最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

当我们老了散文 散文我们都老了

话题作文 zuowen 2浏览

【话题作文】

第一篇:《当我们老了》

当我们老了

当我们老了,

白发苍苍的时候。 坐在公园的长登上, 细聊起了过去。

你说,

跟你走了大半辈子, 你就是话不多:

求婚时

你说

“相信我”

女儿出生时

你说

“辛苦了”

女儿要出嫁了

我哭成了泪人

你说{当我们老了散文}.

“还有我”

你说很感动

来生还要陪我继续走

我沉默半晌,

扶了扶老花镜说道

“如今,我们儿孙绕膝

依旧牵手扶持,

很开心有你陪伴。

那话我还想继续说下去”

你病危,病床上

我会握住你的手说

“我在这”

你先我一步走了

我会亲吻你的额头

轻声说{当我们老了散文}.

“你等我”

这一生,我话少

从没说“我爱你”

但是,请相信

我对你的爱,

一直都在,从未离开!{当我们老了散文}.

电话:18779102190

姓名:巫志强{当我们老了散文}.

班级:文学院11级中文2班 电子信箱:770141238@qq.com

第二篇:《在我们每个人的心中经典散文》

在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游……然而,我想成为一名教师。

我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下,为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。 其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是八年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要像八年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,在初三的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。

自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲的。但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!{当我们老了散文}.

大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!

经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!

其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专门看望老师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘老师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。{当我们老了散文}.

有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好老师!

每个人都会有自己的理想,我也有。虽然我的理想很平凡,很普通,但是我却从来没有改变过我的理想。我的理想是—做一名优秀的老师。

我有一个藏在心底的秘密,那便是长大了当一名光荣的人民教师。古往今来,有多少歌颂老师的优美诗篇,让我为之感动,“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”这蜡烛多像那辛勤耕耘的老师啊!她们孜孜不倦地把知识传授给我们,让我们从“小树苗”长成“参天大树”,可她们却变得白发苍苍。老师像辛勤的园丁,我们便是那园中的花朵,是老师在呵护我们成长,是老师把我们从一个不懂事的学龄前儿童培养成一个满腹诗书,知识丰富的小学生,老师是多么伟大啊!

我会想当一名老师 ,是因为在小时候,我还在上学前班的时候,就看到老师站在讲台上,一副居高临下的样子,我看到的老师是威风的,我便萌发了长大了要当老师的念头。渐渐长大后,我明白了,也看到了老师的劳累,我这时看到的老师是辛苦的,是无私的,于是将来当老师的理想就在我心中扎根了。 岁月匆匆,花开花落,是亲爱的老师像一位温和的母亲哺育我们成长,在您温暖的怀抱中,获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。我梦想有一天,我也像我的老师一样,带领着我的学生,遨游在知识的海洋。

我相信,我的选择没有错。我一定好好学习,学好真正的本领,长大后一定会实现自己的理想,做一名合格的人民教师!

从小到大,我拥有过许多“假如……”但是现在,我更想成为一名教师。大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。 假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!

假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。 我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,现

在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦。 啊!我多么想成为一名受人喜爱的教师!

我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。 假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。 假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁

第三篇:《散文-也许有一天》

散文|也许有一天

也许有一天,你我相见 我想会是在江南;

一个望月,一个望天

花瓣雨,漾在弦

也许有一天,我们漫步在人间烟火 停停走,轻握一份懂得; 清风含笑而过,

篱边月下,月语花歌

也许有一天,时光白了我们的鬓发苍老了容颜

执手,淡看皱纹爬上你我的脸; 你温情的眼眸,虽已不像那湖光潋滟

却仍是我,心中最美的白莲

常想,当我们老了,

就找一个云水禅心的庭院

或开那样一个小茶馆,

于俗世烟火中,静渡流年

相扶的路上,也许我们会步履蹒跚,

深看彼此的眼眸中,溢满了幸福和温暖

桃花纷舞,到了春天,

一个人的拐棍,两个人的眼

柔软清风,带来了四月的暖 月白的花瓣儿,伴着一场素雨,

一片一片,落在琴弦;

当我望向春燕,我知道—— –

也许,会有这么一天

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 当我们老了散文 散文我们都老了