【 – 小学作文】
孙悟空没计考验张小敏(一)
《孙悟空三考张小敏》孙悟空听说张小敏是个小雷锋，还有些怀疑，便前后变化三次考验张小敏。 一天，孙悟空拔下一根毫毛，轻轻地说了一声“变”，顿时，变出了上百个幼儿，然后，带着他们驾筋斗云来到了一座独木桥前，说：“你们就在这儿站着，俺老孙今天要考考张小敏。”话音刚落，孙悟空就飞上了天空，看着孩子们一个个期待的目光，好像在等着谁来帮助他们过桥…… 真是无巧不成书，这天下午，张小敏要买几盒粉笔，可到粉笔店要经过这座独木桥，当张小敏走到这座独木桥时，看见了这群小孩，便问：“你们在这儿干什么呀？”孩童们用乞求的声音说：“大姐姐，我们想过这座独木桥，可是又怕掉进河里。”张小敏听后，说：“不用怕，有我张小敏在。”说着张小敏就一个接一个的把他们背过了桥，过桥后，虽然耽误了张小敏那么长时间，但张小敏心里乐滋滋的，并且对他们说：“以后有困难就来找我吧！”孙悟空见这一招没有难住她，真是气极了。 还有一次，孙悟空悄悄地跟在小敏的身后，他摇身一变，把自己装成一位盲人，正准备过马路，小敏回头一看，说：“叔叔，我扶您过马路吧！”“盲人”点了点头，于是，张小敏一只手牵着叔叔的手，一只手扶着叔叔的肩膀，一步一步地走到了街道的对面，这时，孙悟空又垂头丧气的回到了花果山，去想更佳的办法了…… 过了几个月后，孙悟空算计着这回来考考张小敏，他眨了眨眼皮，变成了一位漂亮的小姐，走在小敏的前面，故意丢失自己的钱包，然后飞上了天空，小敏发现钱包后焦急万分，沿路问了好几十人，仍然没有找到失主，这时，她眼前一亮，看见路中央值勤的警察叔叔，边说边把钱包交给了警察，并叮嘱一定要帮忙找到失主…… 经过三次考验，孙悟空不得不佩服小敏这种胸怀坦荡、乐于助人的精神，亲爱的读者，你也应该学习学习张小敏这种助人为乐的精神吧！
孙悟空没计考验张小敏(二)
学校 班级 姓名 考试号
——————===========-密—————=================–封———-=========================——线——————– — 2008-2009学年度第二学期二月份阶段测试09.02.27 小学三年级语文试题 成绩：____________ 一、读拼音，写词语。
dǎo yǔ
pǔ xiě chénɡ
sh^iu ténɡ yún jià wù
二、用“√”给加点的字选择正确的读音，再用另一个读音组一个词。 首都（dū dōu） 曲折（qū qǔ） ____________ ．．系领带（xì jì） 撒下（sā sǎ ） _________ _ ．．三、在下面括号里填上合适的词。 （ ）的诗篇 （ ）地托起 （ ）花束 一（ ）轻烟 镇守（ ） 贮存（ ） （ ）的海水 消失得（ ） 五、把成语补充完整，再选择恰当的填入句中的横线上。 千（ ）百（ ） （ ）旷（ ）怡 变（ ）无（ ） （ ）峰（ ）岭 瞬息（ ）（ ） （ ）（ ）忘返 1、在这个 的信息时代，掌握一门技能是至关重要的。 2、只见江面波平似镜，和风吹来，再加上那连绵起伏的 ，顿觉 ，劳累全忘。
3、你一旦进入了生活知识的宝库，就会感到又喜又惊， 。
六、按要求写句子。
1、用打比方的方法把下列句子补充完整。
远远望去，瀑布就像 。 风吹来，落叶在林间飞舞，如同 。
2
3、例：爸爸捡到了这只白鸽。 这只白鸽是爸爸捡到的。
姚明投进了全场比赛的第11个三分球。 4、这么远的路程，他一天时间怎么赶得到呢？（改成陈述句） 七、根据课文内容填空。
1、 像 飘落在大地， ， 。北起 ，南到 ， 。这里写了 纵贯几千里的 的风姿。我还知道我们的老祖先创造的奇迹有： 、 、 ""
2、碧波海波的南沙海域，连 都是美的，每一个 . ， ，一簇簇，仿佛是 。这个句子中作者把 比作 。
3、当你看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时，你会不由想起 代大诗人 写的诗句“ ， 。”这首诗的题目是《 》。在课文《庐山的云雾》中，作者描写庐山云雾变化非常快，请你默写相关变化的句子： . . .
4、“在一家粤菜馆前，停着一辆车牌是鲁CN2563的卡车，司机操着浓重的闽南话向饭店老板打听京沪高速公路的入口处在什么地方。”先在句子中的几个省市简称下面画上“ ”，再写出对应的全称： 、 、 、 、 。
5、范成大在《夏日田园杂兴》（其七）中写到： ， 。我还知道描写儿童生活情趣的诗句有：
（1） ， 。
（2） ， 。
八、阅读理解。
（一）美丽的南沙群岛（片段）
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以（记 计）数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产（资 姿）源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1、用“﹨”划去括号里不正确的字。
2、从文中找出下列词语的近义词。
宝贵（ ） 储存（ ） 美称（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话来写的，从 . 、 和 三方面具体展示了南沙群岛的物产富饶。
4、仿照文中画线句子，根据下面的开头写个句子。
三（六）班的好人好事说也说不完。仅 . 。
（二）灰雀
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，（ ）发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没看见，我没看见。”
列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。
1、照样子写词语。
自（言）自（语） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 欢蹦乱跳（有一组近义词） 、 、 . ．．
2、用“ ”画出描写灰雀的句子。
3、用“然”字组词填入文中的括号里。
4、从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀？用“ ”画出有关词句。
5、读句子，回答问题。
（1）“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。”（男孩怎么知道灰雀没有死的？又为什么不敢讲呢？） . .
（2）“列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。”（列宁为什么不问那个男孩，就知道他是诚实的?） . .
6、读了这篇文章，你认为列宁是个什么样的人？ . .
九、习作。
请你根据以下的开头，展开合理想象，把故事续写完整，再加上一个好听的题目。学会抓住人物的动作、语言来写，把句子写通顺，把故事内容写具体，还要把字写认真。
孙悟空听说张小敏经常做好事。 他半信半疑， 便想设计考验张小敏。
十、写字。（4分）
写字端正、整洁、间架结构匀称得4分，写字端正、整洁、间架结构比较匀称得4分，写字比较端正、整洁得2分，卷面不整洁，字迹马虎得0分。
孙悟空没计考验张小敏(三)
专题复习八 口语交际与写作
一、口语交际
（一）下面的表达最恰当的一项是：（ ）。
李林在商店里买完钢笔，不慎将10元钱丢在柜台上了，他连忙回去对售货
员阿姨说：
A“阿姨，我刚才买钢笔不小心将10元钱弄丢了，您是否看见了？”
B“阿姨，请你把10元钱还给我，刚才我是丢在柜台上的。”
C“阿姨，我的10元钱刚才放在柜台上了，你把它藏哪儿了？”
（二）下面的情境，A、B、C三种处理方法都不妥当，如果你遇到这样的事，
会怎么做怎么说？
你正在排队买东西，一个后来的人插到前面。
A高声喊道：“排到后面去！”
B小声说：“真好意思。”
C什么也不说，生闷气。
你_______________________________________________________________
（三）学校准备举行“六一”文艺演出，你参加了其中一个节目，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”你会对妈妈怎样解释？
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（四）根据提供的口语交际情境做题。
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晒的被