【话题作文】
第一篇:《小学作文：我爱家乡的小溪》
我爱家乡的小溪
在大山里，在石头之间，有一条清澈见底的小溪。
出了家门，大约走上十几分钟，跨过一座小桥，就可以看见那条小溪了，不仔细看，还以为是瀑布呢!
小溪的水清澈见底，溪下的每一块碎石都历历在目，可能是人们踏过的次数太多，石头都裂了。我走在石头上，顿时感觉清凉直透心脾。小溪中没有杂物，没有果皮，所以这条小溪被称为“最干净的水流”。我蹲下来仔细看，原来这里还有小鱼呀!小溪时而急促，时而缓慢，急促的时候像狮子，缓慢的时候像仙女，不快不慢的时候，它会打着轻快的拍子流淌，我也忍不住打着拍子往下走!
小溪的源头是山上的瀑布，我慢慢地往上走，看见了瀑布。每当瀑布流下的水到“十字路口”时，水流分两股，一股流向山底，另一股流向小溪。我顺着水流往下走，不知不觉来到小溪旁，呀!正是那股水流?小溪也很善良，水流快它就快，水流慢，它也慢，小溪因水流而改变速度。
小溪的浪花更为独特，我坐在石头上仔细地看，她时而大，时而小，时而凶猛，时而温柔，它大的时候像洞口，小的时候像水潭，凶猛的时候会溅你一身水，温柔的时候只会轻轻地拍打你的脚丫。小溪的浪花也会停止，不过它只是慢慢地走动而已，我从它身边经过，它又来了一个突然袭击，不好，我又变成落汤鸡了!{今日的家乡小溪}.
我走在小溪边的石头上，这一堆，那一堆，踏上去不会感到不舒服，只感到全身上下很通畅。石头四周的沙滩上大大小小的足迹，像是它
的勋章一样。
我爱家乡的小溪，爱小溪的清澈见底，爱小溪的源头，更爱小溪的浪花。
第二篇:《家乡的小溪》
家乡的小溪{今日的家乡小溪}.
营盘山小学 6(6) 赵廿廿 指导老师：刘媛媛
家乡的小溪是村民们生活的一部分。
小溪里的生物多。小溪的水很浅，连你的脚都淹没不过去。水下面是一层薄薄的沙，可爱的螃蟹、龙虾、小鱼都藏在水里的大岩石下呢，只要大岩石动一下，机灵的它们就会飞快的逃走呢。螃蟹大哥可不是好惹的，当你下去捕它时，它可会奋力反抗，被钳子夹到了，整个手指会肿起来，好生疼！龙虾大叔的钳子又不相同了，小是小了点，可是比螃蟹大哥的硬了不知多少倍，听妈妈讲，被夹到了会流血的，就可想而知那钳子的厉害程度了，我可不敢去碰！小鱼弟弟最聪明了每当要被捕时，便钻进一堆水草里，然后悄悄的逃离，真狡猾！
小溪是孩子们的乐园。孩子们非常爱小溪，小溪是孩子们的朋友。当作业做完了；草割完了；事情全都做完了，孩子们会和水闹着玩，一会水花四溅，一会风平浪静。水可生气了，倒还真来孩子气似的把自己形成一个巨大的水柱。大树爷爷丢下几个成熟的果实在水里，谁发出打鼓般的声音——咚，咚······。大树爷爷这招真管用，刚才还闹翻天的孩子群，一下子安静地坐在大石头，聆听美妙无比的音乐。“捉螃蟹了”一声欢呼，村子里总有那么几个高手，捉螃蟹总是不被夹到手，我们这些三脚猫功夫都是拜他们所赐，“这
儿有”“手好痛”“有龙虾”大家七手八脚地捕完了，都回家等待妈妈丰盛的晚餐。晚上，躺在床上回想那段美好的时光，在梦中又一次梦见小溪和自己玩耍。
小溪，是妈妈们的好帮手。妈妈们带上洗衣板、肥皂、洗衣粉到小溪边去洗衣服，使劲的搓呀，把小溪搓得生疼呢！当妈妈们看着洁净的衣服时，都为一家人又干净衣服穿了而高兴。妈妈们都想感谢小溪，什么洗衣粉、肥皂水都请小溪吃了呢。小溪可不喜欢吃这些东西，它喜欢的是清澈透明的水呀！可小溪怎忍心拒绝这些妈妈呀，硬是喝了下去。
小溪，你永远是我们村的一部分！
教师点评：家乡是美丽的，因为有小溪的点缀。整篇文章文笔轻快，大量的运用了比喻、拟人。小作者驾驭文字的能力强
第三篇:《小学作文：描写家乡小溪的作文》{今日的家乡小溪}.{今日的家乡小溪}.
描写家乡小溪的作文
我的家乡在龙游农村，那里有大山、田野、大树、小桥……，不过最让我难忘的还是家乡的小溪。
到了夏天，我站在桥上往下面一看，水清澈无比，游鱼和沙粒非常清晰，还可以看见沉积在水底黑色、青褐色的石头和已经发黑的树叶。
在岸边有奇形怪状的石头，大的石头上面长满了青苔，如果你踩上去，准会滑倒。跟小溪交触的小石头，翻开来可能会有活灵活现的小螃蟹。{今日的家乡小溪}.
这个季节，当然要去游泳喽。我戴上游泳镜，穿上游泳裤，像青蛙一样“蹦”地跳入水中。我把头潜入水中，就看见各种各样的小鱼在我眼前来回游动。有的摇头摆尾，左顾右盼;有的停在石头上，好像在说：“你是谁啊?”还有的在水里翩翩起舞。我在水里自由自在地游动，快活得就像一条小鱼。
这就是我家乡的小溪，一条美丽的小溪。
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第四篇:《我爱家乡的小溪》
我爱家乡的小溪
我的家乡在一个群山环绕的小山村里，那里有山有水，美丽极了。 在我家乡有一条清澈见底的小溪，溪水很清很清，清得可以看见溪底的泥沙。这条小溪连接着三个山村，每个山村的人们都会到这里来取水，小溪是我们必不可少的宝贝。
小溪的溪水又清凉又香甜，农家用溪水做出来的饭可以说是香飘十里。早晨四五点钟时，每家每户的老老少少都会到这条溪里取水。有的用桶挑，有的用盆端，真是繁忙极了。村民挑水，唱着歌，欢声笑语传得很远很远。
中午，太阳炙烤着大地，大地热得像灶台一样，让人忍受不了。这时，村里的孩子们就欢乐起来了，他们三个一群，五人一伙地来到了小溪边，欢乐地嬉戏着。有的在水里像小鱼一样欢快地游着。有的两三个人在一起拿着水瓢玩泼水；还有的坐在溪边，用他们那小巧的脚丫激起一朵朵晶莹透亮的浪花……到了吃饭时，那些孩子都会依依不舍地离开这条美丽的小溪。
春天，春雷敲打欢快的乐曲，溪水快活得神仙一样，不停地跑啊，跳啊，告诉人们春天来了。
夏天，溪水会越涨越高，我想，那可能是溪水太热了，流出来的汗吧！
秋天的溪水一片金黄，那是小昆虫的落叶船，这些落叶船将会载着它们漂到很远很远的地方。
冬天，一阵阵北风吹进小溪，陪着小溪一起欢乐地度过这个寒冬。
这就是我家乡的小溪，不用说我有多么地喜欢小溪了，我真想让自己变成静静的溪水，去滋润家乡这块神奇的大地……小溪在我心中是那么地高雅、那么地完美！
第五篇:《 我的家乡风景优美,其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。》
我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留
恋的地方。
我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。 春天，在茂密的森林中，小溪“哗啦哗啦”地唱着，欢乐的歌儿流向远方。小鸟在小溪上空“叽叽喳喳”，是在向小溪姐姐问候呢！快看，春风婆婆也赶来了，正在给小溪梳头呀！那泛起的层层波纹，就是小溪姐姐的纱衣。这时，我们也赶来了。我们给小溪姐姐送来了一束束美丽的鲜花。
夏天来到了，小溪又唱着欢快的歌儿，来迎接夏姐姐。火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里，蝉在树上叫着，好像在给小溪姐姐说话。小溪流到庄稼边，看见小苗都快渴死了，于是，就给了点水喝。小苗就马上精神起来了，有弯弯腰，像是在给小溪姐姐致谢呢！小溪高兴地走了。秋天来了，小溪流过庄稼，看见农民伯伯今年又是一个大丰收，心里美滋滋的，因为她帮助过农民伯伯呀！小溪又来到果园，看见我们正在摘果子，她淘气地给果子洗了个澡，果子高兴地笑了，看，笑得脸都红了。小溪快乐的走了。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰，就成了我们的“乐园”。我和小伙伴们一起在上面滑冰。“看，下雪啦！”我们欢快地叫着。一会儿，雪停了，我们就在小溪上堆了一个大肚子雪人。雪人笑得多开心，看它那么开心，连我们也开心地笑了。
家乡的小溪像一位慈祥的母亲，呵护着我们。我爱你，家乡的小溪！ 实验小学四年级：徐艺溱
第六篇:《 我的家乡风景优美,其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。》{今日的家乡小溪}.
我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留
恋的地方。
我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。 春天，在茂密的森林中，小溪“哗啦哗啦”地唱着，欢乐的歌儿流向远方。小鸟在小溪上空“叽叽喳喳”，是在向小溪姐姐问候呢！快看，春风婆婆也赶来了，正在给小溪梳头呀！那泛起的层层波纹，就是小溪姐姐的纱衣。这时，我们也赶来了。我们给小溪姐姐送来了一束束美丽的鲜花。
夏天来到了，小溪又唱着欢快的歌儿，来迎接夏姐姐。火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里，蝉在树上叫着，好像在给小溪姐姐说话。小溪流到庄稼边，看见小苗都快渴死了，于是，就给了点水喝。小苗就马上精神起来了，有弯弯腰，像是在给小溪姐姐致谢呢！小溪高兴地走了。秋天来了，小溪流过庄稼，看见农民伯伯今年又是一个大丰收，心里美滋滋的，因为她帮助过农民伯伯呀！小溪又来到果园，看见我们正在摘果子，她淘气地给果子洗了个澡，果子高兴地笑了，看，笑得脸都红了。小溪快乐的走了。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰，就成了我们的“乐园”。我和小伙伴们一起在上面滑冰。“看，下雪啦！”我们欢快地叫着。一会儿，雪停了，我们就在小溪上堆了一个大肚子雪人。雪人笑得多开心，看它那么开心，连我们也开心地笑了。
家乡的小溪像一位慈祥的母亲，呵护着我们。我爱你，家乡的小溪！ 实验小学四年级：徐艺溱
第七篇:《小学作文：我爱家乡的小溪》
我爱家乡的小溪
我的家乡在在七江，这里山清水秀，景色宜人。尤其是流过家门前的那条小溪更让我非常喜爱。每天，他唱着歌儿，扭着腰欢快地跑着。溪水清澈见底，不必抬头便看见蓝天、白云以及两岸的小草和野花。因此，我最爱那条小溪了。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了，鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。
夏天，骄阳似火，小溪的水逐渐变浅了。小鱼在水里活蹦乱跳，螃蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。
秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶露在溪水上，鱼儿把它当雨伞，蚂蚁把它当小船，小虾把它当玩具…… 冬天，北风呼呼，溪面上结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来就往嘴里送，“咔嚓、咔嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞，穿上绳子，拎在手中当玩具。
啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。