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他是位性格什么的人作文 他是位性格 的人作文

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【话题作文】

第一篇:《他是位性格怎样的人教案 作文(一)》

基础教案设计纸

第二篇:《他是位性格—的人》{他是位性格什么的人作文}.

她是位性格泼辣的人

34班 张钰岳

“哇啊呀呀呀!”

随着一声钝中有尖的音调,只听见沉重而有力的拍打声,她在一声沙哑的惨叫中走进了教室。

她就是威武神勇的我班体委,如果用一个词来形容她,“泼辣”这一词非她莫属,她泼辣的性格就像一匹脱缰的野马。然而为了保持自己在老师心目中的良好形象,又时不时装出一副文静的样子。

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她个子不高,身材偏瘦,头后的马尾辫总是梳得比平常人高一截。脸上戴着的的黑边框眼镜在她走路时总是有节奏地跳动着。樱桃般的嘴里总是嚷着:“差不多,差不多!” 穿着一身红白黑相间的校服,与其说是校服,倒不如说是她的铠甲。{他是位性格什么的人作文}.

说到她的泼辣,还有一件事。这件事情会让你给她一个大大的“赞”。 一天,学校组织了一场打雪仗。她是我们男生的重点报复对象之一。男生们都不约而同地找到了她,只见人人都拿着一枚枚拳头大的雪球,她仿佛预料到了将要发生的事,便从地上抓起一把雪,迅速揉成了一个“迷你”版的雪球,说时迟,那时快,几枚雪球已朝她飞去了。{他是位性格什么的人作文}.

她毫无惧色,嘴角浮现出不易察觉的笑意,向后退了几步,雪球离她只有一点距离了,她一闪,闪到了雪球的侧面,用脚猛一踢,雪球裂开了,不,是爆开了。这时,又有雪球向她飞去,她一闪,闪到了后方,只看见她飞奔向那

几个男生,抛出那小小的雪球,雪球笔直地冲向前方,翻滚着,击中了一个拿着雪球的男生,趁他拍打身上的雪时,她一把夺过他手中的雪球,迅速地把那雪球分成三份,分别扔向另外三个人。

万万没想到,还有一个人,从她的背后伴随着“啊~~”的喊声,投出了最后的一颗雪球。当她听到声音时,敏捷地转过身来,但是来不及了,看到她握紧了拳头用力向外一挥,打中了那个雪球,雪球被打得四处飞散。

就这样,她在短短几分钟击败了五个男生。她就像一位威武的战将,站在寒风中。

是不是有些“女汉子”的味道呢?她就是我们班的体育委员—陈钰儿。

第三篇:《他是位性格要强的人》

他是位性格要强的

建湖县汇文实验初中教育集团 城北校区

七(5)班 李冠龙

有一个人,总是不达目的誓不罢休;有一个人,总是掘着牛脾气去把一件事情做完。他总是用所谓的“迟钝”来掩示自己的要强。可是有时候,这一点连他本人都不知道。

他小时候就很要强。当比他高出半截身子的柜子上面有他喜欢吃的零食时,他就开始努力了。先是用他那时短小而肥嘟嘟的胳膊去够,可是通常都是白费力气。可他还不放弃。他用他对食物的热衷来转化为能量,用小短腿来弹跳,可食物却仍不给他面子。这不能使他气馁。他又用尽力气搬来一张小板凳,站上去踮起脚来去触碰食物。就在即将抓到零食的一刹那,他一个重心不稳,就趴在了地上。母亲把他扶了起来,拍了拍他身上的灰,又帮他去拿零食。可他用嘟嘟囔囔但却十分倔强的语气拒绝了母亲。他又一次跳上了板凳,费尽力气让手向上一点一点地挪动,当他再一次抓住零食时,他用力一拉,终于把食物拿了下来。于是,他开始了狼吞虎咽。站在一旁的母亲看得是哭笑不得,可眼里却折射出了一丝敬畏。

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后来他大了一点,步入了小学,可要强的性子却依旧没有改变。当他遭遇难题时,他总是会在下课时,一个人独自呆在教室里静静思考。那时的他,很少有朋友,因此总会一个人把问题默默解决。可是,这毕竟是一个艰难的过程。有时,即使{他是位性格什么的人作文}.{他是位性格什么的人作文}.

放学铃声打响,他也不会那么早离开教室。他往往会把问题在这时解决,因而导致很晚才回家。纵然父母会因此而对他进行批评,他也依旧不能掩盖住自己靠努力解决问题的喜悦。记得一次象棋比赛,当对手占尽优势,用略带讥讽的意味劝他认输时,他沉默不语,继续思考着对策。用认真而执着的态度来掩示自己心中的怒火。对手得意忘形,可当对手回过神来发现自己已经失去优势、必败无疑时,对手竟自己认了输。他不屑一顾,用鄙夷的目光无视对手的存在时,他又因为坚持而获得了荣誉。

其实,类似的事情还有很多。可是我要告诉你们的是——刚才我一直诉说“他”其实都是我自己。也许我的确太过于逞强好胜,可我却坚信:这极有可能是我人生路上的一笔宝贵财富。

因而,我不能停止前进,我必须我的要强来创造明天!

[指导老师 刘德霞]

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