【 – 写作指导】
篇一:《打造令人印象深刻的开头》
打造令人印象深刻的开头
开头，即文章首段，既是文章观点的总说，又是引出下文的踏板;既是全文精华的浓缩，又是提纲挈领的导论。开头的写作质量，对于上下文的流畅衔接、文章整体的布局和立意实现至关重要。写出一个好的开头，让大学生村官文章在开篇处大放异彩，能够强烈吸引阅卷者的视线，留下深刻的印象，以下中公大学生村官考试网为大家介绍几种容易上手的申论文章开头技巧：
一、开门见山式
面对社会转型期群体事件频发、政府需要处理的复杂问题增多的趋势，能否对百姓出真心、动真情、讲真话，成为测量责任政府、服务政府建设水平和领导干部素质能力的一根标尺。实践证明，坚持群众路线、做好群众工作，这是妥善处理涉及群众利益和社会矛盾的复杂问题的关键所在。
【分析】
开头即提出问题和总论点：题——处理复杂社会问题，总论点——解题方法——关键在坚持群众路线。
二、数字式
作风建设是十八大以来中央力推的一项重要工作。截至2014年8月31日，全国共查处违反八项规定精神的问题56,332件，处理人数达74,338人，其中，违反工作纪律问题占查处总数四成，当公务员做“太平官”、过“安逸日子”的情况将一去不复返。这警示我们，作风和纪律管理将成为机关建设的常态，这本是应有之义，我们切莫满足于他律下的被动，而应把加强自律作为自身建设的强大动力，澄清消极想象，打消不当期望，严格自我管理，促进公务员队伍吐故纳新、生生不息，回归行使公权、服务公众的本位。
【分析】
开头列举数字来概括形势，说明问题严重性、解决必要性——中央对干部作风、纪律管理保持高压，再提出解决的总体思路——解决干部作风问题要靠他律，更要靠自律。
三、案例式
政府收支的一本账如何向民众解说明白，从来是一个难题，但这又是现代政府的必做功课。四川白庙乡公开财政支出的举措，给各级政府预算公开立下了一个具有参照意义的标杆，向世人证明，这道题想要解开也不难。预算公开一小步，政治文明一大步。要顺天应时，顺
应社会舆论的呼声和政府改革的规律，以预算信息的进一步公开作为提升我国财政信息透明度、建立阳光财政的最佳切入点和突破口，以此为契机，为阳光财政积累制度的素材，切实打破阳光财政建设的坚冰。
【分析】
开头介绍典型案例，简单地带出案例名称，以总体概括的形式揭示出案例所蕴含的意义或提供的启示，引出总论点、总体对策思路——推进阳光财政建设。开头提到案例的目的不在表扬案例，而在借助案例提出可行思路和做法。
四、政策阐述式
从科技创新会议到“十二五”规划，从习近平的考察到李克强的讲话，中央多次强调要发展战略性新兴产业，科技要端自己的饭碗，这是中央统筹国内国际两个大局，既着眼于当前调整经济结构，又着眼于未来可持续发展而作出的重要战略部署。历史经验表明，科学技术在促进经济转型中具有不可替代的关键作用。依靠科技创新培育战略性新兴产业，激发经济增长的内生动力，是加快转型、实现新一轮经济繁荣的根本途径。
【分析】
开头简述一项政策或高层精神，阐释其内涵和意义，提出总的贯彻落实思路，以思路为主题。
五、引经据典式
昔年李斯在名篇《谏逐客书》中指出：“却客而不纳，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。”一个国家要富强，一个社会要进步，决不能把外来人才拒之门外。联系到当前一些地区对外来务工人员设置种种政策限制，甚至下了逐客令，拒不给予市民待遇，当地政府显然需要深刻体味李斯所论的治理精髓——为了城市繁荣与国家富强，必须建立对外来人员更加开放和包容的制度。
【分析】
开头引用经典中的名句，或当今领导人的讲话，加以简要阐释，提炼其中的工作思路，高屋建瓴地引出主题。
篇二:《优秀作文开头+范文》
写人作文精彩开头
1、
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。 2.
我有一个妹妹，今年3岁，名叫李难。听爸爸说，因为她出世后一直体弱多病，所以取名叫“难”。意思是小生命来到人间就不顺利，希望她能够战胜困难，茁壮成长。 3.
“蹬！蹬！蹬！”一听这熟悉的脚步声，那么急，那么快，我就知道，准是妈妈回来了。我急忙把门打开一看，只见妈妈拎着大包小包早到了家门口。
4.
每个人都有自己的爸爸。也许你们的爸爸是个大富商，也许你们的爸爸是个经理或什么书记，而我的爸爸却是一个地地道道的农民。我并不因此遗憾，倒为此而自豪。当农民有什么不好，有谁吃的粮食不是农民种的？
5、
当然了，我也有很多的缺点，有时上课爱说话，做小动作。虽然我常常告诫自己要遵守纪律，但有时还是管不住自己，就连老师也常常无可奈何。
6.
在老师的培养教育下，我的胆量大多了，再不是那羞答答的“小姑娘”了。爸爸妈妈也夸我有出息。我想，这难道不应感谢我的班主任——王老师吗？
7.
我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我严厉时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
8.
王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁，在华舍张溇小学读书。我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。
9.
老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
10.
妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。
在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。他，就是王老师。
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
11.
朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。
好词好句
1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
3、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
4、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
5、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
范文欣赏：
我的同桌
从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人的好同学小李。 有一次期中考试。我找不到自己的橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁–团团转。小李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的.没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，没关系你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给…….你。”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。在考试时候，我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我感动得不知说什么好。 有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔的人。
优秀范文
爱的小虎子
我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。
我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。
我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。
我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！
小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！
篇三:《精彩作文开头》
精彩作文开头
最难忘的一件事（记事）
我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。
一件让我快乐的事（记事）
童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！
童年（记事）
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
一件有趣的事（记事）
童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧!
美丽的童年（记事）
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
一件有趣的事（记事）
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
一件值得回忆的事（记事）
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆
母爱（记事）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。
母爱（记事）
“慈母手中线，游子身上衣”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。
我印象最深的一个人（写人）
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的
未来的家乡（想像）
我穿过时空隧道，来到了2035年。从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？
篇四:《我敬佩的一个人开头结尾》
开头：时光如梭，一眨眼，便过去了。有一些事情和人也随之而去，但，有一个人，我永远也不会忘记他，他在我心留下了深刻的印象，他，就是我最敬佩的人。
细细的水，蓝蓝的天，人生如流水，只有蓝天的衬托，水才会更美。我是那清澈见底的小溪，而xxx是照耀我的蓝天。我敬佩的一个人就非他莫属了。
如果说命运是那破旧的花架，那么母亲会让它变得繁花似锦。如果说命运是那漆黑的夜空，那么母亲会让它变得星光灿烂。如果说命运是那贫瘠的土地，那么母亲必会让它变得沃壤千里。
结尾：
老师教诲像春风雨露使我们茁壮成长，在我们这群不懂事的孩子身上倾注了多少心血！所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！老师的言传身教让我们感受甚深，感动甚深！我没有华丽的言语来赞美您，只有一句发自内心的话：“有您这样的老师，我们快乐并幸福着！”
（一）开头：说起我最敬佩的人有很多，想必大家也都知道，比如：解放军叔叔、警察叔叔、白衣天使……但我最敬佩的人就是我的哥哥了，他叫施俊杰。
结尾：暑假以后，哥哥回上海了。他的学习现在依然很棒，在学校五年级年段里排名第四，而且被选入了篮球队里。我记得哥哥在走之前对我说：“陈婕，你要好好学习，下次暑假我过来，能比过我。”我答应了。我心想：“我一定要努力学习，以后和哥哥有一样的学问。”
（二）开头 我敬佩的人他不是万众瞩目的明星，他不是家财万贯的皇宫贵族，他不是高高在上的达官贵人，他就是我们班生活委员叶天阳，虽然他成绩不是特别好，但这不是最重要的，因为他有一颗为班级服务的心。
结尾：他就是我敬佩的人！ 一位热爱劳动、关心集体的，普普通通的生活委员。
（三）开头：我敬佩的人有许许多多，其中我印象特别深的，是一位生活困难但却拾金不昧的人。那是我亲身体验的一件事，她就是那位清洁工阿姨，我最敬佩的一个人。
结尾：清洁们为的是我们大家的环境，无私奉献，默默无闻，他们不求回报，而是换来大家美好的生活环境。宁可一人脏，换来万家洁。他虽然不平凡，可是他的那种精神很让我敬佩，牺牲自己，奉献别人。在我眼里，他们就是高尚的人！
（四）开头：生活中，总是有许许多多的人值得我们敬佩：知识渊博的科学家，救死扶伤的医生，不怕苦困难的解放军叔叔……但，在我幼小的心灵中，我最敬佩的人， 是一个*********的人，他，就是****。
结尾：这就是我最敬佩的人，一个*********的人。
（五）开头：生活在一个五彩缤纷的世界里，发生过的事情像夜晚的繁星一样数也数不清。自然，也会使我们对某些人产生了一种极其崇高的敬佩感。这些人可能是默默无闻的老师、一位尽职尽责的清洁
工……甚至一个可敬的陌生人。但我最敬佩的人是我的好朋友——xxx 。
结尾：看，这就是我最敬佩的人，听完了我对他的叙述，你肯定也对他佩服得五体投地了吧。
（六）开头大千世界，人海茫茫，有谁没有敬佩的人？想到这，我不禁想起我敬佩的一个人………..
结尾：这就是我最敬佩的一个人：****，他（她）虽然平凡（根据写的那个人来添加），但值得我敬佩！ 拟题：他，令我敬佩
我眼中的强人 值得我敬佩的人 心中的那个人
篇五:《难忘的人 开头结尾》
结尾和开头
难忘的人
开头：1、六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六
年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——（某某）
2、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再不回头。可有一个人，我永远也忘
不了。
3、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾贝”，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上，印上了一个令我难忘的人——（某某）。
4、在我人生的海洋里出现过许许多多的人，然而不知道为什么，她让我最难以忘怀。
5、开头：写下这个题目，我的思绪仿佛被疾风牵引着，在我的记忆长河中遨游·····让我难忘的人有
很多，但最让我难忘的，要属我的启蒙老师XXX
结尾：在这里我想对我的老师说：“xxx您不止是我的老师，更是我的母亲，我这一生也无法忘记您。” 结尾：1、直到现在，我还清晰地记得那个（怎么样）的（谁），我会一直记住那个（什么）。现在，
将来，直到永远……
敬佩的人
开头1、在我的小学生涯中，我熟悉的人许许多多，但我最敬佩的，时时浮现在我脑海中的就是我班的
劳动委员——汪绍均。
2、在普普通通的生活中，有许许多多默默无闻的人做着好事，值得敬佩。在我的记忆中，有一个
人令我难忘，想起他，一股敬佩之情就油然而生。
3、我最敬佩的人不是诲人不倦地校长和老师；也不是默默无闻的清洁工，而是一位平平凡凡的
老爷爷。
4、在我的人生旅途中，您就像一座灯塔，照耀着我指引着我正确的方向，“误入歧途”这四个字
才没有出现过，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对你说一声：谢谢您，老师。你带
给我喜悦和平安。无限的恩情满怀温暖，你带给我改变和成长。
5、说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！
6、有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；
有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？
7、我最敬佩的人是刘俏丽，人如其名一样的灵巧，一样的美丽。她喜欢和同学们和睦的相处，并且和同学交谈，都包蕴着一个耐人寻味的道理，她成了我们崇拜的偶像。
8、说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在那么多老师之中选
择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己
所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使
我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我
最敬佩陈老师的原因。
9、我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋、好学,爱钻那角尖的女孩!
10、人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老
师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像。”但我觉得我们的班主任陈老
师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我非常敬佩她。
11、陈老师是《万能书》。无论是《作文书》、《思想品德书》、《百科全书》陈老师万事皆能。
就是因为老师是“万能书”，使我打心底里敬佩她。
12、在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔在他们
之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工！
13、我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，
但她总是带着甜蜜的微笑，所以她看起来显得特别亲切、可爱。
14、我最敬佩的一个人，既不是名人，也不是伟人，而是一位平凡的老人，他就是我的爷爷。
15、每个人都有自己所敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是年迈的国务院总理温家宝。 16如果你问我：“你敬佩的人是谁？”我一定会毫不犹豫地回答道：“是她！”她的胸怀是我遮风
避雨的屏障；她的双手是我遇到困难时的支柱；她的目光是我人生道路的航灯。她是谁？她
就是我最敬佩的一个人——陈老师。
结尾：1、你说，这样的劳动委员能不叫人敬佩吗？这样的事能不叫人记忆犹新吗？
2、他，就是我最敬佩的人。
3、这位老爷爷虽然是一个平凡的人，但他却做着不平凡的事。我永远忘不了你。
4、外公以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。虽然已一把年纪，却依然保持
着农民特有的勤劳本色，我怎能不从心底里佩服他呢？
5、老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识，还教育我
们怎样做人。说她伟大吧！她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和
爱都无私地献给了我们。此时此刻，一个愿望在我心中萌生:长大后，我也要做一名光荣的
人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
6、有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量
的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁
是你最敬佩的人，我当然要回答：老师！
7、我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危
险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她
8、我的妈妈虽然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、伟大的，我非常敬佩她。
9、她这种美好的品质和不怕困难、坚持不懈的精神，难道不值得我们学习吗？难道不值得我敬
佩吗？
10、他就是这样一个关心集体、团结同学、自强不息的人。他即是我朋友，又是我的“老师”，
更是我最敬佩的人，你说我能不愿意和他在一起吗？
11、她就是这样一个勤奋、好学、爱钻那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多艺,勤奋好学!
12、看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊！清洁工，你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总
是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面，都留下了一条又一条
清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精
神是多么灿烂，多么耀眼，你们是平凡的，也是最伟大的人！清洁工阿姨是我最敬佩的人。
13、她值得我敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐人生之中能够交到这么
好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且会以她为榜样、向她学习的。
14、我敬佩我的爷爷。我为我有这样一位既有聪明头脑，又慈祥又能陪我一起成长的爷爷而自
豪！
15、千言万语汇集成一句话：温总理，我们爱您！您是我最最敬佩的人！
16、有人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有人把老师比喻成辛
勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一根蜡烛，燃烧自己、
照亮别人。我想陈老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！她使我最最敬佩的人！在我脑
海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
印象/影响深刻的一个人
开头：1、这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印……
2、他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻的印象，令我永不忘怀。
3、在人生的道路上，有许许多多的人曾是我相识的。可其中，有一个人说过的一句话给我印象
最深…..
4、光阴似箭，日月如梭，儿时的记忆已经模糊不清，但有一件事深深的印在我的脑海里，每每
想起它，我的嘴角咧出一丝微笑。
5、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
6、在我生下来到现在的十四年里， 对我影响最大的一个人，应该说是我的父亲，直到现在，我
还记得他为我的成长所付出的点点滴滴
7、从小到大，我结识了许多的好朋友。但唯一有一个人，给我的印象最深，同时，和她交往，对
我的影响也非常地大。
8、开头：在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我难忘的脸庞。他便是给我印象最深刻的我
的小学老师—xxx
结尾：现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，
每当我取得一点成绩的时候，就会想起他，想起他的一番教诲，那种鼓励的眼神。
9、开头：如果有人问我心中印象最深刻的人是谁，我就会明确的说是姥姥。{她令我印象深刻开头}.
结尾：姥姥，您是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终身难忘。
10、开头： 在我的脑海中闪烁着许多星星，每颗星星都代表着一件事/一个人物。其中我印象最
深的是XX。
结尾：就是因为这件事让我印象深刻，难以忘怀！
11、开头：在我五年的小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，可留给我印象最深的还是
我的好朋友—-xxx，他不关学习好，而且爱乐于助人。
结尾：xxx那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学、好组长，更是以为好朋友，
他那乐于助人的品质永远在我记忆的海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象。
12、结尾：和她在一起，我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。
现在，我的课外知识越来越丰富，人缘也越来越好！这还是要多亏了她——xxx
13、结尾：在他的激发下，我也有了一个秘密：长大后，像xx一样，多为祖国作贡献。好好学习，
成为祖国的栋梁。
值得学习的人
结尾：1、他，是我值得学习的一个人，我将努力把他当作目标，超过他！
2、舍生忘死，舍己为人，x老师这种奉献精神令我敬佩，我要向他学习。
3、虽然你的工作很低微，虽然你的工资很少，但是你从来不在乎，依然那么认真地工作着，你
身上的品质值得我们学习。谢谢你，可爱的“环保卫士”。
4、他也热爱运动，每天早上，他早早醒来，一会儿打球，一会儿骑单车，怪不得我每天都能看
到他来站岗。这个人，我要向他学习，学习他关心他人，学习他愿意为社会做事，不是吗？
5、王霄是我们学习的榜样，他勤奋好学，克服困难的精神值得我学习
篇六:《作文中精彩的开头和结尾》
小学生作文精彩开头
1．外貌描写式开头。 《懒的报应》（记事）
《我的老师》（写人）{她令我印象深刻开头}.
在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。他，就是王老师。 《我印象最深的一个人》（写人）
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。 《我最喜欢的小伙伴》（写人）
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。 《我的外公》（写人）
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
《我的同桌》（写人）
我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
《我的班主任》（写人）
张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。 《我的弟弟》（写人）
他， 胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄 的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
《我是小书迷》（写人）
我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。
《可爱的表妹》（写人）
有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说
她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”。
《我的自画像》（写人）
对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！
2．性格特征式开头：
《多面妈妈》（写人）
我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
《会“变脸”的爸爸》（写人）
我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
《一个严厉的人》（写人）
今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。
3．开门见山式开头：
《我的好朋友》（写人）
王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。 《我》（写人）
我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁，在华舍张溇小学读书。我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。
4.形象比喻式开头。 《老师》（写人）
老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
《粗心的好朋友》（写人）
我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分 正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺 点，就是做事有点粗心。
《我的新老师》（写人）
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
5.言语描写式开头。 《我的妈妈》（写人）{她令我印象深刻开头}.
“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。
“哈哈”妹妹（写人）
“哈哈哈”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。因为，每次听到她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地。而且是人未到，声先到。
《我的老爸》（写人）
“喂，你有完没完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！”我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸。不用说，一定是老爸在玩电脑呢！
6.心语诉说式开头。 《妈妈》（写人）
妈 妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬 满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。
7.与读者交谈式开头。{她令我印象深刻开头}.
《一个让我佩服的人》（写人）
朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。
5.环境描写式开头（记事）。
《我后悔了》（记事）
傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。
《一次尝试》（记事）
新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。
《除夕之夜》（记事）
“ 嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗 艳，天空顿时成了大花园。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。你知道为什么会这么热闹吗?原来今天是大年三十，也就是“春节”。
5．巧设问题式开头。 《假文盲》（记事）
奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？
《我爱露珠》（写物）
春天，万物萌生。你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱
的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！
6．心理描写式开头。 《第一次登报》（记事）
第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。
《最难忘的一件事》（记事）
我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。
《一件让我快乐的事》（记事）
童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！
《童年》（记事）{她令我印象深刻开头}.
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与 甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
《一件有趣的事》（记事）
童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧!
《美丽的童年》（记事）
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
8．妙用排比式开篇 《走出家门》（记事）
我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！
《一件有趣的事》（记事）
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
9．对比渲染式开头。 《爱》（记事）
我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。 《那次，我真的哭了》（记事）
我是一个要强的孩子，平日从来不哭，而那次，我真的哭了 10．揭示中心式开头。
《我爱书》（记事）
我爱书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐
11．直点文题式开头。 《假如我会克隆》（想像）
假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。 12．名人名言式开头。 《读书的乐趣》（记事）
记得有一位名人说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。
《团结就是力量》（记事）
“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。 《我和书》（记事）
“读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！
《我喜欢读书》（记事）
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。
14．引用歌词式开头。 《我的烦恼》（记事）
“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。 《母爱》（记事）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。
《母爱》（记事）
“慈母手中线，游子身上衣”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。
《一件值得回忆的事》（记事）
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆
15．倒叙描写式开头。 《我爱用心去体验生活》（记事）
哈哈！我的文章上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。
16．交待原因式开头。 《我是一个音乐迷》（记事）
不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了
篇七:《作文开头》
1、写印象深刻的人
在我的生活中有着许许多多的人，它们像一盏盏不灭的明灯，永远闪耀在我的记忆中，它们又似一串串的脚印，永驻在我的成长道路上。。。。。。
2、生活如诗