【话题作文】
第一篇:《学会坚持不懈》
学会坚持不懈
成长中学到的东西就像沙滩上的贝壳，总会被人捡起。有一次，我捡起了坚持不懈这个贝壳，它对我的成长有很大的帮助。
有一次，我看到有小朋友在走单杠，我心血来潮想要练习走单杠，妈妈毫不犹豫的答应了我。
“太好啦！”我兴奋不已地大叫道。
我迫不急待地想走单杠，便不管会不会失败就站了上去，想在妈妈面前大显身手，好让妈妈夸我几句。可站上去还没立稳，便“咚”的一声掉了下去。为了不想让妈妈笑话我，不甘心的我又上去了，没站稳便又掉了下来。唉！本来想露儿一手的，怎么""妈妈肯定不会表杨我了。我丧气极了，渐渐地头低了下来，后来失去了信心。妈妈见势赶快走了过来，告诉我我还不会，刚开始学时必需扶着我走。无奈的我只好被妈妈扶了上去。刚走了几步，我感觉被扶着走很轻松。妈妈扶着我走完一遍又走一遍。不知走了多少遍，我自以为自已可以走单杠了，想自已走，可不妙的是该回家了。我死活不想走，最终无奈之下还是被妈妈拉走了，我依依不舍的离开了。
又过了些天，我们又来到有单杠的地方，这次我信心十足了，想我可以大展神威了，便又蹦又跳地跑过去，可又一次次的失败了。我哭丧着脸，像个放了气的气球。而在一旁看着我的妈妈却笑了笑，我生气极了，为什么不扶我？可过了一会儿，我似乎明白了妈妈妈的用意，一下子来了劲，也有了信心。妈妈开始教我怎么自已走，我耐心地听着。我按着妈妈所说的，我试着用两只手臂保持平衡，这次走了两步才掉了下去。我兴奋地跳了起来，像兔子一样越跳越高，开心地转了几圈。
妈妈满意地说：“今天表现不错，就练到这里吧，我们现在回家。” 在回家的路上，我抑制不住自已的兴奋，大呼了一声。妈妈第一次对我说要想成功坚持最重要，要学会：无论做什么事必需要坚持到底，不然什么事也做不好的。从那时起，坚持这个信念就刻骨铭心地记在了我心里，难以忘怀。 本着坚持这个信念，我一天天地坚持不懈地练着，每次都是练到满头大汗，气喘吁吁，但从不说累。有进步了妈妈就冲我笑笑，失败时也笑着鼓励我。天黑了才依依不舍地离开，想着改天再来练。
先练时我总是侧着走，过了些天我学会了走一字和走八字，进步可真大啊！我也很为自已高兴哩！
经过数月的艰苦练习，我一天天在进步着，终于有一天，我成功了！我可以在单杠上随心所欲的走出各种步伐而不掉下来。那天，天气是那么明朗，小草、小花都跳着舞祝福我，大树也招着手为我欢呼，我兴奋极了。我像脱缰的
野马一样，狂奔着，欢呼着。这时我忽然想起了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹！这句话说的真对呀！{学会坚持不懈}.
坚持，是一种精神，同时也是我们做人要学会的。坚持，可以使人成功；坚持，就像船上的帆；坚持，是永远不败的精神！
六年级:安相泽
第二篇:《坚持不懈就能成功》
坚持不懈就能成功
今天，我终于学会溜旱冰鞋了，我很快乐，我终于学会了。
今天晚上，我和哥哥像往常一样去矿上的俱乐部学旱冰鞋，我在那里的篮球场学会了溜旱冰鞋，我非常的高兴，因为我学会了，原来是这么难学啊！我学了三天才学会，这毕竟是第一次学嘛！很难得，我真的好舒服，因为我的脚不疼了，学会了终于不疼了。你学会溜旱冰鞋了吗？虽然很难学但是只要努力不管什么你都会学会的，趴倒再站起来，你就会成功的，失败乃成功之母。 所以人要各有所志，努力不懈，就都会成功的！只要相信一句话摔倒了要站起来才会成功，你试过吗？失败是成功之母。
河北矿山镇西石门小学五年级：郝浩东
第三篇:《让宝宝学会坚持不懈的做事原则》
让宝宝学会坚持不懈的做事原则
身边的故事{学会坚持不懈}.
峰峰是个兴趣广泛的小男孩，他什么都想干，但经常是这个没干完，又去干下一个，结果一件事情也没有干好。{学会坚持不懈}.{学会坚持不懈}.
妈妈发现峰峰做事有些盲目，缺乏目的性和针对性，总是想做什么就做什么，累了就放弃，从不坚持做到底。
于是每次睡觉前，妈妈都让峰峰将自己的玩具收拾好，再到卫生间洗脸、洗脚，峰峰有时能做到，有时实在困极了，就赖在床上什么都不做。这可真让妈妈伤脑筋。
一个周末，小表弟来峰峰家玩，和峰峰比赛搭积木，看谁搭得又快又高。小表弟有条不紊地将积木一块一块地往上搭，倒了就重来，积木搭得越来越高。
可峰峰哪有这个耐心，一会儿就觉得不耐烦了，他随便找出一块积木往上搭，结果积木全塌了。峰峰羡慕地看着小表弟搭的“高楼”，面对自己的积木发呆。
杜曼/dumanshipin/认为现在许多孩子稍微遇到困难便轻言放弃，培养幼儿坚持不懈的意志品质应从小做起。
研究表明，2～3岁的幼儿出现了坚持性，但总体上，3岁左右的幼儿坚持性发展水平是很低的，3岁前幼儿往往很容易放弃有难度的活动。
4～5岁的幼儿坚持性水平获得了很大的发展，更愿意坚持做好每一项活动。因此，分析幼儿的意志品质，应与幼儿生理及心理发展相联系。
家长应为幼儿布置难度适宜的活动，以训练幼儿的坚持性，并通过言语、物质等激励机制，帮助幼儿坚持做好每一件事情。
您的孩子是否这样
做事缺乏计划性，想什么时候做就什么时候做，想什么时候放弃就什么时候放弃。
经常事情做到一半就放弃。{学会坚持不懈}.
不知道为什么要坚持和怎样坚持。
支您一招
1?让宝宝懂得坚持不懈的重要性
幼儿识字
成功。对宝宝坚持做事的习惯，家长应给予及时鼓励，要求并督促宝宝将每一件事情做完。锻炼宝宝的意志，家长要有决心和恒心，要舍得让宝宝吃苦。
2?培养宝宝做事有计划、有目的
培养宝宝坚持不懈的精神，是一个循序渐进的过程。育儿阅读 小孩爱吐口水怎么办
开始，家长可帮助宝宝计划任务，但事先应征求宝宝的意见。待宝宝有了初步的计划意识，就可以逐渐让宝宝自己学着安排自己的事情。在此活动中，关键是让宝宝坚持，及时发现宝宝的兴趣，培养宝宝的毅力。
3?给宝宝制定目的、任务要适宜
由于宝宝年龄较小，思维尚处于具体形象思维阶段，因此，家长在为宝宝制定目的、任务时，应尽量与宝宝的实际活动能力相适宜，并与宝宝的身心发展相一致。
如果家长制定的目的、任务低于或高于宝宝实际所能承受的能力和范围，均不利于宝宝坚持不懈品德的形成和宝宝可贵毅力的培养，影响宝宝好习惯的养成。
第四篇:《学会坚持》
学会坚持
《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且完成了这部光辉著作。
他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以使人取得成功，人生需要自信。
外国名人杰克？伦敦，他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子里，有的别在衣袋里，以便随时记诵，终于他成功了，他顺利的成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍。甚至几十倍，同样，坚持也是他成功的保障。 胜利贵在坚持，要取得胜利，就要坚持不懈的努力，饱尝了许多次失败之后才能成功，即所谓失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。
苟子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。这也充分的说明了坚持的重要性。骏马虽然，比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果。相反，一匹烈马虽然，不如骏马强壮，然而，它若能坚持不懈的拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈，这也就像龟兔赛跑，兔子腿跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是{学会坚持不懈}.
兔子赢了这场比赛，然而，结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢？这只是因为兔子不坚持到底，它感觉自己腿长，跑得快，跑了一会，就在路边睡大觉，好像就是胜券在握了。乌龟则不同，他没因为自己腿短，爬得慢气馁。反而，他更加锲而不舍的坚持爬到底，坚持就是胜利，它胜利了赢得了比赛。
功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈的努力，那么，成功就在眼前。
第五篇:《要有坚持不懈的精神》
要坚持不懈的精神
——读《海底两万里》有感
今天，我想大家介绍一本书，它叫《海底两万里》，是我最爱看的一本书，它总共有47章，每一章的故事都很吸引人，我来说一说吧！
这本书的主人公是尼摩，阿龙纳斯，尼德，兰。尼摩做了一个非常大的潜水艇，和一条独角鲸一般大，它叫“鹦鹉螺号”，尼摩是船长，自从他打造了这个潜水艇之后，就再也没有上过陆地，一直呆在海上，他们行驶过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，最后驶入大西洋。在此期间他们发现很多海生植物和水中的奇异景观，有过搁浅，人鲨搏斗，章鱼袭击等各种经历，同时他们多次为壮丽的海洋奇观所震惊，并不得不叹服“鹦鹉螺号”的神奇和建造者的才智。最后潜水艇抵达挪威海岸，阿龙纳斯悄然而去，公开了他所知道的海底秘密。尼摩船长是一个聪明大胆，富有丰富想象力的人物。他设计建造了一艘潜水艇，并在海底进行研究，一只孤独的生活下去……
可是比起我自己……
有一次我去找妈妈让他叫我骑自行车，可刚上去，差一点摔倒，要不是我妈在后面扶着后车座，不然的话我就摔下车了。我说“不骑了”。妈妈说“不学怎么能会呢？”我说“就再试一次。”我在一上车，我妈推着后车座，我妈一放手，我就骑着车摇摇晃晃的骑了一段路之后就下来了。说“我终于会骑自行车喽！”我妈开玩笑地说“现在还不算会骑，要不是我扶着你上车，你就摔下来了。”我生气地说“反正我
会骑了，不骑了玩去喽。”
通过这件事我明白了：只要有坚持不懈的精神，做什么都有可能成功。
第六篇:《坚持不懈的我》
坚持不懈的我
坚持不懈的我
坚持不懈能战胜看起来不能战胜的困难，坚持不懈是成功的前提，坚持不懈能让未来充满希望""我就是坚持不懈的人。。不信？下面我就讲一讲。 在两年前的一次体育课上，老师教我们跳跳绳，刚拿到跳绳我就高兴地跳起来。但那时，我只能先把绳子放在脚前，再高抬双脚跳过去，看着我的跳绳法，我心里着急万分。
放学后，我回到家就开始了跳绳练习，可我练习了老半天，还是只能迈过跳绳。我心里打起了退堂鼓，狠狠地把绳子摔到地下。这时，我突然想起了几件事：我开始不会游泳，后来凭着我坚持不懈地努力学会了，上次去“水立方”游泳，我游了好几个来回，许多人都来看我的小表演呢！。还有那次，我坚持在师大操场跑了一千米。我为什么不把跑步和游泳中坚持不懈的精神放到这里？跳个绳算的了什么！于是，我拿起绳接着跳""半个小时过去了，我终于告别了迈绳子这个本能，能两个两个地跳了。“我今天有收获了！”我高兴地叫起来，信心增长了一倍！
在以后几个月里我一直努力地坚持每天练习，虽然有时会跳得腰酸背痛，但我一直坚持着。就这样，在考试那天我取得了很好的成绩，还代表班级参加了一次跳绳比赛呢！
这就是我，一个坚持不懈的女孩。
六年级:任丽芳
第七篇:《坚持不懈的我》
坚持不懈的我
五（7）班 王子茵
我是一名普普通通的小学生，眉清目秀，扎着马尾，1.45的身高。我很平凡，像天上的星星与沙漠中的沙粒那样微不足道，但也有自己个性——做事坚持不懈。
有一次，我喜欢上了游泳，便和妈妈来到了游泳池学游泳。一到那里，我便迫不及待地跳进水里。我手足无措，身子像石头一样沉下池底，鼻子和耳朵都入水了。我迅速爬上岸，抹着脸上的水，喘着粗气。第二次，第三次""鼻子淹得酸痛了，耳朵难受极了！我在岸上休息了一会，决定再次下水。更惨！荡漾的水时不时灌进我的口里。我有点丧气了，刚开始的兴致早已飞到九霄云外了，对水产生了恐惧。我的手紧紧地抓住岸边，像遇险者抓住救命稻草一样，唯恐被拉下水去。
呆了一会，我回过神来，看着水里那嬉戏着的自由自在的人们，心想：别人做得到的，难道我做不到吗？难道就因为一点挫折而退缩呢？这样又怎能干什么大事呢？不经历一番风雨，怎能见彩虹呢？我又迈向了泳池，但上天没有怜悯我。刚走第一步，由于水的荡漾，我脚一滑，又摔倒在泳池里，灌进嘴和鼻子的水让人窒息！难受啊！我绝望了！ 我经不起这样的折磨，我要告别这不属于我的泳池。这时，妈妈语重心长地说：“孩子，凡事都要有个过程呀？难道你忘了爱迪生怎样发明电灯的？这过程比你学游泳还艰辛。张海迪说，即使第100次跌倒，也要第101次站起来。来，妈妈教你！”
我思绪万千，那冰冷的绝望溶化了。妈妈说：“自由泳时身体俯卧在水面成流线型，背部和臀部的肌肉保持适当的紧张度，在游进中保持头部平稳""”妈妈边说边示范。我看着妈妈，模仿她的动作，一抬手，一蹬腿，学得有板有眼。 一次、二次、三次""坚持、坚持、再坚持，慢慢地，我的动作变得协调了、灵活了。我不松懈，继续苦练，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
这就是坚持不懈的我。只要事情已经开始了，无论过程多么艰苦，我都要坚持下去，一直坚持到最后，做一个坚持不懈的我，做一个成功的我。