【话题作文】
第一篇:《等我老了,就去找你。。。。》
等我老了，就去找你
等到沧海变成桑田，等到山石风化成沙，等到往事转眼成空。穿越千年的期盼，承载着百世的轮回，镌刻着数十载的等待，等我老了，就去找你。
—题记
等我老了，就去找你。迈着蹒跚的步履，等你在清晨的田野。小径野草上的露水，湿了你沾花的绣鞋。远远望见你的身影摇曳，在小路上颤颤巍巍。斑白的头发，早已葬下七旬的暮年。怀念不如相见，你我再也看不见当年的那张脸，皱巴巴的眼线，枯黄的老脸，早已看不见旧日的狂野。而你，也不见当年水汪汪的眼，柳叶般的眉，白皙的脸。
第一见，泪落心间。原以为今生再也不会相见，可我还是骗过自己，等我老了，就来找你。蹑手蹑脚，忘了我要对你说的语言。这些年的改变，似乎已经模糊了记忆的曲线，年轮下的变迁，还会有多少誓言挂在嘴边。
第二见，满怀喜悦。苦盼了多年的轮回，终逢一朝的相恋。搁下心中藏着的思念，在你的面前，你是否还记得有过这张脸，在你的生命里出现。多少年后的阔别，似乎忘了相见的紧张的局面，在你的身边，可以一起呼吸清晨空气的清鲜。
第三见，愁容满面。如果时间能够倒转回从前，我会踏着五彩的祥云来到你的身边，带你走到彩虹的云间。一起坐看世间的冷暖眷念，一起细数人间烟火戏谑。
等我老了，就去找你。在一个午后的亭轩阁间，我沏壶清香四溢的花茶，等你坐在我的面前，我为你斟一盏岁月芳香的沉淀。身后是一排排苍翠的竹林青叶，叩听时光的憬语，倾泻下一段段美好的画面，回味细嚼。那时的我们，脱落了牙齿，也霜白了两鬓的发丝的路线。端起茶，静静地品茗时光给予的滴滴点点，此刻的画面，无尽的喟叹湮化作一滴泪，凝思静赏花开花谢。
等我老了，就去找你。我会把你约到一望无际的大海边，黄昏的光线与水相接，一起坐在枯石的上面，慢慢的静守，夕阳下的两个单薄的画面。我卷起了你的裤腿，挽着你走向那茫茫的大海边，任海水此起彼伏的吹遍，站在这冰冷的海水里面，眺望远方的海平线，孤帆消失在最后的视野，归向了港湾的岸边。老去的的声线，是否还会喊出当初的誓言。年迈的的身躯，再也不能陪你踏遍千山万水，再也不能陪你跋涉艰难困险。那时我们已经老去，行动的不便，早已把一切一切的似锦画面，丢在在脑后边，剩下的光景里，还有多少岁月沧桑的历险，还会演绎多少离散诀别。
你不思不语，走在潮涨潮退沙滩上面，蹒跚的步伐，是那么吃力疲倦，望着远方海鸥自由的画面，你最后落下了一滴眼泪，在夕阳的折射下，沉浸入了苍茫的海水深穴。层层荡起的浪花，在水天相接昏黄的斜阳里绽放出了蕊花的鲜艳。就这样，海风吹开了你银白的花发，披散的银丝在两岸巨浪的合拍下越走越远。
我不思不语，走在深深浅浅的沙滩上面，蹑切的脚步，是那么无助晕眩。踩着岸边奇形怪状的贝壳，我最后深深叹下了以口气，在海风的摇晃下，飘向了亘古的峡谷间。
寻着海水冲刷过的足迹，踉踉跄跄立在晚风的夜间，站在你的身边，陪你一起看海水吞噬最后一抹残阳的光线。海水漫溢过了你我的裤卷，海水带走了你我积淀的忧伤愁怨，最后海水也带走了我们，一起融进了茫茫的海域里面。
此刻与爱情无关，与友情不相连，也无关风月，有的仅是一颗真心，一颗为你等待千年的心。
等我老了，就去找你。带着一颗心，什么也不说，什么也不做，有的仅是一颗心陪你跳动，陪你停止。
等我老了，就去找你。
第二篇:《等我老了,就去找你,在时光深处,在你心尖》
等我老了，就去找你，在时光深处，在你心尖 引导语：轰轰烈烈难以长久，细水长流难以坚守，但有了相濡以沫的支持和理解，一切都会迎刃而解。时光如此珍贵，只是我们一去不回。曾经的岁月已悠然遁去;渐行渐远;那么，又何苦为难自己，后退一步，让离开的离开，一切也会柳暗花明。
等我老了，就去找你。迈着蹒跚的步履，等你在清晨的田野。小径野草上的露水，浸湿了我的鞋。远远望见你的身影摇曳，在小路上颤颤巍巍。斑白的头发，早已葬下七旬的暮年。怀念不如相见，你再也看不见我当年的那张棱角分明的脸，没有了浓密的剑眉，没有了炯炯有神的眼。而你，也不见了昔日婀娜多姿的身影，和那妩媚的笑靥。
第一见，泪落双眼。原以为今生再也不会相见，可我还是骗过自己，等我老了，就来找你。蹑手蹑脚，忘了我要对你说的语言。这些年的改变，似乎已经模糊了记忆的曲线，年轮下的变迁，还会有多少誓言挂在嘴边?
第二见，喜溢心田。苦盼了多年的轮回，终逢一朝的相见。苍天怜见，终于可以亲口告诉你这心中藏了多年的思念。你是否还记得有过这张脸，在你的生命里曾经出现?多少年阔别后的重逢，只有欣喜，却没有相见的紧张局面，因为你一直就在我心里边，不曾疏远。
第三见，愁悔满面。如果时间能够倒转回从前，我会不顾一切世俗阻拦，踏着五彩的祥云来到你的身边，带你走到彩虹的山巅，一起坐看尘世的雾霭云烟，一起细数人间的炎凉冷暖。
等我老了，就去找你。在一个午后的亭轩阁间，我沏壶清香四溢的花茶，等你坐到我的面前。我为你斟一盏岁月芳香的沉淀，身后是一排排苍翠的竹林青叶，远处是皑皑的青山。细听时光的呓语，回味一段段美好的画面。那时的我们，脱落了牙齿，两鬓的发丝也被霜染。端起茶，凝视那梦中索绕的双眸，喟叹的泪滴伴着枭枭的茶香，静静地品嚼时光给予的滴滴点点。
等我老了，就去找你。我会把你约到一望无际的大海边。夕阳下，天海相连。我挽着你走向那茫茫的海边，任此起彼伏的潮水在脚下漫卷。站在这冰冷的海水里面，眺望远方的海平线，孤帆消失在最后的视野，归向了港湾的岸边。你我老去的声腺，是否还能喊出当初的誓言?只可叹，年迈的身躯，再也不能陪你踏遍万水千山，再也不能陪你跋涉艰难困险。剩下的光景里，还有多少岁月的沧桑要我们历险?是否还有离散诀别上演?
你不思不语，走在潮涨潮退的沙滩上面，海风吹起了你银白的花发，步履已不在轻盈矫健。望着远方自由飞翔的海鸥，你最后落下了一滴眼泪，在夕阳的折射下，沉浸入茫茫的天海之间。层层荡起的浪花，在水天相接昏黄的斜阳里绽放出了动人的鲜艳。
我不思不语，走在深深浅浅的沙滩上面，蹑切的脚步，是那么无助蹒跚。踩着岸边奇形怪状的贝壳，我最后深深叹了一口气，在海风的摇晃下，飘向了亘古的峡谷间。
寻着海水冲刷过的足迹，踉踉跄跄立在晚风的夜间，站在你的身边，陪你一起看海水吞噬最后一抹残阳的光线。海水漫溢过了你我的裤卷，海水带走了你我积淀的忧伤愁怨，最后海水也带走了我们，一起融进了茫茫的海域里面。此刻与爱情无关，与友情不相连，也无关风月，有的仅是一颗真心，一颗为你等待千年的心。
等我老了，就去找你。带着一颗心，什么也不说，什么也不想，什么也不做，有的仅是一颗心陪你跳动，陪你停止。今生有你相伴，便足已。
编后语：我想，你是我无法碰触的眼泪，永远温暖我的心;我想，能和你踏遍红尘路万里，永远不分离;我想，与你迢迢年华同老去，品甘共苦总不离;遇见你是我最大的幸运。
第三篇:《等你老了我们在这里等你》
当你老了，我们在这里等你
心病二区:侯明明
作为驻马店市中医院心内科的一名医护工作者，我有太多的话想说，我在护理工作岗位已工作了六年，时光就像流水一样漫过了我的青春，在这六年里既有对护士职业的崇敬和热爱，也体味到了人世间的百态和冷暖，更对护理工作有了深刻的认识和理解。
在临床护理工作中我认为想做好一名好护士是真的很不容易，我们不仅要熟练掌握像静脉穿刺、导尿、吸痰等这些基础护理技能，更要了解患者的病情、诊断、疾病的发病原因及诱发因素、现存的护理问题及相应的护理措施，还要给患者做好健康指导以及有效的护患沟通，最重要的是护士还要具有不辞劳苦、甘愿奉献、细心、耐心、责任心。我们每天在病房忙碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，更有不被理解的委屈，但是我们从不懈怠。大家都知道作为医务人员我们的工作压力非常大，常常会因为抢救病人或者病人多而加班加点，很少能按时回家，这对我们来说已习以为常。来我们科住院的大都是老年患者，有的老人有家人陪伴，对其照顾细心周到，其乐融融，也有的老人孤独终老，儿孙满堂却无处话凄凉，让人心寒不已，让我记忆深刻的是我们科曾经住过一位老人，当老板的儿子几乎很少来看他，老人也总是沉默少语，我们每天做完治疗就去病房陪他聊天，给他念报纸，调电视，面
对我们老人总是表现的很开心，可是从他眼神中还是流露出一丝感伤和牵盼，他总是喜欢在楼下花园里发呆，好像在翘首期盼等待孩子来看他，站在楼上往下看他老那瘦弱的身影在夕阳下显得格外凄凉，那一刻我不禁潸然泪下，想想为什么我们不能抽出更多的时间陪陪迈的父母，哪怕什么都不用做就像小时候那样依偎在在父母身旁，也许我们忘了受委屈时那温暖的怀抱，我们忘了饥饿时那香甜的口粮，我们忘了那山一样的肩膀驮着我们成长，而如今我们长大了，他们却老了，我们很忙，忙的要挣很多的钱要做很多的事，忙的抽不出时间给父母梳理双鬓的白发，忙的看不到父母眼里的哀伤，他们只能在无限的寂寞里怀念我们小时候的那些旧时光。不久后老人康复出院，他说他不想走，因为这里有他可爱的孩子们，有他最亲的人，我们的内心被深深的感动了，那一刻我也深深的爱上了我的职业，由衷觉得所有付出的一切都是值得的。
随着我们医院的快速发展，现在我们已有近千名工作人员，我们医院具备先进的大型医疗设备，并且在2009年顺利通过“国家三级甲等医院”的评审验收，在全省具有领先的中医特色医疗护理技术，我会因是驻马店市中医院的一名员工而感到骄傲和自豪。虽然我们没有说走就走的旅行、也没有香车和豪宅、更没有像朋友那样的安闲舒适，但我们收获了患者的信任和支持、收获了人生的质量和厚度、收获的医院的发展和未来！
当你老了，头发白了，睡意昏沉，白衣天使为你关闭门窗，让你渐入梦乡；
当你老了，眼眉低垂，灯火昏黄不定，提灯女神为你为你点亮一束希望的光；
当你老了，走不动了，炉火旁打盹，感到孤单无助时，我们在这里等你！
第四篇:《2012——2013 八年级(上)期中语文试题卷答题卷及答案》
2012——2013学年度第一学期八年级期中检测试题卷
语 文
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为100分(其中卷面书写占3分)。考试时间为120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用(25分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(8分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。．(任选其中句) ．．．．6．．．
①阳春布德泽，_____________。
② _____________，烟波江上使人愁 。
③迷津欲有问，_____________。
④_____________，端居耻圣明 。
⑤挥手自兹去，_____________。
⑥是故_____________，盗窃乱贼而不作。
⑦_____________，一览众山小。
⑧白头搔更短，____________ 。
(2)默写出《野望》一诗的颔联。( 2分)
___________________________， ____________________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(7分)
亲爱的同学们，让我们一起回顾那战火纷飞、硝烟弥漫的岁月：看，炮火中，那老母亲
的结婚花烛还在闪耀着和平友爱的光芒；听，那300多孩子的稚嫩呼唤还在控诉着荒谬无情
的杀lù；_______________________________。我们热爱和平；我们不喜欢战争！但在21世纪的今天，枪声、炮声、爆炸声，仍然远远多于鞭炮声和礼炮声！我们怎能不期待世界早日铸剑为梨，和平永驻？
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分)
杀 lù( ) 荒谬 ( ) ．
(2)文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“_______”。 (2分)
(3)请在横线处续写一句话，要求句式相似，语意连贯。（2分）
(4)将划线句子改为陈述句。(1分)
3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(3分)
(1)在《朝花夕拾》中，描述了父子之间一场微妙的冲突的文章是________，回忆了鲁迅
潦倒一生的同乡好友的文章是________。
(2)《骆驼祥子》讲述了一个旧北京普通的___________的故事，无情的批判了这个社会—
—它不让好人有出路。
4．学校在礼堂举行“让世界充满爱”的主题演讲比赛。下面是这次活动中的一些问题，请你
参与解决。（共7分）
(1)．比赛现场需要悬挂一副符合本次演讲主题的宣传标语以渲染气氛，请你帮助提供标语
内容：_________________________________________________________________________
(2)．根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。（2分）
比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主
持人，他对大家说：“_______。”小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个字）
(3)．演讲比赛就要结束了，请你帮小华写一段结束语。要求用上有关爱的一句名言或者一
个成语。 （3分）
二、阅读下面的文字，分别回答问题。（42分)
[一]春 光 美（16分）{等我老了我去找你}.
⒈街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打
破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁
人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
⒉公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
⒊老人轻微地“嘘”了一声。
⒋“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲
人……”
⒌“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”
⒍“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……
就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”
⒎“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？” ⒏“难道不是吗？”
⒐“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。
也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花
蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？
还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤
压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”
⒑“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前
的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一
朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”
⑾“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为
什么要放弃整个春天呢？”
⑿“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”
⒀“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其
实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”
⒁“您是说，用爱吗？”
⒂“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是
你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这
世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”
⒃“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？”
⒄“当然可以，孩子，我很乐意……你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣……
你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇
灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……”
⒅女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福
的。似乎，女孩真的看到了整个春天。
⒆女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精
灵。
⒇然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的
墨镜，悄无声息地走向春的深处……
5．细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？（4分）
6．联系文章语境，从下面句子中选择一句品析加点词语的含义。（2分）
（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。 ．．
（2）女孩的神情霎时黯淡下来。 ．．
7．联系上下文，品味文中画线句子，选做一句，简要分析其表达作用。（2分）
（1）我知道，你只是有些不便。
（2）花儿就像你，你就是花儿。
8．文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（4
分）
9．文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（4
分）
[二]钟点工的三千元晚宴( (14分)
那天，她被邀请去吃饭。
是她的主人邀请她去吃饭，她听儿子说，那里的饺子特别好吃，当然，儿子也没有吃过，
是班里的同学说的。