【话题作文】
第一篇:《浅谈规矩的作用》
浅谈规矩的作用
现如今穿梭在这个快节奏的大都市里，无形中觉得时间过得是如此的快，从睁开眼起床到踏进办公室开始，也未曾觉察做了多少事情一天就悄然的过去了，初到这里上班的时候总觉得时间不够用，白天跟陀螺似的不停的转了一整天，下班后吃过饭就横在沙发“啃”电视，有时甚至连厕所都懒的去，憋不住了才起身去洗手间。盯着电视的那表情不亚于发现了新大陆一样，有时候想想自己那荒诞的样子都觉得傻呼呼的。
前段时间钢贸部推荐所有员工去学习央视百家讲坛版钱文钟解析的《弟子规》，别人有没有学，我没有去过多的了解，也不知道其中的详情。但推荐消息发出的时候我自己是真没有放在心上，瞄了两眼就关掉了消息窗口。我心里还嘀咕:关我什么事情啊，又是闲着没事干，弄些既无聊又跟我们不搭边的东西来给我们洗脑、控制我们的思想吧，都过去好几百年了，那些陈芝麻烂谷子有什么用啊？一点都不现实，我才不去学呢！事情大约过了半月，这事儿我也忘没影儿了，那天开周例会领导提起来了，这才想起是有这么一回事儿了。也是为了照顾大家的面子吧，领导委婉的问了一下大家谁曾经看过可以与大家分享一下····众人对望一下，会议室里就没了声音。
看情形当时抱有我那种想法的不只是我自己啊，那会儿心里还暗暗的窃喜。但是领导后边补充了两句话之后，我就笑不出来。什么也不说了，无条件去执行吧。网上找资料、翻看视频，我就是再不愿意也得硬着头皮上啊。抱着不怎么情愿的态度我看了两集。然后我得出了一个很真的、就仨字的结论：我错了！不管是文章中的“入则孝”还是“泛爱众” 每一条放在现如今这个社会生活与工作中都不过时，而且很具有实用性。钱教授讲解的“入则孝“这一集视频里面有这样一段很朴实的话是这样说的“每个人不管你寿命有多长，你都只不过是人类生命长河中的一个极其渺小的环节。今天的长辈是昨天的小辈，今天的小辈就是将来的长辈；小辈不孝敬长辈，你又凭什么、又怎么能够指望当你成为长辈之后你的小辈会孝顺你呢？”可能说这些，有些人会觉得这跟我们的工作有什么关系呢？这只是工作之外的家庭琐事，子女教养的问题罢了····是，这看法我一点都不否认。但是冷静的分析一下，关系就出来了。简单的几个字这关系就明白了：家庭不和睦、生活不幸福、日子就会不好过到哪里去、心里就会不舒服。这些家庭琐事都让我们够烦心的了，那还有什么心情去投入到你工作中啊，更别说安下心去学习了。生活是个圈，我们迈出的每一步都会影响到后面事情的整体进展，说白了就是连锁反应。
上周五下班走在回宿舍的路上，在穿越一个十字路口的时候我看到这样一幕：一个年轻的妈妈领着2个大约3岁左右的小孩过马路，我到的时候正好赶上红灯亮起我们一块儿都在等绿灯，小女孩牵着妈妈的手在乖乖的等着，小男孩呢就站在自行车道的正中央，当时正值下班的高峰期，那条自行车道也没有多宽，小男孩的妈妈说了两次，可那小男孩就是不动，刚好有个自行车经过，但是那孩子背对着人家依然站在路中央自顾自的玩，骑车的人按车铃也没用，人家怕碰着他不得以下了车子，然后瞄了那孩子的母亲两眼骑上车就走了，过了有半分钟，另一方向的黄灯亮起，但是人行道指示灯的绿的还没有亮，小孩的妈妈就拉着他们急急忙忙的开始横穿马路。都下班了，有什事情可着急的啊，差那么几秒吗，就等不了啊？正所谓上行下效，有这样当妈的以后孩子稍微大一些自己过马路的时候能按照交通规则去走吗，不可能的。说句不好听的，万一将来孩子路上出什么事情，当家长的绝对难辞其咎。为人父母的就没有讲文明、懂规矩的素养，作为孩子的家长，孩子天天伴随父母左右就不可能有懂规矩的意识，指望孩子让老师去教、长大后再去学似乎更加的不现实。如若真的出了事情，你再想、去教、去后悔的话，也许连这个机会都不会再有了。
很多时候我们不注重细节，认为遇到大事的时候再去谨慎也不会出什么茬子，前思后想觉得自己已经做得很完美了，可结果却不一定那么尽如人意。因为事情没开始之前，就已经分出胜负了。也许就只是因为整个小型的集体中都已经习惯了某些不规矩的事情，久而久之
这个圈子的人也不会察觉出有什么异样。
结合当下的社会经济形势我们这样去反观一下我们所针对的这个行业：现在整个经济形势都有些进展缓慢，钢材的市场也在下滑，呈现低迷的状态。供过于求、价格走低的状况可能还将持续一段很长的时间，在这种形势下没有几家钢厂的日子会好过，为了能维持正常的开工或者不至于关张歇业，很多钢厂都在硬着头皮的开工生产或者是搞什么机器检修、内部整改，高喊着要改革。但是说实话，也没见到他们革新到哪里去，某些工厂的服务态度依然是漫不经心、产线检修以后生产的产品依然达标率不高，次品接二连三的流入市场中给用户与施工方造成很多不必要的麻烦。革命了一阵子，完全没有什么作用。讲的直观一点就是，整改没有击中要害，市场环境已经发生了改变，但是他们还在固守着原有的准则与过时了的规矩，这些不适用的机制将会使得整个机构变得臃肿，市场的准入机制是不会讲情面的，你不在其他方面下手或者根除隐患去适应新的规则，淘汰就在所难免。
回到生活的层面，在“适者生存”这一规则中有时候我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的，没有多少人能够把你留在心上、真正在乎你的人就是为数不多的那几位而已。罗曼·罗兰说过这样一段话“人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间”
不要再去抱怨没有时间，你叹气的时候时间已经在你之间悄然溜走。
山东新美达科技材料有限公司 冷轧科
第二篇:《规则的重要性》
辛向阳在《谁能当中国的企业家？》一书中讲了一个十分有趣的分粥故事。
有7个人组成的小团体，他们每个人都是平等的，但同时又是自私自利的。他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题——要在没有计量工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。大家发挥聪明才智，试验了很多种办法，多次博弈后形成了以下诸种规则：
规则一：指定一个人负责分粥事宜，成为专业分粥人士。很快大家发现，这个人为自己分的粥最多，于是又换一个人，结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好，权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败，在这碗稀粥中体现得一览无余。
规则二：指定一个分粥人士和一名监督人士，起初比较公平，但到后来分粥人士与监督人士从权力制约走向“权力合作”，于是分粥人士与监督人士分的粥最多。这种制度失败。
规则三：谁也信不过，干脆大家轮流主持分粥，每人一天。这样等于承认了个人有为自己多分粥的权力，同时又给予了每个人为自己多分粥的机会。虽然看起来平等了，但是每人在—周中只有一天吃得饱而且有剩余，其余6天都饥饿难挨。大家认为这一制度造成了资源浪费。
规则四：大家民主选举一个信得过的人主持分粥。这位品德尚属上乘的人开始还能公平分粥，但不久以后他就有意识地为自己和溜须拍马的人多分。大家一致认为，不能放任其腐化和风气的败坏，还得寻找新制度。
规则五：民主选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成民主监督与制约机制。公平基本上做到了，可是由于监督委员会经常提出各种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。此制度效率太低。
规则六：对于分粥，每人均有一票否决权。这有了公平，但恐怕最后谁也喝不上粥。 规则七：每个人轮流值日分粥，但分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这一制度下，7只碗里的粥每次都是一样多，就像用科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果7只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。
这就是规则。规则的确至关紧要，它比技术更重要。
第三篇:《第三专题 第一课 规则的重要性》
规则的重要性
一、教学目标：
知道社会规则是建立社会秩序、维系社会稳定的重要保障，了解规则制定应考虑的基本原则。 学习根据一定群体的性质、活动项目、欲达成的基本目标等因素，制定相应的规则。 理解“没有规矩、不成方圆”的道理，培养社会参与意识和规则意识。
二、教学重点与难点 重点：社会规则的重要性
难点：社会规则制定应考虑的主要因素。
案例“新型中学的运动会赛制”解读
本案例揭示了这样一个道理“规则是人类社会得以稳定存在和法制的基本保障，有人群的地方就离不开规则。
规则是体现大多数人的利益和意志的，规则的制定既是对某些个人权利的限制，但却也是对大多数人利益的保护。只有存在合乎情理的规则，才能使人们有相对的公平地获得利益的机会。规则的制定不是由于某个个体来决定的，它是由各方面的代表共同协商制定的，因此，规则往往代表了大多数人的利益。学生在学习本课时，重点要学会如何兼顾与平衡各方利益，如何制定符合大多数人利益的规则，这有助于培养学生今后社会生活中增强参与意识，理解规则的实质，自觉遵守规则。
可引导学生分组学习案例，也可以让学生模拟案例中的不同群体进行讨论。从案例中可以引导学生得到这样的认识：
1、一切规则应有利于实现整体目标。不利于实现整体目标的规则是不合理的。 2、规则的制定应该充分吸收相关者参加，规则条款要充分考虑到各方面的利益。 3、制定规则应重在考虑建设性意见，各方应适当妥协，避免不必要的冲突。
4、一旦规则制定，所有的人都应按照规则办事；如有违反现象，都应受到相应的处理。
四、想一想
这次体育竞赛的分组规则有谁来制定比较好？
引导学生思考：规则的制定最终是体现民主基础上的机种，但其过程应该体现平等与民主。作为组织者，应该有一个征求民意的过程，虽然作最终裁定的只能是各方的代表，但这个结果应该充分体现集体的意志，这样才能得到大家的响应和支持。 五、做一做
1、如果你是这所学校的学生，你愿不愿意参加校运动会竞赛规则的制定？为什么？
本题的目标在于培养学生的权利意识，引导学生思考：规则是由谁制定的，规则代表什么人的利益，规则制定者应怎样对待规则等问题。
可以从这样的角度让学生思考：如果你是运动员，在比赛中发现规则不合理，你参与讨论制定规则和不参与制定规则，感觉有什么不同？
2、根据下文提供的信息，写出“面包”的分配方案及理由（下略）
讨论的步骤有两个，一是要每个角色说明自己的理由，二是模拟大象村长，找出影响分配原则应考虑的因素：如鼓励劳动者，公共利益和公共权利，个体差异，社会道义良心等，指导大家讨论商分配面包的规则。{规矩的重要性}.
另外还应引导学生思考：规则不仅仅是限制人们的行动，更重要的应该是今后行动的导向。
因此，分配规则应体现出鼓励多劳多得的倾向。
同时这个题目也让学生明白规则是解决矛盾纠纷中发周起来的道理。
第四篇:《讲规矩 守规矩 规矩是什么文集》
三月份
1、规和矩本是古代用来画圆的方法和工具，后来引申为要求人们共同遵守的办事规程和行为准则，它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求，是一种约束，更是一种保障。
2、规矩是一个人健康成长的前提，是一个企业发展壮大的源泉，是一个国家民族振兴的基石。没有规矩约束的集体就犹如一团散沙，没有凝聚力，没有向心力，没有荣誉感。规矩是一个企业良性发展的动力，没有规矩便成了绊脚石，没有工作效率，没有对事物的正确认知，最后发展成企业的衰落。
3、讲规矩、守规矩，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。没有规矩，不成方圆。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就会急事办不妥，难事办不清，大事办不成；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，失去人伦，陷入混乱。
4、工作中我们要讲规矩、守规矩，坚持原则，遵守上级有关规定，做到公正无私，要真正把严格纪律作为一种工作风气落实到实际行动中，必须始终坚持的职业道德，必须严格遵守的政治纪律、工作纪律。
5、俗话说：“没有规矩不成方圆”。规矩是人们在生产生活实践中，为了避免个人或集体伤害，提高工作效率，增进工作效益所制定的行为规范。规矩的产生不少是血和泪的教训总结。我们不少人不能正确认识规矩的含义，总认为那是束缚自由的枷锁，总想突破规矩带来的“牢笼”。当灾难来临时或给自己带来行为不便或给自己带来伤害时，才会认识到规矩存在的重要性。
四月份
1、我们每一个员工要认识到规矩存在的意义，不仅要讲规矩，而且要自觉地守规矩，把守规矩作为自己人格体现。从现在做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，把自己培养成企业所需要的、适应企业制度的人，培养成具有高尚情操的现代文明人。
2、讲规矩、守规矩反映一个人的文化修养和性格特征，它是一种道德，是一种素养，是一种思想，更是一种能力。因此我们不仅要在有人监督下守规矩，更要在无人监督下自觉遵守规矩，不仅要在从事危险工作时守规矩，更要在没有危险时也要自觉遵守规矩，将讲规矩守规矩固化为自己的良好习惯。
3、俗话说，没有规矩，不成方圆。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不讲规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。火车越轨就要翻车，人不守规就要出事，要想有序通行、安全 通行，就必须自觉遵守交通规则。同样的道理，一个班组没有了规矩，“各吹各的号、各弹各的调”，就形不成合力；一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作 没有了规矩，就会急事办不妥，难事理不清，大事办不成。
4、要对规矩心存敬畏，把规矩作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的坚定性和自觉性，把守规矩转化为感召力和向心力，进而变为解决实际问题的能力。
五月份
1、规矩就是要规规矩矩的做事，按照岗位职责结合创先工作的落地，加强自身学习并带头做好表率，全力提高整体精益化管理水平。带领班组按原有计划具体落实实施，重点大力整治线树矛盾，加强提升线路供电可靠性、降低客户停电时间，防止电力设施的被盗与被破坏，制定好特别巡视及维护方案等工作，履行好自己的岗位职责，努力做到诚信做人，规矩做事。
2、规矩就是公司的规章制度，是每个员工都应该遵守的行为规则，规矩做事，才能保证工作质量，保证公司创先落地。规矩做事，并不意味着思想上就要墨守成规、循规蹈矩，创先呼唤创新，我们也要看到差距，敢于解放思想促创先、谋提升。
3、有了“规矩”固然好，但若只把“规矩”挂在墙上、放在桌上、讲在嘴上，不去落实，那也难成“方圆”，遵守本职工作的规章制度、执行本职工作的工作规程，一切依程序行事、一切按规章办事，做到规范有序不乱套、遵章守纪不违规。
4、做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功，规矩是法律，是规章，是制度，是工作流程，它明确了在什么样的岗位该做什么工作，该负什么责任。
六月份{规矩的重要性}.
1、讲规矩就是负责任，因为责任是一种人品的修养、思想的修养、精神状态，是成就事业的可靠途径，它重于泰山，重于生命。讲规矩就是讲团结，团结是个人大本领，是一个人思想品质和人格魅力的重要体现。
2、规矩是一个人健康成长的前提，是一个企业发展壮大的源泉，是一个国家民族振兴的基石。没有规矩约束的集体就犹如一团散沙，没有凝聚力，没有向心力，没有荣誉感。规矩是一个企业良性发展的动力，没有规矩便成了绊脚石，没有工作效率，没有对事物的正确认知，最后发展成企业的衰落。
3、讲规矩、守规矩，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。没有规矩，不成方圆。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就会急事办不妥，难事办不清，大事办不成；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，失去人伦，陷入混乱。
4、规矩是人们在生产生活实践中，为了避免个人或集体伤害，提高工作效率，增进工作效益所制定的行为规范，我们不少人不能正确认识规矩的意义，总认为那是束缚自由的枷锁，总想突破规矩带来的牢“牢笼”。
5、我们每个人要认识到规矩存在的意义，不仅要讲规矩，而且要自觉地守规矩，把守规矩作为自已人格体现，把自已培养成企业所需要的、适应企业制度的人，培养成具有高尚情操的现代文明人。
七月份
1、安全风险体系和班组规范化的建设，就是规矩，有规矩就要按规矩办事，逐渐养成
员工的良好习惯，促进电力安全生产工作良好的安全环境，杜绝不良安全事故发生，提高安全防范意识和工作效率，保证人员、电网的安全稳定。
2、作为一名党员要注重自身形象在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持秉公用权，坚持求真务实，坚持健康情趣，不断提高自身的思想觉悟和道德品质，时时刻刻做好表率，做一名群众信赖、支持、拥护的党员。{规矩的重要性}.
3、没有规矩，不成方圆。法律和规矩是社会运行的基石，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本元素，加深员工对“规矩“的认识和理解，牢固树立按规矩办事的理念，并转化为推动各项工作落地的实际行动。
4、作为一名线路工人，规矩对我来说就像一条条星罗棋布的输电线路，虽然纵横交错却又各司其职，相辅相成，规矩既是一种制度、一种约束，更是一种追求高效卓越的方法，只有每个人在约束之内不断创先，在自己的岗位上不断完善自我，提高技术技能，才能在互相配合中更有效、更简洁、更高质量的完成工作任务。
八月份
1、俗话说：“没有规矩不成方圆”。规矩是人们在生产生活实践中，为了避免个人或集体伤害，提高工作效率，增进工作效益所制定的行为规范。规矩的产生不少是血和泪的教训总结。我们不少人不能正确认识规矩的意义，总认为那是束缚自由的枷锁，总想突破规矩带来的“牢笼”。当灾难来临时或给自己带来行为不便或给自己带来伤害时，才会认识到规矩存在的重要性。
2、守规矩反映一个人的文化修养和性格特征，它是一种道德，是一种素养，是一种思想，更是一种能力。因此我们不仅要在有人监督下守规矩，更要在无人监督下自觉遵守规矩，不仅要在从事危险工作时守规矩，更要在没有危险时也要自觉遵守规矩，将讲规矩守规矩固化为自己的良好习惯。
3、我们每一个人都要认识到规矩存在的意义，不仅要讲规矩，而且要自觉地守规矩，把守规矩作为自己人格体现。从现在做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，把自己培养成企业所需要的、适应企业制度的人，培养成具有高尚情操的现代文明人。 4、讲规矩守规矩反映了一个人的文化修养，也是团队精神的一种体现。我们每一个人应从自身做起，从点滴做起，形成浓厚的讲规矩守规矩的氛围，全面提高精神文明的程度。
九月份
1、不管是高官还是平民，不管是年老还是年轻，只要守规矩做事，讲规矩做人，这个社会就能少些碰撞，多些和谐；少些弯路，多些发展。