【话题作文】
第一篇:《科技抗衰 让年龄只是数字》
科技抗衰 让年龄只是数字
近日《中国城市“白领精英”人群健康白皮书》发布，我国近八成城市白领精英人群饮食睡眠不规律，慢性病高发，中年人开始衰老的“生理年龄”提前了10年。女人较之男人更容易衰老,有女孩子从25岁就开始隐瞒年龄。为了减缓皮肤的衰老，不少白领纷纷购买抗老产品，以求容颜永驻。因此，在未来的美容科技中，抗衰老将前所未有地受到关注，抗衰老要趁早也将成为新的护肤口号，专家预测2014年护肤领域对皮肤抗衰老将持续升温。
揭开尖端抗老科技的神秘面纱
时光在脸上谱写着最精确的阅历，欢笑、流泪、惊讶""所有的面部表情都会牵拉肌肤，皱纹、暗黄、色斑、松弛等皮肤问题也是衰老的标志，要想在短暂的时间重新找回往日的光鲜亮丽，那么利用科技抗衰必定是理性的选择。
GSD自主研发的国际尖端高科技抗衰老项目“冰电波”抗衰老自2006年上市以来一直都是这个领域的No.1，在海外“冰电波”已成功进驻有110个国家，众多政商名媛的热力追捧，在中东阿曼“冰电波”也是皇室成员美容抗衰的选择。提到整个美容市场“冰电波”的魅力更上一层，造就了轰动一时的“冰电波”风潮，也点燃了抗衰老市场的火爆，而在今天GSD国际美业将高科技抗衰老技术和项目提升到了另一个高度。集合了紧肤、嫩肤、祛皱、提升、细致毛孔、修整轮廓、补水、保湿、美白"解决多种影响皮肤衰老问题。
从根本上结局皮肤问题，让年龄只是数字
研究显示，导致肌肤松弛的最大内因是由于最下层的真皮组织失去了弹性。真皮中的骨胶原和弹性组织纤维随着年龄的增长发生变化质感降低，活性减弱，不能再生成新的弹性纤维，肌肤自然会变得松弛无力。
GSD在此基础上进行抗衰老技术的研发，以非侵入性、免开刀及不需恢复期的安全治疗为准，通过智能系统作用于真皮层、皮下组织层，将皮肤底层的胶原蛋白加热，加热过程令胶原组织收紧，刺激新胶原蛋白不断地进行长期性新生，从而重整皮肤机构，达到抚平皱纹、紧致肌肤、延缓衰老等功效。这种通过自身产生胶原蛋白而达到的抗衰老效果也相对更加持久。
第二篇:《如何用数字计算你的年龄》
如何用数字计算你的年龄
首先随意挑一个数字(0.1.2 .3.4.5.6.7.8.9) ，然后把这个数字乘以2，加上5 ，乘以50，再加上1760，最后用这个数减去你的出生年份，你会得到一个三位数。 第一位是你一开始选择的数字，剩下的二位数加二，就是你的年龄。
第三篇:《古人的年龄有时不用数字表示》
古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。
不满周岁——襁褓；
2~3岁——孩提；
女孩7岁——髫年；
男孩8岁——龆年；
幼年泛称——总角；
10岁以下——黄口；
13~15岁——舞勺之年；
15~20岁——舞象之年；
12岁（女）——金钗之年；
13岁（女）——豆蔻年华；
15岁（女）——及笄之年；
16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华；
20岁（女）——桃李年华；
24岁（女）花信年华；
至出嫁—— 梅之年；
至30岁（女）——半老徐娘；
20岁（男）——弱冠；
束发：指青少年。一般指15岁左右，这时应该学会各种技艺。《大戴礼记o保傅》：“束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”
及笄：指女子15岁。语出《礼记o内则》“女子……十有五年而笄”。“笄”，谓结发而用笄贯之，表示已到出嫁的年岁。
待年：指女子成年待嫁，又称“待字”。语出《后汉书o曹皇后记》“小者待年于国”。以后称女子待嫁的年岁为“待年”。《文选o宋文皇帝元皇后哀策文》：“爰自待年，金声夙振。”
弱冠：指男子20岁。语出《礼记o曲礼上》“二十曰弱，冠”。古代男子20岁行冠礼，表示已经成年。左思《咏史》诗之一：“弱冠弄柔翰，卓荦观群书。”
而立：指30岁。语出《论语o为政》“三十而立”。以后称三十岁为“而立”之年。《聊斋志异o长清僧》：“友人或至其乡，敬造之，见其人默然诚笃，年仅而立。”
不惑：指40岁。语出《论语o为政》“四十而不惑”。以后用“不惑”作40岁的代称。应璩《答韩文宪书》：“足下之年，甫在不惑。”
艾：指50岁。语出《礼记o曲礼上》“五十曰艾”。老年头发苍白如艾。《民国通俗演义》三十七回：“……我年已及艾，还有什么不满意的事？”
花甲：指60岁。以天干地支名号错综参互而得名。计有功《唐诗纪事》卷六十六：“（赵牧）大中咸通中效李长吉为短歌，对酒曰："手挪六十花甲子，循环落落如弄珠"。”
古稀：指70岁。语出杜甫《曲江》诗：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”亦作“古希”。
皓首：指老年，又称“白首”。《后汉书o吕强传》：“故太尉段颍，武勇冠世，习于边事，垂发服戎，功成皓首。”
黄发：指长寿老人。语出《诗经》，如《诗o鲁颂o 宫》“黄发台背”。老人头发由白转黄。曹植《赠白马王彪》：“王其爱玉体，俱享黄发期。”陶渊明《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。”
第四篇:《1.猜年龄(趣味数学)》
猜年龄
【教学目标】
1. 通过游戏提高学生学习兴趣
2. 掌握游戏的玩法
3. 理解游戏设计原理
4. 自己制作一个游戏道具
【教学重点】
1. 掌握游戏的玩法
2. 理解游戏设计原理
3. 制作道具
【教学难点】
1. 理解游戏设计原理
2. 制作道具{年龄只是数字}.
【教学设计】
采用PDT模式
第一步：通过与学生游戏激发学生兴趣，掌握游戏的玩法
第二步：引导学生观察、思考游戏设计原理，讨论并总结原理
第三步：让每位同学利用发到手的空白卡片制作一个游戏道具
【教具】
6张带空格卡片（5张刻有数字，1张没有数字）
PPT演示文稿
【教学过程】
课程引入
老师：和大家初次见面，大家不用告诉我年龄
只要利用我手里拿的这6张神奇的卡片
就可以准确的猜到大家的年龄
哪位同学愿意来做个小测验？
参与游戏
选择一位同学进行游戏
1. 讲解游戏规则：在5张有数字的卡片中选出包含你年龄的卡片
2. 开始游戏：老师将学生选出的卡片整齐的叠好，将空白卡片放到最上面（注意：将包含两个空格的行放在上面）
3. 结束游戏：从空格处看到若干个数，将看到的数字相加，即为该同学的年龄
4. 分别选择另外3名同学进行游戏
5. 讲解游戏玩法：
老师：想不想知道老师的年龄？
活动：老师将包含自己年龄的卡片挑出来，并将自己的年龄写在一张纸上，引导学生发
现只需将看到的数字加起来，就可得到老师的年龄，并且用纸上的年龄验证
游戏原理
1. PPT演示：演示出6张卡片的具体设计
2. 观察卡片：有数字的5张卡片中，每张上有16个数字，4个空格
卡片中数字有可能重复出现，并且包含所有1到31之间的数字
空白卡片中，有5个空格
3. 发现规律：利用PPT演示，将空白卡片分别放到5张有数的卡片上，分别能看到数字
1、2、4、8、16
如果将1、2、4、8、16这5个数去掉，那么每张卡片上的空格将一样多并
且位置也一样，但1、2、4、8、16这5个数本身所在的位置都不一样
1+2+4+8+16=31
4. 讲解原理： 通过游戏我们发现，只要将1、2、4、8、16中看到的若干个加起来就能得 到要猜的年龄
要想能够猜到1到31之间的所有年龄，前提是1到31之间的所有数都可以
分解成1、2、4、8、16这5个数中若干个之和
例如3=2+1；7=4+2+1
那么是否1到31之间的所有数都可以这样分解？（PPT演示）
1=1 2=2 3=2+1 4=4
5=4+1 6=4+2 7=4+2+1 8=8
9=8+1 10=8+2 11=8+2+1 12=8+4
13=8+4+1 14=8+4+2 15=8+4+2+1 16=16
17=16+1 18=16+2 19=16+2+1 20=16+4 21=16+4+1 22=16+4+2 23=16+4+2+1 24=16+8 25=16+8+1 26=16+8+2 27=16+8+2+1 28=16+8+4 29=16+8+4+1 30=16+8+4+2 31=16+8+4+2+1
其实这对应着数的二进制表示，每个数位分别代表…2n,…24,23,22,21,20
5. 卡片设计：将分解后含有数字1的所有数放到第一张卡片中，含有数字2的所有数放第{年龄只是数字}.
二张卡片中，依此类推
当选出包含年龄的卡片时，说明年龄分解后有相应的数字，只需将它们加起
来，就能得到要猜的年龄
制作卡片
1. 材料：6张画有表格的纸片（规格为45）
2. 工具：铅笔、剪刀和小刀
3. 要求：空白卡片的空格位置可以自己设计（例如V字形或对角线形）
4. 说明：先确定1、2、4、8、16这5个数的位置，要求它们的位置互不相同，每张卡片
上其他数字是确定的但位置可以改变
小结
1. 利用6张卡片可猜出不超过31岁的任何一个人的年龄
2. 原理是1到31之间的所有数都可分解成1、2、4、8、16这5个数中若干的数之和
3. 制作卡片的时候最好先确定空格的位置，并且1、2、4、8、16这5个数的位置要互不
相同
4. 利用这组卡片不仅能猜年龄，而且只要是不超过31的数都可以猜，比如某人生日中的
日期
5. 这组卡片的一个不足是对大于31的数就无能为力，有兴趣的同学可以思考如何设计一
个能猜更大数的卡片
第五篇:《巧算年龄巧算数字4》
巧算年龄
一、倍数（年龄差比倍数少一）
1、妈妈今年36岁，儿子今年12岁，问几年后妈妈的年龄是儿子的2倍？
2、小红今年14岁，爸爸41岁，几年前爸爸的年龄是小红的4倍？
3、爷爷今年60岁，孙子今年6岁，再过多少年爷爷的年龄比孙子大两倍？
二、和倍数（年龄较小的本身算一倍）
1、今年爸爸的年龄是儿子的4倍，3年前，爸爸和儿子的年龄和是44岁，问爸爸、儿子今年各是多少岁？{年龄只是数字}.
2、今年小明和妈妈的年龄和是42岁，6年前，妈妈的年龄是小明年龄的14倍。小明和妈妈今年各是多少岁？
3、 今年小芳和妈妈的年龄和是38岁，3年前妈妈的年龄比小芳的9倍多2岁。小芳和妈妈今年各是多少岁？
1、甜甜的爸爸今年28岁，妈妈今年26岁，再过多少年，她的爸爸和妈妈的年龄之和为80岁？
2、哥哥今年16岁，弟弟比哥哥小3岁。当兄弟俩年龄和为45岁时，哥哥和弟弟各是多少岁？
3、今年爷爷78岁，三个孙子的年龄分别是27岁、23岁、16岁，经过多少年后爷爷的年龄等于三个孙子的年龄和？{年龄只是数字}.
四、判断是否出生问题{年龄只是数字}.
小英一家三口人，爸爸比妈妈打三岁，今年全家年龄和是71岁，8年前全家的年龄总和是49岁。今年3人各是多少岁？
2、父母和儿子三人今年全家的年龄和是60岁，而5年前全家人的年龄和为47岁，父亲比母亲大一岁。求今年三人的年龄是多少？
巧算速算
一、凑整数法
1、8+98+998+9998 2、99999+9999+999+99+9 3、9+98+996+9997
4、19999+2998+396+497 5、198+297+396+495 6、1998+2997+4995+69996
7、19998+39996+49995+69996
二、基准数法
1、489+487+483+485+484+486+488 2、50+52+53+54+51
3、262+266+270+268+264 4、89+94+92+95+93+94+88+96+87{年龄只是数字}.
5、381+378+382+383+379 6、1032+1028+1033+1029+1031+1030
7、2451+2452+2446+2453
三、换位法
1、632-136-232 2、128+186+72-86 3、1208-569-208
4、283+69-183 5、132-85+68 6、2318+625-2318+625
四、去括号添括号
1、5623-（623-289）+452-（352-211） 2、736+678+2386-（336+278）-386
3、612-375+275+（388+286） 4、756+1478+346-（256+278）-246
第六篇:《一元一次方程 练习位数、年龄问题》
5.(本小题8分)一个两位数,个位数字与十位数字之和是9,如果个位数字和十位数字对调后所得的两位数比原来的两位数大9,那么原两位数是( )
A. 54B. 37C. 72D. 45
1.(本小题7分)一个两位数的个位数字是a,十位上的数字比个位上的数字大4,将两个数字调换后的两位数可表示为( )
6.(本小题7分)一个两位数个位上的数字的3倍加1等于十位上的数字,设个位上的数字为x,则这个两位数可表示为( )A. 31x-10B. 4x+1C. 13x+1D. 31x+10
1.(本小题8分)一个三位数,十位上的数字是3,个位上的数字比百位上的数字的2倍多1,设百位上的数字为x,则这个三位数可表示为( )
A. 3x+4
B. 3x+31C. 201x+130D. 102x+31
4.(本小题7分)如果5年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍,设今年儿子的年龄是x岁,则今年父亲的年龄是( )岁
A.
B.
C. D.
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 年龄只是数字 大写数字