【话题作文】
第一篇:《占有欣赏》
《欣赏与占有》
有些人爱一个事物,他会欣赏将它永远保留在世间。有些人爱一个事物,他会纳为自己的据为己有。但其实这世界上欣赏比占有更重要。
“裂开的墙缝中有一朵花，我把你从墙上摘下来，连根捧在我手中”初看句意好像珍爱如命，但细读却充满虚伪而残忍。一朵花从裂开的墙缝中长出，看似微小的现象却不知它有多少勇气和力量。矮枝虽小，但无论是谁都没有权力只因自己喜爱，自己觉得美而剥夺别的生命，那即便在最美的诗歌中占有了一朵花草，一树一木也是对这世间自然纯粹的美最恶劣的摧残。人类所谓的爱和美有时候并不比植物高尚和纯洁，其实这世界上欣赏比占有更重要。
“我凝神观注荠菜花开放矮篱上”诗人懂得让美传遍任何角落，诗人懂得欣赏美而不是占有美，诗人懂得占有的美是真的美。美永远不可连根拔起，否则它就会枯萎凋谢。占有不会美让更美而是逐渐让美消失，美的世界会在占有和欲望中沦陷。每个人都有占有欲，占有欲本身没有错，错的是无限的占有，无限的索取。
曾记得高二去金银滩大草原的时候，很多同行的人为了体现“自然美”而深入花海拍片。等他们上车查看照片觉得每一张都“美”，我无意回头扫视花海却发现新添了一条条深深的沟壑，地面上残存着油菜花的“尸体”。纵观全车唯独一位姐姐，她只是站在花海边缘照了些特写就在一旁静静等待。同行的一个人问她为什么不进去照。她却回答“把花海蹂躏后拍出来的片子并不美，我愿将这自然美留给更多人。”是啊，我们不如尝试放手欣赏，去让更多的人感受美，体会美。这期间我们可能会失去一些，但到最后收获的一定比失去的要多得多。过度的占有不会让世间更美，不会让这个世界充满爱，更不会让这个世界充满生气。当心生占有一刻时，美早已灰飞烟灭。其实这世界上欣赏比占有更重要。
植物不可以以占有之心来对待，待人也一样。人想占有一切自己喜爱的东西。但人是个体的、有思维的不受他人掌控的。用一份平常心去欣赏人，就像欣赏一幅画一样。当你爱上一个人的时候，便会想完完整整的拥有她，包括她的思想、她的情感以至她整个人。没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感。其实这世界上欣赏比占有更重要。
面对任何事物任何人都要以欣赏的角度去看待。一朵花还是一棵参天大树，我们如果想占它有很容易，但损失的不仅仅是植物而是美。让我们用一个充满爱充满欣赏的心待人处事，因为这世界上欣赏比占有更重要。
第二篇:《欣赏比爱更重要》
欣赏比爱更重要 我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。
在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，欣赏、喜欢和爱便成了我们最难把握的尺度。 有人说，男人和女人最重要的是相知、相爱。其实，在你的一生中，真正能打动你的人，远远不止一个，都去相爱吗?很不现实，爱是一种用心投入的狭隘的情感，它美好但独立而排他。当你爱一个人的时候，便想完完整整的拥有他，包括他的思想、他的情感以及他整个人。但每一次的感动过后，你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感。所以重要的不是爱，而是欣赏。 优秀的人身上会散发着诱人的光彩，他不仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山、一片旷野而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。
不同的人、不同的品味，会对同一幅景象产生不同的感觉。
潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美，晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，每一种美都给人不同的震撼。 每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上同样散发着不同的美，每一种美好的品质都是诱人的。任何时候，学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了。
人性的弱点就是想占有，想占有自己喜爱的一切东西。但人又是有思维的，这种思维随时都在变，没有一种情感是永恒不变的。所以，不要奢望你能拥有很多，用一种平常心态去欣赏一个人，就象欣赏一幅画一样，你会很快乐，也会很坦然。
当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，友情同样是生命中不可缺少的东西，在你拥有了很多真心朋友的时候，你才会觉得生命的快乐。
拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。
友情同样是一种爱，一种更高尚、更至诚的爱。这世上树叶有千万片，这世上人有千万种，不一定都要相爱，不一定都要相守，只要学会欣赏。
第三篇:《提出问题与解决问题更重要》
英语演讲风采大赛决赛
策划书
一． 决赛前准备
1．决赛宣传
宣传时间：11月23日～11月26日{欣赏比占有更重要}.
宣传方式：宣传板（2块）、海报（8张）{欣赏比占有更重要}.
Ps:宣传期间宣传板分别放在明德楼及新街口处，海报每天由专员张贴，分别张贴在东、中、西苑的食堂宣传栏中，要确保宣传在全校的普及性
2.决赛前的彩排
彩排时间：11月23日
参加人员：所有的干事、10位参赛选手、两位主持人
3.小礼堂的布置
所需资源:彩色气球(若干个)、节日灯、获奖证书、奖品（获奖选手奖品及互动游戏小奖品）
三.人员安排
台下工作：选手接待（2名）、拍照（1名）、评委接待（2名）
幕后工作：话筒负责（2名）、拉幕（4名）、奖品负责（2名）
四．决赛流程
<一>．主持人上场．开场白：简要介绍本次活动的海选及初赛情况，同时播放有关海选及初赛情况的PPT,介绍今晚决赛的内容、
相应的评分标准及10位选手，同时选手上场，首次与观众及评委见面．（10min） <二>.决赛正式开始
选手先依次进行英语演讲,演讲结束后(45min)，穿插小节目（学习部准备的5～８min）,选手才艺展示（45min）,互动小游戏（5～８min）,宣布一等奖、二等奖、三等奖、演讲之星、风采之星的获奖名单，选出今晚的人气之星（用分贝仪测出选手的啦啦队的呼声,根据测出的结果选出人气之星）
外语协会第六届MY STORY大型英语演讲大赛策划书
一、活动背景
当岁月的车轮驶过2009，中国人民迎来中华人民共和国成立60周年。在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在我们的心里，写进了共和国的历史画卷里。这一路的艰辛坎坷，无一不是我们的祖国逐步富强的印记。而在经济全球化，中国一步步走向国际的今天，英语，无疑成了我们最必不可少的工具，唯有用英语武装自己，才能让世界更加了解中国，让我们的祖国，在国际化的道路上越走越稳，越走越强。 我校，中南财经政法大学，是国家“211工程”重点建设高校之一，近几年来，我校迅速发展，显示出了极大的潜力，全校师生员工团结一致，同心同德，努力把我校建设成为全国一流的人文社会科学大学。我校是一块充满朝气的沃土，治学严谨又不失活泼。天之骄子的大学生们，以朝气蓬勃的精神面貌，怀揣着理想，不断用汗水浇灌着自己的梦想；拥有社会责任心的桃李们，一直都在关心国家的前途和命运。
外国语学院是我校以英语等外语教学为主的学院，在人才培养上，它始终坚持“应用型、融通性、开放式”的办学特色，使学生不仅具有较强的语言运用能力，还着力提升学生综合素质和创新能力。
为了展现当代大学生的精神风貌，为了将湖北省的英语人才推向闪亮的舞台，外国语学院携手外语协会共同举办第六届湖北省大学生“MY STORY”英语演讲大赛。让广大的英语爱好者，在这个青春洋溢的舞台上，用英语讲述自己的故事，讲述自己的旅途….. My story, my journey…
二、活动主题——On The Journey
人生是一条漫长的旅途，每个人都是天生的旅人。旅行的意义就在于，你永远不知道下一站你将在哪里，你会遇见什么样的事物，未知的未来激励着我们不断的前行，探索。在旅途中，我们会看见漫山兀自盛放的野花；我们会听到夜莺嘴里飞出的婉转歌声；我们会闻到久经沉{欣赏比占有更重要}.
淀的檀香；有时我们必须独自面对密布的荆棘；更多的时候我们会与同行的朋友并肩作战，踏浪前行，看到那一盏导航灯在迷雾里渐渐清晰。
2010年，冬奥会赛道上中国运动健儿们的身影划破长空落入只属于他们的舞池，赛场上冉冉升起的五星红旗染红了皑皑的冰雪；世博拉起帷幕，人类文明之大成齐聚上海，叩响上海和中国的腾飞之门。
然而，我们和中国都还在路上。
旅途中的溪水，绕过花草，跳过涧石，从一切中走过，欣赏而不占有。
旅途中的我们，同中国一起成长。
有时，我们都太专注于赶路，忘记在自己的行囊中留下了美好的回忆，忘记回头看看曾经踩下的脚印，感受曾经留下的心情。为此，外语协会将中南财经政法大学外国语学院英语文化节之湖北省大学生“My Story”英语演讲大赛主题定为On The Journey，希望有社会责任感的大学生关注中国的命运，说出自己同中国的成长故事，把自己旅途中的精彩同每一个人分享，在夏夜习习的凉风和淡淡的回忆中做短暂的停留休整后，我们再重新启程，我们知道，在充满希望和未知的2010年，我们会经历更多令人心惊动魄的美丽。
三、活动口号——由此开始,随处可往（start here go anywhere)
有一个青年，天生就是个舞者，但他现在并不打算开始跳舞，他听说有一个就罗陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里开满玫瑰花，从此他就踏上了寻找罗陀斯之旅。一日，他遇见一位老者，他向老者说明来意，询问罗陀斯在哪里？这位老者答道：“这里就是罗陀斯！就在这里跳舞，这里有玫瑰花，就在这里跳舞！”
由此开始，随处可往
四、活动目的
1、由我校外国语学院主办、外语协会承办举行的“中南财经政法大学外国语学院英语文化节暨第六届湖北省大学生MY STORY英语演讲大赛”旨在进一步改善我校英语学习氛围的同
时，借此契机加强与湖北省其他高校沟通和交流，并协作搭建一个可以让有梦想、有志向的大学生来展示自己、提高自己的平台。
2、本届英语演讲大赛的主题：ON THE JOURNEY 更是激励着每一个正努力前进中的同学要在人生的旅途中不断充实自己，提高自己。而本次活动的举办也正是为了能够让同学们在比赛中逐渐提高自己的能力，充实自己的业余生活。
3、开展此类学术性的活动，我们不仅可以提高学生英语学习的积极性，从而推进我校的英语教学工作，而且我们还能在此过程中与湖北其他高校加强沟通和联系，在沟通和联系中共同进步、共同发展。同时，本次活动的举行也有助于今后各高校之间开展其他学术交流和合作。
五、可行性分析
1.本次活动在我校外国语学院的帮助和支持下，扩大了my story的活动影响力，能吸引更多的同学积极参与。同时，有外国语学院的加入，能让外语协会的全体成员更有信心更加认真负责的完成my story的顺利进行。
2.本届my story扩大了比赛范围，由本校内举办扩大为在湖北大学生共同的文化节日，增强了活动的号召力，扩宽了自我展现的平台，对在校大学生更加具有吸引力。
3.比赛的评审将会由学校的资深老师和外教担任，同时还很可能会引进大众评审，保证了比赛的公正性和权威性。
4.学习英语已成为当代大学生乃至全社会的一种时尚，顺应时代潮流，大力开展此次活动，为本校大学生提供了锻炼英语口才，展现个人风采的平台。
5.外语协会已经有十余年的历史，不断的成长，使其在举办比赛方面拥有较为成熟的经验和方法。具有举办大型比赛的实力。
6.在此之前，外语协会已经成功举办五届“MY STORY”英语演讲大赛，不仅均获得圆满的成功，而且增强了大赛在学校的影响力。有了前面的经验，相信这次的“MY STORY”一定会更加出色.
7.各社团组织精彩不断，创造了活跃的校园氛围，为本次活动提供了良好的客观环境。
8.此次比赛将是我校规模最大，影响最广的英语演讲比赛，是弘扬我校园文化，加强大学生思想道德建设的重要活动。外语协会将全力以赴，将比赛各项工作出色完成.
9.同时外协的会员将近几千人，这使得该比赛拥有坚实的参赛基础。并有助于学校挖掘有实力有能力的英语方面人才。
六、宣传方式
1.前期宣传
&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式
&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛
2.中期宣传
&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.
&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&在公布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.
3.后期宣传
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.
&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作. 集思广益，以增进交流，收集意 见,促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
第四篇:《中考语文题型及占分比》
中考语文题型及占分比
中考五大类型题
一、基础·积累（基础）16-18分
（1）字音、字形
（2）词义
选择加点字字义相同的一项，词语、俗语运用，词语、关联词语的使用。{欣赏比占有更重要}.
（3）病句的辨析与修改熟练掌握病句的五种类型，能够辨析、修改；在一定的语境中能够辨析、修改。
五种病因：成分残缺或赘余、搭配不当、语序 不当、不合逻辑（前后矛盾）、句式杂糅 。
（4）文学常识
（5）古诗文默写
三、综合性学习 18分
题型特点：将语言运用的多个板块借助某个活动放到一道大题中，设计３—５道 题考查语文综合能力。1.文化积累的考查，考查学生对传统文化和地
方文化的了解；2.语文知识的理解与运用，如对一文化现象进行分析3. 社会实践，运用语文知识解决问题，如提出建议、说出调查的方法等；
4.对材料的分析探究，如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己
的评价；5.情感态度价值观教育，如设计一定情景，要求表现考生自
己的情感与观点。{欣赏比占有更重要}.
试题的类型主要有：
（1）语言创作类：①编拟欣赏广告、宣传语；②对联知识及创作赏析；③心愿表 述；④主题访谈；⑤话题辩论；⑥景点介绍。
（2）材料整理类：①语段压缩；②材料的整合与探究。
（3）图表转述类：①表格分析；②图表理解。
（4）活动参与类：①拟活动方案或计划；②设计活动主题或主题语；③解决问题 的建议。
（5）还有多种类型融为一体的，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、 比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面 能力。由于中考过程限于以笔试的形式呈现,因此知识与能力综合型、专题 活动型是主要的考查方式。
三、文言文阅读（课内） 10—12分
中考文言文阅读的常见题型主要有以下几种：1.字词解释。2.词义辨析。3.断句停顿。4.句子翻译。5.概括分析（中心、人物形象、情节、思路等）。6.写法探究。
7.比较辨析。8.延伸拓展（开放性试题）。
四、现代文阅读 32—34分{欣赏比占有更重要}.
三大文体：记叙文、说明文、议论文
阅读思路：整体感知——重点剖析——思维发散
（一）记叙文阅读12分
主要考查内容
记叙文阅读主要的题型
1.整体感知的内容
概括文章的主要内容；分析主要形象的特点；理解文章表达的主旨和作者的思想感情（对文章题目的理解可放在此处）；理清作者行文的思路，明确记叙的顺序。
2.重点剖析的内容
体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用； 分析重要语段在文中的作用；分析人物形象；分析环境描写（景物描写）的作用；对文中富有表现力的语言进行鉴赏。
3.思维拓展的内容
（二）说明文阅读10分
主要考查内容
说明的主要内容及特点 说明方法的作用 说明层次 说明文语言的准确 链接材料 解题思路：
1.说明文语言的准确性 概括词语不能删去的理由 a.结构上：成分残缺b.内容上：不符合逻辑
2.链接材料 三种形式：补充式、印证式、应用式
读清题，明确题意；析材料，理内容，明确材料和文章的关系；看原文，把握文章内容及特点；结合原文和材料的内容、特点写出探究结果。
（三）议论文阅读11-12分
主要考查内容
论点及分论点、论据、论证方法及作用、论证思路、议论文语言（选择题） 解题思路：
1.找中心论点：看题目，看开头、结尾的总括句，整合文章内容概括中心论点
2.论证思路
第一步：明确该篇文章有无分论点——论证要围绕中心论点或分论点展开。文章只有一个中心论点，分析要围绕中心论点展开；有分论点，分析该段的论证过程应围绕着该段的论点进行。第二步：理清该段论证的步骤。看看该段是分哪几步来证明论点的——分出层次。
3.议论文语言 根据分论点及语段之间的关系选择正确答案 属于送分题无难度
五、作文50分
命题作文 半命题作文
中考对写作的要求： 一、符合题意，符合文体
二、