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珍爱生命 从我做起 3年级作文100字

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

珍爱生命 从我做起 3年级作文100字(一)

《珍爱生命,安全从我做起》珍爱生命,安全从我做起 生命,就是你最珍贵的东西;生命,是每个人一生都在关注的。生命也许是一次流放、一段奇遇或是一场幻觉。时间如果可以凝固,我们将会得到无穷无尽的生命感悟,以创造出生命的真谛。想要珍惜生命,那就请看下面的内容,相信会给你带来帮助的。 有的同学是结伴上学和回家的,当然身边便没有家长的陪伴,那就更应该注意安全了。在上学和放学回家的路上,总是会有斑马线或红路灯,这就是危险的所在。在过红绿灯的时候,只有绿灯亮了才能过马路,而且不能在马路嬉戏、打闹、追逐,万一前面正好有辆车开过来,你没注意到,那你不就受伤了吗?这是顾及到你的生命危险的,所以要注意自身安全。这是顾及到生命危险的事件之一。 还有,现在到夏天了,天气很热,溺水事件也就越来越多。有几则新闻是这样的:4月27日(星期日)12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡;同日13时许,湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡;16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学一名学生在游泳时溺亡。请各位老师和各位家长告诉孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的同学不能擅自下水施救。这也是顾及到生命危险的事情之一。 珍爱生命,安全从我做起!  海口市农垦三小 五(1)班 符欣

珍爱生命 从我做起 3年级作文100字(二)

珍爱生命 从我做起

沟墩实验小学六(1)班 陈昶圻

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。

可是,随着经济的快速发展,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为你的一时疏忽或违规,会给交通带来不便,更会让你的心灵蒙上一层阴影。

近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。然而,现象的背后,也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。

也许会有同学说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上还不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央。“这不是刚才骑飞车的那个男孩吗,他怎么被车撞了?”旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

生命是宝贵的,也是美好的,每个生命都是奇迹。每个人都有一个幸福的家庭,每个人都有亲爱的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊!

可是,我们身处的世界,每天都有很多无法预料的事情发生。每天都有很多生命的悲剧在媒体中报道,交通事故、溺水、火灾、食物中毒那些过早凋零的鲜花,让多少家庭饱尝了失去亲人的痛苦,让多少人的一生经历了生离死别的苦难, 也给社会带来了不安定的因素。所以为了防止各类安全事故的发生,为了我们的幸福家庭,为了我们的健康成长,我呼吁:人人都来学习安全知识。

从我们小学生的角度和实际,我们应该注意以下几点:

交通安全方面,过马路时候,要遵守“一停、二看、三通过”的交通规则。横穿马路要走人行道,还要注意信号等的变化。出行时不乘坐超载和非法车辆,并且要监督父母遵守交通规则。饮食方面,我们不吃“三无食品”,饭前便后要洗手。用电方面,不用湿手、湿毛巾等湿物品擦灯泡或电器。离开家,要拔掉插座电源。夏天马上就要到了,同学们都喜欢去游泳,游泳的时候,要有大人的陪护还要做好防护措施。

生命对于我们每个人只有一次,我们的生命像花儿一样美,我们的人生才刚刚拉开序幕,还有许多的精彩、许多的未知等待我们去体验,去探索。同学们,一定要记住安全知识,不要玩“死亡游戏”。因为安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全,让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!

指导教师:陈 凤

珍爱生命 从我做起 3年级作文100字(三)

珍爱生命 从我做起

尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学:大家好!

我是沙尖子学校三年二班的学生,名叫史万瑢,今年十岁了。我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩,我喜欢听歌,也喜欢唱歌,希望大家多多支持我!谢谢!

今天,我演讲的题目是《珍爱生命,从我做起》。

当清晨第一束阳光投向我们,当我们步履新的一天,当我们看到小树伸着懒腰,当我们看到美丽的花朵向我们微笑,你是否想到了生命的重要?让生命之花永远灿烂芬芳多彩!

生命是多么鲜活的话题,安全又是一个多么古老的话题。从绿荫茹盖的森林到广袤无垠的大海,从喧嚣拥挤的城市到野花开满的乡村,到处都有生命的足迹。亲爱的同学们,你们是否感到了生命的美好?是否体会到了成长的快乐?然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是如何加以预防?食物中毒、打架斗殴、因运动损伤、火灾火险、溺水、交通事故等等,这些时刻威胁着我们。一时的疏忽大意是导致这些悲剧发生的一个重要原因。专家指出:“安全教育,提高中小学生的自我保护能力,百分之八十的意外伤害事故是可以避免的。”只要我们珍爱生命,那么生命的城郭才能更加稳固与安定!

为了珍爱生命,我们要把安全的警钟长鸣。要时时讲安全,事事讲安全,让安全走进我们的生活。同学们要和睦相处,不为小事争吵;不做剧烈运动,不追逐嬉戏;要遵守交通规则和交通秩序;讲究饮食卫生,不吃“三无”食品;掌握防震、防火、防雷电等安全知识;提

高自护自救能力,增强法律意思,杜绝校园暴力发生。

学校就是我们的家,我们首先要远离危险的源头。如:不触碰电源,遵守学校的食品安全要求,不随便购买“三无”产品。上放学不乘坐“三无”车辆。如有火险要远离,要逆风向远走,同时要及时拨打火险电话119。夏季游泳时必须有大人的看护;走在公路上要右侧通行,过马路时看准斑马线,绝不抢行,要礼让三先。我们学校历来倡导:“安全第一,生命不保,何谈教育”,珍爱生命是我们的第一要务。俗话说:“留得青山在,不怕没柴烧”。我们要珍爱我们年轻的生命,让我们的未来为社会做出更大的贡献。对于安全,我们要学会自救,同时也希望全社会的关注与厚爱,让我们远离危险,静心学习,健康成长。

生命是世界上不朽的奇迹,生命是诗歌永恒的主题!生命珍贵无比,生命至高无上!我们要认识生命的可贵,探索生命的奥秘,更要感悟生命的意义。只有学会必要的生存技能,我们才能做一个生命的强者,让生命之花永不凋谢!

同学们,校园就是家园,为了构建文明、平安和谐的校园,为了构建平安和谐的桓仁,为了大家都能健康快乐成长,让我们共同携起手来,从现在做起,从我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,做一个珍爱生命,热爱生活的人,相信你一定会绽放出无与伦比的光彩!

沙尖子学校于2009年被评为全国和谐校园,我们在平安和谐快乐中成长。我希望我们都能为打造平安校园、共建和谐桓仁而努力!希望我们都能珍爱生命,健康成长,做一名快乐的天使!谢谢大家!

珍爱生命 从我做起 3年级作文100字(四)

珍爱生命 从我做起

一、教学目标

1、学生对生命漠视的原因之一是对生命的不了解,把生命视如草芥,通过对生命诞生及成长的探讨,知道生命来之不易,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度。

2、到我校来就读的本身都或多或少的存在一些问题,面对批评等挫折,不会调节心态,加上家庭的原因,缺乏家长的关心和疏导,学生的性格很容易变得内向又阴郁,很容易发生意外,通过教学,调整心态,学会应付压力的技巧,使自己顺利走过这个多事的年龄。

3、学会判别有自杀倾向人的特征,并学会避免事情发生的方法,预防学生想自杀事件的发生。

二、教学过程

(一)导入

歌曲:《在我生命中的每一天》

(二)新课

1、《生命的灵动》

看着生命绽放过程,是多么美好的事情。可是现实生活中,我们有很多人,却在破坏者这样的美好。

2、【出示案例】

①、2003年6月21日,辽宁大连一名16岁的女孩,非常崇拜张国荣,因为妈妈不给自己买张国荣的CD,在家中自杀。

②、2007年3月2日,广东肇庆市广宁县高二年级男生潘某,为了拒绝老师、家长要求其剪短发的要求,将一瓶剧毒农药一饮而尽。

③、2007年5月25日,广东增城市17岁的七年级男生何某,因为不堪学习压力和老师批评,留下一封遗书后投河自尽。

从这三个案例中,同学读到了什么?你是怎么看这些同学的而行为的?(不能够面对挫折和失败,一些小小的事情就让他们如此轻易地结束了自己的生命。生命只有一次,而且一去不复返,而上面案例中的主人公却轻易地放弃自己的生命。我不知道他们知不知道生命的来自不易。下面让我们来了解一下生命的历程与诞生:

(二)生命来自不易

生命的诞生 : ①受精 ②发育 ③ 分娩

刚才,我们看到了生命诞生的全过程,我想大家了解了生命的额来之不易,那些 过早结束自己的生命的人,他们这样做对自己、对家人、对同学、对老师、对社会意味着……?

【小组讨论】

由此可见:生命不仅是你自己的,还属于你的父母和家人,属于这个社会,属于这个自然界,我们要珍惜生命。下面就来看看,你是不是珍爱生命的行家里手。

(三)珍爱生命见行动

《天边的云》

主人公小云是一个高中男孩,性格内向,父母很早离异,和父亲生活。由于成绩不好,经常被父亲打骂。高二的时候,他一个从小玩到大的挚友患白血病不治而亡,将要逝去的时候对小云说:“我在天边等你的到来!”朋友的消失对小云打击非常大,他因此情绪不佳,影响学习,期中考试全班最后一名,回家后被父亲责打。于是小云开始制定“天边的云”计划:

【火眼金睛】

找出小云在最终实施“天边的云”这个计划前的一些异常表现?

情绪上:显得悲观、绝望、痛苦、无助, 对什么事情都不感兴趣……

言语上:我不想活了;活着真没意义……

行动上:将自己珍贵的东西送人,收集有关死亡的信息……

【拯救行动】

如果你是小云的同学或朋友,如何帮助他?

A、真情倾诉

B、心灵减压

寻宝活动:

心灵减压第一法:转移法。

心灵减压第二法:宣泄法。

游戏:《放飞烦恼》 1、每个学生将自己最烦恼的一件事写在一张纸上,然后把这张纸揉成团,并丢进垃圾桶里面,想象烦恼也连同纸团丢进了垃圾桶,再作深呼吸。2、放声大叫几声,感受一下。

心灵减压第三法:倾诉法。

心灵减压第四法:读书法。

心灵减压 第三法:求助法。播放歌曲 《只少还有“我”》

——培成学校 张毅、朱虹、郭艳云、杨琴、颜华民

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