【 – 写作指导】
篇一:《我与 的距离作文》
半命题作文《我与 的距离》写作导练
【文题展示】
从此岸到彼岸，是路程的距离；从此时到彼时，是岁月的距离；从此心到彼心，是心灵的距离……感受生活，品尝人生，百般滋味皆在距离中。 请以“我与 的距离”为题写一篇作文。
要求：根据自己的理解将题目补充完整；写出自己的真实体验和感悟；除诗歌外文体自选；不少于600字。
【思路点拨】
1、首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步。填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。考生补题时要注意语法知识，要清楚词与词之间的关系。好的题目：如《我与语文老师的距离》、《我与冬天的距离》、《我与水仙花的距离》、《我与书的距离》、《我与老巷的距离》。而像《我与一墙之隔的距离》就不太好，让人摸不着头脑。像《我与成功的距离》则太大，太俗套。
2、不偏题。写半命题作文时审清题意很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目比如，有学生写《我与幸福的距离》只写幸福不写距离，或只写幸福不写“我”，就是没有全面地观照半命题作文的要求。“我”、“距离”其实就是一种限制。
3、要抓住文题中的题眼。“我与____的距离”的题眼就是“距离”，“距离”是写作的要害。这里的距离不仅指空间与时间的相隔，更多的是一种情感的阻碍、矛盾，关注的应该是心灵的距离、是情感世界。
4、要以情感为抓手寻找立意的突破。文以情贵，半命题作文关注学生的情感体验，学生写作时应选择一种情感为主线，然后进行层层铺垫。像“我与____的距离”，可以写与亲人的心灵隔阂，如《我与母亲的距离》；可以写生与死的体验，如《我与天堂的距离》；可以写对过去的美好追忆，如《我与老巷的距离》；可写与自然的和谐相处与美好情感，如《我与水仙花的距离》；可以写心灵深处仰望与敬慕，如《我与苏东坡的距离》等。
【范文示例一】
我与母亲的距离
我和母亲又吵架了。根本不容对方解释，两个人只是高一声、低一声的叫喊，不久，我们同时都精疲力竭。而导火线，仅仅只是关于我出行穿什么的问题。母亲看着我，眼光中分明流露出对我的任性的无奈。我低下头，不愿看她由于气愤而变得奇怪的神情。等到我再抬起头看她时，我发现她的眼角有些湿润。一股莫名的愧疚从心底升起，我开始后悔。而母亲，这时却用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后愤然甩门而出。
篇二:《《距离》优秀作文》
距离
世界上最远的距离莫过于一方矮矮的坟墓，我在外面，而我亲爱的父亲在里面。
父亲，我来看您了。今年您已经四十岁了，但这是我第一次给您过生日。还记得吗？每年我过生日您都会为我庆祝，但是作为女儿的我，却从来不知道您的生日。
记得您第一次发表文章时，您好激动得彻夜未眠。当您把您的心血呈现给我时，我却冷冷地丢下一句“很烂”。现在想来，这对您是多么大的伤害！我想给您道歉，但我们的距离太送，您听得见吗？
您的头发不多，我总笑您是“戴帽子没有顶”。为摆脱“罪名”，您将工资的一半都拿去买“生发水”，可头发还是一根也没有多长。知道吗，每当我想您的时候，满屋子就飘散着“生发水”的味道。
印象最深的还是您为我发表文章。您最初是在杂志社工作，当时我幼稚地认为您为我发表文章应该是很容易的。我兴奋地翻开杂志寻找我的文章，却发现它被印在最后一页，而且右下角还无情地写着“有删减”。我大发雷霆，整整一个星期没有理您。您那个星期是怎么过的啊！我无从知道。我更不知道，那期杂志的文章都选好了，您将我的文章送去时和别人说了好多好话，杂志社才肯把刊登广告的地方让出来。这些事我都无法亲耳听您说，因为我们之间的隔阂永远都无法跨越了！
父亲，您还好吗？现在的您还在执著地追求长头发吗？您好已经去世三年了，但我的孝顺却晚来了十三年！，满屋飘着“生发水”的味道，可您再也不会拿着它一边擦一边微笑着出现在我眼前；那本月刊还在发行，但上面再也不会出现您的姓名和您那些“很烂”的文章；您的手机还6在您的工作台上，但落满灰的它再也不会响起
那一方矮矮的坟墓里的真的是您吗？我想和您聊聊，但无奈距离太远。我似乎不曾真正理解过您，现在也许永远不能理解您了。
那一方矮矮的坟墓是一块路牌，上面标上了终点，但没有标注距离
（人与人的）距离
天与地的距离应该很远，谁也无法真正量过它。地上的尘埃，偶尔被风吹起的时候，也可以和天上的白云一样徜徉。————题记
午后，我在阳台上拿着一本书来看。眼睛休息的片刻，视线被楼下一位阿姨的身影吸引住了。一位看起来三十七八岁的阿姨正在一堆废品里面扒来扒去。过了片刻，她从废品中找到一本破旧的书，拍了拍书皮上的灰尘。盘腿坐在地上专心至致地看起来。
看到这一幕，我飞快地从书房中翻出几本文学作品捧在怀中，穿上鞋子下了楼。我环视四周，寻找那位阿姨。
“阿姨！给您！”我向她递过手中的书。她缓缓抬起头来，我看清了她的模样，一张很平凡的脸。平凡得你在茫茫人海之中与她擦肩而过时，根本想不起来她的模样。
“谢谢！”良久，她才伸出手接过我的书。
“阿姨！您为什么这么爱读书呢？就算您再怎么努力，没有钱上不了学，别人还是发现不了您的才华呀。”
“孩子！别看我比你们都穷，但我觉得我比你们内心都富裕。也许在你们眼中我远无法和你们相比，但人与人之间的距离不是用贫富来恒量的。只有内心的充实，才能测出人与人之间的真实距离。”她放下手中的书，温和地对我说：“天与地之间的距离应该很远，谁也无法真正量过它。地上的尘埃偶尔被风吹起的时候，也可以和天上的白云一样徜徉。人也一样，可应该用什么样的“风”才能把自己吹得更高呢？————内心的充实”
听完这些话我微怔。以前我对那些废品收购者只有同情，现在多了一种无法用语言表达
的情感。
不知不觉天的那一头，最后一抹夕阳正慢慢沉没。头顶上掠过一群归鸟，夜晚悄悄降临。 “我该回家了。”阿姨收拾好东西，起身准备走。
忽然，她转过头大声对我说：“孩子！记住！只要你内心充实，总有一天，你也能和天上的白云一起徜徉。”
不知从哪里吹来一阵风，卷起地上的尘埃吹向那遥远的天边……
（母爱的）距离
别的家长给予孩子的都是亲密无间的爱，我的妈妈给予我的却是这种深沉的、有距离的爱，它无论何时何地都在关注着我。
记得三年级的时候，有一天，妈妈突然对我说：“你长大了，应该学会自己坐公交车回家。”我大吃一惊，“什么？我自己？不会吧？”“记住，在车上不要和陌生人说话，不要吃陌生人给的东西，下车后不要在路上逗留，要赶紧回家……”都不管我了，还啰嗦起没完，我心里嘀咕着，头也不回地走进自己的房间。
转天放学，学校门口热闹非凡，很多家长焦急地等候着，我背着沉重的书包，走在马路上，“妈妈肯定是和我开玩笑，她一定会来接我的！”我急切地东张西望，眼睛不停地在人群中搜索着，却没有看到半张熟悉的脸。“妈妈不会真的不来接我吧？”我垂头丧气地走到车站，还是没有看见妈妈，“她肯定不来接我了！”我失望极了，这时，罗嵘和他爸爸走过来，他舒服地坐在车后座上，书包放在前面的车筐里，一路上和爸爸有说有笑的。我把脸背过去，装作没看见他们。
车来了，我第一个冲上去，车里许多同学都是在家长的陪同下高高兴兴地回家，只有我孤零零地一个人站在那。就我没人接，别人的家长都爱自己的孩子，我的妈妈一定是世上最狠心的妈妈，她根本就不爱我。越想越难过，我把眼神毫无目的地投向窗外。忽然，一个熟悉的车影映入眼帘，我心中不禁一惊，好像是妈妈的车，我不相信地揉揉自己的眼睛，“对！没错，就是妈妈的车。”它一直不紧不慢地尾随着公交车，总保持着十几米的距离，尤其是在公交车进站时，它开得更慢了。微风吹来，吹湿了我的眼睛，此刻，我好像真正读懂了这十几米距离的母爱。
下车了，我脚步轻松地回到家，骄傲地对妈妈宣布：“我已经学会了独自坐公交车。”妈妈说：“孩子，不要埋怨妈妈让你一个人回家。因为总有一天，你要离我远去，独自面对生活，我预先能帮助你的，就是教你学会做生活中的小事。
（爱的） 距离 虽然奶奶已经去世多年了，但我始终无法忘记她与爷爷之间的那段距离。那段距离中包含的那份至深至纯的爱。
那年冬天，奶奶由于下楼时的疏忽，摔倒了，小腿骨折。也许是年纪大了吧，奶奶在治疗腿的那一段时间，每天都痛苦不堪。这让爷爷在相当的一段时间里，每天都在自责中度过。后悔自己为什么当时没有扶住她，不然奶奶就不会遭受这份罪。每当这个时候，我总会发现爷爷那通红的眼睛里竟溢满了那个叫泪水的东西，一滴一滴的往下掉，又被层层叠叠的皱纹
分化开来，弄的满脸都是，好像每个毛孔都在流泪。我知道，那是爷爷对奶奶的爱与牵挂。 奶奶渐渐康复了，就是走路有些不太利索，一晃一晃，似乎随时可能摔倒。自那以后，爷爷与奶奶外出时，不再是并排走在一起，而是奶奶在前，爷爷刻意与奶奶保持一段距离地走在后面，眼睛盯着奶奶，两手向前伸着，指尖离奶奶的背大约有一掌的距离，这让我看到
时，我的泪很快掉了下来。也许，这样的距离让外人看到会感到奇怪，但我，却读懂了这样的姿势所包含的感情：如果每天爷爷都扶着奶奶走路，奶奶必然会产生依赖性，而爷爷的这种姿势，不光让奶奶练习了走路，并且在奶奶要摔倒时能及时扶住她。
有人曾说过：“距离产生美。”但在爷爷走路时的姿势中，却让我读到了距离中所包含的爱。
正如距离产生美这句话所说，距离中包含的爱也是最美的。
（心与心的）距离
地理、生物会考前的周末,心中因紧张而有些烦恼，父亲让我下楼卖煎饼果子，想到可以散心，便欣然接受。这是个坚守了十年的摊子，自我小时记忆起，阿姨便风雨无阻的坚持，小时我常来买。初中后，便无暇再来。
摊饼、抹酱…..照例还是老步骤。我在旁边自己放钱，找钱看到那未曾改变的装钱盒，心中觉得充满熟悉与感动：阿姨还是如此信任顾客啊。在旁边看着粗造的黝黑的脸庞，我在心中默念：真快，两年了当要往饼中加咸菜丝时，我突然想起提醒阿姨像要求我小时候那样多放一点、可突然，我听见阿姨轻轻却又亲切地说：还是多加点？这声音遥远却又仅在耳旁我呆呆望看阿姨，莫非…….？阿姨笑着看我，指向我家， 是哪家的姑娘吧？…呃？…我心中一时激动只重重点头， 真快，长这么大了，心中好像笑出了声犹如泥土捧出一束小花的惊喜，默默有一条丝线偷偷钻入我心房 ，调皮的拉近了我与阿姨的距离……我看着阿姨那被汗打湿，贴着皮肤上的发丝，看着她笑时会挤在一起的细纹，看着她因长年热气熏蒸而发黄的手指，柔柔得问：您儿子高三了吧？那一天，儿子中考，而她却要维持生计而，没为儿子加油，这些，我都记得他们在我幼小的心灵中占据一席，催生了我对阿姨的敬佩喜爱。
最后，我与阿姨欢笑着说了再见。回去的路上清风习习，树上的叶子拼命生长，彰显自己的绿意。在那个本因考试而略显倦念的早上，幸福，弥漫了心房。不知不觉，心也松弛了下来。我至今也无法清楚得知：是我小时的调皮吸引阿姨，还是阿姨出于生意的本能记住了常客，但我清晰感悟到：心与心间是无什么距离的。只要留心，在意生活中的美好一些美丽的情感，便会将心与心的距离拉得很近，很近………
篇三:《距离作文》{我在什么的距离作文}.
读下面材料，按要求作文
岸与岸没有多少距离，只要有船 / 或者飞机，或者翅膀 / 五湖四海也只是小小寰球
山与山并没有多远，只要有车 / 或者索道，或者脚步 / 地球已是一个村落
人与人也不隔肚皮，只要有心 / 或者目光，或者肝胆 / 异族也可成为兄弟
以“距离”为话题作文
一：立意及作文题目
距离可以分为“有形的距离”和“无形的距离”。事实上“有形的距离”因为太直白太具体，所以很难在这个立意上写出优秀的作文来，而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间，写作中容易把握，稍加比较，我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章。
接下来，我们就把分析的重点放到“无形的距离”这一方面来。可以从以下三个方面任选其一下手：
一、赏析古今诗词中的名句。
可通过分析与距离有关的诗句的意境和情感来进行，目的是借对诗句的赏析来表达自己对“距离”的一些看法。不过，在写作中要按照诗句的意境和情感分类，如：
1． 古诗词
A、抒发个人情感的{我在什么的距离作文}.
如李商隐的《无题》“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。” 男主人公向难以相见的情人传递心声，尽管两人相隔遥远，可男主人公对伊人的思恋却是如此的近；元稹的《离思》其四“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”所爱已失，两人的距离可谓远矣，然而爱之深挚专一又让这份美好的情思历历在目，思念的距离难道会是远的吗？苏轼对亡妻的思念更让人感觉到近距离的痛：“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。” 生者与死者虽然幽明永隔，感情的纽带却结而不解，始终存在。诸多的诗句无不证明了：在刻骨铭心的相思面前，有距即是无距。
而王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”却恰好与“咫尺天涯”形成强烈的对比，正论证了友情可以穿越时空的距离。
也有体现亲情与距离的关系的，如杜甫《月夜》“遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”虽相隔千里，却能清晰的“看见”家中的情形。再如李商隐的《夜雨寄北》，苏轼的《水调歌头明月几时有》“但愿人长久，千里共婵娟。”时空的距离反而加深了他们心中的亲情，在他们心中，有距也便成了无距。
B、由个人情感升华为民族情感的{我在什么的距离作文}.{我在什么的距离作文}.
许多爱国诗人一生虽有报国的理想，却报国无门，对他们来说，国事虽距己甚远，可在心中，他们与国事紧贴在一起，也将时空的有距变为心中的无距。
如陆游《十一月四日风雨大作》“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。” 辛弃疾《清平乐》“平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。”《破阵子》 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。” 范仲淹的《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”胸怀天下等等。{我在什么的距离作文}.
C、有关距离的哲理情趣诗
王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼。”说明了要增加观看的距离就必须付出实际行动。
2、近现代诗
A、 表现爱情或友谊的距离观的
这在有多种意象的朦胧诗中较常见。如顾城《远和近》“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近。”在目光可视之间，你与我的距离不可能远于你与云的距离。可诗人为什么觉得“你看我时很远，你看云时很近”呢?原因是诗人所写的是一种非正常的生活，是一种被扭曲了的人际关系。在这扭曲了的关系中，一切都颠倒了。本应相亲相近的人与人的关系，由于心的阻隔而疏远了，显得那么孤寂而不可接近；因为人际关系的疏远，人与自然反而拉近了距离，显得十分亲近。
泰戈尔的诗《世界上最远的距离》“ 世界上最远的距离/不是 生与死的距离 /而是 我站在你面前 /你不知道我爱你”因为爱恋，在诗人心中，世上最远的距离居然不是“生与死的距离”，而是我和你虽面对面心却不能相通的距离！
B、 表现哲理思趣的
如汪国真《旅 行》“凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说”充分说明了距离可以产生美。而他的另一首诗《山高路远》“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”则明白的告诉我们：距离是相对的。
C、表现民族情感的
旅居诗人多爱写这类内容。如余光中的《乡愁》“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。” 海峡再宽，在作者眼中，它隔开的也不过是“这头”与“那头”，阻断不了的是浓密的“乡愁”
再如洛夫的《边界望乡》“当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤” 看不见的远山能在诗人的望远镜中扩大数十倍并迎面飞来把诗人撞成“严重的内伤”，而远隔海峡“故国的泥土，伸手可及”，何以如此？乡愁！是乡愁让远距离缩短为近距离了。
〖小结〗这种思路能做到以文采来打动人。
二．活用典故，旧瓶装新酒
其实，有很多典故可以用来阐释有关“距离”的哲理，我们在写作中可以把这些典故稍加演绎，写成故事新编的形式，旧瓶装新酒，那么一定能写出意蕴深刻的作文来。{我在什么的距离作文}.
比如曹丕与曹植的故事，我们可以演绎他们之间关于七步诗的故事。兄弟之间本应是亲密无间的零距离，却被七步之距隔得如生死一般遥远！作文的重心可以放在对曹植写七步诗时的心理的刻画上，并最好在文尾用一些话紧扣主题，如“那一刻，我（曹植）看你（曹丕），身虽近，但心已远”类似的典故还有玄武门之变中秦王世民与太子建成齐王元吉的故事，明成祖朱棣与建文帝叔侄的故事等，我们可以通过演绎来说明亲情中的距离。
再如李煜的故事，我们可以在他的亡国之恨上做文章，在他亡国之后，身虽距故国遥远，可心却时时在故园中徘徊！
这一类身离故国心系故国的典故很多，诸如苏武牧羊，昭君出塞，屈子行吟等，我们都可以拿来演绎，目的是为了说明距离隔不断对国家对民族的情感。
我们还可以通过对唐明皇和杨贵妃“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的爱情故事，牛郎与织女天河远隔的相思故事的演绎来说明距离使爱情更美好更久远。
〖小结〗这种故事新编，不仅能做到以文采来打动人，还能以情动人。
三．从熟悉的文章中挖掘“距离”
我们的语文教材中有许多文章中体现了我们所写的这个话题，我们可以把这些材料挖掘过来。
如，我们可以写成：
“距离是翠翠携黄狗于黄昏的渡口边对傩送的爱情守侯。” （沈从文《边城》） “距离是中年润土对迅哥儿的那一声恭敬的‘老爷’。”（鲁迅《故乡》）
“距离是华老栓手中的人血馒头与夏榆坟墓上的花环的较量。”（鲁迅《药》）
以上是从中国的一些作品中挖掘出来的，我们也可以从外国的一些作品中去挖掘，写成如：
“距离是路瓦栽夫人的‘一夜虚荣’与‘十年辛酸’的对比。”（莫泊桑《项链》） “距离是金钱对菲利浦夫妇的亲情主宰。” （莫泊桑《我的叔叔于勒》）
“距离是屠格涅夫笔下的富妇与穷妇对汤中的盐的认识。”（屠格涅夫《菜汤》） 此类题材只须从学过的文章中提炼出要点，使之与话题有关就行，因而容易打开思路，发散思维，以便更好地作文。
四、人与人之间的距离遐想
1．可以由距离想到长幼之间的代沟问题。
你可以认为亲情能消除代沟，即在亲情面前，人与人的心灵没有距离。据此可以拟出《心本无距》之类的题目来。
你也可以认为亲情再浓也是无法消除代沟的，即，就算在亲情面前人与人的心灵也是有距离。据此可以拟出《心中的那道篱笆》之类的题目来。
2． 可以由距离想到用人与感情的亲疏远近问题。
你可以联系到令狐羊“内举不避亲，外举不避仇”的典故。不过，这种思路已经归到2004年的高考题上，这里不再须赘述。
3．可以由距离想到友情或爱情
这一方面，《别靠我太近》《相见不如怀念》《孤独的照片》等都是很好的文题。 总的来说，由距离想到人际关系这一方面，因为与我们的日常生活很接近，所以，一般的学生都能有话可写。这一思路较易操作，值得注意的是，我们一定要把主题归结到如下的任何一种上来：a有距是美。b、无距是美。c、适当的距离才是美。
〖小结〗这种思路能做到以情动人
五．人与自然之间的距离遐想
较理性的学生可以人与自然的关系上来着笔。
思路一、在古代，人们因敬畏自然而与自然保持较远的距离，不能充分利用自然，导致生产力发展缓慢。而现代人因了解自然而与自然保持较近的距离，能充分享受自然利用自然，结果生产力发展迅速。这些足以说明距离具有叠加性，即远距离能造成更远的距离，近距离则能造成更近的距离。
思路二、从人与自然的和谐这一角度来讲：古代人虽敬畏自然并与自然保持较远的距离，但也因此而没有破坏自然，人与自然和谐相处；现代人虽了解自然并与自然保持较近的距离，但却因此而破坏自然，人与自然不能和谐相处。有了这种思路，我们就可以从人文的角度、历史的高度来突出人与自然只有保持适当的距离才是真美。
题目举例
时间距离
与历史的距离
与未来的距离
空间距离
黄金分割
天涯变咫尺
一米阳光
长征：记三年的十公里
一步之遥
一光年的距离有多远
心理距离
拉近心灵的距离
和烦恼保持距离
与幸福相距咫尺
距离远了，爱依然存在
幸福刻度尺
心灵零距离
享受距离产生的美
都是距离惹的祸
对门的距离有多远
远在天涯，近在咫尺
爱让距离如此近
雷锋离我们有多远
最远的距离，
最近的爱 你好，
零距离
感受距离，感受生活
与梦想的距离
天涯海角爱相随
距离≠疏远
爱，永远没有距离
距离，只差一点点
二、作文优美片段
示例(起始段落)：
1独步在城市四通八达的街道上，抬头仰望那被鳞次栉比的摩天大楼分割得支离破碎的天空，心中总会涌起一种莫名的孤独感——这是一个既熟悉又陌生的世界
现代的科学技术确实拉近了人与人的空间距离。即使相隔万里，身处地球的两端，却也可以通过网络联络；随着高速交通工具的出现，也许一杯咖啡的时间就可以抵达目的地。然而当人与人真正走进时，我们是否依旧感到孤独呢？空间上的距离很容易超越，人与人心灵之间的距离却要怎样拉近？
（我们缺少一座沟通的桥。） （我们太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。） 2白云飘拂的天尽头，那里应当叫做远；彩蝶飞舞的窗外，这里无疑应当叫做近， 但是，远和近不是一成不变的。大洋彼岸可谓远也，然而一部可视电话使亲人如在眼前；同室同床可谓近也，可是同室操戈、同床异梦者大有人在；天涯可谓远也，可是王勃唱出了“海内存知己，天涯若比邻”的绝唱；大陆与台湾仅一条海峡相隔，可是两岸人民共同努力了50年还未能走到一起。
3当冬末梅花绽时，证明冬与春的距离又近了一步，这时你会说距离给了你希望；当手中的风筝线放出一段，证明风筝与天空的距离又近了一步，这时你会说距离使你放开眼界，
当浪花努力的爬上浪头时，证明浪花与浪头近了一步，你会说距离使你在奋斗中勇往直前。
示例（主体议论段落）
4距离并不意味着惧怕。有的人看到横在面前的独木桥，就畏缩而不敢前行，这两岸的距离，最终成为他始终不敢逾越的鸿沟；有的人仰头看见高高的台阶，就哀叹过高而不肯举步，这台阶的距离，最终使他失去了“更上一层楼”的机会这样的因惧怕而生的距离，有增无减；而惧怕也伴随着距离，与日俱增。 距离并不意味着放弃。有人意识到自己和他人的距离，自认为是天壤之别，从此一蹶不振，自暴自弃，其实他忽略了：假若他不懈努力，这距离是完全可以缩小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得气喘吁吁，望着头上的山顶，他摇了摇头，它的半途而废，使他永远失去了“一览众山小”的机会。这样因放弃而生的距离，让人们在为其惋惜的同时，也生出了几分“怒其不争”的愤慨！
5人生也是一种距离，你可以为了失败而哭泣，可以为了失败而痛苦，也可以为了苦闷而挣扎，但你千万不要放弃，因为放弃就意味着你会离成功、幸福、快乐越来越远，拉开了你与坚强的距离。
6当我们和父母发生争执，抱怨父母和我们之间的代沟越来越深时，你是否觉得我们和父母的距离远了？可是，我们每天上学出门前父母那一声叮咛，夜晚挑灯苦读时桌上的那一杯牛奶又是否被我们忽略？却原来那最远的距离，最深的代沟里蕴含着的却是最近的关怀和最深的爱。
7海伦凯勒盼望着三天的光明，虽然她什么也没有等到，实现梦想的距离遥不可及，但在他的内心深处埋藏了希望的种子，埋藏了梦想，她的人生是有意义的。古老的地坛在四百年里等待史铁生的到来，尽管史铁生再也摆脱不了轮椅的束缚，再也登不上那渴望已久的地坛，他有了活的勇气。 距离，因为有了人的努力，才觉得有了生机，因为有了人的希望，才觉得有了美丽，因为有了人的憧憬，才觉得那不是距离。
8世界上最远的距离不是生与死，而是在面临生死的时候人们的选择。我们在经历着本来很美丽的春天的同时，还体会了有一种距离，叫SARS. 在这个SARS无孔不入的时候，到处充满着抗击它的味道。地铁站里一对情侣戴着口罩在接吻，美其名曰“非典时期的爱情”；超市里有人大呼小叫的抢着方便面，说现在什么地方都不能去，要多采购东西供这些日子食用；有人用破棉絮制造出一些叫口罩的东西卖给从来没有见过什么叫“16层防护”的市民；有人趁机偷偷的把鸡蛋卖到5块钱一斤；还有人早早的请假躲在家里，连家里的亲人进门都要接受盘问和检查我们被一个叫SARS的东西包围着，它像一个幽灵，不仅仅飘在看不见的空气中，还深深扎根在我们心里。 一个突如其来的病毒，改变了这个社会的运行规则；一个病毒，也称出了不同人心的份量。在这个病毒疯狂扩散的同时，人与人的距离就好像一只断线的风筝，你不知道它还会飘多远，也不知道是否还会有飘回来的那天。
示例三（结尾段落）
9人离得很近，心离得很远？我为之一怔，是的，我们同在一个星球上，同在一个国度里，甚至同在一座城市里，同样的肤色，又操同样的语言，可心为什么常常距离那么遥远呢？尽管我们拥有不同身份和地位，拥有不同的职业和性格，但是心应该走得近些，再近些。
10毛虫与蝴蝶存在距离，却终可以羽化成蝶，翩然飞翔；砂砾与珍珠存在距离，却终可以成为明珠，晶莹剔透。这一切的一切，都在反复告诉我们：距离不是高山，距离也不是鸿沟。付出努力，你终将蜕变；经过洗礼，你定会发光！ 把握好身边的距离吧！他使你在尽情享受阳光的灿烂时又不会被阳光灼伤双眼；他使你在聆听涛声的壮美时又不会被海浪打湿衣衫。把握好身边的距离，才能在前行的路上，为自己不断注入新的活力！
11“乡愁，是一片海；我在这头，母亲在那头”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说
篇四:《我与温暖的距离作文》
行走在鳞次栉比的高楼大厦中，在一片灰蒙蒙的水泥森林里，很难体会到什么是温暖。是的，
这就是上海。那个精致的、繁华的、出现在张爱玲笔下的城市，是我今年国庆假期的去处。 我和妈妈住在她的大学同学家。那个小区很大，且错综复杂。一、二、三期紧挨着，像一个庞大的迷宫。
那天，我们从后门进来。由于出口的差别，自然不太熟悉该怎么走。我和妈妈只好在那块画着小区平面图的布告牌上寻找着此时的位置，细细研究着这张抽象的图。
“叔叔，请问2348弄51栋怎么走啊？”我截住了一位中年男子。他身材微胖，五官端正，一副老实相，还背着个大大的黑色旅行包。
他似乎很乐意帮助我们。妈妈专心地听着他详尽的描述，不一会儿，妈妈说她大概懂了。刚走出几步，我只听那个男的追上来的声音：“大姐，我看还是我带你们去吧。”于是，他自
告奋勇地带起了路。我们也高兴找到了一个免费的向导。不由得感叹：上海人真是热情啊！ 天已完全黑了，只剩一两颗星星在天边闪烁。
我看不太清路，只跟着那个人走。
“大姐，我来帮你提几个包吧。”他见妈妈手中的大包小包，殷勤地说。
虽然妈妈再三推辞，那个人还是帮她提了两个包。
左拐，右拐，一会儿经过亭子，一会儿经过水池。蟋蟀的叫声偶尔从灌木丛中传出来，一派静谧安宁。
突然，那个男的不见了！我没太在意他往哪儿走了，这七拐八弯的，谁知道他往哪儿跑？只是突然一下子就找不到人了。
“天哪，我们的包！”我惊慌失措。那里面有机票、银行卡、身份证、户口簿，丢了怎么得了！
妈妈也很着急：“人呢？人呢？”我立即四处寻找，连个人影也没看见。
“该死的，我一看他就不是什么好东西，快报警！”
“手机在他那里！”
“什么？”
我们像热锅上的蚂蚁，四处寻找。
“大姐，可找到你们了！”一个熟悉的身影渐渐跑近，“我想快到了，就走快了几步，拐个弯就没看见你们了。我一路找过来。真是不好意思啊。”他用手抹了一把额上的汗珠。 我冷哼了一声，心里真不是滋味。不过听他解释一番，心里也舒坦了许多。 没多久，他就将我们送到了目的地。妈妈对他说了声“谢谢”，他只是一直道歉，又抬起
手看了一下表说：“大姐，我得走了。我坐的那班飞机还有一个多小时就要起飞了。再见。” 我像被一道雷电击中了一样，呆立在原地说不出话来。他是赶着要去搭乘飞机，却为了给两个素不相识的旅行者指路而放弃了早些去机场等候。这是可能误了航班的啊！ 我正想对他说几句什么，他却早已在暮色中渐行渐远。我只看见那个沉甸甸的黑色旅行包。他在夜色里快步穿行着，鼓囊囊的包在他背上上下颠簸。
他真正是一个善良的人，他心中永不熄灭的灯，散发光芒，照亮了两个旅行者的路程。 在这个流光溢彩，物欲横流的城市，多少温暖的心在寒冷的黑夜中发亮，温暖汇集着流淌。
不知道那个叔叔的航班是否误了，但我相信，那架飞机不会抛下一个内心充满温暖的旅行者。我现在才明白，只是以前我没有发现，温暖原来一直都在身边徘徊，从未离开。