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以抬头看你为题的作文 抬头看你作文

话题作文 zuowen 2浏览

【话题作文】

第一篇:《以“考试”为话题的作文》

罪罪 过过

望着这几道题,他茫然了。

笔杆愈来愈滑,时间愈来愈少。这天杀的考试!他暗暗骂道。

想想以前,考试算什么?他是学校的骄傲,同学的偶像,老师的宠儿""“意兴风发,恰同学少年""”是他自豪的写照。想到这儿,他嘴角漾起一丝笑容。

但他马上清醒过来,分数!这两个字眼拼命地啮咬着他苍白的心脏。因为一次成功的考试,他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。本想在这里尽情发挥,开辟自己的天地,然而又是考试,让这个肥皂泡瞬间破灭。那是一个阴郁的下午,眼见同学们都握着一张张漂亮的成绩单,他低下头去""

老师的冷漠,同学的嘲笑令他不得不痛哭。其实那次考试,只不过是因为一个失误,一个农村孩子又怎知将答案填在答题卡上?!只是一个考试的失误,令他不得不接受冷眼。

又有一次,一个成绩很好的同学踏上讲台大声叫道:“我的目标是――超过X X X !”全班哗然。他听到自己的名字后立马转将过去,任凭眼泪肆意地流淌""

日复一日,想要用考试证明自己的想法破灭了。他在努力,而尖子班的题也在偏多增难。成绩日益下滑和冷眼讥笑,令他不得不承认失败。

而这次期末,为何在笔记上算过千万遍的公式竟突然忘记?英语口语的优秀,物理实验的天才,化学熟练的操作却不起任何作用。他不懂,为何这些城区的老师只看考试的刹那,而对于平时""

他抬头看了看四周,同学们都在沙沙地写着""

他恨这些同学。

不知为何,恨来自心中,就点点扩散开来。“我是被逼的!”他把手放入桌肚,手指触到了冰凉的纸页。一丝恐惧掠过心间,“但为了这次考试""分数分数分数分数""”嘴里颤抖地念着。分数,这个分数,可是他关系中考命运的弦!为了应付考试,应付""看见了,""看见了""

“拿出来吧。”一个柔和的声音响起。他头顶“轰”地一响,迎上了一双和蔼的眼眸。监考?对了""他忽然清醒。同学们慢慢望向这边,带着似笑非笑的表情。这些目光""他低下了头。

他把本子拿给监考老师,泪水又一次爬满脸颊。考试之前,他还向母亲保证""而如今""他不能再想,只是流着泪水,像陷入了一个考试深渊,往下掉却又发不出声音,想求救却又没有力气,只好任由自己不断地下沉、下沉""

得分:56

评语:从一件小事――作弊谈起,惟妙惟肖地刻画了一个想保住好名次的尖子生作弊的全过程。 人物心理活动的描写给人留下了深刻的印象。

正正视视考考试试

时间随着地球日夜不停的转动而逐渐消逝了,但历史却从不会被人们所遗忘。试问从古到今,有多少追求功名利禄的文人举子十年寒窗不惜,只为那一日“金榜题名”。从唐太宗大开科举,到明朝的“八股取士”,至上个世纪“文化大革命”结束后1977年重开“高考”至今,多少学子互相争逐地要踏上那金光耀眼的“独木桥”。他们的确曾经头插金羽辉煌灿烂过,但如今,谁又记得他们昔日的欢笑呢?我们记得的是那落榜者张继――“孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”的悲凉与凄楚;记得的是那孟浩然――“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”的抑郁与惘然;是那“飞流直下三千尺”豪放以及“天生我材必有用”的自信。对于那千千万万的文人墨客来说,他们的一味求取功名利禄,埋头苦读“之乎者也”的精

神,难道值得称颂吗?

人生短暂却非一陈不变,把握人生,那才是生命中真正重要的考试啊!一次的考试,无论成败,那永远是过眼云烟。诚然,我们评论“正视考试”与否的同时也不能忽略了我们的现实生活。我们说不能太在意一次的成败,并非让大家放弃对中考和高考的重视。现实是残酷的,竞争永远是那没有硝烟的战争。“物竟天择,适者生存。”谁可以忽视中考和高考在我们生命中决定性的作用,除非他是“傻瓜”。但是我们也不要因为中考偶然的失败而放弃高考,因为高考偶然的失败而放弃人生。那才是世界上真正的“天字号第一笨蛋”。想想人家陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的豪情壮志,想想人家李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的人生信念,谁又敢说他们的内心是孤独的呢?他们才是真正的英雄。不因一时的得意而摇摇摆摆,不因一时的失意而悲观沉沦,他们才是真正“不以物喜,不以己悲。”的“古仁人”,他们才是中国的“脊梁”。

正视考试,是我们人生迈向成功的前提。一时的成功与失意并不能决定我们一生的航向。人生的方向是自己手中的画笔,那就看你如何勾勒了。

得分:54

评语:虽在论考试,却有着历史的厚重感。把所学过的古诗词巧妙运用在文章当中,增强了文章的感染力。

趣趣谈谈考考试试方方法法

正所谓“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”本人从幼儿园到现在,大大小小经历了成百上千场考试。可每次考试前都会有种像上战场的感受。考完后又是一种视死如归的心态,卷子发下来后便发表“悲哉世也”的感慨。

“考试百遍,其意自见。”好成绩是个个都想的,取得好成绩的方法也是成百上千。下面传授两种多年闯荡考场的经典方法:

(一)头悬梁,锥刺股。

古人的老方法,一代一代传下来,倒也成了经典,说白了就是勤奋努力嘛。像我们班上那些第一第二名,哪个不是这种方法训练出来的。

具体做法:每天晚上端坐在书桌前,一刻不离,聚精会神研究书本。如果困了,用风油精,吃点“黄金搭档”,然后继续研究。至高境界是达到左手拿书,背文科,右手拿支笔,算理科,达到一心二用。

困难系数:五颗星。

效果(正面):成绩单上全面绿灯,老师家长赞不绝口,同学学习的榜样,重点高中,大学物色的对象。(反面):近视度直线上升,弄不好会满口“之乎者也”,且睡眠不足,有眼袋,黑眼圈等严重影响相貌的因素出现。

公式:勤奋 + 努力 = 好成绩

(二)“轻松”学习法(就是作弊)

当第一种方法你根本不能坚持的话,还有第二种方法供你选择,也是经典。班上成绩不太好且急于求成的同学大都采用这种方法。

具体做法:平时晚上不用看书,每天十分轻松,到考试时可用多种方式实现高分愿望。如:弄小抄(可放在文具盒里,贴到腿上,衣服上),左顾右盼(就是用斜视的方法将旁边同学的答案一览无遗),交头接耳(大家互相传递大案),打手势(比如一根指头就选 A ,二根指头选 B )""至高境界是各种方法熟练掌握。

困难系数:两颗星 危险系数:五颗星

效果(正面):成绩全面上升,成为认真学习,进步大的标兵,老师夸奖的对象。且平时很轻松。(反面)万一被发现,便会身败名裂,同学鄙视的对象,家长老师的反面教材。

若长期作弊,有可能出现斜视,脊柱弯曲,精神恍惚等多种并发症。

公式:作弊 + 虚假 = “好成绩”

两种方法,一正一反,目的相同,但效果相反。考试对我们初三的学生来说已经是家常便饭了,只要大家怀着一颗正直、纯净的心去面对,考试便无所谓了。

后记:在这里写这篇文章,并不是宣传作弊的好处,只是想反映周围的一些现象罢了。写这篇文章,纯属对初三生活的一种悲凉的调侃,希望大家不要误会,谢谢!

得分:56

评语:幽默风趣,现实生活的真实写照。反映这类生活的文章很多,但本文作者高在最后两段妙笔生花,言归正传。升华了中心,使文章没有流于抱怨考试,发点牢骚的俗套。

人人品品的的考考试试

阿甲决定了,必须好好跟这个保姆谈谈。

阿甲的家中经济条件优越。父母经商,长年在外。阿甲的父母没有响应国家计划生育的基本国策,家中还有一个弟弟。前些日子刚举家搬迁至这幢别墅,父母就因为生意上的事儿出门了。临走前怕阿甲他们照顾不好自己,就去家政中心要了一个小保姆来照顾姐弟俩。

可阿甲发现这个小保姆手脚不干净。

也就为了测测小保姆的人品如何,阿甲有意在家中一些角落落下了些钱。前两天是面值五元的人民币,小保姆到也没怎么样,还专门把钱放在客厅茶几上算是还给他了。可今天换成10元钱后,那钱就没再回来。

今天回来,弟弟去领英语等级考试的成绩通知去了,家里就阿甲和小保姆两个人,正是好得很的谈话时间。小保姆在厨房烧上水后,便被阿甲叫到了客厅。

说这种道德方面的事儿必须以理服人,还得说得含蓄。阿甲沉吟一会儿,便从一个人的诚信问题开始,和小保姆聊起了天。滔滔不绝地说了许多道理后,阿甲停了下来,等着小保姆回话。

小保姆看着阿甲的眼睛,说得相当爽快直接:“你是想说我不该拿你故意放在书房花瓶旁的那10元钱吧。”

阿甲虽然惊愕她的直白,仍和缓地点头:“一个人嘛,当然应该具有拾金不昧的品德""”

“我已经还给你了。”小保姆打断了阿甲后面的话。

“还了?什么时候?""”

“今天早上9点钟左右,你家门外的台阶上。”小保姆一字一句回答道。然后起身,向厨房走去。锡壶正在发出尖锐的响声,传到客厅,告诉人们水已经烧开了。

阿甲一愣,脸便开始发烫:被她看到了阿""原来自己也受到了别人的测试""

上午阿甲曾出门去附近的超市购物,大包小包提回家时,在门外台阶上看到了10元钱。虽然并不知道那钱就是自己的,虽然手上拿着很多东西,阿甲仍然腾出一只手,有些艰难地弯腰捡了这10元钱,放入衣袋中""

手机和弦铃声畅快地响起,手机中弟弟的声音同样畅快:“姐,英语等级考试我得了个优秀!中午不回家吃饭了,我要跟哥们儿出去庆祝庆祝""”

弟弟的考试成绩是“优秀”阿,而自己今天这次关于人品的考试,成绩是“不及格”""

得分:57

评语:想考别人,却被别人考倒了。自认为聪明高尚的富家小姐却败在了被人瞧不起

的农村姑娘手里。这场人生的考试成败自有读者评说。文章悬念迭起,很有吸引力。

撑撑起起人人生生的的雨雨伞伞

一张白纸,散布着疏疏密密的黑色蚂蚁,偶有划破鲜红的血迹。

考试,频繁的考试。试卷,裸露的战场。没有马革裹尸的悲壮凄凉,却用冰冷的泪水潮湿了一断辛勤而有力的耕耘,荒芜了一个本该硕果累累的季节。

重重叠叠的试卷,积累了由陌生变得畏惧变得退缩,由退缩变得沉沦。一些人“谈考色变”。他们尽管废寝忘食地努力过,不知疲倦地付出过,但在考试之时,他们亦颤栗地望着那张黑白相间的,隔离着胜利与颓败,地狱与天堂的试卷茫然若失,却不知恐惧与胆怯会使失败成为永恒的定局。如此懦弱娇嫩的心灵怎能在社会中为自己,为他人撑起一把挡风遮雨的生命之伞?考试,只是人生中最微不足道的一种拼杀。真正的搏击是模糊了血和肉,模糊了生存和死亡的磨练。一帆风顺,是咀嚼不到成功的真正喜悦与快感的。

当有人瑟缩在翻滚着惊涛骇浪的海岸,当他疑惑着为什么海面不是他想像中的一面明亮的镜子的时候,另有一些人,他们已与翻滚的海浪融为一体,他们用坚强的毅力和娇嫩的身躯与大海搏斗。他们渴望着自己像一尊塑像立在海水山顶之顷的那一刹那,仅仅是一刹那。这类人,他们含笑面对着每一张试卷,每一次人生的考验。跌得再痛,在淤泥里陷得再深,他们都绝不放弃挣扎,不放弃希望,不放弃自己。答卷时,他们用理智与智慧去征服内心的恐慌,面对风雨,他们用希望与信仰撑起一把坚定不动摇的大伞,遮着自己的躯体,也遮盖了别人的躯体。他们把每一次磨练当做对自己意志的磨练,当做称量自己收获的果实的天平。在失败之后,他们懂得反省,懂得总结。他们聪明而又勇敢,能够收获到自己的付出应得到的报酬。平和的心境伴随着他们经历艰难险阻。只有他们才能品味成功的真正快慰。

不要让失败的痛觉变得麻木。用自己的双手撑起人生的一把伞。

打开窗户,朦胧的视线中,许多人走在风雨中""{以抬头看你为题的作文}.

得分:56

评语:文章富有人生哲理,读后使人获益匪浅,感慨良深。“伞”的象征意义意味深长。

第二篇:《以精彩为话题的作文精选》

精彩的配合

万棵青松的配合成就了茫茫的森林,万株小草的配合成就了辽阔的草原,万朵鲜花的配合成就了灿烂的花园,万朵浪花的配合成就了浩瀚的海洋……配合可以成就精彩,给人以美的享受。

“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”寂寞的嫦娥已苦守广寒宫多年,但从2007年10月24日18时05分起,这一历史被彻底改写,嫦娥不再寂寞。在这一刻,由中国人自主研发设计的“嫦娥一号”探月卫星发射升空,她将承载着中华民族千年的梦想飞向神秘的夜空,飞向月球。蓝天、青山和徐徐上升的火箭配合成了一幅精彩的画卷。“嫦娥一号”的成功发射是无数科研工作者夜以继日、废寝忘食潜心钻研的结果。他们默默无闻,不图名利,他们精彩的配合创造了今日的辉煌!

人与人的配合可以成就精彩,创造辉煌。人文与自然的配合同样可以谱写一曲壮丽的乐章。

早在建国初期,党中央就下达了修建青藏铁路这一指令,但因众多的技术难题难以攻克迟迟没有开工。2006年7月1日,在党的生日这一天,青藏铁路的建设者们给党和人民交上了一张满意的答卷,青藏铁路正式通车,西藏不通火车的历史从此画上了句号。从这一天起,青藏高原上多了一道亮丽的风景线,越过山川,穿过草原,青藏铁路和青藏公路交错盘旋,通往天堂,将汉藏两族人民的心紧紧连在

一起。十万建设大军的精彩配合铸就了一条钢铁巨龙,蓝天、白云、雪山、草原与铁路的精彩配合描绘了一幅精彩的画卷,谱写了一曲完美的乐章!

生命因配合而缤纷,大自然因配合而绚烂。配合,是走向成功之路的基石;配合,是攀登人生巅峰的天梯;配合,是描绘精彩人生的画笔……

朋友们,让我们学会配合,用精彩的配合描绘人生最精彩的画卷!

作文4 生命需要精彩’

“两耳不闻窗事一心只读圣贤书”此时的我正在“寒窗苦读”猛然一抬头,蓦然发现一颗嫩绿小草“抬头挺胸”屹立田间小路。他是那样脆弱,那样不显眼,人的一不留神,它便会丧失弱小的生命,然而,他却不在乎依然开得那样灿烂。他用坚强的意志,微笑而执着的力量,打败了婀娜多姿的鲜花,战胜了不可战胜的“美”。

它没有骄人的身姿没有迷人的芳香,却有百折不挠的头颅毫不屈服的在黑暗中成长,用自己不堪一击的生命创出一条精彩的人生之路,向世人显示了自己存在的价值,一颗弱小的生命的伟大。不仅让世人深感震撼、惭愧,并由衷感叹生命的伟大。

雷锋说:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”他做到了,它显示了自己生命的价值;夸父虽渴死在追日途中,但他将生命献给了他追求的事业,他无怨无悔;普罗米修斯虽被钉在悬崖上,打给人们带来了生命的火种,人们永远记住了他;一代大侠荆轲为生命之精彩,高吟“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮不复返”而血洒咸阳殿;屈原为生命之精彩,泪投汨罗江;以 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而流芳万世的文天祥,为生命之精彩,躺在蒙古人的大刀之下……

无数英雄儿女不甘平凡,重义轻生,舍生取义,躺倒在敌人的刀枪下,绽放生命的光彩,无不说明一个道理:生命需要精彩。

“一腔热血勤珍重”一代女侠再清脚下;抗日小英雄刘胡兰姐姐:“打死我也不说”为保守秘密,走上了断头台,死在小日本鬼子刀

下……一个个活生生的例子还是在告诉我们一句话:生命需要精彩。

小草生长在瓦砾中,才显示出他生命的精彩;骆驼奔走在沙漠之中,才显示出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙中永生不灭。

野草生命虽小,但这渺小里面所包含的博大,使它的生命浸透着星星的璀璨,月亮的妩媚。太阳的明丽。看着这鲜艳的野草,我下顶决心要做一个用的人,绽放生命的精彩!不求流芳百世,只求走过有意义的人生。

精彩生命

造物主创造了生命,使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍,

绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。

塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。

历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。

生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。

巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。

生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。

凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义,那么尽早就结束它”。

小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!

让生命精彩起来!

精彩的瞬间

生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。

春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴

第三篇:《以发现为话题的作文》

发现

现代人脚步匆忙,只顾抬头往前走,常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族,连我们这些学生也忙得不可开交,升学的压力,繁重的作业,让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。我一直害怕,等到我们哪天有空了,会不会连发现的能力都丧失了呢?还好我现在还有,但即使有所发现,我还是以为自己发现得太少,也太浅了。{以抬头看你

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