小草的成长》》
小草的成长
建三江管理局七星二中王春萍
在我教的音乐班级中，课堂气氛最活跃、对音乐课充满参与热情并有创新的班级要算是三年一班了，在整个年级组中，这个班级语文、数学学习成绩的整体性并不算最好，但是在音乐课中却表现得最好。
在这样的环境中，踊跃出了很多有特长的孩子。今天我就来说一说那个叫李春雨的男孩子，他今年10岁，性格表面上看是内向的，其实是一个“偷着淘气”的孩子。他是去年转到这个班级的，在他们班级上音乐课，我并没有特别关注这位孩子的表现，因为他在合作、独自思考、日常表演方面并不出色。但是这学期的两节音乐课让我重新认识了他，让我对这位样貌腼腆的小男孩刮目相看。
在音乐教材的第五单元中有一节课是《制作小乐器》，我在课前对孩子们布置准备的材料是生活中最容易收集到的易拉罐饮料瓶。同时我为学生讲解了制作沙锤的步骤，鼓励学生课下先自己做一做，等到上课的时候来展示。当这一天来临的时候同学们很是开心，都拿着我布置的“沙锤”给我看，兴奋的不得了，我也为孩子们的表现开心，这时候故事发生了，一个学生高声说：“老师？老师？李春雨制作了两件打击乐器""”哦？是吗？我马上关注到坐在第一座的李春雨了，我微笑着走到他的身边，低下头说：“你还做了什么乐器？给同学们展示一下呗！”听了我的问话，他红着脸、并不自信的从书桌中拿出了另一件乐器。原来他制作的乐器材料是两个葡萄糖酸锌的小玻璃瓶，在每一个瓶口处插上了一支筷子。我们每一只手各持一支轻轻敲击可以发出悦耳的声音，十分清脆动听。我在讲台前进行了演示，同时指导学生学习制作的方法及使用这种打击乐器时候的手要轻，避免用力过大小瓶会碎。讲解后，我表扬了这位李春雨的聪明，我还鼓励全班同学向他学习，同学们都向他投来羡慕的眼光。
一个对音乐热爱，有天赋的孩子，生活中处处都会将智慧闪耀。这个叫李春雨的孩子在音乐课中似乎还是没有其他的孩子表现活跃，但是那只是“假象”，另一个关于他的故事触动了我。这个班级音乐感觉很不错，我有些时候会为孩子们搭建唱歌与表演的展示平台，这样不仅可以调动学生参与音乐的热情，还可以来培养有音乐特长的孩子。记得那天授课内容提前完成了，我对同学们说：“大家表现得真不错，希望同学课下收集学习好听的、有意义的歌曲，如：流行歌曲、动画片歌曲、电视剧歌曲都可以”，话音一落，同学们都兴奋不已，都在和同学们结成小组或者是构思自己要展示的歌曲。这个时候，一个声音在我面前出现了，“老师，我现在就有一首歌曲，是《ZG好声音》的
歌曲，叫《卷珠帘》，是霍尊唱的”。我很惊讶，我说：“你愿意现在就给大家演唱吗？”“行”他愉快地答应了。我当然知道这首歌曲，这首歌曲虽然是一个男生唱的，但是旋律婉转轻柔、悠扬中略带忧伤、速度缓慢、音准高低过渡大，很难拿捏啊，就是大人去模唱，也要一阵子功夫的。但是这个叫李春雨的孩子当模仿霍尊的声音唱出第一句的时候，同学们就已经鼓掌了，佩服的赞扬声就在孩子们的嘴边涟漪着，我更是惊讶，这个孩子的声音不大，认真的神情，那么长的歌词，居多高低音的过渡都模仿的有模有样，我太喜欢这个孩子了，我以前怎么就没有发现他是个人才呢？此时的我觉得这个孩子的音乐天赋需要坚持下去啊！就这样，他悠扬的唱着，孩子们美美的听着，我感动着，我终于感受到，音乐教学的最终目标是什么了？不是培养出众多的音乐家，而是当我们在教学中去培养、激发出孩子们对音乐的热爱，对音乐的那份骨子里的天赋。
这位叫李春雨的孩子的表现让班级的其他喜欢音乐的孩子折服，我对他有些了解，他学习并不是最出色的，但是能评价他不聪明吗？如果不聪明怎么会选择适合自己嗓音的歌曲，怎么模仿的声音、神情那么相像呢？通过我和他的交谈，他告诉我他喜欢看有关音乐的电视节目，《ZG好声音》他非常喜欢，他觉得这个叫霍尊唱的歌曲声音和他很像，这样的回答让我佩服他！{小草的成长}.
就这样我认识了这位叫李春雨的男孩子，他自学、好学的音乐课故事我在每一个班级都会作为案列进行讲解，我用孩子们故事引导了孩子们、激发了孩子们、教育了孩子们！我也相信，在我的身边会有更多像李春雨这样的孩子出现，他们就像音乐世界中的小精灵，那样不断的灵动闪光，在音乐的世界中慢慢的飞起来！
第二篇:《小草生长记》
小草生长记
日照市东港区三庄中心小学 六年级二班 樊丽莹
当我还是一粒小草种子时，我就很希望自己快点儿钻出这片坚硬的土地，破壳而出，看看外面美丽的世界。听同伴们说，他们第一次看见外面奇妙无比的世界时心中激动万分：湖水，草原，蓝天，碧海，日出，日落……这一天该是多么美好啊！听土地婆婆说，外面还有飞流的瀑布，巍峨的高山，机灵的小鸟……，我多么希望自己早日钻出地面，长大一点儿，看看这传说中的美景啊！ 突然，有一天，我发现自己的腿在长高，躺的这个洞好小，已经容不下我了，土地婆婆说：“小草，是你出去的时候了!”我抬起头，心中是多么激动和兴奋！真想快点钻出地面！我大声喊：“再见了，这黑暗的无底洞！”可话音刚落，我觉得头上有好重的东西，小蚂蚁跑过来说：“小草，其实，你再有力气也没用，因为你头顶有块石头，是出不去的，你一辈子也只能长这么高了。唉！”我不甘心，我等了多少个日日夜夜，盼望了这么久，却只能长这么高了，钻不出地面吗？“不要，我不要！”心中有着一种渴望与追求，我使劲地顶，终于，我摆脱了这块石头，钻出了这个黑暗的“无底洞”。我想认识更多的好朋友，可我觉得自己是那么小。小甲虫过来说：“可怜的小草，你是钻出来了，但你生在墙角，是不可能看见大地的奇妙了。”我又丧失了意志，我从小小的缝隙里看见了一棵棵小草长在草原上，沐浴着阳光，我快枯萎了，我活着还有什么意思？突然，我好像被这可怕的孤独电明白了，我要长大，我要钻出这矮矮的墙角！就这样我一天天从缝隙里感受阳光，一天天，一夜夜……终于有一天，我钻出了这矮矮的墙角，看见了世界的辽阔，别的小草向我投来羡慕的目光时，我自豪的说：
“我是一棵长在墙角的小草！”{小草的成长}.
（指导教师：许春英）
第三篇:《像小草一样生长》
像小草一样生长 草没有花朵的绚丽，没有大树的高大，没有清风的
柔和，没有大树的高大，草什么都没有，它只是给人
们留下了一抹绿色，只是那么的一点点，一点点而已。
“野火烧不尽，春风吹又生”，白居易笔下的小草生命
力是顽强的，生生不息的。独怜幽草涧边生，上有黄
鹂深树鸣”，韦应物笔下的小草是与世无争，不求名利
的。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，韩愈笔下
的小草是生意盎然，欣欣向荣的。其实，我觉得成为
一棵小草也挺好的，意志坚强，在任何困境中都能顽
强生长！
有人认为小草是卑微的，渺小的；而我却认为小草
是伟大的，可敬的。
在百花争艳，鸟语花香的春季，小草默默无闻的绿
着，配衬着百花吐艳，被人忽略它的存在。它与世无
争，它无所欲无所求，但它却把生命的绿色铺满大地
的每个角落，给予万物生灵无限的生机。在艳阳高照，
暖风阵阵的夏天，阳光炽热的照着大地，那些在春天
里被人们观赏的鲜花，都无精打采地耷拉着脑袋，显
得没有精神的时候，这些小草却任然顽强地昂着头，
顶着炽热；当暴风雨袭来的时候，虽然小草被吹打得
但我却极喜欢小草！
东倒西歪，但它们没有低头屈服，任然牢固的扎根在泥土里，任凭风吹雨打。在硕果累累，金风送爽的秋天，你可曾注意到这些小草儿？风儿轻轻一吹，它们便迎风跳起了婀娜多姿，轻盈优美的舞蹈，以生动的舞姿向人们祝贺秋天丰收的季节，给我们带来了金绿辉煌的世界。在白雪茫茫，银装素裹的冬天，小草已面黄肌瘦，但它仍无怨无悔地守着大地，在寒风的吹拂下，它轻轻地哼着歌，把落寞埋藏在心里，它闭上眼睛思考着：冬天到了，春天还会远么？”
有人认为小草是丑陋的，死气沉沉的；而我却认为小草是积极上进而美丽的。
在茫茫草原上，一棵棵小草迎风起舞，他们不需要多少明亮耀眼的闪光灯，只愿随心而动，以柔美的身姿展现在众人的眼前！在陡峭的山崖间，一株株小草冲破岩峰破土而出，他们与寒风搏斗，微笑着迎接缕缕寒冷的阳光，尽情的允吸着那一点点露水，以孤傲的身姿展现在众人的眼前！在茂密的丛林中，一片片小草期盼着明媚的阳光，渴望着朦胧的细雨，它们蓄势待发，随时准备好生长的时机，以拼搏向上的身姿展现在人们的面前！
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草”。每当耳边响起这首老歌时，心中总是隐含着淡淡
的伤感。小草是那么的无私，那么的伟大，那么的美丽。。。。。可总有人不经意间却伤害了他们，在他们身上重重地踩踏，狠狠地揉虐，使他们的身体变得支离破碎，伤痕累累。而小草对于这种做法却付之一笑，依旧默默地坚守他的岗位。
如果真的有来生，我愿化做一棵小草，在大地母亲的怀抱中成长，享受阳光的爱抚，凉风的轻拂，细雨的滋润。我愿化做一棵小草，向世人宣告：我不是懦弱无能的，我不是卑微渺小的，我不是死气沉沉而丑陋的；我有我的作用，我有我的骄傲，我能活出我的风采！我愿化做一棵小草，在人迹罕至的荒原中顽强的生长，在峥嵘险峻的绝壁上插上属于我的“旗帜”，在茂密的丛林中顽强的拼搏，开阔出一片属于我的天地！
既然我们没有大树的高大，没有杨柳的婀娜多姿，没有牡丹的国色天香，没有莲花的洁白高雅，那我们为什么不能像小草一样生长呢？以一股坚韧，顽强不屈的生命力，一股朴实而敦厚的性格，以一种平凡而美丽的姿态展现自己，我相信，终有一天，再平凡的小草，也会散发出属于自己美丽而独特的光芒！
第四篇:《小草让我快乐成长》
小草让我快乐成长
在我人生经历中，有许多事情都值得我去回忆，都让我明白了坎坷的人生是需要我们尽自己最大努力去创造自己的人生。
小草，大自然的一员。在丰富的大自然世界里，它只是一个微不足道的小兵，然而，在它身上，我却从中感悟到了许多……
以前，我一遇到挫折就退缩，完全没有想过战胜它，总是找父母帮忙，直到看到小草那与挫折拼搏的顽强精神，我才明白我错了……
在我家后面有一块草地，它每天都无私地奉献自己，净化空气，美化环境，但我却从没注意过它。直到那一天……
那是一个暴风雨的晚上，由于天气的原因，我们哪儿都去不了，只能留在家写作业。当我经过窗口，看到那块草地，我觉得小草太可怜了。它们一个个都被狂风暴雨折磨地耷拉着脑袋，有的甚至也已经离开了这个世界。也许到明天，我醒来之后，再也看不到这些以往生机勃勃的小草了，都怪我以前不懂得珍惜这些小草，这些可怜的小草。
第二天，我起得很早，想尽快看看那些小草怎么样了，可是，当我朝窗户望去时，我惊呆了：那些小草并没有死去，虽然每一棵都看起来很疲惫的样子，显然与暴风雨抗战了许久。这时，我仿佛听见，小草在告诉我：挫折并不可怕，可怕的是你不敢面对现实，不敢向现实挑战。
广东省东莞市企石中学初二:姚嘉敏
第五篇:《我想去看小草如何生长》
我想去看小草如何生长
作者：刘原{小草的成长}.
来源：《视野》2011年第05期
多年前，乔丹退役——是那个靠一只篮球扬名的美国乔丹，不是那个靠两只“篮球”扬名的英国乔丹。记者问他退休后有何人生规划，“天神”乔丹说：我想去看小草如何生长。这一霎，如同络腮胡张飞忽然拈着绣花针，在花烛下给你羞答答地抛了个媚眼。
小草如何生长，是早已被我们忽略的生活细节。某天清晨，我被一只在天台上散步的麻雀吵醒。我去给花草浇水时，在枝蔓上发现了一粒马蜂，还有一粒天牛。自从我20年前第一次进入城市生活，它们就再没出现过了。望见它们，犹如望见童年时的青梅，望见前世的床伴。这种幸福感，超越了单位发的过节费。
我们的现世正在变得焦灼不安，每天一睁眼就开始想柴米油盐，这个世道在我们眼里日益狰狞，它是我们的肉搏对象，而不是欣赏对象。所有的风景都成了敝履，在柳浪闻莺处想环境保护，在断桥残雪边想供暖问题，是我们的必备功课。梅妻鹤子的隐士已经死绝，林和靖若活在现在，他在西湖孤山的茅屋早被拆迁队以违建之名掀了，哪还容得下他慢吞吞地研墨写什么“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
30年前，我们好像没这么烦躁。那时还有肉麻情书、围炉夜话和清纯的山河，真是适合浪子生存的年代。90年代初还流行过一阵梁实秋、林语堂的性灵文字，可见人民需要闲淡，需要消遣。再往后，风花雪月没了，所谓风月，即是涨价风和月光族，大家都成了为苟活而挣扎的一群兽，活得一点都不像人类。
前几天长沙暴雪，被一堆文案搞得焦头烂额的我终于按捺不住心性，趴在窗棂边看雪，从雪粒子到鸭毛再到鹅毛，而那萎顿的枯草被雪片不断堆积，如同一个被无数欠费单掩埋的草民。我想起倘在北洋或是民国，文人们又要开始煮酒了，陈独秀和郁达夫又要换上呢子大衣去八大胡同狎妓了，而我只能披雪出门，去参加一个关于赚钱的会议。
姜文的新片里有一句台词：让子弹飞一会儿。即使是生死攸关时，也是可以闲下来点根烟看风景的。某个阳光华丽的初秋辰光，幼齿带她父母去逛君山看湘妃竹，我独自坐在洞庭湖边的树阴下钓鱼，倾听秋风过耳、晚蝉呻吟，凝望水波万顷、渔娘浅笑，遥想罗泽南和曾国藩的水军。虽然指头大的鱼苗都没钓上一条，但嗨的程度，竟是不亚于年少时的第一次梦遗。 日本前首相鸠山由纪夫在一次演讲中说：我在济州岛和韩国总统及中国总理会谈后，回到酒店时，窗外飞来一只小鸟，这是我的故乡经常可见的一种鸟，它是来告诉我：该回家了。这个首相有点儿戏，有点游手好闲，不过相形于某些肃杀漠然的官府言辞，这样的话倒是直捣我们的内心。
我们的人民，为什么不能游手好闲？因为虽然国富，但是民贫，即使一小撮已经初步解决仓廪问题的中产，也在担心自己的财产被强拆和税赋夺去，而即便是既得利益者，也会担心自己的金库被飓风卷走。没有任何人幸福，所以，没有任何人能游手好闲。
其实生活里不乏美好，只是现实已经压榨掉了我们悠闲的痞气，只剩下粗莽的戾气。某个周末，我的大学舍友老王给我打电话，说他正独自在厦门岛上喝茶叹海风，忽然想起了我，我说你真是快活赛妈祖啊。聊罢，趿着拖鞋去买菜，望见两个老头在小区里晒着太阳下象棋，突然就吵架，抡起塑料椅子互砸。我笑吟吟地站定了看，想起少年时和老王在宿舍里打牌吵架，也是抡起椅子乱砸，如今我们都被岁月催熟成了稳重的中年人，不动拳头好多年了，这些无所事事的老头倒比我们顽劣得多。我想起我那懒惰的祖父，生前终日到村口的榕树下观赌，或者参赌，那般静稳、百无聊赖的现世，让我每次在异乡的午夜梦魇里醒来时，都要嫉妒一回。 （唐永云摘自《看天下》）
第六篇:《Flash基础动画制作–小草的生长》
Flash基础动画制作——小草的成长过程{小草的成长}.
原创资源 2007-07-21 10:50:27 阅读560 评论0 字号：大中小 订阅
作品介绍：
《小草的成长过程》包含了Flash的三种基础动画：动作补间动画、形状补间动画和逐帧动画。
逐步说明：
1、新建文档，设置文档属性。{小草的成长}.
单击“修改”菜单中的“文档”或者按[Ctrl+J]组合键来设置文档属性，实例中的文档“尺寸”宽为300px，高
为350px，其他默认。
2、添加背景，制作动作补间动画。
在图层1中拖出一个矩形，并填上适当的颜色。{小草的成长}.
制作动作补间动画必须把对象转化为“元件”，所以选择此矩形后，单击“修改”菜单中的“转换为元件”或者按“F8”将矩形转化为一个图形元件。并在时间轴２０帧处按Ｆ６插入关键帧，再选择第一帧，创建动作补间动画。然后再设置第一帧与第20帧两关键帧处矩形位置、大小，就可以形成一个简单的背景过渡效
果动画。
3、添加成长的小草，制作逐帧动画。
当对象发生动画的形态电脑没办法自动形成时，这就需要我们一帧帧将它描绘出来。
插入新图层，并在此图层２的第２０帧处插入空白帧（快捷键是Ｆ７），绘制出小草的萌芽。接着在２１帧处插入关键帧，调整小草的萌芽，让它长大一点。同样的方法制作出小草慢慢长大的逐帧动画。
4、添加开放的花朵，制作形状补间动画。
小草成长到一定阶段后，我们再插入新的图层，并在此图层３的适当帧处插入空白键，画出小圆点，在此后１０帧处插入关键帧，调整两关键帧处小圆点的位置、大小。再在第二个关键帧后３０帧处插入关键帧，并在此帧处，用箭头工具选择圆点并按下Ctrl键拖动鼠标一一复制出五个花瓣。然后再打开属性面
板，分别将图层３面的第一个和第二个关键帧添加形状补间动画。
５、测试调整。
最后检查图层顺序和帧的位置，再进行影片测试（快捷键是［Ctrl+Enter］)。为了不让影片循环播放，我们要在时间轴的最后一个关键帧上添加动作脚本：stop();。