最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

我最喜爱的美景怎么写 我最喜爱的美景作文

话题作文 zuowen 1浏览

【话题作文】

第一篇:《我最喜爱的景物》

我最喜爱的景物

教学目标:

1.观察生活中的景物,在享受观察乐趣的同时提高观察力和想象力。

2.抓住景物的特点,尝试运用本单元课文的某些写景方法进行描写,表达自己对景物的赞美之情。

3.在交流和评改过程中激发潜能,丰富积累,陶冶情趣。

教学重、难点

抓住景物特点观察与描写,尝试运用本单元课文的某些写景方法,表达自己对景物的赞美之情。

教学过程:

一、情景导入,激发情感

同学们,本单元我们学习的4篇课文,作者以优美的文字、独特的视觉,描绘了如醉如染的三峡之秋、如诗如画的天山牧场、绚丽奇异的西双版纳,还有古人诗中梅子黄时的三衢道、春雨添花的小溪深处、新月初上的浔阳、暖日和风中的庭院楼阁,可以说“一花一世界,一叶一菩提”,优美的景致总能让人流连忘返,心神荡漾。今天,让我们拿起手中的笔,去描绘我们心中喜爱的景物(板书课题:我喜爱的景物)。[通过回忆单元内容,激发写作热情。]

二、指导审题,明确选题,揣摩写法

(一)指导审题,提炼要求。

1.读书明要求:

请同学们打开书,读一读本次习作的要求,从中你都知道了些什么?

2.学生汇报,提炼习作要求并板书。

(1)写一处喜爱的景物。

(2)尝试运用本单元课文的某些描写方法,表达对景物的赞美之情。

(3)题目自拟。

(二)唤醒记忆,明确选题。

1、(播放课件)请同学们和老师一起欣赏一下我们的家乡东方红的美丽风光,在这些景物中,你最喜欢的是什么景物?它美在哪里?小组同学互相说一说。

2.在学生述说中教师要抓住一处景物,引导学生抓住特点,进行有序表达,并用生动的语言来表现喜爱之情。

(三)回顾课文,揣摩写法。

1.本单元我们学习了许多写景的文章,三峡之秋的气息让我们难忘,天山牧场的迷人,西双版纳奇观都使我们难忘,在本单元你最喜欢的文章是哪一篇?它的美在哪里?表达了什么?学生自由找一找本单元最喜欢的句子或段落,为什

么喜欢?它美在哪里?你从中学会了什么写作方法? (学生自由汇报)(例:《三峡之秋》这篇文章是按照时间顺序描写三峡美景的,分别写了三峡的早晨、中午、黄昏和夜晚的不同景色之美。)

2.指名汇报。

3.小结。

不同的文章有不同的写法,有的是按时间顺序写不同时段景色的特点,而有的则按照方位顺序进行描写。另外,文章的表达手法也很重要,有的文章注重运用比喻、拟人、排比等手法,能够生动、形象地描绘出景物的特点。[尊重学生的个性,用小组互动的形式为学生交流提供平台,在交流中揣摩写法。]

三、明确写法、拟定初稿

1、你打算运用本单元哪篇文章的写景方法写?请你按习作要求在小组内说一说,注意说出景物的特点,小组成员要认真倾听别人的发言并互相评一评。

2、为自己的文章列提纲。

3、和同桌说一说你的写作思路,互相征求一下意见。

[五年级学生有一定的生活阅历和知识积累,编写提纲后再说一说,帮助学生理顺写作思路,养成编写提纲的习惯。]

四、撰写初稿,评议完善

1、动笔练写。学生根据自己的提纲,动笔习作。教师巡视指导。适当时,让写得好的同学把习作读一读,供其他同学借鉴,以完善自己的习作。

2、把自己的习作读一读,改一改。

3、小组内互读、互评。

[相互听一听,评一评,不仅能让学生发现自己习作中存在的不足,也能使学生学会欣赏别人的习作从而完善自己的习作。]

五、总结

同学们,生活中的一草一木都需要我们用眼睛去发现,用心去感受。只要大家在平时的生活中善于观察,善于积累,善于想象,我们就会感受到大自然的美妙,感受到生活的乐趣。没有写完的同学,课下完成你的习作。

第二篇:《我喜欢的美景》

我喜欢的美景{我最喜爱的美景怎么写}.

有人喜欢山间小溪,认为小溪意味着默默的进步;又有人喜欢树林,认为树林象征着深不可测,简单地说就是幽深;还有人喜欢湖泊,想着湖泊的那份清新""而我则不同,我认为学校就是一处美景。

每天,同学们的欢声笑语,读书时那异口同声的声音,与花坛,与操场形成一个和谐的美。那种美,很难体会,因为那是快乐的我们与花坛中草木的“快乐”所交融的美。每当我看到这种美时,脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。{我最喜爱的美景怎么写}.

{我最喜爱的美景怎么写}.

晴天,阳光洒在花坛中,草木们欢乐地向我们致笑,我们则为身在这种和谐之美中而欢笑,跳跃,笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒,在校园里随处可见。这时,我们与花草一起笑,这就是一个美景。

阴天,天灰蒙蒙的,我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙,没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云,给花坛里抹上了一点灰色,我们无法极乐,草木们也不会,学校里的欢声笑语越来越少。但是,这也是一种统一的美景。

这种美,正是大自然和谐统一的美,小溪、树林、湖泊等,没有和谐,谁会它美,谁来与大自然同乐?所以,世界上根本没有什么美景,只有和谐才能美!

陕西西安户县人民路小学六年级:应制州

第三篇:《我最喜爱的景物》

我最喜爱的景物

人间仙境莲花池

二道镇中心小学 王锦

“一花一世界,一叶一菩提。”的确,我们生活中的一草一木都会给我们留下美好的回忆,但是最让我魂牵梦萦的却是那池迷人的莲花。

下面就让我这个金牌导游来带你一起领略这美丽的莲花池中的风光吧!

一来到莲花池,首先映入眼帘的是一排排翠绿的柳树,柳树同它下面的花花草草,给莲花池增添了许多色彩。接下来就到了中心地═莲花池。莲花池里的莲花一个个真是美丽动人。有的莲花还是含苞欲放的花骨朵,羞滴滴的;有的已经进入了青春期,热情绽放;有的已经长大成人,妩媚妖娆了。池里的小鱼群像快乐的精灵,在莲花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍着、嘻戏着。青蛙却害羞似的躲到了绿伞下,等待着宁静的夜来临,好给莲花妹妹唱催眠曲""

突然,从远处飞来了几只蜻蜓,把莲花的叶子当成了停机场,安全着落在莲叶上。顽皮的雨露则把莲花的叶子当成了滑梯,高兴地在上面滑来滑去""

怎么样?经过这一天的旅行,外加我这个金牌导游的讲解,你是不感觉到这人间仙境的妙幻之处了呢?心动不如行动,记住,今年夏天莲花盛开之际,我们不见不散!

第四篇:《《我最爱这样的风景》示例》

我最爱这样的风景

文题:我最爱这样的风景{我最喜爱的美景怎么写}.

要求:(1)取材于生活,抒发真情实感;(2)文体除诗歌外不限;

(3)不少于600字,不出现真实的班级、人名;(4)书写工整规范。

【佳作展示】

我最爱这样的风景

老屋后有一道翠绿的风景,无数次通过视觉神经传输到大脑,在脑海中不停地、一遍又

一遍地游走,最后成为了定格,小心地珍藏"" 多年前屋后的那片土地是全家人最头痛的地方,土质不好,种什么都不能生长。于是,

那地就一直空着,任野草肆虐,但寒风卷过,吹起泥沙,每每路过都感叹它的荒凉"".

直到那年春天,这贫瘠的土地上不知何时探出了一个拇指大小的嫩绿嫩绿的小脑袋,我

不免感到一丝惊讶,走近定睛细看,原来是一棵竹笋,不知是谁有意栽下还是随着风儿光临

此地""我心中感到丝许惋惜,这么好的一棵竹,为何偏偏要落在这个地方,用不了多久,

它的命运定是与别的一样。我摇了摇头,无奈地走开了。我对这片地彻底绝望,从那之后许

久没有去看它,因为我知道看到这片荒地只会令人心酸,没有什么值得欣赏""

直到那天发现爷爷总是从屋后拖回来一些翠绿的竹子,我不明白这些竹子是从哪里来

的,便去问爷爷,爷爷眯眼笑着说:“你去屋后看看就知道了。”

出于好奇,我信步来到屋后。“天哪!”我叫出声来,我几乎不敢相信。呈现在我眼前的是

一片翠绿,一棵棵挺拔的竹子傲立于风中,像身披战衣的将士一个个整齐地排列着。这时,

我才想起了那拇指大小的竹笋,先开始是真的不相信它会长大,到现在被它彻底地折服,这

中间它受了多少磨难,隐忍了多少对命运的抱怨。然而它并没有抱怨环境的恶劣,反而更加

坚定了心中的信念:我要生长!我要生长!

看着眼前那片翠绿的景色,看着那这一棵棵挺拔的竹子,我的脑海中已将它之前的荒凉抛开

了,谁也不会相信,这里,我脚下站着的这一方土地,竹子长得茂盛的地方,曾是一个连野

花也不愿光顾的地方!

我望着眼前成片的竹子出了神,情不自禁地走到竹林间,闭上双眼,侧耳倾听,微风轻

拂竹叶儿,我似乎听到了生命的拔节迸进的声音!

我贪婪地看着眼前的竹子,驻立在它们面前,肃然起敬!它们的成长,它们的坚持,让我为

之动容。

温柔的阳光将翠绿的竹子拥抱,这样的风景,我最爱的风景,此生都不会忘记!

[简评] 小作者选取贫瘠荒凉的土地上一颗竹笋茁壮成长成为一片竹林的故事,阐发出面对逆境不折不挠、顽强坚持就能成功的道理。选材不落俗套,欲扬先抑手法巧妙。

我最爱这样的风景

沿着青石板铺就的小路,打开那扇锈迹斑斑的大门,卷起了我尘封的记忆,印象中我最爱的风景,便一幕幕涌进了我的脑海里。

小时候,因父母工作忙碌,我便在这青石板铺就的小路中,在外公外婆的陪伴下,度过了我那五彩的童年。

每天清晨,当第一声鸡鸣响彻天际的时候,那扇锈迹斑斑的大门就以打开,外公则扛着农具,慢慢悠悠的向田地间走去,外婆则挑起扁担,向村口的小溪走去,我则蹦蹦跳跳跟在外婆的身后。两串清脆的脚步声在小巷里萦绕着,回荡着。

我爱这恬静安逸的清晨小巷图。

回来时天已大亮,外婆的水桶中以装满了水。那大荷叶下的水,好像不安分的小精灵,在那绿玉般的荷叶下嬉戏。有的按捺不住心中的激动,从那狭小的缝隙中跳下来,如珠玑散落在玉盘之上,发出悦耳的声音,叮咚——叮咚——,似在平静的湖面上扔下一个小石子,慢慢的一圈一圈地漾开去。倚在墙角的小花猫似被扰了清梦,睁开那双小眼睛,动了动胡子,又懒懒地睡去。

我爱这水声清泠的早晨挑水图。

傍晚时分,家家户户的炊烟都慵懒地从烟囱中钻出来,小巷里变得热闹不已,孩子们在门前玩耍、嬉戏。从地里归来的农民对着叮咚叮咚修着鞋的老大爷喊上一句“收工咯,回家吃饭哟!”“噢。”修鞋的老大爷会停下手中的活儿,拿下老花镜,揉揉眼睛,大声回应一句。我站在小巷中,在青石板间跳来跳去,一遍又一遍地数着青石板的数目,头上的羊角辫晃动着。{我最喜爱的美景怎么写}.

我爱这和谐温馨的傍晚收工图。

晚饭后,月光将那牛乳般的光泽洒向小巷,留下疏疏斜斜的影子,人们都在外面纳凉。外婆抱着我,轻轻摇动蒲扇,一阵阵清凉的风随着那沙沙声送至全身每一个细胞。外公则躺在藤椅上,随着藤椅来回晃动。闭了眼,我似乎听到许多梦呓的声响:草的、树的、墙角的、纺织娘的。睁开眼,看到了那紫鹅绒般的夜空中闪烁着群星,听着外婆讲的故事,我渐入梦境。

现在,很多美丽的乡村被高楼大厦取而代之,但我最爱的还是乡村中和谐美好的生活风景。我愿乡村永在,我愿这和谐风景不再成为下一个记忆。 点评:作者截取乡村生活的“清晨小巷图”、“早晨挑水图”、“傍晚收工图”三幅图景,以细腻的笔触,描写了记忆中的乡村美景。其中运用了大量的修辞手法,可见作者扎实的语言基础,让人真切感受到乡村独特的美丽之处,表达了作者对她心中最爱的风景的赞美之情。

我最爱这样的风景

天边的一抹夕阳燃烧起夏日的燥热,心头缓缓升起的清凉感却很快被甜腻的花香驱散,拐角处的一家花店显眼地出现在眼前。

开花店的是一个男人。普通的长相,衣服总是一种洗得发白的颜色,简单地拖着一双拖鞋,看起来有点懒散。脸上从早堆到晚的笑容,总让我忍不住想:会不会笑得抽筋啊?脸部该不会僵硬了吧?花店开在小区旁边,所以小区里茶余饭后总会听到关于这个开花店男人的“闲言碎语”,倘若听到别人赞赏他的花,我更是不屑,“他能种出什么好看的花?”我总是这么想。

偶然,陪妈妈去他的花店买些盆景,他依旧是那样的笑容。见我们来,他热情地上前,空出左手向妈妈介绍着各式各样的花。或许是午后的阳光多得外面的世界装不下,他的屋子也溢满了白光,满屋子的花花草草斑斓地刺眼,惬意的感觉像是三月的春光。他朴素的衣服在阳光下也变得耀眼。神情闲适的他在不经意间正过了身子,另一边的手臂""他居然没有右臂!我张了嘴满是惊讶,他碰巧看到了我的这幅表情,却只是朝我笑了笑。想起以前对他的偏见,心里的愧疚如潮水一般涌上来,我只能勉强地也朝他笑笑。

待妈妈选定了花,我过去帮忙搬,他热心地上前,说先帮我们装好会好搬些。还没等我们说什么,他便俯身下去,左臂环着花盆中间,费力地扭转左手,拖着花盆底部,再缓缓抬起身。他费力地样子让我愧疚不已,又不敢冒然去帮他,只得心慌意乱地看着——待他装好花,已经过了许久了。他满头大汗,额前的几缕头发浸着汗水贴在额头上,却着急地说对不起,久等了。弄得母亲和我有些不知所措。他松了口气,明显紧绷着的肌肉松弛了下来,送我们出来时还连声说了几句“谢谢”。走了好远后,回头却依旧能看见他在一簇花里展开笑容。

有没有这样的风景,会让你坚强?有没有这样的风景,会让你积极向上?有没有这样的风景,会让你找到生活的方向?

如果有,那一定就是拐角处的那一所花店,那里的花浇灌着坚强,浇灌着一个夏季的清凉。

那样的风景,也许是我人生旅途中最美的风景了。

【点评】

“平凡的生活中蕴含着朴素高洁的美。”小作者巧妙地运用欲扬先抑的手法,不仅使行文曲折多姿,而且更好地表现了花店主人热爱生活、坚强乐观的形象。

逼真的细节描写,是习作的一大亮点。本文融叙事、描写、议论、抒情于一炉,文体规范,语言灵动,体会深刻!

我最爱这样的风景

因为有了四季,才有了点点乱花,迷了人眼;才有了夏荷初绽,蜻蜓立头;才有了层层绣菊,演尽繁华;才有了冬梅独绽,傲立风雪。我爱花,我爱在花开花落之间读花。 花初绽,回眸一笑百媚生

春色不知不觉地在这里蔓延开来,懒洋洋的阳光笼罩着整个大地,走在田野上,花儿欣欣然张开了眼,向着那阳光打招呼。红的一大束,白的一小群,点点落在一片绿海之中,一朵紧贴一朵,一树压着一树,好不热闹!就像不知是谁不小心洒下的一颗颗珍珠,散落在才能没马蹄的浅草上,竟迷了人眼。

或许是因为这些花儿吧,醉翁才会因而沉醉,诗人白居易也才会发出“乱花渐欲迷人眼”的感叹。

{我最喜爱的美景怎么写}.

每一朵花都在用尽平生力气去演绎属于她们的繁华,她们轰轰烈烈地绽放,即使是叫不出名儿的,也在用自己的绵薄之力去点缀大地,去装扮大地。

其实人生便是如此,生命说长倒也不长,我们必须尽我们所能去演绎我们繁华的人生,让它更加五彩缤纷!或许我们成不了伟人,但我们并没有虚度光阴;或许我们取不到太多的成就,但我们没有碌碌无为。

花凋零,落红岂是无情物

任何一朵花总有凋谢之时,等到萧瑟的秋风袭来,她们便失去了往日的娇艳,一瓣瓣的落红,就这样随风飘舞,在空中画下一道道美丽的曲折,不带一丝留念地,落在渐黄的大地上,显得触目惊心。因而,总有人说她们太过无情。

无情无情,你怎知何为无情?龚自珍吟过“落红不是无情物”这句绝唱。是的,她们并不无情。

她们以华丽的舞蹈演完人生的最后一场片段。她们融入土地,带来营养,为来年的华丽绽放蓄了更多的力量,以期待来年更美更持久的生命。

生活中总有一些人,默默无闻地用他们自己的方式服务着社会,他们不沾沾自喜,不居功自

傲。他们便是这么质朴的人儿,如花般质朴的人儿。

我爱花开的风景,爱读尽她们的繁华。

我爱花落的风景,爱读懂她们的绝唱。

我爱这么一场花事,爱倾听花开花落的声音,爱在这花开花落之间,感悟人生的哲理,我最爱这样的风景。

点评:本文有如下优点:一是结构意识较强,开头结尾前后照应,扣题点题恰到好处,两个小标题前后对称,使文章的思路清晰,主题鲜明。二是内容上由花及人,将自然风景和人生感悟巧妙结合,深化主题。三是语言优美,画面感较强,给人以美的享受。{我最喜爱的美景怎么写}.

我最爱这样的风景

{我最喜爱的美景怎么写}.

我生长在乡村,这里的风景比不上江南的幽静、温婉,也比不上黄土高原的雄伟、壮观,但我最爱这里的风景,这溢满辛勤质朴、天真无邪的风景。

乡村的早晨似乎醒得特别早,当村庄还氤氤在空气中时,门前的大公鸡已“喔喔喔——”奏起催醒曲。“吱呀——”木门打开了,拖鞋蹋蹋踏踏地打着地面,接着,整个乡村全醒了。“喀喀”是打开窗子的声音,“嘭嘭”是脸盆磕到水池的声音,“哗哗”是洗漱的声音。男人们扛一把锄头,走到田里锄地,他们躬着腰,身体半倾着,手中的锄头有节奏的一起一落;太阳渐渐出来了,东方已堆满了云霞,挥舞的锄头与阳光交织着,形成一圈又一圈的光晕;天热了起来,男人们便收起锄头,扛在肩头,走在田埂上,和着田野里虫儿的啾唧声,哼着家乡的小调回家了。

我最钟爱的就是这充满辛勤与汗水的风景。

下午的乡村是悠闲的,两个花白了头发的老人正在对弈着,那;坐山观虎斗”者,将下棋的人包得里三层外三层,当双方下得难分难解,他们也按捺不住,口手并用,一时间,棋子飞舞,杀声阵阵,靠在椅子上,捧起茶壶,呷一口,咂咂嘴,头也跟着晃动,说:;好茶啊!哎,你要是不行了,就算了,我要回家吃饭了”抬头,从各家厨房升起的炊烟好像一杯热茶,茶气氤氲,袅袅上升,夹杂着穿窗而过的檀香扑面而来,另一个老头听他这么一说,急了,额头渗出一层汗来,握着棋子的手在棋盘在敲着,另一只手紧拽着衣角,硬是想不出个招来。最后,在老伴们的嗔骂下,才无奈地起身,甩下一句话:;下次等我给你好

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我最喜爱的美景怎么写 我最喜爱的美景作文