【话题作文】
第一篇:《不要被表面现象蒙蔽》
不要被表面现象蒙蔽
歌中唱到；借我一双慧眼，把世界看的清清楚楚。是啊，仔细想来，我们看到的很多的只是事物的表面，更多时候我们被这表面现象所蒙蔽，酿成大错。我们应该做的，就是努力让自己看清真相，不被假象蒙蔽。
周幽王没能认清实质，酿成大错。
周幽王的爱妃褒义整天闷闷不乐，于是周幽王为讨美人一笑，犯下了烽火戏诸侯的愚蠢错误。周幽王的失败在于他只看到了诸侯上当能够博得美人一笑的表面现象，却没有看到他的这种举动会在诸侯中引起愤怒，最终导致在危急关头也无人挺身相救的后果。正因他只看到了表面的好处，却没能认识到实质的错误，才使得他失去美人，失去江山，失去生命，失去自己多年来辛辛苦苦打拼下来的一切。我们应当引以为戒，不要被表面想象所蒙蔽。
曹操没能看清真相，错杀好人。
曹操借宿在吕伯奢家中，半夜听到磨刀声，便认为是蓄意谋害他，愤怒中杀了吕伯奢全家。实在令人感叹。曹操刚刚逃出魔爪，保住了性命，心中恐慌未平，半夜听到磨刀声，难免恐慌，便简单地以为是有人要谋害他，根本没想到其实是好友在让家人杀猪准备宴请他。他因为恐慌和猜忌没能弄清楚事情的真想，错杀了好人，失去了朋友 ，从此心中充满了歉意，犯下了永远也不能弥补的过错。曹操的教训警戒着我们，一定要认清真相，不可以被表象蒙蔽以至于犯错。
扁鹊看清真相,成就自己。
扁鹊当年周游列国，遇到了一位生了怪病的王子，许多名医都无能为力。一天王子突然发病，就在大夫宣布王子去世时，细心的扁鹊发现王子其实是假死，并没有真正死亡。于是他开始了研究，经过多次尝试，终于救活了王子，治好了王子的病。正是因为扁鹊没有只看表面现象就下定论，才挽救了王子的性命，最终赢得了人们的敬佩，成为了一代名医。不被表象欺骗，认清真相，我们才可以实现自己，最终赢得成功。
生活中有太多虚假的表象：美丽的蘑菇总是带着剧毒，看似营养的奶粉中也能查出三聚氰胺的身影，林肯总统家的农场中看似巨大的石头也只有一尺深而已。
尽管有这么多足以迷惑我们的假象，但是只要我们擦亮双眼，细心观察，就能认清真相，不被生活中虚伪的假象迷惑。
第二篇:《九年级历史阶段性检测试卷及答案1》
九年级历史上学期阶段性检测试卷及答案(一)
一、史学判断(1~8题，每小题2分，共16分。下列各题的四个选项中只有一个符合题意，请你仔细判断后，将正确选项的字母代号填入下列答题框内)
1、小明来到了欧洲文明的发源地，参观了许多名胜古迹：:雅典卫城、奥林匹亚古运动场遗址、克里特岛迷宫等等。漫步其间，他仿佛置身于神话世界，犹如回到了荷马史诗的时代。请你判断小明到的是
A.希腊 B.日本 c.法兰克 D.意大利
2、日本是个擅于向外学习的民族。7世纪中期日本实行的"大化改新"，学习的是
A.罗马共和国体制 B.中国隋唐的制度 c.希腊的民主政治 D.西方的政治经济制度
3、学习历史要懂得古今地名的变化。当今的罗马是意大利的一个城市，但古代罗马曾经是 一个地跨欧亚非三洲的帝国，在汉朝时还与我国有了正式往来。当时我国称罗马为
A.大食 B.天竺 c.法兰克 D.大秦
4、人类历史上各民族和国家都经历了从孤立隔绝到彼此交流融合、从分散走向一体的过程。请说说真正意义上的世界历史是从什么时候开始的？
A.文艺复兴 B新航路开辟 C宗教改革 D英国资产阶级革命
5、历史是一面镜子:反省百年近代史，西方国家迅速地走向中国的前面，使中国陷入落后挨打的局面，一个重要的原因就是资产阶级推翻了封建君主专制，为资本主义的发展开辟了道路。你知道开辟了世界资产阶级时代的事件是
A俄国农奴制改革 B英国资产阶级革命 C美国独立战争 D法国大革命
6、你看过美国电影《国家宝藏》吗？那记录着《独立宣言》的纸张竟然成了藏宝地图！我们在感叹电影的奇思妙想的同时，不禁想问问你《独立宣言》的主要内容是
A北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国
B 议会议员的选举不受国王干涉
C私有财产神圣不可侵犯
D全力保护资本主义所有制不受侵犯
7、“谁说女子不如男”，花木兰女扮男装替父从军的故事千古传颂。在19世纪50年代的印度也有这样一位女英雄，她身先士卒，英勇杀敌，在抗击英国殖民者的战斗中壮烈牺牲，印度人民把她尊崇为民族英雄。她是
A、玛丽二世 B伊丽莎白女王 C维多利亚女王 D章西女王
8、“会发亮不一定都是金子，但金子总是会发亮的。”这句出自《威尼斯商人》的话告诉我们不要被事物的表面现象所迷惑，要学会透过表面看本质。你知道它的作者是 A莎士比亚 B列夫．托尔斯泰 C巴赫 D贝多芬
二、史林释意（9~10题，每小题5分，共10分）
9、阅读下列材料：
“耶和华神用地上的尘土造人，将生气吹在他鼻子里，他就成了有灵气的活人，名叫亚当。爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。”———《圣经》
（1）上述材料属于哪一宗教的主张？说说这一宗教产生的时间。（2分）
(2)请列举出与之并称为"世界二大宗教"的另外两大宗教的名称。(2分)
(3 )结合材料，请你谈谈应该如何正确看待宗教? (1分)
10.阅读材料:
"我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。我看到了我们的人民每况愈下。我是一农民的儿子，知道乡村中所发生的一切这一切都对我产生了影响，而且，我还知道他(大公)是德国人，是斯拉夫民族的敌人。作为未来的君主，他会阻止我们联合，实行某些显然违背我们利益的改革。"
一一一1914年普林西比在法庭审判上的发言
（1）普林西比因制造了什么事件而被审判? 这一事件引发了什么严重后果?(1分)假如没有普林西比的这一行动，那个严重后果还会出现吗? (1分)
(2) 结合材料，请谈谈你是否赞成普林西比采取的行动?为什么? (2分)
三、历史体验(7分)
11、学校即将开展"科技活动月"活动，在这次活动中你们班决定推出"第二次工业革命科技展"，并规化了三块展板。第一展板：电力的使用和电器的发明；第二展板：电讯业兴起；第三展板：新交通工具的发明。
假如你参加了展板的编辑出版工作：
(1) 你准备用什么形式呈现展板内容? (1分)
（2）请你选择其中的一个主题展板，并介绍该领域的主要成就及其作用。(5分) (3 )结合本次活动，请你谈谈第二次工业革命的影响。(分)
四、历史探究 (7分)
12.从最全面的意义来说，革命就是从一个时代向另一个时代剧变性的跃进。请围绕"法国大革命"的史实探究以下问题:
(1)右图是法国大革命爆发时的战斗场景。这幅图反映的是哪个事件?并请说出这一事件发生的时间。(2分)
(2)法国启蒙思想为战胜封建主义起到了积极作用。请你说出当时启蒙思想家中的一位代表人物，并简单介绍他的思想观点。(2分)
(3)请你结合法国大革命的史实谈谈对拿破仑的评价。(3分)
附答案：
一、（1-8题，每小题2分，共16分）
1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A
二、史林释意（9-10题，共10分）
9、（1）基督教（1分）。公元1世纪（1分）
（2）佛教(1分)、伊斯兰教（1分）
（3）宗教里面掺杂有迷信思想，但宗教的一些教义对人的发展也有积极意义，在信仰宗教的时候要注意区分；发挥宗教对人的积极作用，消除消极影响；取其精华，去其糟粕；宗教信仰自由；等等。（学生言之有理即可给1分。）
10、（1）萨拉热窝事件（1分）。这一事件导致了第一次世界大战的爆发。（1分） 会。（1分）
（2）赞成。普林西比的刺杀行动，是爱国主义的表现，目的是为了挽救民族危机。（2分）
不赞成。普林西比的刺杀行动方式并不能实现民族解放，而是极端民族主义的一种表现，属于恐怖主义行为，不是被压迫民族进行解放斗争的正确方式。（2分）
（此题是开放性题，赞成与否均给1分，分析言之有理给1分。）
三、历史体验（7分）
11、（1）图片，文字。（任答出一项即可给1分）
（2）第一展板：德国工程师西门子发明了可以实用的发动机；比利时人格拉姆发
明了可以实用的电动机（前面两项任答对其中一项得2分）；本着“为人类幸福生活而发明”为人生理想，爱迪生发明了电灯泡等大量电器产品（2分）。随着电力的开发、各种电器的发明和应用，丰富了人类的生活，改变了生产的状况，人类跨入了电气时代。（1分）
第二展板：在人们对电流和电磁研究的基础上，美国人贝尔发明了有线电话（2分）。意大利人马可尼发明了无线电报（2分）有线电通讯和无线电通讯的发明，为迅速和远距离交流信息提供了极大的方便，人类通讯跨入了一个崭新的时代（1分）
第三展板：德国人卡尔·本茨研制了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车（2分）。美国人莱特兄弟发明了飞机（2分）。汽车和飞机的发明开辟了交通运输的新纪元，使人们出行的速度和效率大大提高（1分）。
（3）通过这次活动，了解了第二次工业革命的巨大影响，它大大发展了社会生产力，推
动了世界经济的迅速增长。同时它进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质 量。（1分）
四、问题探究（7分）
12、（1）1789年（1分），法国巴黎人民起义攻占巴士底狱，法国大革命爆发。（1分）
（2）伏尔泰。强调天赋人权的思想，大胆揭露旧制度的弊端。
孟德斯鸠。反对君主专制，提倡三权分立。
卢梭。主张平等享有财产，提出“社会契约论”。
（上述三人，任答出其中一位1分，介绍他的思想观点1分）
（3）拿破仑颁布的法典，确立了资本主义社会的立法规范；采取了一系列发展资本主义工商业；打败“反法同盟”，维护了革命果实（任答出其中两点得2分）。但他对被占领地区的奴役和掠夺，给当地人民带来了深重的灾难，激起了当地人民的反抗（1分）。（对人物的评价应兼顾其历史功绩和局限性）
第三篇:《三下园地练习题》
1， 写出两个字互相成反义的词语，如“得失”
、 、 、
2、写出两个字互相成近义的词语，如“增加”
、 、 、
3、写出6个描写自然景物的四字词语
、 、 、 、 、
4、廉——( ) 功——( ) 正——( ) 奖——( )
优——( ) 善——( ) 勤——( ) 清——( )
5、写出两句描写自然景色或带有动物的描写的诗句
6、本学期我们学了两个寓言故事，分别是 、
其中第一个寓言故事的本意是：
寓意是：
其中第二个寓言故事的本意是：
寓意是：
7、本学期我们学过三个成语故事分别是 、 、
8、根据意思写出相应的格言或谚语
比喻什么环境造就什么样的人或者物，受到偏袒的人不会强大，只有受到磨练的人才会
成功
不要被事物的表面现象所迷惑，事物表面现象和内在的本质之间往往不一样
形容注重实践的重要性
小明做事总是三天打鱼两天晒网，所以他什么事都没有干成，请你写一句话来劝劝她
比喻事物在薄弱的地方容易出现问题
9、买椟还珠，椟的意思是（ ）
这是一个（ ）故事，用来形容
10、写出两句形容时间过的很快的谚语或者格言
11、小米做事总是拖拖拉拉的，不抓紧时间学习做事，请你写两句格言或谚语劝劝她
12、请写出6个描写工作学习勤奋刻苦的四字词语
、 、 、 、 、
13、“血”读（ ）音，可以组词为（ ）（ ）
还以读（ ）音，可以组词为（ ）（ ）
14、写出三个描写缺水状态的词语 、 、
15、写出四个描写哭泣的词语 、 、 、
16、《七颗钻石》是一篇（ ）故事，作者是（ ）国的（ ）
17、《游子吟》是一首表达（ ）之情的诗，它是（ ）朝（ ） 的代表
作。
18、你知道一些树木的生长习性与特征吗？请写出两种树木的生长习性或特征
19、本学期我们学了21课《太阳》，它是一篇（ ）文，常用的说明方法有（
（ ）、（ ）、（ ）、
20、写出四句描写月亮的诗句
21、写出五句描写天气、气象的谚语
22、写出8个AABC的词语
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ 、、 ） ）
（ ）、（ ）、（ ）、
23、写出三句描写朋友之间友谊的诗句，并写出作者
24、《乞巧》的作者是（ ）朝代的（ ）。“宵”的意思是（ ），“霄”的意思
是（ ），“乞巧”的意思是
“河桥”的意思（ ），这首诗表达了人们
25、《嫦娥》的作者是（ ）朝代的（ ）。“长河”的意思是（ ）这首
诗表达了
26、这学期我们学了两篇神话故事，分别是（ ）、（ ）
其中第一篇神话故事表达了主人公
的精神品质。
其中第二篇神话故事表达了主人公
的精神品质。
27、写出你熟悉的四个歇后语
28、写出两个第1个字和第3个字互成反义的四字词语（ ）（ ）、
29、《咏柳》这首诗的作者是（ ）朝代的（ ）。其中“妆”的意思是：（ ）
“绦”的意思是：（ ）
《春日》这首诗的作者是（ ）朝代的（ ）。其中“胜日”的意思是：（ ）
“等闲”的意思是：（ ） ；“光景”的意思是：（ ）
这两首诗都表达了（ ）
30、《画龙点睛》是一篇（ ）故事，多比喻为
31．本学期我们学了两篇寓言故事分别是（ ）、（ ）；三篇成
语故事（ ）、（ ）、（ ）；一篇童话故事
（ ）；两篇神话故事（ ）、（ ）
32、“的”，“地”，“得”选字填空{不要被事物的表面现象所迷惑}.
猛烈（ ）北风 胜利（ ）到达 感动（ ）流泪
惨痛（ ）教训 落实（ ）及时 观察（ ）仔细
愤怒（ ）指责 鲜艳（ ）红旗 勇敢（ ）战士
迅速（ ）前进 耐心（ ）说服 丰富（ ）经验
热烈( ) 庆祝 巨大 ( ) 变化 积极（ ）参加
分析( ）透彻 服务（ ）周到 广泛（ ）阅读
描写（ ）生动 毕生（ ）精力
第四篇:《复习提示》
大家好，为了减轻孩子负担，我发到群中的资料不要让孩子死背，可采取家长提问，孩子答的方式，划线部分让孩子回答，有较难的字可让孩子写一写。复习阶段，请一定提醒孩子每天带好复习资料，以免影响上课。有不懂的，让孩子来问我。
第一单元
1、《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、《学会查;