【话题作文】
第一篇:《夕阳里有你有我》
夕阳里有你有我
第一次进入画中,是你带我走入的.不管过了多久我都还会记得一个午后的黄昏,我们一起回到了中学时代的母校,你说要写生,于是我成了你画里的风景,也第一次进入别人的画里.
曾经无数次想过要成为画里的人物,可惜一直没有机会,所以今天感谢你.我们因缘而遇,我们都叫梅,我们一起上学,一起长大.其实真正在一块儿的日子也屈指可数,但是我们就是有着心照不宣的默契,有着海枯石烂的友谊!我还感谢你一直把我当挚友,回头想来,我们的缘份真的不浅!依稀记得我们一起在自以为巧夺天工的小桥上写下"某某到此一游",那时我们不到十岁,我想那时就已结下了不解之缘了!朋友可以有千千万,好朋友也可以有几个,但是每一个的相遇相识都是绝无仅有的,是天下无双的!
今天进入你的画,我们就将永远记住了这一刻!黄昏时分,你我坐于石凳上,你刻着画,我写着字,我们共同记录这一幸福幸运的时刻,记录着小桥,记录着跳起的鱼儿,也记录着这曾经承载我们的校园!
黄昏里,有你,有我!
我为你写诗,你为我作画,我们共同谱写这青春美赞!
感谢生命里有你,我丰富了你的画,你装点了我的人生!
第二篇:《走向低碳生活 有你有我有他》
走向低碳生活 ——有你有我有他
方案名称走向低碳生活有你有我有他
方案背景：
1、地球是人类赖以生活的星球，地球只有一个，而地球正面临着严峻的环境危机，拯救地球已经成为人类所面临的共识。世界各国也纷纷出台政策应对环境问题。倡导低碳生活，改善自然环境，维护地球可持续发展，创建美好的生存环境和美好的家园。地球不是哪一个人，哪一个国家的，是全人类的共同财产，维护地球，为子孙后代造福是我们每一个公民应尽的义务和责任。
崇尚节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，是社会主义荣辱观的具体表现，节约资源是全社会的共同责任。建设节约型、环境友好型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。节约资源、保护环境是我们全体师生义不容辞的责任。对于尚俭节约，我们应该重新审视，从更高层次、更深内涵上来理解、来把握，真正把它变为我们的自觉行动。
2、低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减少低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。爱护我们唯一的地球，保护我们生存的空间是每个人义不容辞的责任和义务。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，让低碳生活成为一种自觉的生活习惯，从点滴做起，保护环境、保护地球。低碳行动是构建文明和谐社会的重要方式，更是国民素质的重要体现。
活动对象：小学生
活动目的：
一、 培养学生
1、学习和寻觅节能的诀窍和办法。
2、通过本课的学习会让学生了解倡导低碳生活的重要性。
3、通过活动的开展，在重视事实知识教育的同时，逐步增强科学理论与观念的教育，注重对学生进行科学方法、能力的训练。指导学生围绕问题开展探索性的活动，从而培养学生在生活中质疑、探疑、解疑的能力。
二、创新目的
引导学生结合家庭、学校和社会生活的实际体验，养成正确的价值观，大力推行低碳生活方式，积极应用低碳生活技巧。普及低碳生活常识，在生活中能做到和宣传低碳生活方式。对普及低碳生活常识、宣传低碳生活方式有重要意义。
活动内容：
通过“国旗下讲话”、开展“争做低碳环保小卫士、从身边小事做起”主题班会(分小组讨论，形成本次主题班会。)、勤俭节约“四个一”宣传教育，宣传“节约 低碳生活”理念，采用社会调查、知识学习、社会实践与学习性研究相结合的方法，以班级、小组、个人等形式展开活动，征集低碳生活的金点子并通过学生向家长进行推广和实施。
重点:养成生活节俭的良好品质，继承中华民族的勤俭美德，征集低碳生活的“金点子”并进行积极实践。
难点：大力推行低碳生活方式,积极应用低碳生活技巧。
创新点:以生活中的普通事物为切入点,引导学生调查、分析、解决问题,使活动紧扣生活主题,既有深刻的现实意义,也对学生有强烈的吸引力。突出了科技教育与人文教育的统一。在培养学生科学精神与素养的同时,也培养了他们作为社会公民的责任感。
活动主要内容和主要步骤:
1、宣传动员阶段，学校发放倡议书，倡议“节能我行动，低碳新生活”。教师、学生及相关骨干人员培训, 通过黑板报、国旗下讲话、红领巾广播站、电子屏幕滚动出示宣传标语，利用学校电脑控制大屏幕播放系统，滚动播放“节能我行动，低碳新生活”的相关图片等途径对师生进行低碳生活宣传。制作不锈钢创意宣传板面13个，形状多样，吸引学生，宣传有关环保知识。在各楼层洗手间张贴节约用水的温馨提示语。大力倡导“勤俭节约,自强不息,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起”的良好风尚,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。
2、结合地方课探讨低碳生活的方式、方法，形成一些有关低碳生活的创意。指导学生以“节能低碳”为主题出一期手抄报，硬笔书法比赛。
3、聘请环保专家到我校举行环保知识讲座，有奖知识竞答，环保知识图片展。邀请相关人员对全校师生开展生态文明教育、心理健
康教育，倡导低碳生活，提倡节约能源资源，保护生态环境，保障健康安全的意识。
4、向学生分发环保宣传材料。
5、开展低碳生活实践活动：教师、学生将用实际行动影响家庭和社会，倡导全社会一起加入节能低碳行动。寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。开展“我的低碳小窍门”金点子征集活动，各班进行汇总。开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个。
6、开展节约资源“四个一”活动：即节约“一滴水”、“一度电”“一张纸”、“一粒粮”。各班级组织学生开展活动，让学生在实践中体会节能环保的重要意义。引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献
7、举行“争做低碳环保小卫士、从身边小事做起”主题活动。宣传“节约能源、低碳生活”等知识，号召全校师生从我做起、从身边小事做起、保护环境，爱护家园。以班级为单位，各班班主任上一节以低碳生活为主题的科普知识课。通过课堂主渠道，使学生明白什么是低碳生活？为什么要选择低碳生活？在让每个学生了解低碳生
活知识的同时，还要使其懂得“低碳生活”是每个人应有的一种生活态度、生活方式和生活境界。{生命里有你有我有他}.
第一组负责介绍“低碳生活”的含义
首先简单算一算一个人的碳排放
电视机:1小时0.966千克吹风机:1小时0.552千克 洗衣机:1小时0.2898千克 日光灯:1小时(60W)0.0414千克 节能灯泡:1小时0.01173千克 冷气机:1小时0.0621千克电脑主机:1小时0.1725千克 笔记本电脑:1小时0.0138千克"" 少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。 频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们的地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
第二组负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校、家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。 “多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕"" 一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品"" 出门关灯关水，合理使用空调，骑自行车、坐公交车、做好家人的宣传工作，形成合力。 根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳减少的行为都是属于“低碳”生活。
第三篇:《歌词》
才知道平平淡淡从从容容才是真 《手心里的温柔》 再回首恍然如梦
试着删除每个两人世界里
演唱：刀郎 你在我身边相对无言 默默的许愿对爱的依恋 牧场的炊烟装点着草原 爱相拥着牧归的少年 你在我身边把我的手牵 牵着我手心不变的誓言 高高的雪山祝福我们 爱在这一刻永恒永远 爱到什么时候要爱到天长地久 两个相爱的人一直到迟暮时候 我牵着你的手我牵着你到白头 牵到地老天荒看手心里的温柔 ★－－－－－－－－－－－ 你在我身边把我的手牵 牵着我手心不变的誓言 高高的雪山祝福我们 爱在这一刻永恒永远 爱到什么时候要爱到天长地久 两个相爱的人一直到迟暮时候 我牵着你的手我牵着你到白头 牵到地老天荒看手心里的温柔 爱到什么时候要爱到天长地久 两个相爱的人一直到迟暮时候 我牵着你的手我牵着你到白头 牵到地老天荒看手心里的温柔
歌名:再回首 歌手:姜育恒
再回首 云遮断归途 再回首
荆棘密布 今夜不会再有难舍的旧梦 曾经与你有的梦 今后要向谁诉说 再回首 背影已远走 再回首
泪眼朦胧
留下你的祝福 寒夜温暖我 不管明天要面对多少伤痛和迷惑 曾经在幽幽暗暗反反复复中追问 再回首我心依旧 只有那无尽的长路伴着我
music 再回首 背影已远走 再回首
泪眼朦胧
留下你的祝福 寒夜温暖我 不管明天要面对多少伤痛和迷惑
曾经在幽幽暗暗反反复复中追问 才知道平平淡淡从从容容才是真
再回首恍然如梦 再回首我心依旧 只有那无尽的长路伴着我 曾经在幽幽暗暗反反复复中追问 才知道平平淡淡从从容容才是真
再回首恍然如梦 再回首我心依旧 只有那无尽的长路伴着我 再回首恍然如梦 再回首我心依旧 只有那无尽的长路伴着我
end
歌名:练习 歌手:刘德华
如果留下多一秒钟 可以减少明天想你的痛 我会愿意放下所有 交换任何一丝丝可能的占有 幸福只剩一杯沙漏 眼睁睁看着一幕幕甜蜜 不会再有原来平凡无奇的拥有 到现在竟像是无助的奢求 我已开始练习 开始慢慢着急 着急这世界没有你 已经和眼泪说好不哭泣 但倒数计时的爱该怎么继续 我天天练习 天天都会熟悉 在没有你的城市里
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆 ~music~
幸福只剩一杯沙漏 眼睁睁看着一幕幕甜蜜
不会再有原来平凡无奇的拥有 到现在竟像是无助的奢求 我已开始练习 开始慢慢着急 着急这世界没有你 已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续 我天天练习 天天都会熟悉 在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆 爱是一万公顷的森林 迷了路的却是我和你 不是说好一起闯出去 怎能剩我一人回去 回去/
我已开始练习 开始慢慢着急 着急这世界没有你 已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续 我天天练习 天天都会熟悉 在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆 那些曾经共同拥有的一切美好和回忆{生命里有你有我有他}.
歌手:周杰伦
你的泪光 柔弱中带伤 惨白的月弯弯 勾住过往 夜太漫长 凝结成了霜 是谁在阁楼上 冰冷的绝望 雨轻轻弹 朱红色的窗 我一生在纸上 被风吹乱 梦在远方 化成一缕香 随风飘散 你的模样 菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双 周杰伦-菊花台 歌词吾爱
花已向晚 飘落了灿烂 凋谢的世道上 命运不堪 愁莫渡江 秋心拆两半 怕你上不了岸一辈子摇晃 谁的江山 马蹄声狂乱 我一身的戎装 呼啸沧桑 天微微亮 你轻声地叹 一夜惆怅 如此委婉 菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双 菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事静静淌 北风乱 夜未央 你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双 End
歌名:月之故乡 歌手:童丽
（男）天上一个月亮 水里一个月亮 天上的月亮在水里 水里的月亮在天上 （女）天上一个月亮 水里一个月亮 天上的月亮在水里 水里的月亮在天上 （男）低头看水里 （男）抬头看天上 （女）看月亮思故乡
（男）一个在水里一个在天上 （合）看月亮思故乡
（合）一个在水里 一个在天上（男）看月亮思故乡
（女）一个在水里 一个在天上（男）低头看水里 （男）抬头看天上 （女）看月亮思故乡
（男）一个在水里 一个在天上（合）看月亮思故乡 一个在水里 一个在天上 看月亮思故乡
（女）一个在水里 一个在天上（合）看月亮思故乡 一个在水里 一个在天上 （女）看月亮思故乡
（男）一个在水里 一个在天上（女）看月亮思故乡
（合）一个在水里 一个在天上END
歌名:一起走过的日子 歌手:刘德华
如何面对曾一起走过的日子
现在剩下我独行
如何让心声一一讲你知 从来无人明白我
唯一你给我好日子
有你有我有情有生有死有义
多少风波都愿闯 只因彼此不死的目光
有你有我有情有天有海有地
不可猜测总有天意
才珍惜相处的日子 道别话亦未多讲
只抛低这个伤心的汉子
沉沉睡了谁分享今生的日子
活着但是没灵魂
才明白生死之间的意思 情浓完全明白了
才甘心披上孤独衣
有你有我有情有天有海有地
当天一起不自知 分开方知根本心极痴
有你有我有情有生有死有义
只想解释当我不智
如今想倾诉讲谁知 剩下绝望旧身影
今只得千亿伤心的句子
沉沉睡了谁分享今生的日子
活着但是没灵魂
才明白生死之间的意思 情浓完全明白了
才甘心披上孤独衣
有你有我有情有天有海有地
当天一起不自知 分开方知根本心极痴
有你有我有情有生有死有义
只想解释当我不智
如今想倾诉讲谁知 剩下绝望旧身影
今只得千亿伤心的句子 剩下绝望旧身影
今只得千亿伤心的句子
给你我的全部