【 – 小学作文】
那时 我 作文(一)
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那时 我 作文(二)
那时，我感叹作文
那时，我感叹作文
作者/ 曹思敏
“一年一年花自芳，芳华又尽留残香。枯梗无言化泥消，待春归时我独娇。”
——题记
夏天时，我曾经与自己约定：在一个夏天内采够九十九瓣色泽不同的月季花，以此感念我的小学与童年。可惜，时间过得太快，我没能在约定的时间内完成约定。那二十多瓣色彩斑斓、异彩纷呈的花瓣带着最后一丝花朵特有的残香被收进一只小盒子里，在我的成长中被遗忘掉。
当寒风凛凛，一片肃杀，快要入冬的时节，所有的花花草草全部凋零，只留下一小截一碰即碎的枯梗。我忽的想起了我那一盒经过特殊加工的“记忆碎片”。
我翻出了那只小小的，仿佛有着生命脉动的盒子，轻抚去上面的细尘，小心翼翼地打开盒子，揭开了里面的小衬布。啊！怎么会这样？那些淡粉、橘红、金黄、枣红全褪了一层色！可是那一股消失待尽的残香又氤氲在鼻腔中。哎，惋惜也好，惆怅也好。都已经如过往的烟云了呢！
我感叹，感叹这些繁华落幕的小小生命。她们就像披着彩色羽衣的仙子一样。可再如何美丽，也终究逃脱不了时光的手。它可以放纵她们的美丽，也可以很快驱散她们的美丽。我所做的特殊加工不过是牵住这只时光的手，让花的芳华在这里多停留片刻。
花终归要死的，总有一天她会带着自己的残香，带着自己早已褪去的妆颜，也带着自己小小的惆怅，化归到给予了自己生命的泥土中去。来年再开，再凋零，再开，再凋零""一年一年周而复始的轮回着。
我以一双人的凡眼又如何能明白大自然轮回的奥义呢？我以一个人的角度又如何能去干涉自然的法则呢？未免也有些太愚蠢了吧？
我却还是感叹那一片落红，不是因为她“化作春泥更护花”，而是因为她开了，向人间展现着她的美丽，昭示她生命的韶华与自然的轮回。
这样，不是也很好么？又为什么非要去定格什么美的瞬间呢？花开花落不就是一个很美丽的梦境一样的过程么？
打开盒子的那时，我感叹。
我抬起头，啊！夏天的落日原来如此美好。那一片一片泡沫般梦幻的云彩浮在天边，柳枝在碎金似的湖面上摇荡。远山也被染成了绸缎。这一切，就仿佛从来不曾有一只纸船在这里迷茫。
我突然明白了，我就是那只纸船，我也要跟着金圈涟漪荡远，而那涟漪，不就是我的信念么？不管人流是否汹涌，不管我是否渺小，都要去追逐信念。它是迷茫中的我惟一可以把握的啊！不管生活的漩涡是多么的巨大，我的重点都只能停留在信念之上啊！
看着金红色的天上飞过一排雁，我笑了，从此以后，也许我也会像雁。走过碎石小路一样追着我的信念去飞。走过碎石小路，蓦然回首，涟漪还在荡漾，只是仿佛湖边从来不曾有过一只纸船和一个姑娘在这里迷茫。
小路上，只留下诗一样的，金红的夕阳""
太原市杏花岭区和一中学初一126班 《那时，我感叹作文》
那时 我 作文(三)
那时，我很幸福
昼夜交替是时光的荏苒，花开花落是岁月的轮回，宇宙无限，而生命有期
——题记
世上有千千万万种幸福的方式，每个人都有着自己所日益期盼的幸福生活。如今，我满载初中三年来积累的点点滴滴幸福，即将告别母校。 转眼，短暂而充实的三年初中生活就要结束了，蓦然回首，许多东西都已悄然溜走。三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长的教导下我收获满囊，在即将毕业之际，我思绪万千，心情久久不能平静。
然而回想起这三年来的初中生活，有泪水，有欢笑；有悲伤，有幸福。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。 那时候的自己，很幸福。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。那时候的自己，很幸福。
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味，那时的自己，是多么幸福。
那时 我 作文(四)
《那时我》两年前的那一天，天气是多么的晴朗，我跟爸爸去遛我家的狗狗，我高兴的在路上跳来跳去，狗狗也跟我一起跳着，直到到了马路岔口一辆别克车冲了过来，我灵机一动往后退了一步，但是狗狗害怕的趴在那没有过来，只见那车的车轮从它身上碾了过去，我瞬间停止了欢乐的歌声，车子没有停就这样它走了。那一刻我看到它鲜血淋淋的尸体，那一刻我哭了。我把它埋到了老家的屋下，希望它不要寂寞。六年级
那时 我 作文(五)
那时，我想倒下（修改示范）
曾经无数次在脑海中回忆起种种难忘的瞬间和发誓要记住的事情。可每当抬起笔，大脑便会一片空白，所有的记忆似乎都被格式化了。只剩下笔尖滑出的一段段文字，或许只有这些才是内心中自己想要的。或许，又不是。（与中心无关的抒情议论，删） 那是高一刚开学时的一天，夏秋之交。天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在戴着迷彩帽的头顶上边。像不经意间，随手打翻了的蓝色的墨水瓶晕染开的千丝万缕的蓝。
这天下午的太阳像往常夏天一样，十分毒辣或者，更加毒辣。 （语言优美但罗嗦，且景物之美与心情之躁不和谐，需要修改，因为本文篇幅太长需要大刀阔斧，所以要抓住枝节痛下杀手。）
不可喧宾夺主，语言力求简洁，叙述到位即可。）
干燥的天气让人失去了说话的欲望，或许是看着教官的脸根本就不敢说话甚至不能有过多的面部表情，不时（偶尔）吹来的阵阵（一缕）微风未及鼻尖就
散了。连人体最敏感的器官也无法感知。没的说，30分钟的军姿是每天只能多不可少的科目。我们穿着雍肿却又整齐的八九式的迷彩服像大萝卜“扎根”在学校引以为傲的体育场上，每个人都在咬牙坚持着，一分一分，不，是一秒一秒地，熬着。或者是在心里盘问自己还能在这杵多久或者是在疑惑这站几分钟了都，咋还不稍息呢？这教官是要把咱们往死里练啊！（语言力求简介传神，达意即可，不可过分渲染。）
好吧，我承认我便是后者这种想法。额头上滑下的汗珠不知何时早已浸透衣领，鼻尖总是难以名状的难受，好像是痒，又好像是要流鼻血，身旁的同学们也都摇晃起来，从一根根绷直的大萝卜演变成了随风摇摆忽上忽下的小麦苗（小草）。“哥们，咱站这几分钟了？还没到点啊。”我咳嗽一声，用唇语对旁边的那兄弟说。一言不发，他抬起手腕凑过来，我定睛一看，大脑一阵晕眩：差点没晕过去：这要死要活的才站了十五分钟？心中不由的得一阵紧张。前几天拉伤的大腿似乎不太给力。 “你们俩，！怎么回事？！”教官的声音如炸雷轰鸣贯耳，“完了完了，真是祸不单行啊，这明摆着是被逮着了啊！这下好，站完了再
蹲会儿。”正当做贼心虚的我准备打报告时，队伍那头传来一个女生急促的声音：“报告教官""我""有点恶心""”教官二话不说（立即）跟另一个女同学把那犯恶心的女生扶下场休息去了。这一刻，我似乎想起了什么自己会不会吃不消呢？不就站个军姿嘛，人家女同学倒下就倒下了，可要是男生倒下了，那就太""可千万不能倒下！老天爷保佑我啊！
之后接二连三地又倒下了数名同学，无一例外都是女生。也没什么好惊奇的，头痛、恶心、发晕，这些都司空见惯了。只是随着时间缓慢的推移，我的身体也出现了吃不消的征兆脚后跟传来一阵阵疼痛，上衣已经完全贴在了后背上，手心也在不停地出汗。眼前似乎已经若隐若现的出现了几颗金星在旋转，脑海里浮现出的只有紧张和劳累，无休止的劳累。扫视下周围的同学也都有些抗不住的样子。;时间该到了吧，今天怎么格外的长？”后排传来声音，随后就是一个身体倒下的声音和一个虚弱的报告声。有一个男生倒下了。那一刻，我想了很多：这是真的吗？我的意志立刻激烈地动摇起来：竟然有男生倒下了！那我也可以倒下了！可为什么呢？难