【话题作文】
第一篇:《员工评价幼儿园管理说明》
永安幼儿园教职工评价幼儿园管理情况
双流县永安幼儿园在园长高永红的组织下于2014年10月召开了教职工大会。会上教职工们对幼儿园的管理工作采取了无记名投票的方式进行了投票。大会应到36人，实到36人。投票结果：满意36票，比较满意0票，一般满意0票，不满意0票，教职工满意率达100%。
同时，投票中6份提出了建议，共计7条。高园长也对7条建议进行了解答。建议归纳为以下几个方面：
一、关于教师培训方面：
教师建议：“多一些外出学习的机会”，“针对外出有价值的培训内容，应做相应的录像作为电子存档，积累专业资源。”
回复：我园一直注重教师专业水平的提升，而且是根据教师发展的需求及培训活动本身的价值来确定教师外出培训的时间及人员安排，而且遵循全园轮流培训的方式让每一位员工都有机会走出去开阔眼界、提高技能、提升专业素质。针对培训内容录像的建议，幼儿园可通过园长办公会，采取政府采购的方式配备专业的录像设备以确保录像的质量。
二、关于教育科研方面：
教师建议：为了深入开展课题研究和推动幼儿园的课程建设，让研究留下痕迹，建议每班配备一台数码照相机，方便教师随时记录我们的研究过程和孩子的学习过程。
回复：电子设备的采购需走政府采购的途径，时间长、手续复杂，幼儿园也正在着手增添教学用设施设备，如照相机、打印机等，至少确保每个教研组能有一部班级用的照相机，保证课题研究的顺利开展和教育教学活动优质高效的进行，下一步就走政府采购，争取下学期能投入班级使用。
三、关于教师个体发展方面：
教师建议：充分挖掘每位教师的特色和优势，并提供专业培训，让其在某个领域成为不可替代的人。
回复：在永安幼儿园，每一个老师都是独一无二的，都有自己独特的优势和闪光点，在工作中我们也尽量是尊重并发挥教师的个体优势，使教师个性得到张扬。但是，我们针对教师个性的专业培训确实还跟不上，也做得不到位，下一步，我们将采取“分层培训”的方式满足教师个性化的成长需求，让永幼的每一个老师都无可替代。
四、关于教师配备方面：
教师建议：在大班额情况下，考虑给予部分一线教师多配一名助理教师，充分保证教育活动的同时，完善其他各级各类活动。
回复：目前，幼儿园的聘用教师也是有编制限定的，我园聘用人员在人社局备案的编制数是20人，但目前，我们是22人，已经超编，在幼儿园经费允许的情况下，可以聘用个别特别优秀的教师进入我们的后备人才储备系统。针对大班额的现状，因幼儿园的班级规模有限，在家长充分信任的情况下我们不会将孩子拒之门外，但随着新园的落成，幼儿园会考虑按编制设班，严格控制班额，减轻教师工作的压力，提升保教质量的品质。
五、关于教师工作餐方面：
教师建议：在工作餐的饮食结构上，可适当做一些色香味俱全的食谱。
回复：教师工作餐重在解决教师因工作需要而提供的便餐，因是大锅菜只能保证教师的大众口味，至于色香味俱全难度会比较大，当然，也可让厨房工作人员适当调整菜品等，尽量满足教师的饮食需求。 永安幼儿园 2014年10月
第二篇:《幼儿园员工考核制度》
幼儿园员工考核制度
为了促进本园健康、快速的发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则：
一、师德师风
1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加10分。举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2—10分。
2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1—5分。
3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。
4、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣2分。
5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2—5分。
6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加2分，不理睬扣2分。
7、分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣5分。
8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣5分。
9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2—10分。
10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2—10分。
二、政治业务学习幼儿网
1、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣1分，无故缺席扣5分。
2、每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。
3、园内学习、教研一次加1分。
4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛（粉）笔字，月底交送，按时交送按质量分别加3—5分，否则，扣3—5分。
三、保教工作
1、按时完成各项计划总结，每项加2分，缺一项扣2分。
2、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加3分、2分、1分，检查时缺一次扣2分。
3、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加1分，迟交者各扣1分，不交者各扣2分。
4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。
5、要求按时上交的各类资料，不按时交者扣2分。
6、游戏活动组织有创新、有意义，被推行、肯定加1—5分。
7、按照一日活动表开展活动，机动时间不得超过10分钟，幼儿消极等待，教师不组织幼儿活动者扣2分。
8、上班时间干私活、聊天、串岗、当幼儿面吃零食，发现一次扣3分。
9、上班、午休时间躺幼儿床上睡觉扣2分。
10、上班时间洗衣服一次扣3分。
11、私自调班一次扣2分。
12、户外活动聚众聊天、不照看幼儿，发现一次扣2分。
13、班级每月无安全事故发生各加5分，如发生安全事故，属教师责任时，根据情况酌情扣1-10分。
14、幼儿屙尿裤子要及时处理，未发现或未处理者主、配班老师各扣3分。
15、发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等，发现一人扣2分。
16、每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动，不组织游戏者扣2分；活动组织生动、有趣，幼儿积极性高，效果较好者加2分。
17、午休注意室内温度，帮幼儿盖好被子，不适当一人扣2分。
18、冬天幼儿午休，必须脱掉外衣，否则发现一人次扣1分。
四、考勤制度
1、周全勤奖2分，月全勤奖10分，期全勤奖50分。（不重复奖，按最高奖加分）
2、按时上下班，迟到、早退十分钟内扣1元，十分钟到三十分钟之间扣3元，三十分钟后按旷工半天处理。
3、请假一天扣10元，均分给搭班教师；旷工一天扣30元。超过三天者，请中心校主任批准。
4、请假必须写请假条，并调整好自己的课上报园长，上班时再把课
补上。课不安排者，园内安排，一天扣20元。
5、累计请假两周者，不享受福利待遇。（正常产假，公派学习、公差、公假除外）
6、按有关规定产假三个月，流产3天，婚假3天，丧假直系3天，旁系1天。
7、自学考试（持通知准假）、公事外出不扣钱。
8、本班教师休公假、考试、公事等，有幼儿园给另外两名教师补贴，一天人均5元。
9、哺乳时间为40分钟，由门卫计时，超时按2执行。
10、由园长批准加班一日加20分。
五、卫生保健
1、每天早上教室开窗通风，保证室内空气流通，及时打扫整理教室和午休起床后寝室卫生、被褥整理，不及时者扣2分。（保育员）
2、周五上午9：00-10：00到厨房进行餐具消毒，不按时者扣1分，不消毒者扣3分。（保育员）
3、按时户外活动，不按时者扣1分，不出去户外活动者扣2分。（主班）
4、按时、按量喂药，漏服扣2分，错服按情节严重扣5-10分。（保育员）
5、教室书包、课本及幼儿外套等物品摆放有序，否则发现一次扣2分。（保育员）
六、后勤
1、下班时间不关水、电、门窗一项扣班主任2分，其它扣1分；私用
电器，发现一次扣5分；室内乱拉乱扯者一次扣2分。
2、教室里不能有剩饭剩菜，或将饭菜倒进卫生间，发现一次扣3分；教育幼儿不能往卫生间下水道扔杂物，由此原因若造成水道堵塞，上、下楼两个班级各扣5分。
3、幼儿园开饭时间为早上8：10分，中午11：30分，无故提前打饭者，发现一次扣2分。
4、空调按时开关，不按时开关发现一次扣2—5分。
5、在二楼走廊、园内玩具上晒衣物、鞋子一次扣2分。（水裙除外）
6、私拿、私藏幼儿园食品、公物，发现一次扣2-10分。{幼儿园员工评价}.
七、其它
1、招生 完成当期任务者加5分，超额完成者加7分，完不成者扣2分，一个没有完成者扣5分。
2、流失 流失一人扣5分，以此累积。（搬家除外）
3、超员 定额小班25人；中班30人；大班35人。超一人班级教师各加5元。
4、补贴 班级两个教师时，按三个教师工作量补贴。
5、排演节目奖励 大型活动根据质量评出优、良、中、差，根据情况进行奖励。
6、交费 按规定时间收缴一人奖5元，少交或迟交一人扣5元。按时按量完成交费任务奖100分元。（对准班级）
7、接车 每天补贴教师10元。
8、上级检查工作，受到批评者一次扣20分。
第三篇:《幼儿园教职工考核评价实施细则》
幼儿园教职工考核评价实施细则 一、总 则
（一） 为了加强幼儿园教职工队伍建设，规范教职工工作行为，促
进幼儿园整体工作发展，依据《幼儿园工作规程》,《幼儿园工作条列》结合幼儿园实际情况制定本细则。
（二） 幼儿园考核工作是在红缨教育集团领导直接指导监督下，由
幼儿园按照规定的内容、标准、程序、方法，对全体教职工进行月、年度的考核评价工作，是幼儿园管理工作的一项重要的基础工作。
（三） 月考核工作与奖惩标准严格按照幼儿园百分量化奖惩规定
执行。具体内容参照工作人员考核表实施，如有不适宜的地方可根据当时工作需求进行调整。
（四） 本细则仅适用于北京红缨幼儿园全体教职工。
二、考核内容
（五）考核内容包括教职工的思想品德、职业道德、岗位职责、工作质量、工作出勤，以及执行幼儿园规章制度等内容。
（六）思想品德：主要考核爱岗敬业与工作态度。
（七）职业道德：主要考核尊重孩子、尊重家长以及教职工间的相互尊重、团结互助精神。
（八）岗位职责：各岗的工作要求与规定。
（九）出勤与规章制度：按实际记录考核。
三、考核原则{幼儿园员工评价}.
（十）客观公正的原则：考核工作要坚持按规定的标准、程序进行。实事求是地进行考核评价。
（十一）注重实绩的原则：考核工作要坚持以自身工作的实际业绩为基础，通过工作成绩、工作态度、工作能力、家长满意度进行评价。 （十二）自评与他评的原则：考核工作主要以自评和他评相结合的原则进行。其中他评：由班组人员和主管领导根据平时检查工作的情况进行汇总来完成。
四、考核机构
（十三）幼儿园考核小组为幼儿园教职工的考核机构。考核人员由幼儿园园领导和各班班长组成。
五、考核形式
（十四）考核分为月考核和年度考核两种形式，月考核是年度考核的基础。月考核满分为100分；年度考核分为四档：优秀、称职、基本称职、不称职。
六、考核程序
（十五）月考核程序：根据月考核评价表进行自我打分评价；班长根据该同志的工作情况进行审核评鉴；主管领导依据平时检查工作实际最后审评。
（十六）年度考核程序：依据全年工作业绩进行个人全面总结性考评。主要程序为：个人述职，民主评议、考核小组综合评鉴反馈考核意见。
七、考核结果的使用
( 十七)考核结果与考核表要统一妥善保管，作为奖励、评聘等依据。
（十八）凡是考核在称职以上的，年终根据等级发给年奖。不称职人员根据实际情况研究处理意见。
（十九）连续两年考核均为“优秀”并作出突出贡献者，做为提高评聘工资的依据。
八、关于考核审定中的问题说明
（一）考核比例：
1、“优秀”率占考核总人数的10%；
2、“嘉奖”率占总人数的20%；
（二）考核条件：
1、当年有较重的事故者，不能评为“优秀”；
2、根据考核规定，全年出勤超出规定范围，年度考核为“不称职”的且不享受提高工龄工资的待遇，根据本人表现可考虑继续聘用。
3、全年12个月累计考核在900分以下者，年度考核为：“不称职”。且不享受提高工龄工资的待遇，根据本人表现可考虑解除劳动合同给予辞退。
（三）评选“优秀”“嘉奖”方法：
年度考核“优秀”和“嘉奖”获得者从各类人员考核结果中的 最高分中选择产生。
幼儿园教职工考核评价
实施细则
***幼儿园
200*年修订试行
第四篇:《幼儿园教师评语大全》
幼儿园评语大全
1、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器""，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴！相信我们的奥奥会更大胆、活泼！
2、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。{幼儿园员工评价}.
3、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
4、你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
5、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
6、你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。你喜欢听故事、念儿歌；在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。你喜欢帮老师做事，每次你总能愉快地完成老师交给你的任务，是老师的好帮手。老师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。
7、你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗？
8、你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐！{幼儿园员工评价}.
9、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的
事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧！小天使！