【话题作文】
第一篇:《谁是你人格的对立面》
谁是你人格的对立面
一、形成矛盾意识（A.-A）：恨一个人，这种恨就是你的需要，你讨厌一个人，这种讨厌就是你的需要。
爱情故事：
矛盾：1、想和太太（丑、说话不合时宜）离婚，和情人（漂亮、能干）结婚—正常
2、先认识情人，情感纠结史>婚姻史—异常
问题：先认识情人，又相爱，为什么没有走到一起？
回答：配不上情人（外貌），担心她并非真心→
后来确定真心后犹豫不决，越拖难度越大，说“这是命”→
二、聚焦自己的内心深处：意识和潜意识的分裂；意识渴求A,潜意识渴求-A； A的强度=-A的强度
A -A
渴望和情人生活
和太太生活痛苦
情人完美
太太自卑
以前他看上去自卑
现在他看上去自信
化解冲突：关键是将注意力的焦点从外部转移到内部，即拉近A和-A的距离。 一个简单作业：用5-10个词描绘“真实自己”–A，“理想自己”– -A
三、真实的自己（个性）如何形成的：关系中形成
精神分析流派的客体关系理论：好我、坏我
四、总能找到你的-A：列出自己的个性A→找到相反个性-A→具备-A特质的身边 人→感觉或相处模式→早年关系投射→内心需要冲突→转嫁外部关系
五、简单的练习（美国催眠治疗师斯蒂芬·吉利根）
1、列出你的所有重要个性，即A
2、找出-A
3、对自己说，我可以A，也可以-A（用自己的语言来贴切地表达内心感受）
（1）带着感觉对自己说，我可以A
（2）带着感觉对自己说，我可以-A
（3）带着感觉对自己说，我可以同时拥有A与-A，这是一种非常美好的体验。
第二篇:《尔雅网课15年影视鉴赏课后答案》
尔雅网课15年影视鉴赏课后答案 1
电影具有“窗户”功能，尤其是（）类电影。
A
B
C
D 现实风格
2
电影就是我们的生活，已经成为我们生活的一部分。（）
3
某种角度上，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。（）
4
以下哪一部电影属于纪实感很强的电影？（）
A
B
C
D 《小时代》
电影就是我们的生活
1
下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是（）。
A、
B、影片采用了纪实的表现方式
C、
D、
我的答案：B
2
下列关于电影与现实关系的说法中，不属于理论家波德里亚观点的是（）。 A、
B、
C、
D、
我的答案：D
3
电影像镜子，是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。（）
我的答案：√
4
电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。（）我的答案：×
电影就是我们的生活
1
根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，电影是人类（）的延伸。{爱的对立面是什么}.
A 视觉
B
C
D
2
电影具有艺术的特质，但不完全是艺术的产物，它还受技术、市场规律等影响。（）
3
美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。（）
4
电影所代表的形象思维，它与逻辑思维相互对立和互补，因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。（）
影视文化的负面价值
1
电影中不属于文学性的是（）。
A B C D 故事设计
2
关于“摄影机如自来水”这句话，下列说法不正确的是（）。
{爱的对立面是什么}.
A 它是电影理论史上非常有名的一句话。 B C D 3
库勒的“游戏冲动说”中，能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指（）。
A 艺术创造 B C D
4
王家卫的很多电影，如《重庆森林》《花样年华》等的诗性特点非常强烈。（）
5
面对如今的电影，我们要反思、批判（）。
A B C 意识形态欺骗性 D
6
当电影（）的时候，电影才开始看成是艺术的。{爱的对立面是什么}.
A B 成为全方位的欣赏 C D
电影是“第七艺术”
1
下列关于电影在我国的发展历程，说法不正确的是（）。{爱的对立面是什么}.
A 上世纪六七十年代电影是宣传工具 B C D
2
在卡努杜关于电影是“第七艺术”一说中，所谓的三种时间艺术是（）。
A B C D
3
下列各选项中，电视和电影最大的区别是（）。
第三篇:《恋爱与学习的对立关系》
爱情与恋爱的对立关系
爱情无疑成为大学生们最为关注的话题之一，大学生恋爱也早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了。“卧谈会”上、餐厅饭桌上、课间教室里，都常有兴致勃勃的谈论。爱情是那样独具魅力，拨动着同学们的心弦，令人寻觅和向往。然而，恋爱问题恰恰也是大学生最困扰的问题之一，因为恋爱问题处理不当，导致当事人心理痛处、人格扭曲，甚至引发精神失常的例子在大学校园里时有发生。如果一个大学生没有男/女朋友，是不是古怪或“反常”？这并不比其它情况更反常—其中有些有恋人，有些没有。大部分人都在找寻真爱；有些人追寻爱情比求学更为努力；有些人将爱情弃置脑后，全心全意地学习；更多的人只是找不到他们的梦中情人，只好把多余的精力都投入到学习中。
有恋人对于大学生活是不是必需的呢？爱情能不能激励学生学习？就像有关学习的许多其他方面一样，这是个见仁见智的问题。能激励一个人的东西也许会使另一个人身心交疲。 恋爱与学习既可以看作一个矛盾的两个对立面，也可以看作两个独立的矛盾。对于恋爱中的同学来说，恋爱和学习是日常生活的两个基本要素。二者既有对立性，又有同一性。恋爱和学习都要占用一定的时间和精力，二者此消彼长，这是对立性。但是，如果二者关系处理得当，对感情的追求可以转化为学习的动力，学习上的共同进步又可以增进彼此的感情。传统观念里，恋爱一定会影响学习，这是典型的形而上学片面论，只看到矛盾的对立面，否认了矛盾的同一面，这是思想僵化的表现。对于所有的大学生来说，恋爱和学习是两个独立的矛盾，是我们人生中必须面对的两件大事。如果一个大学生没有男/女朋友，是不是古怪或“反常”？这并不比其它情况更反常—其中有些有恋人，有些没有。大部分人都在找寻真爱；有些人追寻爱情比求学更为努力；有些人将爱情弃置脑后，全心全意地学习；更多的人只是找不到他们的梦中情人，只好把多余的精力都投入到学习中。
所以。有恋人对于大学生活是不是必需的呢？爱情能不能激励学生学习？就像有关学习的许多其他方面一样，这是个见仁见智的问题。能激励一个人的东西也许会使另一个人身心交疲。唯物辩证法认为，矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分，在处理问题办事情时，应当先抓主要矛盾，后抓次要矛盾，避免胡子眉毛一起抓。对于大学生来说，我认为学习是主要矛盾，恋爱是次要矛盾。在二者不能兼顾的情况下，应当牺牲恋爱，集中精力搞学习。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下是可以互相转化的。毕业工作之后，恋爱就上升为主要矛盾，这时候把恋爱提上日程，就可以实现事业与爱情的双丰收。 工作和爱情一样, 都是一次风险投资。就好像做生意, 我需要投入时间、资本和精力,但我并不能保证投入就一定有产出和回报; 爱情也一样, 需要我投入跟工作一样的成本——无论是时间成本还是金融资本, 但不能肯定一定能收到高额的回报。爱情和工作一样, 对与我来说都是一次风险投资。工作和爱情都需要保鲜, 这种保鲜方式在于每天都给自己确立一个小小的目标, 然后去实现这个目标。如果是工作内容相对固定的职业, 就可以想想是不是有很多种‘解题方法’,或者学会不断创造新的解决工作问题的方式。最关键的,是要拥有一双
发现新鲜事物的眼睛。”
通过以上的分析，我们可以看出，大学生恋爱与学习的矛盾是客观存在的，，而其中的对立性与同一性决定了我们能否能够两者兼得。大学生必须尽量避开其中的对立性，正确处理两者之间的关系。让自己在赢得一份真挚、幸福的感情的同时，学业有成，为未来的事业有成和家庭幸福打下坚实的基础。只有正确认识两者之间的，傲盾，才能变对立性为同一性。这，既是我们处理恋爱与学习所应有的哲学理念，更是我们思考人生所必不可少的哲学思维。
第四篇:《另类智慧》
思维转换：让你大彻大悟的另类人生智慧
1、我们把世界看错了,反说它欺骗了我们。
2、当你背向太阳的时候，你只会看到自己的影子。
3、对一个人来说,知道自己不能做什么，与知道自己能做什么同样重要。
4、大多数人想改造这个世界，却极少人想改造自己。
5、假如你对风泄露了你的秘密，你就不应当去责备风对树林泄露了秘密。
6、短暂的休息是为了走更远的路。
7、走对了路的原因只有一种，走错路的原因却有很多。
8、所谓长大，就是知道那是什么事，所谓成熟，就是知道后故意说不知道。
9、青春不是人生的一段时间，而是心灵的一种状况。
10、每个人都有相同的想法时，每个人都错了。
11、不要沉湎于过去的荣耀中，要努力创造未来的荣耀。
12、如果错失太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。
13、略知皮毛者总爱反复谈论那点皮毛。
14、犯错误不可怕，可怕的是对犯错误的恐惧。
15、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
16、财富就像海水，你喝得越多，你就越渴。
17、没有人可以赢得世界，但大部分人都输给了自己。
18、你的朋友开始表扬你看来有多年轻时，正是你变老的时候。
19、上帝给予人一部分困难时，同时也添加一分智力。
20、如果你能花钱解决问题，那么你根本就没有问题。
21、欲望过多会使我们把所有的希望失掉。
22、你可知道，人类总是高估了自己所没有的东西的价值。
23、人生如同道路，最近的捷径通常是最坏的路。
24、胆小鬼往往自称心细，吝啬鬼往往自称节省。
25、也许大海给贝壳的定义是珍珠，也许给煤炭下的定义是钻石。
26、只有什么事也不干的人，才不至于犯错误。
27、编织桂冠要比找到与它相称的脑袋容易得多。
28、永远不要狠命地把门在身后“砰”的关上，你很可能还要回来。
29、知识，多数是从那些使印刷商赔钱的书籍中获取的。