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畅想我的寒假生活 畅想我的寒假

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【 – 小学作文】

畅想我的寒假生活(一)

畅想我的初中生活

5月16日 星期日 阴

在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入华辰

学校最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……

从跨进华辰学校的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。

我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。

总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。

总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。

总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。

总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。

昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!

碱场营学校 六年级 王仙 辅导老师 牛长征

畅想我的寒假生活(二)

我的高中生活畅想

也许这所学校并没有承载住我的所有梦想,也许这所学校联合了命运与我开了一个天大的玩笑,也许这所学校会给予我更多的惊喜或挫败,也许这所学校会成为我生命中的另一个骄傲。

过去的事永远不可能如蜻蜓点水般容易消失。失败、成功交错着出现在我成长的每一个回合里,盘旋在我生命的上空,艰辛的留下永不磨灭的痕迹。命运的安排总是有它神圣的理由,但我却不甘心沿着既定的生命轨迹向前走。

高中生活,多么新鲜成熟的名词。高中生活,会被我演绎得轰轰烈烈还是平淡如水呢?轻轻闭了眼,黑暗的世界瞬间闪烁出奇妙的光辉——

有一个女孩儿会走进我生涩的生命中,成为我愿意用心交换的知己。对于她,我没有忌讳,没有虚伪,没有顾虑,可以将所有心里话像她吐露,抱怨作业太多,抱怨某个老师实在太死板,抱怨晚上太迟睡,抱怨早上赶不上公交。我们会站在彼此的立场与彼此分享秘密,呵护彼此,支持彼此。于是,我们成为了一个不可分割的整体,连接成为一颗心。我们会渐渐明白,今生只要有一个知己,此生都不会感觉孤单。

有一位老师会走进我的生命,或者不当我的第二位母亲,安抚我,鼓励我;在摔倒疼痛的时候,她能慈爱的扶起我,告诉我如何勇敢;在动摇希望的时候,她能批评我,催促我,让我看到坚持的星光,成功的彼岸。老师不会在意我犯错误,而是在意我是否知错;老师不会嫌弃我不懂事,而是教会我如何成熟;老师不会轻易放弃任何一个学生,而是永远不离不弃。

有一个更加成熟坚强的我会悄悄成只一位,而是好多位。她们值得我信赖,值得我依靠。在迷茫无助的时候,她能充为高中生活的主角,没有胆怯,没有畏惧,只有等待梦想再次绽放的决心和勇气。高中的生活也许没有太多色彩,也许四处都充斥着枯燥和乏味,但是一个历经磨炼的我却能学会苦中作乐,可以遨游在文学的花海中吮吸丰硕的沁香,可以穿梭在数学的殿堂里挑战未知的难题,可以偶尔穿越时空观望历史的风云变化,可以站在本初子午线上俯瞰过去的岁月。充实激奋中不免也会绊倒,跌跤,但我不会退缩,不会认输,而是坚定的重新站起,执着地走接下来的路。

高中的生活,伴随着无尽的未知,一切都是谜。等时间的脚步跨过三年的光阴,我会亲手将未知填满,将谜团解开。三年的挑战和机遇足矣再次磨炼我的意志,三年的青春和阳光足矣再次闪耀我的生命。高中,我来啦!

畅想我的寒假生活(三)

我的高中生活畅想

挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。

我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐。

我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。

我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。

我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。

刚刚结束了初中的学习生活,我难免还是对初中有所留恋,怀念初中的校园、老师、同学,还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了,我要打起精神,

告别初中,去体会高中,享受高中生活的阳光!

畅想我的寒假生活(四)

我对大学生活的畅想

我怀着对大学的憧憬和渴望,终于步入了大学的殿堂。大学,是那样的美丽撩人,是那样的充满青春活力,是许多人心中理想的彼岸。虽说,大学不是奋斗的终点,但一定是生命历程中一条新的起跑线。

大学生活绚丽多彩的,除了课堂外,大多数是由自己学习的,有更多的时间自由分配,还认识新的老师、新的同学、接受新的事物,接受许许多多不同的东西,适应不同于高中的环境,参加学生会、团委以及不同的社团来丰富自己的大学生活。

对于未来,在大学那是编织未来的梦的场所。大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去体会。对于梦想,是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。不同的人有着不同的梦,但都需要一种途径去实现自己的梦想。因此,大学就是我们展现梦想的平台。而且,每个人都希望能美梦成真,而为此努力奋斗着。

但对于职业生涯,那是漫长而又最为重要的阶段。职业生涯的真谛就在于胸怀大志、顺应时势、脚踏实地、目标明确地发展自己。人人都离不开职业,成功的职业生涯是美好人生的基础。 因此,在大学就要尽早制定职业生涯,认清自己,并在开发自身内在潜能上不断探索,只有这样才能正确掌握人生的方向,创造成功的人生。

有规划的人生大于无规划的人生,我所选择的专业是环境艺

术设计,据我所知,环境艺术是指环境艺术工程的空间规划,艺术构想方案的综合计划,包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。而环境艺术作为一个新兴行业,日益引起各界的关注和重视,市场对环境艺术设计师的需求旺盛。在当今,社会发展日新月异,人才的竞争越来越激烈,一个人的自身条件、素质、才能等各方面情况,也将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。

进行自我评价能认识到自己的自身条件,发现自己是一个较为外向开朗的人,还是内向稳重的人,并对那些问题感兴趣,是愿意从事那种社会工作。从而发现自己的长短处,进行详细的职业规划。而我认为自己是一个比较慢热而又随和开朗的女孩,很喜欢自己所选的专业,作为一个艺术生,个性是非常重要的,也喜欢设计一些自由无拘束的东西,希望往后能成为一名出色的设计师,设计一些能迎合大众的作品。因此,做好职业生涯规划是需要自己点亮心灯,知道自己的起跑线和目的地,用最适合自己的方式,按部就班地向目标攀登。

无论是面对大学生活还是对于未来的职业规划,都要有一定的管理,才能在其过程中领悟人生。所以,我们要奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。

畅想我的寒假生活(五)

畅想我的初中生活

孙辉

岁月经不起时间的催促,像一抹云彩飘然而去,小学生活已经画上了圆满的句号。在向往和懵懂中,我即将开始初中生活。初中对我来说是一个美妙的字眼,自从升入六年级,爸爸妈妈就希

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