【话题作文】
第一篇:《关于班级的作文：夸夸咱们班》
关于班级的作文：夸夸咱们班
关于班级的作文：夸夸咱们班
52位“童鞋”组成的7班，可不是一般的强大！优点多得讲都讲不完，缺点也多得数也数不清！哈哈！
一
在我的眼中，我的班主 任张老师是一个very fashion（非常时尚）的老师。棕色的头发烫成波浪卷，美丽玲珑的鼻子上架着一副红色的眼睛，十分好意思地对我们说：“本来我不近视的，都因为接了你们这个班，我才近视的！”呵呵，我说张老师你怨我们干什么，你应该去怨校长啊！怨他时顺便提一下我们现在的伙食，真应该改善改善！张老师就像我的第二个妈妈似的，无微不至地照顾着我们，但是该出手时就出手！张老师那张像机关枪一样的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的说个不停，令我这个老爸也甘拜下风！也许没有了张老师，我们班就会像少了一个心脏一样。So，张老师对我们7班这个整体是非常重要的！
二
不得不说，我们7班的天才真是数也数不清！歌唱天才，搞笑天才等等。张舒畅名副其实的歌唱天才，可是她却有一张大嘴巴，再配上直爽的性格，把我还惨了！星期四下午，我正津津有味地嚼着口香糖时，张舒畅大声地喊了一句：“徐家琪吃口香糖！”听完这句话后，迅速起身，大步奔向讲台，让她不要再喊了，可是她偏要吃跟我对着干，又大喊了一声：“徐家琪吃口香糖！”好了，原来个忙个的同学彻底沸腾了，一起大叫：“徐家琪吃口香糖！”你说，她不是很邪恶呢！也许就是因她这种直爽，大大咧咧的性格，所以觉得她十分地惹人喜爱！
搞笑天才是谁？想必不有讲大家都知道了吧，那就是张京凯！他的胆子十分大！以前俞峡还在的时候，他们俩真是吵架吵上瘾了，每天要么就骂要么就吵，而我们就在一边等着看好戏。张京凯有一篇微博写得是俞峡，那语言描写得十分形象，幽默风趣的文采总是博得同学们的欢笑！也许是长得讨打，也许是跟我一样下巴凹进去，所以我对他特别的反感，老是跟他对着干。呵呵，很邪恶吧！
三
2012年的夏天，我刚刚进入7班这个大家庭。一转眼，已经过了快一年了，交道了许多
新朋友，也“伤害”到了许多无知朋友，比如说大家最熟悉的“似粪”！嘻嘻~有可能第一眼看到我觉得我就是以为乖乖女，可是跟我相处以后就会觉得我是一个内心非常恶魔的人！至于恶魔到什么程度，你懂得！
新学期的第一次月考即将来临，希望聪明的我能考出一个好成绩来，超越某些人，气死某些人！哈哈哈！
借用黑板上的话：
“春风吹，战鼓擂，我们7班怕过谁！”
第二篇:《咱们班的牛人》
咱们班的牛人
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。 一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们五（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
五年级:池渲成
第三篇:《快板《夸夸我们的班》》
夸夸我们四（3）班
打竹板，响啪啪，同学们听我夸一夸， 今天不把别的夸，专夸我们的四（3）班， 四（3）班，我的家， 男女老少人人夸， 同学们，听仔细，猜猜我夸的都是谁。
有位同学写字棒，作业干净又整洁， 横竖撇捺分得清，一手好字没的说， 回回作业当样板，同学看了都羡慕， 他是谁呀————
对，他就是
同学们，认真听，下面来猜老师啦， 这位老师好漂亮，就象一个大姐姐， 批作业，写教案，教学科研有一套， 别看老师年纪轻，家里奖章一大堆， 她就是————
同学们，别激动，下面再来猜同学， 这位同学学习棒，听写回回一百分， 小组加分他最多，带领组员齐进步， 他是谁呀————
对，他就是{夸夸咱们班的牛人}.
同学们，认真听，我们再来猜老师， 这位老师专业精，大学毕业研究生， 三尺讲台刚走上，一腔热血化教学， 老师决心象春蚕，吐丝不尽不算完， 他就是————
同学们，咱们班，成绩满满一大箩， 优秀学生实在多，不能在这一一夸， 祝愿同学齐努力，明年我还来夸一夸， 夸 一 夸！
第四篇:《夸夸我们的班集体》
夸夸我的班集体
打竹板，响啪啪，同学们，听我夸一夸 今天不把别的夸，夸夸咱们的六（8）班
6.8班，我的家，全校师生人人夸 同学们，听仔细，猜猜我夸的都是谁 有的同学写字棒，作业干净又整洁 横竖撇捺分得清，一手好字没人说 回头作业当样板，同学们看了都羡慕 他是谁呀——
对，就是他
同学们，听仔细，下面来猜老师啦 这位老师好温柔，就像我们的好妈妈 批作业，写教案，教学水平有一套 别看老师年纪轻，家里证书一大堆 她就是——
同学们，别激动，下面又猜同学了 这位同学学习棒，勤奋刻苦总有他 小组加分她最多，带领组员齐进步 她是谁呀——
对，她就是
同学们，认真听，我们再来猜老师 这位老师专业精，大学毕业师范生 三尺讲台刚走上，一腔热血化教学 老师决心像春蚕，吐丝不尽不算完 她就是——
同学们，咱们班成绩满满一大筐 优秀学生实在多，不能在这一一夸 祝愿同学齐努力，明年我还来夸一夸 夸一夸！
第五篇:《晒晒我们班的牛人》
晒晒我们班的牛人
我们班高手云集，可算是一个“江湖”了，有“小才女”茵茵，“数学家”小程，“作文金笔”凤姐……可最厉害的要数咱们班的“苹果妹”了。 她叫剑萍，长得倾国倾城，美若天仙。他有一双水灵灵的大眼睛。挺挺的鼻尖，樱桃般的嘴巴，一头随风飘扬的秀发把她那白里透红的脸蛋衬得更美，还落了个“苹果妹”的美称呢，真是风度翩翩，仪态万千，宛如天仙下凡。
“苹果妹”的成绩在班上名列前茅，这都归功于她平时孜孜不倦地学习，在她身上，总能闻到书香弥漫的气息。“叮铃铃……”下课铃一响，同学们陆续走出了教室，“苹果妹”却拿出了书本，独自一人咬文嚼字。这是，大汗淋漓的我们跑回教室拿足球，望见的“苹果妹”的背影，便跑过去，对她开玩笑说：“‘苹果妹’，你的成绩已经够好了，再这么废寝忘食地学习下去，蝌蚪成‘钻书虫’了！”他听后，微微一笑，说道：“正所谓‘半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来’嘛！”说完，她又拿起书本读起书来。我们对她的敬佩之情顿时油然而生。
“苹果妹”不但有着无人能及的成绩，还有着纯净高尚的心灵。{夸夸咱们班的牛人}.
“苹果妹”的作文妙笔生花，简直是“落笔惊风雨”，连“作文金笔”小凤都对她甘拜下风，称他为“作文神笔”，因此很多人都想向她方法。有一天，我们一起去向“苹果妹”“拜师学艺”，我们虚心的问道：“‘苹果妹’，怎样才能提高作文水平呢？”“苹果妹”脱口而出道：“这需要我们平时多练、多观察，要懂得借鉴、创新，可以通过多看课外书来积累
妙词佳句，正所谓‘读书破万卷，下笔如有神’。我们顿时心领神会，对“苹果妹”异口同声地说“你真是‘一语惊醒梦中人’啊，谢谢！”他听了后，只是给我们绽放了一个最美丽的微笑。再后来，经过这位“高人”的一番指点，我们的作文水平大大的提高了。此时，我们对“苹果妹”已远不止敬佩了，更增添了对他的敬仰！
我们班独一无二的“苹果妹”，像恬美的秋，比春多了几分韵味；比夏多了几分清爽；比冬多了几分温暖。“苹果妹”把我们的学风、德风越拉越好，像美丽的红苹果，越吃越美味，越嚼越健康。瞧，这就是咱们班的“苹果妹”！
晒晒我们班的牛人
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头
来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
第六篇:《夸夸我的班集体》
第七篇:《晒晒我们班的牛人》
晒晒我们班的牛人 咱8·4班，虽说只有区区四十来号人，可咱班小人气旺。为什么?“牛人”多呀！
你还别不信。要说体育尖子，咱有!就在前些时候，咱班“乒乓小子”还和队友代表本校参加了学生体育拔尖人才选拔赛呢，人家可是榜上有名;要说知识全面学业优秀的人，咱有!初一年级学业水平测试，全年级数一数二的头号种子选手在咱们班有好几个呢。还有吹拉弹唱会些文艺活儿的人，咱也有!班上人称“小百灵”的燕子不就是其中之一嘛，人家不只长得乖巧，那小嘴儿一张，就会飞出天籁之音，绝吧?
不过，咱今天不表扬他们，想专说另一个大家眼里的“牛人”——“眼镜黄”。
这个“眼镜黄”，小小的个儿，长得秀气斯文，一看就是个乖乖女。其人平时说话总是温温和和，课间回答问题时却一反常态，不仅特别主动，而且语言犀利，往往一针见血。就因为这个，我曾无数次怀疑，莫非她那副十分显眼的粉红框眼镜里安装了什么高科技玩意儿?不然，为啥人家的表现那么优秀呢?早自习课，全班格外喧闹，可她却不知从何时起就接受了语文老师的指点迷津，捂着耳朵，专心背书，如入无人之境，心思丝毫都没受干扰，你看牛不牛?班上每次开展语文实践活动，她一出场，就会像一块磁石，悄然推开了气场，又立即把大家的注意力给聚拢了。对此，老师非常满意，也格外喜欢她。我也终于明白，她的语文学习效果为什么总是好于全班甚至是全级其他人，那可不是真真玩儿出来的。我还发现，别人有时做了些伤害她的什么事，她也从来不生气，只是温和地一笑了之，仿佛她的肚内确能撑得下船一样。这么温文尔雅，就像一枝清莲，开在荷塘，也开在咱每一个同学的心里。 瞧瞧，这就是我重磅推出的咱们班的“牛人”之一“眼镜黄”，你觉得咋样呢?反正，我们大家可是特别喜欢她，喜欢那一个个有本事的人。我觉得在“牛人”众多的班级里学习和生活，特幸福，特快乐!
第八篇:《夸夸我的同学》
夸夸我的同学
要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。 他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个“小博士”。
毛主席不是说过一句话吗：虚心使人进步，骄傲使人落后。小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好，还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧！黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他！
这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。
篇二：夸夸我的同学——谢德昆
我们班有一位同学名叫谢德昆，他长的很秀气，小小的眼睛，浓浓的眉毛，一张小嘴巴，笑起来还有一对可爱的小酒窝，个子高高的，脸上总是带着一丝微笑。
谢德昆学习很好，上课回答问题也很踊跃，字写的也很好看，他不但学习好，而且还有很多特长，比如画画、打乒乓球、下棋，等等。
他经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了他那热情的手，把他的铅笔借给了我，当我还给他笔的时候，我对他说：“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。”可他微微一笑说：“没关系的，我回家再削。”
谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。
篇三：夸夸我的同学{夸夸咱们班的牛人}.
说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人，是我们学习的榜样。
她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
这就是我要夸奖的同学，我们优秀的副班长，我一定会努力向她看齐的。
篇四：夸夸我的同学
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学是俞逸帆，他也是最值得我学习的人，他高
高的个子，浓浓的眉毛，圆圆的脸，他做的好事可多了!
记得有一次放学了，同学们都背着书包回家了，但是在校园门口有一个影子却在不停地动。走近一看，原来是我们班的俞逸帆，他背着沉重的书包，弯着腰在草坪里捡树叶。落叶在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美丽极了。他的脚踩在树叶上，发出“沙沙”的响声，树叶不停地向下落，他不停地弯下腰去捡，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
第二天，我们来到学校，老师向我们讲述了这件事情，同学们才恍然大悟，原来我们不在的时候，是俞逸帆在默默地为班级做好事，在默默地为班级争光。为此，我们班被评为了“行为规范班”。
这就是俞逸帆，他这种奉献的精神难道不值得我们夸奖，不值得我们学习吗?
篇五：夸夸我的同学{夸夸咱们班的牛人}.
我们班优秀的人有很多， 有小小书法家， 有运动健儿""这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。
他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。 课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。
终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。
他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。
他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。
知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。
这就是我们班的小书迷，因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。
篇六：夸夸我的同学