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有关体面的作文 体面作文初中

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【话题作文】

第一篇:《哲理故事:体面下台》

哲理故事:体面下台

韩国动乱时期的人事任用大都是出于政治考虑。因此,原本对国防一无所知的李超鹏担任了韩国的国防长官,结果,他上任后,处理诸多问题时犹豫不决,很不得力,总统李承晚下决心拿掉他。

这时,李起鹏的妻子出面了。李承晚见李超鹏的妻子朴马丽亚眼中满是怨恨的目光,急忙对她说:我看你丈夫健康情况比较差。要知道,人,最重要的不是身体吗?因此我是有意让他休息休息的。李承晚巧妙地用健康原因掩饰了诸多不便说出口的话。

可是,朴马丽亚并未被说服,反唇相讥道:我觉得他还没到不能工作的程度。李承晚微笑着说:其实,他真的一个劳苦功高的国防长官。我任用他使国家得到了不少好处。你也知道,许多大事件都是由他出面才得以圆满解决的。可是,即使他非常能干,如果我抓住他不放,让他疲于奔命,那他的健康又会怎么样呢?肯定会积劳成疾的,你说是不是?

朴马丽亚面对一再强调李起鹏是体面下台的李承晚,再也无话可说了。 大道理:

李承晚以关心李起鹏的健康为由,让他下台,纵使朴马丽亚心里不高兴,可又有什么说的呢。

第二篇:《作文经典话题》

第三篇:《体面的生活 , 有时真的与钱无关》

体面的生活 , 有时真的与钱无关

西装革履、正襟危坐的公务员、银行柜员是体面的,泥巴裹腿、手脚皲裂的农民是不体面的"" 关于体面,很多人都有着直接肤浅的判断:

首先,薪水一定要高;其次,着装要优雅时尚,最好是牌子货;再者,生活一定要过得小资,凡是出门在外,就必须是在高档西餐厅就餐,等等。

但是,能真正做到以上几点的人,又有几个呢?那做不到这几点的人就都不是体面人了吗? 到底,怎样才算是真正的体面?

体面,不是金钱堆砌而成的

《红楼梦》里有这样一个有趣的角儿:刘姥姥,一个家境破败的农户形象。

在曹雪芹的笔头下,荣国府简直是体面至极的象征:

刘姥姥第一次进荣国府,便“看到门口两旁气派的石狮,满门的轿马,挺胸叠肚的看门人,使得他战战兢兢,见人就称太爷。”

第二次入荣国府时,见到的则是家宴螃蟹宴——“这一顿的银子,够我们庄稼人过一年了。” 但在第三次进入荣国府时,再也见不到那些挺胸叠肚的门人了,也不用连溜带蹭,而是“一经来到后门”寻了半天才找到一个人。而在见到凤姐时,那位嘴角犀利、打扮高贵的凤姐已不再雍容华贵,而变为“骨瘦如柴、精神恍惚”。

最后贾家的落魄,证实了物质丰厚的体面是经不起时间冲刷的。谁也无法预见下一秒的兴衰荣辱,最终金钱堆砌出来的体面,更像所谓的泡沫。

什么才是对这个浮躁社会的最好逆袭?

还记得那首前段时间唱火的《平凡之路》吗?歌手朴树用沧桑的歌喉,诉说了许多关于人生的沉浮:“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经拥有着一切,转眼都飘散如烟。”

我们奔波劳碌一生,是为了过上体面人的生活,因为你坚信金钱可以买来光鲜亮丽,可以买来锦衣玉食,甚至可以买来旁人的尊重和服从。

但实际你的生活过得一塌糊涂。每天下班回来时,已是一副狼狈不堪的模样,浑浑噩噩,蜗居在阴暗的出租屋里,不想修整杂乱的胡渣,不想处理泡在洗碗池里的碗筷""{有关体面的作文}.

其实,你要走的并不是那个砥砺前行奋发图强的草根逆袭之路,而是,去努力做一个体面的普通人,就算是最好的人生。或者说,努力做好一个体面的普通人本身,就是对浮躁社会的最好逆袭。 体面的生活,源自于内心的丰盈与富有。

那些在报道里出现的富人,他们一掷千金,骄横跋扈,在国内国外的诸多行为,令人齿冷作呕,表面他们穿得很体面,但本质上却是肮脏龌龊。

相比之下,那些下岗夫妻,靠打工、拾荒赚钱持家,并把孩子供养上大学,这是一种真正的体面,因为受人尊重。

内心丰盈的人,从不惧怕生活的平凡,并至始至终地热爱着生活。也许他们拥有的衣物不多,也不是牌子,但却整洁得体;也许他们只栖息于几尺之地,但床头有几本好书陪伴,生活亦是充实饱满。 高晓松说:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”那么,一个体面的人,就是那种带着丰盈的内心去追逐远方的人,而不是那种靠追逐名利来粉饰自己外表的人。

作者:国馆

文章来源:国馆(ID:guoguan5000)

第四篇:《小学作文:不体面的故乡》

不体面的故乡

{有关体面的作文}.

故乡对于一个人的意义,大约是一根一生都不会被剪断的脐带,爱也罢,恨也罢,它终归连着自己的生命,你若是真的挣断,那种疼痛或许终生无药可医。

许多年以前,在我还是少年的时候,一直想要挣脱故乡。在很多人都抨击高考制度的时候,我却一直对助我远离故乡的高考心存感激。我那时是怎样热切地希望借助 这唯一的渠道彻底地离开乡村的呢?我熬夜苦读,周末都可以在校不归;我在高考前累到病倒,打了吊瓶,并被老师树为苦读好学的典型。其实老师们都不知道,相 比我对乡村的厌倦和对外面的世界的向往,那一点身体的苦实在是无足轻重。 逃离故乡,也是逃离那时自卑的自己。让父亲从十几年没有回去过的乡下老房子里将我少年时收藏的日记和照片背回,一点点翻看的时候,我依然只有对高考的感 激,感激它载着我远离丑小鸭一样左冲右突却找不到出路的少年时光,并驶至而今从容、平静,可以把握自己生命航程的宽阔水域。

每年暑假回家,我总是又惧又怕。儿时被父母责骂四处躲避却终无藏身之地的恐慌,被乡人背后指指点点的手 足无措,那些代表了生命中的伤痕与污渍的过往,它们从来都不曾随着时间的流逝而真正消失。它们就在某个小巷子里安静地站着,或者在某个发胖了的女人的嘴巴 里藏着,或者在哪一所老房子的角落里隐着,只等着我再一次踏上故乡,雨后春笋般,哗一下全长出来,提醒我过往不堪的存在。 当然也有美好。我甚至不止一次在文字里怀念过故乡,只是,一切都

经过了刻意的过滤和文字的渲染,美好只在心灵的想象之中,而故乡,也同样不再是那个我拼命 想要逃离的充满了琐碎的烦恼、无穷的眼泪与无尽的伤悲的所在。我在千里之外的城市常常从家人的口中听到那些永远摆脱不掉的亲戚、熟人对我的评价。说我自 私,之所以跑得这样遥远,不过是为了摆脱应尽的对于兄弟姐妹的义务。在所有人都将我当成家中的“中流砥柱”的时候,我却选择了逃避。与其说我惧怕这样的重 任,不如说我惧怕会因此与故乡的人产生这样那样的交集,甚至要求助于这些我一直在努力远离的人。

我总觉得故乡是一个知晓我一切秘密的人,我在它的面前没有隐私,也无法遮掩。有一年,一个朋友出于好意要开车送我回家,我当即紧张,并想尽一切办法阻止朋 友相送。当我自己偷偷坐上拥挤的汽车的时候,看着窗外那条通往故乡的公路,我终于知道我在惧怕什么,不过是不想让人窥到我脾气暴躁的父母,他们经营的小之 又小的生意,他们穿着毫不讲究的衣服,在菜市场上挑拣便宜菜时斤斤计较,还有那从来就没有摆脱的鸡飞狗跳的世俗生活。故乡,原来我走得再远,它始终记录着 我最不体面、不想示人的人生瞬间。

但终究还是摆脱不掉。曾经为了我的始终没出息的弟弟能够在小城寻到一份工作,我重新与故乡形形色色的人开始交往。是从这样复杂的人际交往开始,我重新认识 了故乡,认识了在这个小城里蛛网一样错综交织的人,还有彼此排斥的圈子。我记得其中某个在各个圈子中说着好话的老好人,没有多少能力,却擅长恭维,我记得 五十多岁的他对年轻领导点头哈腰,记得他总是坐在饭桌的一角拼命喝酒,却

又总是得不到别人的尊重。我对他充满了悲悯与同情,就如同同情那时为了弟弟的工作 而不安地穿梭于各个饭局的自己。{有关体面的作文}.

也有一些真诚的朋友,不能对我有所帮助,却可以在吃饭的时候不必拘谨到总是想着敬酒。我在他们身上看到故乡的质朴与热情。这让我每次回乡同样会生出惧怕,惧怕不胜负荷的饭局,惧怕根本无力偿还的盛情款待,惧怕他们在我走后,会细细揣摩我关于故乡的一切文字的内涵。

曾经乘坐一辆小城里的“黑车”,车主并没有因为无出租车证就四处躲闪,他甚至还正大光明地买了一个假的“出租车”标牌放在车顶。我问他怕不怕被人查到。他 豪爽地大笑:“怕什么!都是左邻右舍,知根知底,怎么好意思嘛!”细问之下,这司机家竟然与我家只隔了一个十字路口,临走时他塞给母亲一张名片,让我们有 事叫车。我看着制作粗糙的名片,还有车顶歪歪斜斜的标牌,第一次发觉,那些让我在外人面前想要百般遮掩的不体面的人生,原来并不只是我一个人有。 微博上每日都有不好的消息,被“愤青”们大量转发。我将这些消息讲给信息闭塞的父亲听,父亲却一直摇头,并很“中肯”地评价说:“我还是觉得生活越过越 好,你不记得小时候,你为了一个线轱辘做成的简陋玩具被你妈拿去用,绕着村子哭着三过家门而不入了吗?还有以前要排队去交公粮,现在种地竟然还给几百元的 补助。那时带你交公粮的时候,买一根油条你都要兴奋好几天,现在咱们生活好得谁还吃地瓜干,谁还会为一根油条跑十几里路啊!”

没有文化的母亲也附和,她甚至还指着我脸上的疤痕笑着说,那是磕

在锅沿上留下的。我照照镜子,看着那个有些模糊的疤痕没有说话。他们完全忘了父亲因为我摔碎了一个碗而将锅沿上的我拉起,抬手扇下一巴掌的疼痛了。

只是,我一直以为一切的疼痛都不能够被云淡风轻地提及,却不曾想,在我真正远离故乡、飞得更高以后,那些不体面的过往会在岁月的冲刷中慢慢模糊、淡化,并因为这辽阔自由的飞翔而开始原谅所有贫穷生活带来的不体面的伤痕。

第五篇:《体面劳动》

“体面劳动”反映着一种劳动文化

.cn 四川在线 (2010-5-1 8:20:17) 来源:四川在线天府评论

—从社会角度看“体面劳动”的文化内涵

“五一”国际劳动节前夕,胡锦涛主席在全国劳动模范表彰大会致辞时指出,要让广大劳动群众实现体面劳动。

资料表明,胡主席在2008年“经济全球化与工会”国际论坛开幕式的致辞中就曾提出过“体面劳动”。他当时指出,让广大劳动者实现体面劳动,是以人为本的要求,是时代精神的体现,也是尊重和保障人权的重要内容。胡主席的“体面劳动”论是党和国家领导人领导坚持以人为本、科学发展,关注民生、重视人权的具体体现。

尽管在改革开放发展经济的今天,我国公民要真正实现“体面劳动”的宿愿,还需要很长的时间,但实现“不断增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬”,改革收入分配制度,实现社会劳动的和谐发展,并非可望而不可及的事情。实现真正意义上 合理的、人性化的“按劳分配”,公平分配,值得期待。

实际上,新中国成立以后,我国政府和工会组织,一直在社会上倡导的劳动光荣、劳动伟大、劳动高尚的劳动价值观,一直在探索建立有中国特色的社会主义工会维权观,这些都与国际劳工组织所倡导的“体面劳动”含义和思想是一致的。

应该讲,“体面劳动”首次被提出来是与国际劳工组织、维权组织所倡导的保护劳动者的利益、维护劳动者的权益密不可分。1999年6月,国际劳工组织新任局长索马维亚在第87届国际劳工大会上提出了“体面的劳动”概念。他所指的“体面的劳动”的含义是从关心劳动者的利益,维护劳动者的权益角度进行阐述的。即,包括劳动者的权利得到保护、有足够的收入、充分的社会保护和足够的工作岗位。他认为,为了保证“体面劳动”这一战略目标的实现,必须从整体上平衡而统一地推进“促进工作中的权利”、“就业”、“社会保护”、“社会对话”等四个目标。他们倡导,通过促进就业、加强社会保障、维护劳动者基本权益,以及开展政府、企业组织和工会三方的协商对话,来保证广大劳动者在自由、公正、安全和有尊严的条件下工作。

实际上,如果我们从社会观点和文化角度看,艾君认为,“体面劳动”的本质含义反映着一种广义的社会劳动关系,而这种劳动关系,并非是一种纯粹的经济利益关系,它是一种反映了组织内部与外部,组织与员工之间所体现的劳动地位、劳动者行为和价值观念的文化,体现的是包括社会政治、价值、法律、道德、习俗、礼仪等关系等文化范畴。

思考一:“体面劳动”看似是一种劳动,实际反映着一种劳动关系的文化─

我们知道,文化是精神、物质及生活方式的总汇,是一个群体成员的所感、所思、所言、所行和所有。”人们的日常生活习惯,对物质的追求,对政治、信仰、法律、道德、习俗、礼仪等等的看法和态度,无不受到文化的影响和制约。从广义上讲,文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和;从狭

第六篇:《作文常见病》

作文常见病

(一)审题不仔细

一、写作知识简介

题目是文章的眼睛,透过它,可以看到文章的许多奥秘。只有仔细审阅,才能准确地把握文章的中心,全面认识文章的要领。具体来说,审题应注意以下几点:

1.审定题目规定的范围、性质和对象。

所谓范围是指题目规定的地点和时间界限;所谓性质是指题目对人、事、物在数量、质量上的要求;所谓对象,即文章要写的人、事或物。如《家庭迎春音乐会》这个题目中,“家庭”是地点界限,“迎春”是时间界限,写时不能超出这两方面的范围。又如《记我班的一次社会实践活动》,“我班”是归属限定,“一次”是数量限定,“社会实践活动”是性质限定,行文时都要严格遵循,不能有所偏离。除范围和性质方面要审理仔细,对象也不可忽视。如上面两个题目,都要求重点写事,而《我的近邻》是写人,这个“人”还必须住在最近的人家。另外,《美丽的雨花石》对象应该是物品。

2.注意题目的内在意义。

有的题目比较含蓄,要透过题目的表面,弄清它的内在含义,才能准确地认定文章的重点和中心。如《路》,这个题目当然不单单在客观记叙一条道路。而是要通过路的描写,去反映时代环境的变化,去反映个人的经历和成长。如不深入理解题目的内在意思,写出来的文章必然不得要领,肤浅苍白。

3.辨明文章体裁。

大部分题目对文章的体裁有明确的限定。一般“记什么什么”或“什么什么记”,总是记叙文。没有“记”字,但直接出现人、事、物名称的,一般也是记叙文。如《从老山前线归来的英雄》、《一堂生动活泼的思想品德课》、《我阅读的第一本书》等等。有的题要求有较强的抒情色彩。这类题有的自身感情色彩比较浓,或者是比喻性的、较含蓄的题目。有的则有“赞”、“颂”、“咏”等等词为标志。如,《党啊、母亲》、《星星火炬照耀着我们的路程》、红旗一角在我胸前飘扬》、《改革家赞》、《黄河漂流队颂》等。其他,如有“说、议、谈、论、评、析”的,一般是议论文。而有“介绍”、“说明”等字眼的则是说明文,如,《新华词典查字法介绍》、《校办厂产品说明》等。另外,题目涉及用途、性能、原理等内容的也是说明文,如《电的用途》、《铁的物理性质》、《杠杆原理》等。

4.重视副标题,看清作文要求。

副标题是补充说明正标题的,它使标题含义更完善,重点更突出,限定更明确。如《他胸中有大目标——记小革新家×××》、《烈火见真金——大兴安岭林区大火抢险报道读后感》,第一个题目的副标题补充交代了记叙的对象,第二个题目的副标题点明所读作品的名称和本篇作文的文章体裁。

有时作文试卷中除给标题外,还附有若干要求,这些要求常常是对标题进行说明,或对内容、体裁、字数等作明确规定,应该仔细审阅。

二、病例剖析

1.顾此失彼,对题意理解不完整。

一位同学在《我的第一个同桌》中这样写道:“同桌中给我印象最深的是张建民。入学来,他老坐在我前面,他个子虽然和我一样高,但听课时,头颈伸得特别长,常常挡住我的视线……”

【按】该文对题意理解很不完整。把题目分析一下,有三个要点:①“我”归属限定,照顾到了。②“第一个”,性质限定,没照顾到。③“同桌”,对象限定,更要把概念弄清楚。这一点是题目的关键。“同桌”,顾名思义,应该是座位在同课桌的同学。但文中却是“入学来老坐在‘我’前面的同学”,显然离题了。作这个题,有的同学还往往把“第一个”这个限定忽视了。第一个同桌,应指初入小学时坐在同课桌的人。如果换过了位置,以后的同桌便不能称为“第一个”了。

2.停留于表面,忽略题目的内在含义。

《小树苗》:“清明节前一天,大队部组织了"植树活动日"一清早,我们每人扛着三株小树苗到镇外山坡上种树。我按照一定的株距挖了坑,种上小树苗,再用土把坑填满填实。我刚想歇一歇,小队长吹响了哨子。我们要翻过一个小坡去提水。坡上没有路,到处是散沙乱石,我们一步几颠地下坡去,有的同学说:"空手下坡还那么费劲,提了水上坡可怎么办?"果然不出所料,提水上坡时,一桶水七晃八荡,走不了几步,已泼去了小半。我拖在后面,气喘吁吁,极力保持稳定,可水桶总是不听我使唤,像摇荡鼓似地,摆得里面水直往外溅。眼看将要到植树处,我刚要提桶浇水,谁知一个趔趄,摔了一交,水哗地洒个满地。同学们七手八脚地把我搀扶起来,几个同学还笑我给土地公公下拜,保佑我的小树苗快快成长。我一气,提了水桶就跑。终于,我让小树苗饱饱喝足了水,我想,它一定会长得棒棒的。收工了,很累,但很高兴。”

【按】《小树苗》这个题含有比喻意义。小树苗喻示少年儿童的可爱,喻示他们茁壮成长,这是文章的中心所在。写时要在这方面做足文章。可是上文只是记叙了一次植树活动,虽然也写了“我”的思想变化,好像和中心有点关系,但并没真正抓住文章要领。这样的内容,用《记一次植树活动》为题,则更合适。

3.文不对题,体裁、内容上完全离谱。

《改革中的新人》:我家二叔在税务所工作,他铁面无私,令人钦佩。

“我家祖父是个商贩,经常贩鱼,卖水果,挣了不少钱,一次买到一批毛笋,一下子挣了上万元。他高兴极了。他盘算着给我二叔盖间房,将来娶媳妇。但挣的钱要付税,他想反正儿子是税务人员,躲躲过算了。二叔知道,坚决要他缴税。祖父没法,只得缴了。村里人都喷喷称赞我二叔。当前一部分人富了起来,这是国家改革的政策好,但我们也不能忘了国家。缴税是每个公民应尽的义务,怎么能逃税?祖父的这种损公肥私的思想要不得。我二叔不偏私,一切从国家利益出发,这种精神值得我学习。作为一个少先队员也要像二叔那样,做个守法的人,为国家利益着想的人。”

【按】本文应该是记叙文。记叙应着重在对事件的具体描述上。记叙文的中心思想主要通过情节显示出来。如,本文可对二叔如何做祖父的工作,给以更细致的刻画,而作者对此却粗粗带过。文后加了一段长长的议论,体裁离了谱,成了评论文章。

三、范文对照{有关体面的作文}.

《我的第一个同桌》:“我刚进小学时,我的同桌叫张妮,扎着两根羊角辫,光着脚背穿鞋,一口外乡音,瞧起人来傻乎乎的,我心中老大不舒服。{有关体面的作文}.

;开始教拼音了,全班大都学得很好,连被我们称作"小木瓜"的董大华也基本上能掌握了。可是张妮老咬不准音,读着读着就漏出了乡土音。放晚学后,张老师要我帮她准音。我教着教着就不耐烦了。她见我生气,傻乎乎地盯着我,用恳求的口气说:"再给我念一遍吧,只一遍!"我只得又给她念了一遍,念完我就走了——晚上学校放教学录像,我得早些回去。六点半,我又来到学校

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