【话题作文】
第一篇:《教案《你是吃米饭还是吃面包？》》
《你是吃米饭还是吃面包？》
【课型】
初级汉语综合课
【使用教材】
《体验汉语o 初级》第三册第二课
【教学对象】
泰国中学生，已经学习了三年汉语，汉语水平为初级，能够拼读汉语拼音，掌握的汉语词汇在200个左右，能听懂汉语课堂用语。
【教学课时】
2课时
【教学目标】
1． 语言项目：能够掌握生词的意义及用法，正确率达70%以上；
了解“舒、服、疼、忘”等汉字的写法；
能够熟练运用“吃早饭”、“刷牙”、“洗脸”、“吃面包”、“喝牛奶”、 “头疼”“肚子疼”“打电话”等生活短语。
2. 功能目标：学会使用选择复句“是""还是""”;
学会使用连动句表达两个连续动作;
学会使用表示完成的“了”。
3. 文化项目：通过课堂课外学习，学生能够对中国人的饮食习惯有一定程 度的了解。
【教学重点】
1. 语言项目：能够熟练运用“吃早饭”、“刷牙”、“洗脸”、“吃面包”、“喝牛奶”、
“头疼”“肚子疼”“打电话”等短语来描述日常生活活动。
2. 功能项目：学会使用选择复句“是""还是""”;
学会使用连动句表达两个连续动作。
【教学难点】
1.对复句“是""还是""”表示选择关系的理解及其回答；
2.对连动句的理解、运用及两个动作的先后顺序。
【教学方法】
1. 运用直观手段，使用多媒体辅助教学。
2. 设计互动形式的小组活动，鼓励学生合作学习。
3. 讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字的读写训练。
【教辅教具】
PPT、词语卡片
【教学步骤】
第一课时（45分钟）
第二课时（45分钟）
【教学反思和心得】
对外汉语教学要达到的最大目标是让学生能用学过的汉语词汇和句型进行会话、交流，所以在课堂上教师一定要尽力创造机会给学生说汉语、练习会话，尽可能多地跟学生交流，让学生和学生之间有更多的汉语交流。
第二篇:《数学日记 买牛奶》
2013年3月9日 星期六 天气：晴
买 牛 奶
今天妈妈带我去超市买东西，妈妈说：“小宇，你仔细看看这个牌子上的字，如果你能正确回答我的一些问题，今天妈妈就奖励你两箱你最喜欢喝的牛奶。”“真的吗？那你赶快提问题呀。”我迫不及待的说。
“第一个问题是现在买两箱牛奶需要多少钱？”我先看到牌子上写着“第二箱半价。”我又看到另一个牌子标着牛奶50元1箱。买两箱一共需要多少元呢？我想了想回签说：“半价牛奶需要25元加上一箱原价牛奶50元，总共需要75元。比原来买两箱需要100元便宜了25元”。妈妈说我回的真好！
“第二个问题是看看在保质期内能不能喝完两箱牛奶？”我想了想，先看看箱子上保质期还有剩90天，两箱牛奶一共有30瓶，每天喝两瓶总共可以喝15天，我可以在保质期内喝完。我流利的回答了这个问题：“能！”妈妈微笑的说：“你全答对了！”
妈妈遵守了约定，给我买了两箱牛奶。今天我懂得了买牛奶的学问，第一要看价格，第二看保质期
204班
冯浩宇
第三篇:《一篇价值过百万的日志,终于被我找到了。(值得收藏)》
1、大蒜是个宝，常吃身体好
2、一日两苹果，毛病绕道过
3、一日一枣，长生不老
4、核桃山中宝，补肾又健脑
5、铁不冶炼不成钢，人不养生不健康
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1、胡萝卜，小人参；经常吃，长精神
2、西红柿，营养好，貌美年轻疾病少
3、小小黄瓜是个宝，减肥美容少不了
4、多吃芹菜不用问，降低血压很管用5、大葱蘸酱，越吃越胖
1、夏天一碗绿豆汤，解毒去暑赛仙方
2、晨吃三片姜，如喝人参汤
3、女子三日不断藕，男子三日不断姜{吃面包喝牛奶的日记}.
4、萝卜出了地，郎中没生意
5、吃了十月茄，饿死郎中爷
1、三天不吃青，两眼冒金星
2、宁可食无肉，不可饭无汤
3、饭前喝汤，胜过药方
4、吃面多喝汤，免得开药方
5、早喝盐汤如参汤，晚喝盐汤如砒霜
1、宁可锅中存放，不让肚子饱胀
2、每餐留一口，活到九十九
3、常吃素，好养肚
4、宁可无肉，不可无豆
5、吃米带点糠，营养又健康
1、早吃好，午吃饱，晚吃巧
2、暴饮暴食会生病，定时定量可安宁
3、吃得慌，咽得忙，伤了胃口害了肠
4、若要身体壮，饭菜嚼成浆
5、若要百病不生，常带饥饿三分
1、人有童心，一世年轻
2、笑一笑，十年少
3、一日三笑，人生难老
4、笑口常开，青春常在
5、哭一哭，解千愁
《传递梦想，传递爱！》欢迎您加QQ请加QQ：87256969
精彩人生
1、有泪尽情流，疾病自然愈
2、丈夫有泪尽情弹，英雄流血也流泪
3、先睡心，后睡眼（加大胸 妹妹QQ：3030794，视频求爱）
4、药补食补，不如心补
5、饭养人，歌养心
1,凉水洗脚有损健康.
2,夏季多吃苦味有益健康.
3,多喝水能防肾结石.
4,夏季不宜光着上身睡觉.
5,冬季养生宜多食热粥.
6,冬季洗澡次数不宜多.
7,冬季不宜长期待在温暖房间. 关注成功资讯，把握
第四篇:《日记》
观察日记
11月2日 星期三 晴 我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。 含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。
多么有趣的含羞草，我喜欢！
观察日记
11月2日 星期三 晴
星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。{吃面包喝牛奶的日记}.
我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。 我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。 我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！
我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。
啊，大自然真奇妙啊！
11月2日 星期三 晴
今天早上一起床，我急忙跑去观察豆芽。 我用勺子把几颗绿豆捞了出来，发现它们的皮已经完全脱落了，露出了白白胖胖的身子。绿豆的根也长长了一小截，变成了两瓣。
那些最早长出根的豆现在十分圆润、洁白。而那些晚长根的绿豆也不甘示弱，奋力生长。 晚上到了，人们都休息了，但豆芽似乎没有一点儿停歇的意思，仍飞快地生长。现在，绿豆变成淡绿色了。根靠近豆的地方也是绿色的，到了末端就变成咖啡色了。绿豆中间的裂缝也变大了，变深了，几乎变成空心的了。
当我拿起一颗根较长的豆芽时，惊奇地发现它已经长出叶子了！两片小小的绿叶从缝里冒出来。它们绿的发亮，美极了！
豆芽虽小，但它们个个都充满了生机。我期待着豆芽快快长大！
11月2日 星期三 晴
我家门前的小路上长满了松树，松树一年四季都那样挺拔。它的树叶非常地细，而且非常地密，树上长满了松果。松果有绿的，有深红的，还有没刺的呢！真是品种繁多啊！
书上说松果有预报天气的本领，我想验证一下。于是我便开始观察起松果来了。我发现松果在天气晴的时候，它的身体会张开；而要下雨的时候，松果的身体就会缩起来，这是为什么呢？原来，在天气晴的日子里，松果的鳞片张开；相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示要马上下雨。这是因为空气干燥时，鳞片会张开；当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变柔软，松果自然就变成一团了。
松果长在树上为什么不会掉下来呢？那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗，连人都要用很大的力气，更别说一阵小小的风了。
松树真是太神奇了！有着长青、预报天气和枝干结实的特点呢！
11月2日 星期三 晴
今天，我闲着没事干，在花盆里看见了几只蜗牛，我把蜗牛捉回家，观察起它们来。
蜗牛壳的颜色是浅棕色的，上面还有花纹，一圈一圈的。我仔细观察，它们壳上的花纹有的是右旋的，有的是左旋的，真可爱！跟着，我发现蜗牛的头上，有一对直直的触角。仔细一看，它的触角上还有它的眼睛呢！它的身体上没有像我们可以走路的脚，它是靠腹足来爬的。我拿一片小叶子给蜗牛吃，小蜗牛爬过去的时候，我以为它没吃，它一走开，我就在叶子上看见了几个小洞洞。我产生了疑问：“为什么蜗牛没有牙齿，却可以吃叶子呢？”我把蜗牛捉了起来，用放大镜看了一下，看不清。我去查了书才知道，蜗牛居然有两千多只牙齿。这时我才知道，蜗牛是有牙齿的动物，而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。
时候不早了，我把蜗牛放回花盆。今天我观察了蜗牛，知道了蜗牛的很多知识，真高兴！
第五篇:《《余坤灿日记》20160126学写名字》{吃面包喝牛奶的日记}.
2016年1月26日星期二多云7℃~0℃PM2.5-141 外边清冷清冷，外边就像一个冻结的世界，没有一点生气。太阳今天好像也放假了，天上看不到一点太阳影子，灰扑扑的天空，就像要压下来一样。没有风，树叶一动不动的挂在树梢上，小鸟也没有兴趣，都呆在窝里，就连平时汪汪乱叫的狗也安静下来。 外婆进屋，妈妈出来，余坤灿哭着要妈妈，外婆抱着余坤灿在被窝里坐在，余坤灿就是一千个不愿意，哭着要妈妈来。
妈妈准备完毕，我以为妈妈会和余坤灿说一声，打一个招呼，没想到妈妈背起包包就走了。
余坤灿不歇气的哭，一个劲喊：“我要妈妈来。”，外婆拗不过，只好给余坤灿穿衣服。
我打开播放器，外婆打开客厅的空调。 余坤灿从屋里走出来，余坤灿首先到卫生间找妈妈，妈妈不在，余坤灿挨个房间找，厨房里也看了。妈妈确实不在了，余坤灿站在客厅中央就不停地哭，外婆说：“现在还那么早，你一直在哭，楼上楼下的人会以为是不懂事的小孩在哭，你看对面的小毛毛就没有哭。”，我说：“你看刘佩涵宋彦豪王泽阳，早上他们都谁在哭呀，你现在是大宝宝了，是学生了，你现在是要学习，而不是哭，要妈妈。”，外婆说：“不管他，让他一个人哭一会。”。
哭声渐渐地小了下来，外婆说：“妈妈不对，妈妈没有和余坤灿打招呼，妈妈没有跟余坤灿再见。”，余坤灿点点头，外婆说：“明天我们要妈妈上班跟余坤灿打个招呼，跟余坤灿再见好不好。”。
七点三十五分，余坤灿才停止哭声，开始刷牙洗脸。
洗完脸，余坤灿说：“我要上学去。”，外婆说：“现在还早，要到九点半，我们先吃饭，玩一会再去上课。”，余坤灿说：“外婆，你把我的衣服打湿了。”，外婆摸了一下余坤灿的领子，是湿了一点，外婆用电吹风给吹干。
外婆说：“外婆给你做鸡蛋面条好不好？”，余坤灿说：“我要吃鸡蛋饭。”，外婆说：“鸡蛋饭就这么好吃吗？”。 外婆说：“我们先喝一点牛奶。”，余坤灿说：“今天还没有要我喝水呢。”
喝完牛奶，余坤灿跟着唱《我的好爸爸》《黑猫警长》，《黑猫警长》唱了两遍。外婆的鸡蛋饭端来了，余坤灿说：“我要听《汤姆的故事》。”，当我把播放器打开的时候，余坤灿说：“我要听《大头儿子和小头爸爸》。”。
余坤灿拿着播放器在听故事，饭碗也推到一边，外婆说：“要吃饭哟，不吃饭长不高哟，徐老师问余坤灿早上吃没有吃饭呀，外婆怎么跟徐老师说呢。”，余坤灿还是一动不动地听故事，外婆端起碗喂余坤灿。饭到了嘴里，嘴也停止了运转，饭一直含在嘴里，外婆说：“你的嘴要动呀，听故事又不用嘴。”。
余坤灿没有吃多少饭，余坤灿继续听他的《大头儿子和小头爸爸》，外婆说：“你吃一点蛋糕好不好。”，余坤灿说：“不。”。
余坤灿开始听《淘气包马小跳》。
余坤灿要我跟他玩，余坤灿拿了包警长，把乐迪递给我，我问：“多多呢？”，余坤灿用手指着沙发垫下边说：“多多在这里。”，我说：“你看多多就知道要多睡一会，小朋友就要保证睡眠，这样就可以长高长胖。”，余坤灿
说：“我不要长胖，我要长的高高的。”，我说：“要长高，就要多吃饭，保证睡觉时间呀。”。
我拿了余坤灿的《阅读识字》，我们先复习一下功课再玩，我指着封面的《阅读识字》问：“这是什么？”，余坤灿说：“我不认识。”，外婆说：“这也不认识，你在幼儿园怎么上课的。”，余坤灿用手指着封面，说：“阅读识字。”。
我翻开课本问：“我们先看哪一课，我们读《送给老师的画》。”，余坤灿说：“我不读。”，我说：“要不我们念《绿色的雨蛙》，这是你们表演的节目。”，余坤灿还是不愿意，我说：“你不是喜欢红色吗？我们念《我喜欢红色》。”。余坤灿翻过《绿色的雨蛙》，念了《不玩碎玻璃》和《不玩电》，两篇很短的课文。
后边就是《练一练》，看上边的连线，水果出现毛病，桃子和香蕉连错了，画肯定是认识的，桃子香蕉的单词，我问余坤灿，余坤灿也认识，不知道为什么会连错。一个猴子，一个鸭子，一个兔子，一个山羊。分别连接走，跑，爬，飞。连接是对的，余坤灿说：“兔子不是跑，兔子是在跳。”。
余坤灿又要我一起玩《超级飞侠》，我说：“我们现在每天要学一点东西，你再把名字写一下。”，余坤灿说：“我会写了。”，余坤灿拿了笔很快把《余》字写出来，笔顺顺序都是对的，字形也不错。我说：“我们再把《坤》写一下。”，余坤灿说：“我不会写。”，我说：“你不写，怎么会写呢？”。
《土》旁是先写竖，后写两个横。《申》旁，先写中间的《口》，余坤灿写的顺序是从上往下，再从左往右，再从下往上，再从右往左封口。写完中间的一竖，余坤灿说：“我写好了。”，我说：“你还有中间一横没有写。”，
这一横一直写到《口》外的很远的地方。虽然很不像，第一次能够写出来，我还是