【 – 小学作文】
母爱是世间最美的(一)
母爱最美
八三班 孙俊雪
春天，有绿的草，红的花；夏天，有茂的树，舞的蝶；秋天，有熟的果，归的雁；冬天，有白的雪，开的梅。世间万物本来就很美，著名雕塑大师罗丹曾说：“世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
生活真的很美，可是我觉得母爱最美。这是我从那天在教室看过“感动中国十大人物颁奖典礼”才猛然领悟到的。那位患了乳腺癌的母亲，为了给孩子筹学费，忍着剧痛费时三年，绣成巨幅十字绣，这让我记起了母亲对我的爱。还记得那次大休回家，天空飘起了蒙蒙细雨，车来的更晚了，而患病的母亲，怕我被雨淋着，拖着僵硬的双腿，在雨里奔波了整整两个小时，想到这里，我已是泪如雨下了。
冰心女士曾经说过：“世界上如果没有了母爱，那么至少会缺少四分之一的真，四分之二的善和四分之三的美。”母爱是纯洁的，是无私的，是不求回报的。无情的岁月，在母亲光滑柔嫩的肌肤上刻下了沧桑，不变的只有对儿女的爱。 母亲啊，十几年如一日，您不停地为我操劳，累白了头发，累弯了腰，累出了道道皱纹。是您，用爱为我铺就了一条康庄大道，我永远感谢您！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”
母爱最美！
母爱是世间最美的(二)
“人间最美是母爱”主题队会活动方案
天津市东丽区实验小学 魏宗艳
指导思想：孝敬父母，感恩母爱是千古不变的话题，当今的孩子普遍索取多，付出少，觉得父母为他们所做的一切是应该的。因此通过一系列体验活动让队员走近母亲，感恩母爱，从而将感动化作孝敬母亲，回报祖国的动力。
一、活动目的
1、通过活动体验亲情，了解母亲为自己付出的艰辛，懂得感激和报答母亲的养育之恩是自己的责任。养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
2、 理解孝敬母亲的重要意义，弘扬民族的传统美德，将爱自己的 母亲上升到对他人、对祖国的爱。
3、 通过队员亲手粘贴所获感恩章，激发了队员们的争章热情、 促进了我中队雏鹰争章活动的深入开展。
二、队会形式：主题中队会
三、活动准备
1、第一小队收集孝敬父母的故事。
2、第二小队准备儿时照片，请父母回忆我们成长过程中发生的事情。
3、文艺社团成员排练小品、诗歌朗诵、舞蹈等节目。
4、第三小队收集名人名言。
5、全体中队队员准备心愿卡
6、第四小队温馨小调查。
四、活动过程：
1、各小队向中队长报告人数
2、中队长向中队辅导员报告人数
3、出旗
4、唱队歌
5、中队长宣布队会开始
主持人甲：有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱—那便是母亲。
主持人乙：从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。
主持人甲：人间最值得珍藏的爱莫过于母爱。
主持人乙：人间最无私的情感莫过母子情深。
主持人齐：“人间最美是母爱”主题中队会现在开始！
(1)“爱的回忆”篇
主持人甲：有了雨露，种子才会发芽；有了阳光，春芽才会长大；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈！（队员出示自己出生后的照片，讲述“我的成长足迹”） 主持人乙：当我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈就开始为我们设计未来，编织美丽的理想。而我们出生时，妈妈一定经历了刻骨铭心的艰辛和痛苦，下面让我们用热烈的掌声欢迎周金曼同学的妈妈为我们讲述她们的故事。
主持人甲：深情的讲述，寄予了妈妈深切厚重的爱。我们成长的过程中得到了妈妈多少的关爱。
主持人乙：上学期末，学校在一封“三八节致家长”的信作中要求队员在活动中进行一次亲情体验小调查，了解妈妈的生日、爱好、喜欢吃的饭菜、妈妈的愿望等，家长们感到很温馨，队员们的收获很多，感受很深。
（多媒体呈现学校布臵的“庆三八德育作业”的内容要求）
主持人甲：下面我们掌声有请队员代表朱迎同学谈谈这次小调查的感受。 主持人乙：深情的叙述，真情的流露！朱迎你真棒！今天我们有幸请到了朱迎的妈妈，掌声有请家长上台谈感受。
（家长上台：谈自己的惊喜之感、欣喜之感、满意之感以及对孩子的鼓励） 主持人甲：一次看似平凡的小调查活动，竟然令人妈妈如此感动，这是一个家庭给我们带来的真情回放。其实，天下的母亲都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。在家长当中，有一位妈妈每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的许多休息时间，有很多队员的妈妈为了赶着接送孩子，不顾自己一天工作的劳累
下面请小百灵社团队员欣赏歌曲《烛光里的妈妈》（在乐曲声中进行诗朗诵表演）。
主持人乙：在日常生活中，队员们与自己的妈妈也有不愉快的时候吧，造成母子之间不愉快的原因多半是缺少对话，缺少沟通。如果沟通得好，就会创造奇迹，下面请听故事《妈妈的手》。
（2）“亲情链接”篇
主持人甲：最近小轩和妈妈之间发生了一段很不愉快的事，今天小轩的妈妈把对小轩的话录下来，想不想听？（放小轩妈妈真情告白）
主持人乙：请小轩讲此时心情
支持人甲：还有什么比沟通更好的途径呢，希望我们能和父母多沟通！
（3）“走近母爱”篇
主持人甲：我们每天和妈妈在一起，但是你留意过妈妈的一天吗？星期天我们留了一项作业“关注妈妈的一天”，相信大家一定很有感触。
主持人乙：谁来说一说？（周金满讲妈妈的一天）
主持人甲：你们想说什么？（大家畅所欲言）
支持人乙：我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾。
主持人甲：我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献。
主持人乙：母亲还健在的时候，去爱她吧
主持人甲：（台下的队员准备好纸笔，台上队员准备好题板）
主持人甲：下面我们来做一个小测试，请我们每一个队员、家长都作好准备。请听题：
a) 请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中一样必须是自己和自
己的母亲。
b) 思考一分种后，请划去其中三项。
主持人乙：（在旁发言）请队员注意，虽然你的右手只是轻轻地一划，但一定想好，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失了。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有朋友了，再也没有朋友的呵护和关心了！假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失！
（注意：语言一定要煽情，要让队员体会到失去的痛苦）
主持人甲：请同队员们和家长们再划去一项。在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请队员们或家长们谈谈。
（请两三名队员谈谈感受）
主持人乙：看着队员们作出的痛苦选择，虽是一种假设，但可以看出同学们心中已有了母亲的位臵，母亲在自己心中的分量甚至超过了自己的分量。面对这种情景，我们的家长也有很多感受要说吧，谁先说？
（请两三位家长谈谈感受，背景音乐《你是我的最爱》）
主持人甲：多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着母亲为我们的无私付出，我们怎么做吗？今天让我们把对母亲的爱写在感恩卡上，把它种在爱心树上。（队员们写完感恩卡后一次挂在爱心树上）
（选取几名队员依次抽取感恩卡来读，背景音乐《感恩的心》）
主持人甲：让我们用掌声鼓励他们说出这感人的心里话。
（张鹏朗诵《妈妈，请听我说》，背景音乐《烛光里的妈妈》）
（4）“爱的升华”篇
主持人乙：妈妈，多么亲切的字眼！
主持人甲：妈妈，多么贴心的称呼！
主持人乙：她在生活上关心、体贴我们。
主持人甲：她在学习上督促、指导我们。
主持人乙：请看参加“我爱表演”小社团的队员们表演的小品《放学回家后(1)》、《放学回家后(2)》
主持人甲：相信队员们看了小品的表演一定很受教育,大家畅所欲言。 主持人乙：母亲不仅教我们做事。
主持人甲：还常常教我们怎样做人！
主持人合：让我们学会感激，让我们学会感恩！
主持人甲：从父母那儿，我们索取了许多许多物质上的、精神上的，谁能说得清？他们的养育之恩，我们回报了多少？
主持人乙：“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们用一首诗来报答母亲对我们的养育之恩吧。
（5）践行表彰篇：
主持人甲：亲爱的伙伴们，我们已经是二年级的队员了，我们应该尽自己所能，感恩母亲，我们身边就有这方面的榜样他们是……
主持人乙：他们是顾天杰、周金满、李远航等10名队员，下面请老师为他们颁发感恩奖章。
主持人甲：请这几位队员自己亲手把雏鹰奖章贴在奖章栏内。
主持人乙：大家掌声祝贺他们（让大家看着他们把奖章贴完）
（10人朗诵《母亲诵》，配乐《秋日的私语》）
主持人乙：有了雨露，种子才会发芽。
主持人甲：有了阳光，嫩芽才会长大。
主持人合：亲爱的妈妈——您就是雨露，您就是阳光。
主持人甲：今天，您播撒绿色的希望。
主持人乙：今天，您孕育金色的理想。
主持人合：明天，您会看到枝头的硕果！明天，您会成为社会的栋梁！明天啊，我们会把沉甸甸的爱撒满人间。
主持人甲：其实，我们今天能够幸福的成长，是因为我们还有一个共同的妈妈。 主持人乙：她也期待我们健康成长，成为新世纪的主人。大家猜猜，我们共同的妈妈是谁？她叫什么名字？
队员齐答：中国。
主持人甲：对！值得我们骄傲的中华人民共和国，她是我们亲爱的妈妈，永远的妈妈。
主持人乙：为了她的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每个人都奉献出一点爱，让世界变成美好的人间。
（小百灵社团队员员到台上领唱，下面所有队员在第一段后齐唱《感恩的心》）
主持人合：（歌声快结束时）体验亲情，学会感恩，回报母爱，回报祖国。“人间最美是母爱”主题中队会到此结束！
六、辅导员讲话：
尊敬的各位家长，亲爱的队员们，今天我们在这里重