【 – 写作指导】
第一篇:《我真想 对老师说》
我真想 对老师说
老师是你 把我们浸泡在知识 的海洋里；默默地培育着我们，使我们从一个无知的孩子慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识，所以，敬爱的老师我最想对您说—老师，您辛苦了！
上一次，我和同学在跳皮筋，一不小心我和同学撞在了一起她的头和我的鼻子撞在了一起把，我的鼻子撞破了。您看见了急忙把我领到办公室，一边用温水轻轻地洗着我的鼻子，一边轻轻地用口吹，生怕弄疼我。还为我疼吗？我心里顿时暖暖的我说：“ 不疼了。”说着。 又用两片卫生纸把我的鼻子堵住。轻轻的嘱咐我："下次小心点。”我使劲点头。连谢谢 都忘了说。放学的时候，您见我的鼻子还在轻微的流血，而且那两片卫生纸也被浸透了，就又把我叫到办公室，给我重新换了张新的。我顿时感到老师您真像我的妈妈！
还有一次，我考试考的很不好，您来到我身边安慰我，还给我讲解我不会的题，草稿纸又了一张有一张，您头上的汗珠滚下一颗又一颗，可您一点也不厌烦。知道给我讲
会为止。您虽然关心我，但也批评过我。上一次，我写完作业，拿起新买的卷笔刀和同桌玩了起来。被您发现了，您有严厉的目光瞪了我一眼，表示让我收起来。我赶紧收起来。
谢谢您，老师！！！
我真想 对老师说
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。 您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。
每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。 老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。 您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓 励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习！
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
我真想 对老师说
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养
祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她
扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。”
我真想 对老师说
老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃{老师，您真}.
烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。
老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，
无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您！ 我真想 对老师说
老师，在教师节到来之际，我祝你节日快乐。
老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。
老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。{老师，您真}.
老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。
第二篇:《老师,您真像》
老师，您真像
老师，您真像大海。我是小鱼，在水里游动。老师，你真像微风。我是柳树，被你吹佛着。老师，你真像园丁。我是小花，在你生长下。老师，你真像……{老师，您真}.
白鹤滩镇中心学校四年级:罗开飞
第三篇:《老师,您真像》
老师，您真像
老师，您真像大海。我是小鱼，在水里游动。老师，你真像微风。我是柳树，被你吹佛着。老师，你真像园丁。我是小花，在你生长下。老师，你真像 白鹤滩镇中心学校四年级:罗开飞
第四篇:《老师真的很喜欢你》
老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学、思维敏捷，在课 堂教学上你精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；作业中总能看到你 一手漂亮、工整的好字！你品学兼优，全面发展，望你在今后的学习上 能大胆施展才干，做得更棒！
老师对你最大的欣慰是，你这期的学习进步得很快，多和那些学习上 进、遵守纪律的同学一起学习交流，你也可以像他们一样棒！
继续努力！
你是一个懂事的孩子，在学习或纪律上，你永远用不着老师操上一点 心。老师只想说，一定要多读些课外书，作文是你的弱项，任何人代替或 帮不了你，所以你只能靠自己通过读书积累补上这一课了。努力吧，你会 是老师的骄傲！
你的身上有着农村女孩的质朴与天真，你对生活的热爱，对劳动的辛 勤，让老师和同学们对你充满了敬爱之情。老师希望孙倩倩同学同样以勤奋 的心去对待学习，争取拿到更好的成绩。
小小年纪就懂得帮家人干活了，对于一个男孩子来说，这一点，可比 班上很多娇生惯养的同学强多了。你真是一个懂事的孩子。这个学期，你 的学习有了一些小进步，老师很为你的进步高兴。老师希望你能继续努力， 多听多读多讨论，不懂就问，争取把学习成绩提高上去。
世界上的老师都会爱自己的学生，只是爱的方式不同。表扬是爱，批评 也是爱。也许是因为老师对你的期望过高，所以对你的批评有时就多于表扬，老师只希望你能正确对待老师对你的严厉批评。确实，你是一个聪明的孩子。但成功不是只有聪明就行了，
在老师心目中，你一直是个聪明的孩子，并且你也很有爱心。老师一直 希望你能充分利用你的聪明来把学习搞好，但你似乎并不理解老师对你的 心情。我们已经是五年级的学生了，要懂事。祝你越来越好！
老师得承认，在学习上你比以前更努力了。老师为你的进步而高兴。 但老师好要提醒你：一个勇敢者、男子汉，做任何事一定要敢于担起自 己的责任，这样才能真正地成长起来！{老师，您真}.
你有一个爱你的好爸爸妈妈。你是幸福的他们在外都惦记你的成绩，老师觉 得啊，他们是真的爱你，希望你能把书读得好好的。这一期来，你各方面发展 得较好，为了妈妈对你的爱，你该多多努力才是！
世界上的老师都会爱自己的学生，只是爱的方式不同。表扬是爱，批评也是爱。也许是因为老师对你的期望过高，所以对你的批评有时就多于表扬，老师只希 望你能正确对待老师对你的严厉批评。确实，你是个聪明的孩子。但成功不是 只有聪明就行了，它还需要你实[实在在的付出与努力。
你有一颗好学的心，但同时你也是一个贪玩的孩子。偶尔，你也 会忘了交作业。老师告诉你，每一位成功的人，他们都能很科学地管 理好自己的时间。你告诉老师，你想当科学家。老师很高兴你能有这 样远大的理想。老师祝愿你成功。从现在起你必须要好好地思考好你 的时间安排了。想好了记得告诉老师哦。
在课堂上，你总能侃侃而谈，表现出你对科学的浓厚兴趣，同时 也反映出你的课外读物是十分充足的。说不准将来的你会成为一名科 学家哟。那么，从现在起，你要努力学习各科文化知识，积极向上， 迈出成功的第一步。
当你渐渐长大，你就要去适应社会，融入社会，这就要求你要不 断地认知和学习。在这学期里，你取得了很好的成绩，老师很为你高 兴，这说明你已经成功迈出了第一步。老师衷心希望你在学习上能够 更谦虚一点，争取每一件事情都做到最好，这才是老师的愿望！
每天微笑着面对生活，体现了你对生活乐观、积极的态度。老 师发现在同学们中，你有很高的威信，原因当然是你学习好，又能 热心助人。老师希望在今后的学习日子里，你能够更加做到严于律己， 当好同学们的表率，充分利用当班干的机会，多多锻炼自己，要加油！ 我的好助手！
好成绩见证了你的聪明与勤奋，在老师的心目中，你是最棒的！好好学习， 继续努力，保持一种向上进取的心态，成功永远属于勤奋好学的你！加油!老师 很高兴有你这么优秀的学生！
你已经长大了：学习依旧是最棒的；而对于生活上的是非对错你也有了初 步的判断，有自己独立思考的空间了。老师想告诉你：对待学习我们要脚踏实 地，成功来不得半点骄傲！希望你能继续努力，认真走好学习上的每一步。
你是个聪明伶俐、善解人意的男孩，你以骄人的成绩、善良友好的性格， 在学间树立了威信。同学们羡慕你、崇拜你，都以你为学习的榜样呢。但是 到后来，老师发现你有些骄傲自满了，老师相信聪明如你一定知道“骄兵必 败”的道理，你是否应该检查一下自己呢？
在同学们的心目中，你是一个好伙伴；在老师的心目中，你是一个好学生。 孩子，记得多努力，你会是老师一生的骄傲！加油！
你是一个好孩子，这点老师可以肯定。你的学习在班上不算优秀，是你不 肯下苦功的结果。听老师话，以后上课时尽量不要玩那些小动作，克制自己要 说话的冲动，平时遇到学习上的难题，多向老师或同学请教，不懂就问，多 与同学交流学习，你也可以把学习搞好。老师愿意做你的朋友，一起进步！
你认真地完成每一次作业，平时你也爱读爱写的。但你的成绩还是不太 理想。老师仔细一观察啊，发现你身上原来少了一种啊“爱问”的东西。学 问学问，只有问多了，才能学得更好。学和问是相辅相成的。老师希望你能 开朗一点，多与同学一起学习、交流，这样才能让我们在学习上有所突破。
你也是个乖孩子。平日里，你和同学们和睦相处，团结友爱，对老师是 尊敬又有礼貌。你的勤快感染了身边每一个人。我们都喜欢你。希望在新一 学期里，能以更多的热情投入到新的学习中去，争取更多大的成绩。
你已经长成一个大小伙子了，对很多事情你有了初步的判断和想法， 这是可喜的。这期来，你给老师留下了深印象。你主动找老师背书，虽 然背得还不是那么流利，但老师觉得你已经很了不起了。你的学习基础 不是很好，但老师看到了你的努力，希望你再接再励，争取学得更好。
老师和同学们都很喜欢你，因为你是个乐于助人的人。虽然家境挺 困难，但你一直坚强地学习着。你主动地帮同学扫地，帮老师提水，老 师谢谢你。老师希望尚强同学能加倍努力，争取取得好成绩，为家长，为 老师争光。
你是一个善解人意的孩子，很多事情能够为他人着想。老师能在你 的日记里得到很多的安慰。因为你总能体谅老师对某些同学的严厉批评， 而后给老师鼓励。你让老师对教好我们班更有信心了。老师谢谢你，希 望你今后继续努力学习，争取更好的成绩。{老师，您真}.
身为班干部，你每天尽心帮老师收作业。因为对有些同学作业的追 问，你还遭受过同学们的不理解甚至埋怨，可你从不在老师面前说句一句 怨言，老师知道委曲你了，但老师还是希望你能继续当好这个“官”， 继续帮老师分忧解愁，你一定能做到的，对吧？老师相信你！{老师，您真}.
这学期你的学习进步了不少，各单元的考试结果足可以说明这一点， 但老师还是从你的这些成绩中看到了“不稳定”８0分上去过，70分也有 过，这会是什么原因造成的呢？老师希望你找个时间好好总结一下。然后 再向更好的成绩迈进。在此老师祝你成功！
你是一位懂事的小男孩。当部分同学在学习上、纪律上放松了自己的 要求，不思上进时，你还能保持自己在学习上的严谨的态度。你是一个 好小伙儿，希望你以后能争取更好的成绩，相信你，一定行！
本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔 细。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。 但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就 不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的 回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友， 知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的 字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走 神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一 个人见人夸的好学生！
老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精 彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面 发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干， 使你更加出色。
第五篇:《老师呀,您真负责任》
老师呀，您真负责任
时间如流水，您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说：“教师是园丁——用汗水浇灌祖国的花朵。”这句话还真不假。
记得您一次生病了，而且病得不轻，一天要在家里输好几瓶液呢，但您在病重的情况下还担心我们的学习，生怕我们成绩会下降，我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室，然后，眼睛疲倦地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了，您的眼神显得那么疲惫，那么无力。
“教师是智慧之母——给人以取不尽的乳汁”。的确，您生重病不仅来给我们上课，还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。
还有一次，同学们都喜欢音乐，您也是爱音乐的人，您的嗓子不太舒服，您也像平时那样教我们。您一遍一遍地教，最后，同学们发现您的嗓子发出嘶哑的声音，发出那像一只快乐的杜鹃的优美的歌声，在一瞬间，这优美的歌声变成了一只耗尽力量的乌鸦，歌声那样沉闷、乏味。但是您爱我们的深情也无法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽几声，就依然像没事一样地教我们。看见您的脸红了，而且看见了您的神态是那么的专注，那么兢兢业业地教我们，让我们懂得了世间存在的责任心，是多么的美好。
老师您为我们的学习是那么的负责任，您以不尽的知识，一丝不苟地教学生们，不正是：老师是蜜蜂——采尽百花酿成蜜营养下一代吗？
第六篇:《老师,你真的会喝水吗？》
水约占人体组成的70%，是人生命需要最主要的物质，人的生命一刻也离不开水。特别是我们老师，平时上课总需要用嗓，再加上天气干燥，各种咽喉问题接踵而来，这个时候，能够美美的喝上一杯水自然就是最好的解决方式了。
但是，喝水这件小事，喝不对也会带来大麻烦。十种喝水恶习，老师，您知道吗？
天字1号坏习惯
自来水一烧开就喝 圝圝喝白开水是种好习惯，但水不能一烧开就喝。我们的自来水都经过氯化消毒，其中氯与水中残留的有机物结合，会产生卤代烃、氯仿等多种致癌化合物。
食品科学与营养工程学院教授建议，烧水时，不妨采取三步走：首先将自来水接出来后先放置一会再烧；水快开时把壶盖打开；水开后等3分钟再熄火，就能让水里的氯含量降至安全饮用标准，是真正的“开水”。 2号坏习惯
饮水机从不洗 饮水机看似让人喝上好品质的水，实则“二次污
染”很严重。每当打开饮水机龙头时，听到“咕噜”的声音，桶里翻出一串气泡，这就是有空气进入，灰尘及微生物就会被带入。
据国家环境卫生监测部门检测数据显示，桶装饮水机内的冷热水胆3个月不洗就会大量繁殖细菌，如大肠杆菌、葡萄球菌等。所以，最好一月清洁一次，夏天两周清洁一次。办公室的饮水机因为使用频繁，更得勤加清洗。
夏天来了，给饮水机“洗个澡”吧~~ 3号坏习惯
爱喝瓶装水
在中国，瓶装水消费正在以每年30%的速度递增。国际食品包装协会常务副会长董金狮却指出，瓶装水所使用的聚酯瓶往往含有可能导致人体慢性中毒的物质，尤其是当瓶子在高温环境中，或开启后没及时喝掉，有害物质会渗入水中，危害健康。
瓶装水一定不能受热或暴晒。很多人喜欢在车里放一箱水，这是不对的。尤其夏天，后备箱温度非常高，容易让有害物质进入水中。 4号坏习惯
喝千滚水 所谓“千滚水”即反复加热的水。很多人烧的水一次喝不完，过一会儿又重复烧开，这样的水最好别喝。
饮水机中的水不是千滚水。因材料限制，饮水机中水的最高温度一般为九十摄氏度左右，达不到沸腾的状态，不是千滚水。但桶装水的最佳饮用时间是出厂后1—15天，一旦超过15天，水中的细菌过