【话题作文】
第一篇:《保护环境,爱我家园作文》
保护环境，爱我家园
现在人类生存环境的日益恶化，正是缘于人类自身的行为。 人们往往为了一点儿眼前的经济利益，将大量的森林进行砍伐，改作为农田，动物便失去了可爱的家园，还会有生命之忧，是因为那些为了满足口腹之欲的人，多少珍禽异兽惨遭捕杀，是多么残忍啊！人们为了图一时的方便，垃圾随处乱扔，垃圾并不是我们想象中的那么简单，它包括日常生生活所丢弃的各种废物和城市建筑垃圾；以及污泥、粪便等，倘若处理不当，会给人们带来极其深重的危害。 就拿快餐盒儿来说，由于人们生活节奏普遍加快，快餐受到广大群众的青睐。快餐盒儿是用一种难以消化的塑料造成的，这种塑料正制造着另一种意义上的“白色恐怖”.据有人调查，光是上海人用去的快餐盒儿，在15年内就可以给新加坡盖上一条白色的“地毯”，更有甚者，填埋上海人一年饮食所用的快餐盒，就需要很大的地方，就单单这两个方面就带来这么大的危害，如果统计整个中国或整个亚洲甚至整个地球，它们带来的危害和损失是不可估量的，正是因为这些危害，让污水废物如恶魔肆虐致使绿水变质、鱼虾绝迹、蓝天蒙尘。结果，自然界原有的生态平衡遭到了我们的破坏，臭气层空洞等问题随之而来。面对自然界对我们的报复，我们才会意识到：对自然资源的疯狂掠夺、破坏和对环境的肆虐污染，然而最后受到损失的还是人类，将是人类自身陷入困境，乃至绝境。
环境保护是一件功在当代，利在千秋的大事，和我们每人也是分不开的。当你在植树节种下一棵小树苗，当你为养了一只受伤的小鸟
并把它放回蓝天，当你为防止“白色污染”而拒绝使用一次性塑料饭盒儿时，其实你已经为改善我们的环境做出了一份贡献。尽管这些都是微不足道的事，但如果人人都这样做了，何愁我们的世界不会天蓝水绿、草青花红呢？
我建议，让大家行动起来，向人们宣传环保，使之树立环保意识，从脚下开始—-踏着实践的脚印去使理想变为现实，使我们的地球变成美好的天堂。
保护地球爱我家园
地球是一个十分美丽的星体，是人类的母亲，是生命的摇篮。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献，但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果的乱用化学物品，不但使他们不能再生，使生态失去平衡，而且给人类的生存带来严重的威胁。
人们为了眼前的利益，不顾生态平衡，大量砍伐树木，使泥土松散。山上的树没了，会使山洪爆发，给山下居民带来严重的灾难。失去了树木这个天然保护层，使风沙大量的侵蚀土地，将大部分的可耕种土地变成了荒地。同时，大量砍伐树木，会增加沙尘暴的发生次数。去年北京发生的沙尘暴就是对人类最大的教训。树木可以在吸进二氧化碳后经过光合作用，放出人类需要的氧气。树木的减少，会使氧气随着减少，二氧化碳增加，再加上空气的严重污染，会破坏臭氧层，臭氧层一旦被破坏，各种有害辐射会照射人体，对人体有着巨大的危害性。
人们过量的捕杀动物，会严重的破坏生态平衡，那些没有了天敌，便会更加放肆的在田野里“捣乱”，将影响庄稼或果树的生长，使庄稼和果树的收成不好。
最近，在阜阳放生了一件令人痛心的事情。在城郊外的化工厂和皮革厂，排出的废水、污水流向旁边的水沟，有几位农民在打水洗菜时，一弯腰被污水熏得掉进了河里而再也没有上，接着下去救人的五位农民也相继死去。后来经测建站的人员取水样化验才知道，这些水
里含有一种有毒的物质，所以人才死。
以上的事例，都是因为一些贪心不足的人为了自己的利益而造成的严重后果。砍伐树木是为了赚钱；捕杀动物追根揪底也是为了赚钱；排放废水也是为了""可就是因为这一点利益，他们给别人带来了巨大的灾难。
那些贪心不足的人们啊，请住手吧，不要继续破坏我们赖以生存的地球，我们要精心的保护地球，保护我们的家园，保护地球的生态环境，使我们都能健康快乐的生活！
第二篇:《保护环境,爱我家园——小学六年级“建设家园”征文(原创)》
保护环境，爱我家园
家园如一把伞，在风雨交加的时候带给我们安全；家园如一首诗歌，让我们时时吟唱；家园如避风港，带给人们温暖、安全。家园是让每一个人幸福、让每一个人守望，保护家园的环境、是我们对家园应有的回报。
我的家园坐落在美丽的中国凉都——六盘水，是贵州省的第三大城市。市中心区域是由黄土坡开发区、钟山开发区、凤凰新区、德坞新区、双水新区、水钢片区、荷城片区、红桥新区8个区所组成的。我的家园还有另一个称号——“西南煤都”。这个称号由来是因为六盘水是我国长江以南14个省份中最大的煤炭资源基地，我当然也因此而感到骄傲！我的家园最让人喜爱的还是它凉爽舒适的气候，六月月平均气温18.3℃，最热的七月月平均气温也才仅仅19.8℃，这样看来，六盘水是不是名副其实的“中国凉都”呢？
既然我所守护的家园如此山清水秀、气候凉爽、风景宜人，我们作业家园的一份子，是不是应该做一个“环保卫士”呢？实际上，六盘水的美丽和魅力我们是有目共睹的，可是随着城市建设的不断加快，这里不断引来全国各地人们的参观游玩、投资建设、活动开展，我们的城市环境也逐渐变得没那么好了。在不知不觉中，我就发现了很多不好的地方，有些人不爱护家园，手中的垃圾到处乱扔，那些被扔掉的垃圾仿佛就在对乱扔垃圾的人说：“你们太可恶了！” 的确如此，有一次我和好朋友到一个非常清澈的小河边烧烤，我突然看见了一袋已经用完了的洗衣粉在小河上漂着，不禁想到：如果再这么下去，小河迟早会不清澈，这么一个美丽的地方，就不会再有了。我看到这一幕后，马上捡起了地上的垃圾，把他们用过的东西也都拿走了。还有一部分人，就像个“采花贼”一样看到路边的小花小草，就用手去摘、去踩，花花草草也是有生命的，他们为了能呼吸更清新的空气而存在着，我们决不能用这种行为来“报答”他们。有的大人们抽过烟就随手把烟头扔在地上，可谁又知道一个烟头对环境的巨大危害呢？
在此，我想对每一个六盘水人、每一个中国人说：我们一定要保护好环境，爱我家园，做一个文明人！环境对于家园的意义是不言而喻的，家园对于我们的意义也是很重要的，那么环境对于我们的生存就是至关重要的。每一个生活
在这片土地上的人们，不管是为了自己的健康还是为了“凉都”的发展，都应该尽好保护环境、守护家园的义务和责任。
也许，你乱扔一块垃圾，就会让六盘水的游客失去美好的印象；也许，你乱扔一个烟头，就会引发大火，危及很多人的生命；也许，你对草坪的一次践踏、对花儿的一次采摘，就会被人贴上“坏人”的标签；也许""朋友们，让我们大手拉小手，携手一起共建美好的家园吧！同在这片充满生机与活力的热土，共同建设我们的美丽家园是我们义不容辞的责任，从我做起，从点滴做起，从现在做起！{保护环境爱我家园作文}.
学校：栖凤双语小学
班级：六年一班
姓名：唐艺珈
指导老师：谢宁
第三篇:《保护环境 爱我家园》
校本课程《可爱的家乡》
《保护环境 爱我家园》教学案例
九岘小学 范花娟
教学内容：《可爱的家乡》第二单元第三课《子午岭现状》 教学目标：
1.知识技能目标：知道环境与人类生存的密切关系；了解目前家乡的环境现状。{保护环境爱我家园作文}.
2.过程与方法目标：
通过课件展示、学生参与、讨论和联系实际的方法，让学生明白保护环境的重要性。
3.情感态度价值观：
让学生知道环境是人类生存的基本条件，懂得保护环境，人人有责的道理；教育学生积极参加保护环境的公益劳动，自觉保护环境卫生，不做污染环境，有损环境的事。
教学媒体：投影 、自制课件
教学方法:课件展示、讨论、激发学生情感。
教学过程：
一、观看图片<美丽的家乡>，让学生感受家乡的美丽与可 爱，通过交流谈谈自己的感受。
二、听歌曲《地球，你好吗》
1.听了这首歌，你的感受是什么？
（气愤、害怕，不敢想象将来我们的生活是什么样子。） 师：是啊，我们都希望能生活在一个鸟语花香的世界，有蔚蓝的天空，有清澈的河流，有活泼自在的鱼儿，有郁葱的森林，有可爱的动物，可是这些离我们越来越远了，为什么？ （学生讨论回答）
（因为人类的破坏，地球不再成为我们的乐园，可是又是谁破坏了我们的家园呢？是人类自己。）
因此 我们要积极行动起来（板书课题：保护环境 爱我家园）
三、听故事，并观看图片
1.故事《一个小村庄的故事》。（配乐）
2.用自己的话说说故事的大概内容。
3.听了故事、观看了图片你有什么想法？
4.自己今后打算怎么做？
（不但要关心环境保护，更应该用实际行动保护环境。）
5.学生交流自己哪些已经做到，哪些可以努力做到。
四、展示身边环境，激励学生争做环保小卫士。
说一说看了这些画面后你受到什么启发。
1.在学校。{保护环境爱我家园作文}.
2.在公共场所(公园、电影院)。
3.在行驶的公共汽车上。
4.遇到破坏环境的人，自己的行动与表现。
五、歌曲欣赏《大家来环保》{保护环境爱我家园作文}.
我们生存靠地球，保护环境是生活在地球上每个人的责任，
也是社会功德对每个人的要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正美好的生存空间，美好的家园。 （不做污染环境的事就是保护环境！）
六、环保总动员
全班环保宣誓：地球只有一个，为了保护美丽的家园，就让我们从身边的小事做起，我们郑重宣誓：
1.节约用水。
2.不用一次性筷子。
3.不乱扔废弃物。
4.吃完口香糖包好放好。
5.积极参加环境保护义务宣传活动。
6.每年种植3－5棵树。
7.节约纸张，回收废纸。
8.保护野生动物。
第四篇:《保护环境 爱我家园》
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们，大家早上好！
甲：伴随着五月的花香，逸夫小学红领巾广播又和大家准时相约了。乙：我是今天的主持人（ ），来自（ ）年级（ ）班。{保护环境爱我家园作文}.
甲：我是今天的主持人（ ），来自（ ）年级（ ）班。我们本期红领巾广播的内容有：《怎样丰富语言的积累》、《故事天地》、《人与自然》、《美文共赏》栏目。
乙：首先让我们一起学习《怎样丰富语言的积累》。
丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？
一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。
二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。
三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。在此我们希望每
位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。
甲：下来请听小故事《很快活》
华坤是个很守信用的孩子，有一次她的爸爸准备带着全家去伯伯家做客，爸爸妈妈和哥哥都穿好衣服，就要出发了，华坤却跑到父母面前说：“对不起，今天我不能去伯伯家了！”
“为什么不能去？”妈妈望着女儿说。“我昨天答应小芹，她今天到我们家我教她叠花。”华坤说。
爸爸说：“我以为什么重要的事情呢，这好办，以后再教她吧！”爸爸说完拉着华坤的手就要走。“不行！不行！小芹来了会扑空的，那多不好呀！”小华坤着急了，边说边从爸爸的大手里抽回自己的小手。
妈妈说：“那也不要紧呀，你回来到小芹家解释一下，并表示歉意，明天再教她叠花不就可以了吗！”“不，妈妈！您不是常说要信守诺言吗？我答应了别人的事情，怎么可以随便改变呢？”华坤认真的说。妈妈望着一脸认真的小华坤笑了，说：“那好吧，就让我们的小华坤留下吧！”爸爸妈妈带着哥哥去做客了。
爸爸妈妈放心不下家中的小华坤，在伯伯家吃完午饭就匆匆回到家中。爸爸一进门就问：“小芹来了吗？你们玩得好吗？”
华坤回答说：“小芹没有来，可能是她临时有急事吧！”“没有来？那你一个人在家多寂寞呀！”妈妈心疼地对女儿说。“不，妈妈！”华坤说：“虽然小芹没有来，家中只有我一个人，但我仍然很快活，因为我信守了诺言。”
乙：接下来让我们一起进入今天的《人与自然》栏目，让我们来谈谈环境保护的重要性
有一天，我看到了这样一则公益广告——
“吱、吱、吱——”，五棵苍翠挺拔的大树矗立在大地上，万物充满了生机，鸟儿们在枝头欢唱跳舞，和蔼的太阳公公把明媚的阳光洒向大地，勾勒出一幅快乐和谐的画面。然而，好景不长，随着伐木机的转动，这些枝叶茂盛的大树，只剩下最后一棵了！那些动物们死的死，伤的伤，云朵抱着太阳也逃之夭夭，留下的只是一只可怜的小鸟——
看着这则广告，我浮想联翩。显然，这则广告告诉大家要保护森林，保护生态平衡，因为我们只有一个地球。
看着荧屏上那棵孤零零的树，我不禁想起近年来发生的洪涝灾害。虽然抗洪救灾取得了圆满成功，但人们不得不想起这次洪灾的根本原因是植物受到破坏，造成了水土大量流失。树木不仅为我们带来财富，它更是保卫我们家园的卫士。真希望鸟儿们永远在树上高歌，希望地球是个“绿球”，但愿人们不要只看眼前的利益，而要放眼于未来——因为我们只有一个地球。同时也希望同学从小养成节约资源、保护环境的好习惯。从小事做起，从自己做起，因为地球只有一个 接下来让我们一起进入《美文共赏》栏目，请听佳作
《缤纷五月》。
行走在五月的第一天，就感觉到了五月浓郁灼人的气息。
阳光透过五月单薄的纱衣，拥抱着喜欢自由的心灵，暖暖的，一股爱的气息在心里徜徉，汇成欢喜的海洋，泛滥成思绪的潮。五月的阳光下，我用我的眼，我的鼻，我的心，去追逐蔓延着的气息。 轻轻的，化为一缕风，在五月的大地上奔跑，泥土的气息夹杂着青草的清香在阳光里曳动。萋萋芳草傍池塘，点点蛱蝶寻花影，池旁弱柳 ，闲描水墨，池中戏鸭， 浅弄清波。绿水闲情，淡淡的涟漪里柔情的气息沾染了风的羽毛，掠过柔波，风也轻柔。
轻轻的风抚摸过麦子的头顶，听到了他们欢喜的叫声，心花开放的喜悦向往着成熟的金色，青涩的味道里蕴藏着的是金黄的麦香，在五月的阳光下，噼噼啪啪的脆响。成熟就是一首最美的韵律，最香醇的气息，弥漫了五月的天空。风儿吹动起五月的海浪，把涛声送给五月每一天的朝霞和夕阳，一起吟唱欢乐的诗篇。
五月槐花香，一树雪白的风铃，唱响的是最美的记忆。斑驳的树皮，细密排列的树叶，五月花开，弥散着似梦的香甜。老宅还在，长辈依旧硬朗，浓荫里欢快的笑声蕴藏着未经世事的纯净，蜜香阵阵。家就似这槐树，在五月里挂下白色的香甜，美好的只想远远的听着，凝望着，珍藏。风吹来，枝叶婆娑，沙沙的脚步走远，梦亦远。 回首望。夕阳，村舍，暮霭，清风 蛙鸣 流云。。。。。。五月的天穹下，一幅苍远的画，在记忆里散开槐花的香，静静的弥漫在五月的晚风中。
甲；亲爱的老师、同学们，今天的红领巾广播到此结束。谢谢大家的收听，再见。
第二十二期红领巾广播稿
—-主题：保护环境 爱我家园
播音：
樊 奔（五年级5班）
严展华（五年级2班）
第五篇:《保护环境 爱我家园》
“保护环境 爱我家园”主题队会方案
一（4）班 杜涛
活动时间：2008年6月6日
活动地点：一（4）班教室
活动目的：
通过活动，培养学生从小树立"保护环境 爱护家园"
的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保
护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己
的贡献。知道环境污染的危害。
活动准备：
1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍，了解环
保知识和方法。
2、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
3、做好环保调查，做环保小卫士，把活动照片拍下
来。
活动过程：{保护环境爱我家园作文}.
一、各小队整队清点人数，并报告中队长。
二、中队长向辅导员报告，请示批准。
三、主持人宣布："保护环境 爱我家园"主题队会开
始：
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动。
（一）谈话引入
同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，
它和人类的关系是息息相关的。因此，我们要保护我们
的地球，爱护我们的家园。
（二）观看照片
环境优美的图片，随后观看环境遭到破坏的照片。
同时让学生说感受。（创设一定的情境，展示大幅照片的
设