【 – 写作指导】
我在读书中成长作文(一)
我在读书中成长
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起
那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万
马”同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。
渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！
我在读书中成长作文(二)
我在阅读中成长
永乐中学 八年级四班 罗霄
书籍是知识的海洋；力量的来源；智慧的翅膀；是生活的方向盘！读史使人明智；读诗使人智慧；演算使人精密；而阅读则使人成长。
初二以前，我的阅读从未得过高分。记得初一时，有一次期中考试，因为阅读得32分而导致语文学科成绩不及格；因此，在年级上我的名次落后到了三十几名。名落孙山对我的打击很大，但我却一点也不想改变。
初二时，我发现很多同学都迷上了看小说，可我却只能眼睁睁地看着。为了解馋，我便向借书员借了一本作文书，虽然没有小说一样感人，但我却看得津津有味。看完一本，又借一本，渐渐地我发现我的阅读能力提高了，有一次考试，我的阅读竟奇迹般的得了满分，试卷上哪刺眼的红叉也都多了起来。
从此 我依就漫步在我的课外书屋里，去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐；去感受晏殊那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的淡淡闲愁；去感受李白那“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡情绪！从我看书开始，我的阅读再也没有得到过低分，读书使我相信是书籍创造了人类的今天！
读书可以陶冶我们的情操，增长我们的知识。古诗是中华民族文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗元曲一样千古流芳，词作家各展其才，各显千秋，有的豪放如大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻如风佛杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观！
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下屋人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到了什么是义薄云天。
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识的高峰阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁，书籍是穿越激流的险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道……在阅读中，我们得以聪慧，得以文明，得以成长！ 让我们在阅读中遨游吧！只有阅读，我们才能成长，只有和书在一起，才会永不叹气！
指导教师：郑艳
我在读书中成长作文(三)
T 小学组：
学校：新郑市梨河镇七里堂小学 班级：六年级 姓名：高明慧 辅导老师：高会敏
标题：书香满路
书是人类生活进步的阶梯，书是人们的良师益友，书为人们带来了乐趣，使生活充满生机，伴随着我成长。
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。只要平常认真的读书，那么无论卷子上出什么样的题，自己都有信心做对。在书中，我们同作者一起漫游，在书中我们懂得了深刻的哲理。如《雷锋》这本书告诉了我们今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜；《安徒生童话》这本书把我们引入了童话世界中，让我们知道好人有好报；《十万个为什么》这本书教育了我们很多平常生活中长见到的知识，教育了我们做人的操守和志向。
随着时光的飞逝，我已是一名六年级的学生了，也是书改变了我，让我进步，走向成功。
我以前是一个非常高傲，做了一件令人满意的事就会觉得非常骄傲，觉得自己很了不起，还经常瞧不起那些学习差的同学，那时候我从不理解“天外有天，人外有人”这句话。可是自从我喜欢上读书以后，我就像变了一个人似的。不但没有瞧不起差生，还非常乐意去帮助他们。而且，我觉得我变得非常有爱心，每当我听到或看到一些穷人过得苦日子时，我都会同情地流下眼泪，觉得自己恨
不得马上飞过去帮助他们。读书，更使我明白了做人的道理，既然做了一个人就应该做好人，做一个正直、诚实、守信用、有爱心的人，就要做一个心地无私，懂宽容，不要斤斤计较的人。人们不是长是说“退一步海阔天空”嘛。更重要的是，我们每一个人都有自己的长处和短处，不要总看到别人的短处，看到自己的长处，要在各方面都取长补短。这样才会做一个完美的人。
书，时刻陪伴着我，伴随着我成长，它是作者为我们度过危险的人生之海而准备的罗盘、望远镜、六分仪和海图。书教会了我学语、识字，教会了我做人的道理，古人说“读万卷书，行万里路”。读书，始终是我的最爱，书，永远是我的良师益友，我一定好好读书，做一个对国家有用的人！
书，将永远伴随着我成长。
[点评：]
这篇作文文笔流畅，条理清楚，结合自己的生活经历点明了读书使自己健康成长。开头排比句，形式整齐、生动，结尾点明中心，使文章主题得以升华，也可以看出小作者以书做自己的精神食粮，决心做国家建设的栋梁。
小学组：
学校：新郑市梨河镇七里堂小学 班级：六年级 姓名：郜晨丽 辅导老师：刘战军
标题：我在读书中成长
这几年来，我喜欢上了看书。并不是只要喜欢看书，就会变成一个书呆子。如果不变成书呆子，那变成什么？变成一个爱看书的小书虫。
那是上四年级的时候，我正在看电视。爸爸回来了，送给我一本书——《钢铁是怎么炼成的》，我一看题目，不是自己喜欢的书，爸爸却笑着说：“去回屋里看看。”我不太情愿地回到屋里。刚读完第3页，我就被书里的情节深深地吸引住了。看完后，爸爸问我有什么感想，我吞吞吐吐地说：“保尔真了不起，不过哪个冬妮呢”爸爸笑了，说：“你不想看书，让你看书你就成‘小书虫’了。”我听了，羞愧地低下了头。
从那以后，只要有什么好书，我就会贪婪地读起来。记得那一次，我正在看一本书，看着看着就忘记了时间。突然，妈妈走过来，猛地推了我一下，正在沉浸在书的海洋中的我，一下子就回过神来，妈妈说：“女儿，咱家的盐用完了，你去买包盐吧。”我不大情愿地离开家，直奔离我家不远的商店，我进了商店，一直想着回家看书，随手拿了一包味精，就付了钱，回到家里，我以为就可以接着看书了，谁知妈妈说：“你买的是什么呀？这是味精，不是盐，你买错了，
去，再买包盐去。”听妈妈的话，我就傻眼了。只好又去商店，拿了一包盐，拿了一包盐之后，我非常仔细看了好几遍上面的字，付了钱，跑回家去。让妈妈看过之后，我就又回到屋里，接着看那本我没有看完的书。妈妈看见了，笑着说：“咱家出了一个‘小书虫’。”我回过头，说：“我本来就是一个‘小书虫’”
我真希望有一本看不完的书，让我在知识的海洋里慢慢地遨游，快乐的成长。
我在读书中成长作文(四)
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读好书，好读书，读书好。
——冰心
冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。 读好书
我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。
这，便是“好书”。
好读书
约摸十一二岁，我体会到要将一本的好