【 – 写作指导】
篇一:《我的老师作文450字》
我的老师作文450字 作者/ 张依 每当我看到墙角的葫芦丝时,就想起了我的葫芦丝老师——常老师。 记得刚开始学葫芦丝时,我什么都不会,是常老师认真地教我乐理、技巧、吹奏口形和手指方法,春去秋来,老师每节课都那么耐心,给我打下了坚实的基础。 渐渐地,我可以吹出完整的曲子了,我很高兴。但是练了很久,曲子还是不连贯,我一下子像泄了气的皮球,打不起精神来。这时,常老师耐心地鼓励我说:“常言说得好,坚持就是胜利,你不要气馁,接着练。”我听了很受启发,便更刻苦地练习。现在我已经可以吹好多曲子了,并对葫芦丝一直有着浓厚的兴趣。 还有一次我家买来了七只小虾,上学回来后发现死了一只,我非常伤心。去学葫芦丝时,常老师见我闷闷不乐,就问我怎么了,我说家里的小虾死了一只,剩下的也奄奄一息了。老师连忙安慰我,并且说把小虾交给她,她会好好帮我养的。听她这么一说,我就不难过了。 我把小虾交给了老师,老师天天耐心地给它们换水、喂食,不知不觉中,它们长大了,而且越来越活泼了,有一只虾还当了妈妈,生了十五只虾宝宝呢!常老师更加精心地照顾它们,现在它们都在茁壮地成长。 这就是我的常老师,一个有耐心、有爱心的好老师。
篇二:《我的老师450字作文》
我的老师450字作文
我的老师450字作文(一)
河北省南宫市实验小学六(1)班 盖菁菁 055750
普通的样貌,秀气的脸庞和镜框下那双炯炯有神的眼睛,构成了我的语文老师。我的语文老师可以说是万千大众中最平凡的一个,但却是拥有绝对实力的好老师。一想到老师,心里不由自主的与课堂联系到一起。说到上课,孙老师富有激情的声音在每个人的耳边回荡。静静地闭上眼睛,仿佛走进了书中的文章。一睁开眼睛,看到了满脸慈祥的老师,心中倍感喜悦。
不过,我的老师也很'坏'.她偷偷安排了一个小间谍,班上一有风吹草动,老师马上就知晓了。但也许就是因为老师的'坏主意',自习课上,说话的人渐渐少了,爱学习的同学慢慢多了,整个班级内充满了浓浓的学习气氛。
我的老师也有着孩童的那份稚嫩。在上课时,他总是能够用幽默诙谐的语言把课文讲得生动有趣。下课后,她又和同学们一起玩游戏,踢毽子,仿佛正在和我们体验童真时的快乐。
不过,我的老师也是一个'知错就改'的好老师。每当她写了错别字,同学们给她指出,她都善于改正,还鼓励我们,希望我们以后多多帮她指正。她告诉我们:'每个人都有不足,都应该虚心听取他人的意见,及时改正,这样才能有所提高。'
>这就是我的老师,一个幽默有趣,让大家都十分信服的好老师。
评析
文章语言流畅,条理清晰。小作者以轻松地笔调,给我们展示了一位既幽默有趣又令大家信服的好老师,不难看出小作者也是极其喜欢自己的这位老师的。
指导老师:孙艳静{我的实习老师作文450字}.
我的老师450字作文(二)
汉江路小学五(2)班 陈雨杨{我的实习老师作文450字}.
指导老师:方敏
这学期刚开学,我就发现我们班的数学老师换成了徐老师。
徐老师身材修长,步履轻盈,婀娜多姿。徐老师有一张秀气的脸和一头乌黑的长发,
让人觉得那么的温柔,那么漂亮。
记得有一次,徐老师到我们班来上课,她先请一个同学把一道数学题讲了一遍,我一看题目,心想:这题那么简单。于是,我开始心不在焉地想事情。徐老师发现我正在开小差,立刻把我点了起来,回答这个题目。我慢吞吞地站了起来,我大略瞧了一下题目,结果回答得牛头不对马嘴。全班同学听了我的答案哄堂大笑起来。徐老师先用严厉的目光扫视了全班一眼,警告他们保持安静,然后又语重心长地对我说:'开一次小差老师可以原谅,如果你每天上课都这样的话,我就真的要生气了,知道了吗?'我惭愧地点了点头。她又不厌其烦地将题目重新讲了一遍。
从此以后,我每次上数学课都不敢开小差了,会聚精会神地跟着老师的节奏听课。对数学也越来越感兴趣。谢谢您,徐老师!{我的实习老师作文450字}.
我的老师500字作文(三)
北街五年级 杨雨璇
她是一位美丽的老师,一头乌黑亮丽的秀发,一双大眼睛炯炯有神,喜欢穿一件浅色的休闲服,经常穿着一双运动鞋,现在你知道是谁了吧?没错,她就是我们的>班主任原老师。
原老师是一位和蔼可亲的老师。记得有一次下课了,同学们还没等老师走出教室便马上围成了一堆玩了起来。过了一小会儿,原老师走了进来,看见我们围在一起不知在干什么,一脸疑惑,但出于好奇,便走了过来,站在旁边看了一会儿,立刻明白了,笑着说:'同学们,加我一个好吗?我也想加入到你们的‘队伍’中。'话音刚落,同学们便马上转过身来看着原老师,我心想:老师什么时候走进来的呀。这时,有几位同学反应过来了,连忙把手中的签递给老师。老师笑着接了过来开始抽了。但是抽了好几回都没出来。这时老师急了,像个孩子一样跺着脚生气地说:'出来,出来,快点出来呀!'终于出来了一支,上面写着'万事大吉'.顿时,老师的脸又由阴转晴,开心的笑了起来。
老师还有点疯。记得有一次,一位男同学向老师发出挑战,比赛打羽毛球,没想到老师欣然同意了。就这样,一场师生赛开始了。
我们拉拉队也分为两组,女生为一队,男生为一队。比赛开始了,两个人不分高低,当他们累的时候,我们阵阵加油声好似又让他们全身充满了力量,最终,老师以4:2胜利了。回到教室后,那胜利的欢呼声和输后的叹息声,好像奏成了一曲交响乐,久久回荡在教室……
这就是我的班主任原老师,一位和蔼可亲的好老师,在此也祝老师教师节快乐,我爱你,您辛苦了!
指导教师:张艳
篇三:《我的语文老师(450字)作文》{我的实习老师作文450字}.{我的实习老师作文450字}.
精选作文:我的语文老师(450字)作文 提起语文老师,我想大家一定不陌生吧!在小学六年级的学习中,我接触了很多老师,但是让我觉得最有趣的,最好玩的还是我的语文老师—–高燕老师了。 高老师长着一双水汪汪的大眼睛,稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子,鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人,在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。 高老师的教学方法很多独特。 我以前接触到的老师,在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习,在感动中成长。 我们班有一个叫罗蒙的同学,由于家里没有人管制他,所以他从来不完成作业,上课听讲也不认真。高老师知道后,就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步,老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了,他进步了:按时完成作业了,上课听讲认真了! 我相信,从这个小小的事例中,大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。六年级:邱健彬
篇一:我的语文老师
我的语文老师
老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的心。她,就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,我不由自主地挺直腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格,上课连针掉下地都能听见,如果有一位同学上课的时候分神,老师的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,心惊胆战,马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉,但她讲的课是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久,我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识,也讲课外的知识给我们听,使我们知道更多的课外知识:鲁迅曾做过少爷,但他在13岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,他走在大街上,看见有人生病了,但没有钱治病,他就决定要做一名医生,但一部电影令他很气愤,他想:救别人的身体不如救别人的思想,他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,都会讲得绘声绘色,让我们听得津津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献给学生;您又如一位园丁,用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了我们。
篇二:小学作文:我的语文老师
我的语文老师
有人说,老师像篇三:小学作文:我的语文老师
我的语文老师
我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。
王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心, 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。! 这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!
篇四:我的语文老师作文
老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。 他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。 有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。 我的语文老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。(345)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位自己熟悉的老师,而我却有一位关心班集体的好老师。 我的老师名叫郑彩媚,大家都亲切的叫她郑老师。郑老师讲课绘声绘色,那一次,郑老师正在黑板上为同学们抄写资料,也不知道是哪个捣蛋鬼笑了一声,全班都在东张西望,这时,郑老师转过身来,咳嗽了一下,说:“是谁笑?”郑老师严肃的说,一位同学徐徐站了起来,郑老师走过去拍了拍他的肩膀,说:“谢谢你让紧张的气氛放松了。”那位同学先是一愣,慢慢的笑了,大家也给着笑了,郑老师接着说:“对,上课不必那么紧张,放松一些。”同学们都点点头。我不由的想出了:老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。 这段话。这就是我的老师一位风趣幽默的好老师(334)
篇四:《我得到了老师的爱作文450字》{我的实习老师作文450字}.
大家一定都被谁爱过,你被谁爱过,是老师、爸爸、妈妈&&我在一件事情上感受到了老师的爱。 在一次班干部竞选中,我落选了,心里顿时像浇了盆凉水似的。我尽力忍住了自己的泪水,可是,终究落了下来,下课老师找我谈了会心,从办公室出来,我的心情好多了,边走边想:一定要虚心对待每一件事, 在以后的学习任务里,我认真学习,不打架,不闹事,团结同学,积极参加各项活动,经常做好事。就这样,我在大家心目中也留下了个好印象,在这次班干部竞选中,大家坚决拥护我做第一大组的大组长我也露出了开心的笑容。 随着时间的推移,我渐渐明白了老师的良苦用心:老师看见我这样好强的学生受到了打击可能会自暴自弃,不好好学习,态度不端正,就鼓舞了我几句,让我天天向上,端正态度,勇敢的面对错误。 想到这我感受到了老师慈母般
的爱,她把这种爱给予了我们,让我们茁壮成长。甘肃张掖甘州区青东小学六年级:陈冠霖
篇五:《写实习老师的作文600字》
写实习老师的作文600字 我的实习老师 在我书桌的小抽屉里,藏着一张画,上面画着鸡、鸭、鹅、花、草、树每当我看到这幅画,就会想起一个人来。他就是我上四年级时的实习老师——杨锐兵。 第一次见到杨老师,他高高的、瘦瘦的,不怎么笑,给人的感觉好像比较凶。可是,不久发生的一件事,让我改变了对杨老师的看法。一天,我和杨军因为一点小事吵了起来,而且越吵越凶,后来竟动起手来。我打不过他,就拼命向教室外跑去,杨军则在后面猛追。就在我逃到教室门口时,不料撞到了一个人的怀里。我抬头一看,“哎哟,我的妈呀!”差点没晕倒在地,原来我撞到了杨老师。看着撒在地上的课本和作业本,我又急又怕,竟像傻子一样呆呆地站在那儿。杨老师喊住了掉头就跑的杨军,拍拍我们的肩,微笑着说:“不碍事的。但是你们今后不能再追逐打闹了,不然的话,要是撞到柱子上可就不得了了。”听了杨老师的话,我和杨军惭愧地点点头。那一瞬间,我感觉到和杨老师之间的距离缩短了许多。 时间在不知不觉之中过去,杨老师很快就要走了。临走前的一天,杨老师给我们上了最后一节课——美术课。课上,他教我们画许多动物和植树的简笔画。同学们都知道杨老师第二天要走,所以个个画得都很认真。画好的同学就把自己的美术作业交给杨老师批改,同时也把自己准备的礼物送给杨老师。杨老师在批改好的美术作业上签下自己的名字,送给同学们留作纪念。 一节课很快就结束了。下课后,同学们都围着杨老师,舍不得让他走。有的女同学竟哭出声来,杨老师的眼眶也红红的。 杨老师还是走了。从那以后,我就再也没有见过他一面。可是,有杨老师签名的那张画,却一直被我珍藏着。每当我打开书桌的抽屉,看到那张画时,就会不由自主地想起可亲可敬的实习老师——杨锐兵。
篇六:《让我感谢的人——老师作文450字》
我要感谢我敬爱的老师,是老师把我从无知的孩童带到知识渊博的少年。 从依依呀呀开始学说话的时候到刚刚入学的小学生,从求知若渴的雏鹰到展翅高飞的老鹰,从学习的门外汉到学习的专才,从人类的结绳记事到笔记本记事,教师的作用时时刻刻适用于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的辛劳换来了人类文明的飞速进展。老师的爱,是人世间最严肃的亲情。当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而冥思苦想的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;生病时,一句温暖的问候,使我感受到世间的另一种亲情。 老师您是春雨,滋润着我们;老师您是辛勤的园丁,照顾着我们。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一次淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩老师您。江苏盐城东台市时堰镇小学五年级:1061912451谢伟成
篇七:《小学作文:实习老师》
实习老师
第一次见到她,是在语文早自习上。黄老师介绍说:“这位蒋老师是我班新来的实习老师……”话音未落,我们就已热烈地鼓起掌来。她笑盈盈地走上讲台,翠绿色的绒线衣,配条黑色的奔裤,朴素而大方,整洁却又不失端庄。她用手轻轻扶了一下她的黑边眼镜,开始介绍起个人“简历”:“我姓蒋,是苏州大学政治系的学生,嗯——,我很高兴能到你们这个文明班级来实习。”又是一阵热烈的掌声。她垂下了头,又扶了扶眼镜,接着又谈了下去,但脸上泛起了一片红晕,似乎显得有些紧张。 第一次和她交谈是在中午自修课上。那天,我早早到了学校,教室里零零落落地坐着些同学,她正和钱嵬谈着。看到了她,我送给她一个微笑,她也回报了我一个浅浅的笑。我开始做作业了。刚做了一会儿,她走了过来,坐在我旁边。我抬起了头,她那齐耳的短发很整齐,很服帖。留海半遮着她那很好看的眉。一双充满灵气的眼却又给人一种深邃的感觉。那并不挺、但十分秀气的鼻微微翘起,看起来,有一点点俏皮。一副黑边眼镜安静地架在鼻梁上,薄薄的唇似乎有些裂,皮肤则显出一种健康的黑褐色。她笑着问我:“你曾经是班长吧?”,“是的。”我点了点头答道。“你们班同学都这么早来吗?”她接着问。“以前不是。不过,现在黄老师要我们中午自修。因为……,”“哦?那么你呢?”“我?我以前也是利用中午时间完成作业的。“嗯,中午把作业做完,晚上就可以多开垦自留地了。我们那个时候也是这样。哦,时间不早了,不打扰你了。”说完,她又去和别的同学交谈了。我发觉,她说话时,总是注视着我的眼睛,给我一
种很亲切,很温暖的感觉。她的眼睛好亮,好黑,好深哦。 第一次和她一起参加活动,是在星期六的班会课上。那天,我们开了一个“师生交流会”,她就坐在我旁边。同学们一个个走上讲台,发表了自己的观点,提出了对老师的要求。她呢?像一个小学生似的,一丝不苟,把同学提的意见、建议,详尽地记在一张纸上。快要轮到我发言了,我好紧张,她用她那温柔的目光,安慰我,鼓励我。“没关系的,我知道你一定能行的。”她扶住我的肩膀说。“可是……”我话还未说完,主持人就已经叫我上去发言了。走上讲台,望着她那充满安慰、鼓励的目光,我滔滔不绝地讲了起来。是她,给了我灵感,给了我勇气,给了我信心。活动快要结束时,她走上讲台,为我们朗诵了一首小诗。她的嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。一个淡淡的笑,露出了她那很可爱的两颗虎牙,眼中是一层浓浓的笑意,忽闪忽闪着一丝光芒。虽然还是穿着那一身衣服,却又使人有了一个全新的感觉。 短短几个月,虽然互相了解并不多,但她却深深地留在我的记忆中。我在心里默默地祝福她:只要你过得比我好。
篇八:《我喜欢的老师作文450字》
从小学一年级到四年级,我最喜欢我们三年级班主任—郭老师。 有一次我自己回家,在路上碰见了郭老师,很不自然地叫了一声:老师!老师一回头,看见了我问道:你每天都自己回家吗?我又不好意思的点了点头。老师说:以后咱们一块回家吧!我也是自己走。我便回答:好吧。后来我们经常搭伴回家,一路上说说笑笑,越来越亲密。我们有时下课也聊聊天,说说学校内外的新鲜事,郭老师像朋友,像亲人一样,一点没有老师的架子。 又一次,我语文考坏了,老师在卷子上批了一句:有问题随时问,别弄到期末考试时还不会。我爸会的错题改上了,剩下的题拿着卷子问老师。老师不仅耐心地给我讲了这道题,还给我举了几个例子。以后,我有了问题就问老师,老师总是很认真的给我讲解,考试有了进步,老师是我学习的必备工具,我和老师的关系更好了。 我喜欢我的郭老师,她不仅关心我的学习,还和我产生了亲人般的关系。河北唐山乐亭县第四实验小学四年级:于淼
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