【话题作文】
第一篇:《桃花开了》
桃花开了
远处的小山上撒上了淡淡的花絮。
美丽的风景线透过阳光的微笑而显妖娆。这不是第一次开了。它究竟为谁而开，为什么只是浅浅的，却很养眼？我寻着路上零碎的花瓣，慢慢地拾起一朵、两朵······
什么时候让我想起了百花次第开放时的争奇斗艳？仔细的盯着残缺不全的花瓣，那花瓣里哟有一种莫明的香，凑近鼻子，香放肆的流进去了。那是一种怎样的香？是茉莉盛开时的芳香，还是丁香花打骨朵时透着的洁白和纯净？是杜鹃花的凄婉怒放？不是。
那是一种需要耐心去品位的暗香。
好静的山。好香的花。发现你的人不少，品味你的人不多。
山不大，却使香气布满山间里的每株灌木丛。桃花开了。发出吱吱的铃声，好像在提醒鸟儿别睡懒床了。该行路了，该向远方追逐幸福的生活了。
一个人的旅途是寂寞的，花儿知道吗？
我仰望满树的桃花，花儿没有回答。它经历过最残酷的冰雹的打击。去年这片山曾是花的海洋。它荡涤了丑恶的灵魂，驱逐了尘世的污垢，这一树淡淡的花，大概就是我要的世界，一个不受利诱威逼的花源了吧！阳光尽情的洒在花朵上，一如洒在我的心房，这是何等的宁静和祥。
重复着单调的生活是多么地悲和痛。有人说如果一个人不断的重复昨天，那么他就永远见不着明天的阳光，他只不过是混混噩噩地过了一天又一天。我是悲和痛的。阳光雨露给我充足的养分，我却没任何回馈。我羞愧，羞愧！
就着短小的草木仰望这一树的花，渐渐地我躺在草丛。花朵依然。花瓣依旧淡淡。廖宇广阔。渺而大。
花儿的短促，阻挡不了四季的催促。花开放的时候，香气四溅；花落时，悄无声息。它不曾为自己的绽放而流泪伤感，也不曾为他人的赞赏而玉树临风。
这是花的节气么？这不光是他的精神，它的信念，也是做人应有的品质，应有的信念。 桃花开了。真的开了。为信念而开，在奋斗。苦读书为的什么？为了一时鲜艳?{桃花开了}.
又是一年花开时。这高考。这希望。这结果会是什么样？花告诉我：有结果，就是好的了，你在走好过程了么？
第二篇:《桃花开了作文》
桃花开了作文{桃花开了}.
桃花开了作文（一）{桃花开了}.
春天来了，花儿开了，清晨的阳光那么柔和，似婴儿的手抚摸着大地。小时候，经常和同学们一起去看桃花，又是一年桃花开了，又会是怎样的呢？
阳光如一条条金色的小溪，流淌在一片片的桃花中，让粉嫩的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多>温暖。一株株桃花天真灿烂地开着，每一瓣花瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来。
桃花园的桃花真漂亮，还可以坐在桃花树下野餐。而且凑近闻一闻，一股清香迎面飘来，啊，真舒服！伴随着这股清香，我不禁沉浸在这片花海了，是那么的美丽动人，是那么的芳香怡人，我都留连忘返了。
一阵微风吹来，桃花都纷纷扬扬地落了下来，一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上，我发现了，久久地看着这朵花，不禁呆住了。我感觉到虽然桃花很美，但很快就会枯萎，这份美多么短暂啊！
其实人跟花一样，早晚有一天也会离开这个世界，所以我们应该珍惜眼前的时光、珍惜点点滴滴、珍惜生命，把自己最灿烂的一面绽放出来，这是桃花告诉我们的真谛。
桃花开了作文（二）
春天来了！公园里是那么的生机盎然，天空中万里无云，像海水般湛蓝。空气清新自然，吸一口顿时令人神清气爽。太阳也在给万物带来生机与光明。看！春姑娘来了！她飞过草地，轻轻地抚摸着小草，小草纷纷从土中钻出来，探出头来欣赏春天优美的>景色。她飞过了大树们，大树们纷纷吐出嫩绿的嫩芽，来迎接春姑娘。树上的小鸟欢乐地歌唱，引来小蜜蜂，小蜜蜂听着美妙的音乐，不禁跳起舞来，而小鸟的歌声仿佛在说：“春天来了！”
在万物复苏之际，桃花也不认输，纷纷长出美丽的花朵来迎接春天的到来。从远看，桃树林像一把花伞，给人们带来梦幻的花伞。走近一看，淡淡的桃花似雪花般飘落，落在地上，仿佛给人们鱿了一条星光大道。走在星光大道上，呼呼的风迎面而来，带来了桃红色的桃花，像一颗颗闪烁的粉宝石，飞落在我的头上，我的肩上，我的心中。
虽然桃花没有牡丹的富贵大气，没有茉莉那么浓郁的花香，没有水仙花那么淡雅的幽香，也没有玫瑰那么娇红似火。但桃花那一种朴素的淡淡的清香却令我久久回味。
我爱春天里的桃花！{桃花开了}.
桃花开了作文（三）{桃花开了}.
我家门前有棵桃树，前几天还是光秃秃的，一阵春风吹过，上面开满了桃花，粉色的。花朵像一个个小喇叭，散发出淡淡的清香。桃花有六片花瓣，每片花瓣形态各异，有的是心形的，有的是椭圆形，有的是圆形。花瓣摸起来像绸缎，滑滑的，很软。每朵花有好多的花蕊，淡紫色的。花芯比花蕊要粗一点，也要高一点，就像是一群跳舞的小孩的领舞。每朵花旁边都有好几片小叶子，它们挤在一块，像保护桃花的卫士一样。
越往树枝顶端，花蕾越来越多，它们像缩小版的圆茄子，只不过是粉色的。
前几天吹了一阵大风，我以为桃花全被吹没了，可天亮起来一看，还是原封未动的呆在树枝上。
再过一段时间，就会有香甜可口的桃挂在上面，我爱吃桃，更爱桃花的美丽。
第三篇:《小班美术：桃花开了》
科目：美术 班级：小班 执教： 授课时间：4月24日（第十周） 名称：桃花开了
目标：
1．在语言的提示下，了解、掌握制作桃花的方法与过程。
2．学习捻纸团粘贴桃花，发展小肌肉动作。
3．对捻纸团活动感兴趣，愿意尝试不同形式的美工活动。
重点：
在语言的提示下，了解、掌握制作桃花的方法与过程。
难点：
学习捻纸团粘贴桃花，发展小肌肉动作。
准备：{桃花开了}.
1．幼儿观察过桃花花开。
2．各种红色、白色皱纹纸，固体胶、抹布若干。
3．教师制作的桃花树范例一个，沙箱。
4. 幼儿用书：《桃花开了》。
过程：
一、通欣赏范例，引起幼儿制作的兴趣。
1.教师：这是什么？它上面有些什么？你在哪里看到过？
2. 教师：我们的“花园”也要种上“桃花树”。小朋友们一起来做“桃花树”打扮“花
园”好吗
二、在教师的引导下，观察教师制作的“桃花树”，认识制作的材料，猜测、讨论制作方
法。
1. 教师：猜猜“桃花树”上的“桃花”是用什么做的？怎么做出来的呢？看看桌上有些什么？
2. 教师总结：用手揉揉、团团，把皱纹纸捻成小小的花朵，抹上糨糊，贴在小树枝上，一朵“桃花”就开了。
三、幼儿尝试用捻团和粘贴的方法，制作“桃花树”，教师巡回指导。
1．提醒幼儿把团纸捻紧，让“桃花树”上长出许多“桃花”，看看谁的桃花树上的“桃花”又多又好看。
2．提醒幼儿抹过糨糊后，用抹布擦干净手，养成良好的美工习惯。
四、幼儿将做好的“桃花树”插在沙箱里，布置成花园，互相欣赏同伴制作的“桃花树。”
1．教师：我们来“桃树林”里散步吧！你最喜欢哪一颗“桃花树”？为什么？ 户外活动：推小车
第四篇:《春天来了,桃花开了》
春天来了，桃花开了
春天来了！公园里是那么的生机盎然，天空中万里无云，像海水般湛蓝。空气清新自然，吸一口顿时令人神清气爽。太阳也在给万物带来生机与光明。看！春姑娘来了！她飞过草地，轻轻地抚摸着小草，小草纷纷从土中钻出来，探出头来欣赏春天优美的景色。她飞过了大树们，大树们纷纷吐出嫩绿的嫩芽，来迎接春姑娘。树上的小鸟欢乐地歌唱，引来小蜜蜂，小蜜蜂听着美妙的音乐，不禁跳起舞来，而小鸟的歌声仿佛在说：“春天来了！”
在万物复苏之际，桃花也不认输，纷纷长出美丽的花朵来迎接春天的到来。从远看，桃树林像一把花伞，给人们带来梦幻的花伞。走近一看，淡淡的桃花似雪花般飘落，落在地上，仿佛给人们鱿了一条星光大道。走在星光大道上，呼呼的风迎面而来，带来了桃红色的桃花，像一颗颗闪烁的粉宝石，飞落在我的头上，我的肩上，我的心中。
虽然桃花没有牡丹的富贵大气，没有茉莉那么浓郁的花香，没有水仙花那么淡雅的幽香，也没有玫瑰那么娇红似火。但桃花那一种朴素的淡淡的清香却令我久久回味。
我爱春天里的桃花！
五年级:梁伊恒
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