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我的初2生活

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【 – 小学作文】

我的初2生活(一)

我的初中生活 我的初中生活,就象一颗红红的山楂,看起来没什么特别,一咬,酸酸甜甜的,还略带苦味,细细品味,还带着淡淡的香味.很丰富。

我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过,在不知不觉间,它离我已经不再遥远了,而且已经把我揽入了它的怀抱。

熟悉的生活消失了,那样的消散的生活不再属于我,现在的我,要求的是比以前更加严格,更加努力。可是,在陌生的学习旅程中,我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活,总是促使我加紧努力,奋勇向前,我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天,我总是感觉我什么都学不好,听课也听不进去,甚至觉得我就是一个典型的差生,总跟不上学习生活的步伐。学习中,老师只是适当的点拨你,不会一步一步、下一步都告诉你怎么走,而且,老师的讲课速度也快了,好像就只开1秒的小差,都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式,英语又堵得你进退两难。而且,7门作业都要按时完成,所以,这让我很不适应。总之,初中的生活是紧张的。

初中的生活,紧张并快乐着。虽然我进入初中还只有一个月,不过,我却感受到了初中的快乐。在初中,老师、家长都不会再把你当成小孩子,在初中,我们和老师、家长,可以像朋友那样,真诚面对,让我感到了我可以和长辈做朋友的感觉。而且,和同学之间,也是在真诚中,互相帮助,互相提高,携手并进。于是,我们忙碌的身影中,闪烁出快乐的气息!

初中的生活,快乐并收获着。到了初中,虽说很紧张,但是,也会在空闲中开一些能劳逸结合的活动。例如什么什么社啦,既可以让你独立行事,又能帮助你提高学习,使你收获了许多在社会上的道理和行事、学习的经验。

初中的生活,我还只是尝到了星星点点。我相信,在我的初中生活中,我会让它的酸甜苦辣更精彩,更丰富!

我的初中新生活之“实验课”

不知为什么,最近很热衷于科学课。日日夜夜地盼望着科学课的到来,仿佛科学课有一股很强大的力量吸引着我,让我走火入魔。其实呢,与其说盼望上科学课,不如说是盼望去物理实验室做科学实验。

那个兴奋劲啊,从前一天晚上一直延续到在科学课上,就从未停过。

结果一件很尴尬的事情发生了。

我初来乍到,对校不熟悉。而恰好科学课上课前的那一次课间,我被老师请到办公室喝茶,等老师把任务交代完毕后,同学们已去实验室了。我被放鸽子了,好似无头苍蝇在如此之大的楼里乱飞。

小心翼翼地左顾右盼,期望能有“物理实验室”这五个字眼映入眼帘。从三楼开始搜寻,一无所获,又毫不犹豫地飞奔至四楼。可怜至极的我从教学楼走到综合楼,就差没去宿舍楼里头转悠。

几经周折,终在五楼找到了我要去的实验室。老师见我那副仿佛刚爬上珠穆朗玛峰的模样,朝我挥挥手:“快坐快坐,是不是没找到实验室在哪儿?初一的孩子,刚来,没事哈,慢慢熟悉环境。”老师风趣地说道,我狠狠舒了口气,本以为她会大发雷霆,那场面,简直是令人忍俊不禁啊。

我拼命点点头。无辜,坐下,定神,差点整个人没趴到桌上。

这次是测石子的体积。老师千叮咛万嘱咐要谨慎,莫把仪器打碎了,可大家都既激动又兴奋,哪有心思去听老师的逆耳忠言?那一颗颗红艳艳的心啊,早飞啦!

正与同桌兴致勃勃地做着测小石子的实验。把小石子用细线捆好后吊入量筒里,结果很意外的是当我们把数据记录好后,正准备把浸入水中的小石子取出来,却发现肥胖的石子被困在瘦削的量筒里出不来了。

千真万确,石子被活活卡在里头了!

我与同桌心急如焚,新手上任,遇到这类麻烦一时不知所措。你说死拉硬拽将石子弄出来吧,那弱不禁风的量筒就非得牺牲它那宝贵生命;可若让石子一直浸在水里,那这量筒与石子不就迟早会被淘汰——谁也用不了,成一件艺术极品了。我们急得满头大汗,一是怕老师发现,二是一直想不出法子来。

那一刹那间,同桌叫道:“

你加水,加水试试看!”

我按部就班,将烧杯里剩余的水往量筒里猛灌,当时只一念头——能把石子取出,其他什么都不重要了。

最后,终把石子取出来了——科学课还得用科学办法解决问题啊。正当我俩得意洋洋之时,左边突然又传出“啪叽”一声,第一反应转过头一看——隔壁桌的把量筒给打碎在了地上。实验室里立马发出一片尖叫声,比光速传播还不知快多少倍。班里随之乱成了一锅粥,有幸灾乐祸的,有趁机捣乱的,还有煽风点火的......

老师是既无奈又生气,看我们还是刚入学的,最终还是忍住没发火。我想等我们再大些,她肯定会有忍无可忍的时候,到时候就真的可怕了。她让我们赶紧离开,怕有玻璃渣子。捣鼓了好久,才算完事。

等处理完,下课铃也随着轰轰烈烈的实验课打响了,仿佛可我们却一点儿也不为刚刚那点事情而悻悻不乐,倒愈来愈跃跃欲试,愈来愈期盼着下次课。

结果,兴奋的心情带来的是更大的灾

难——

前几天的第二次课更糟。

“刺啦刺啦”两声刺耳的声音再次在实验室里回荡,“余音绕梁”,足以把死人催醒——

可怕的,两只体温计被摔成了碎渣。

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初中生活是多姿多彩的,是别具一格的,是回味无穷的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦涩中带有淡淡的哀愁,只有细细地品味,才能察觉它的香甜。

我是个孤高冷傲的人,很难融入集体之中,为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会,我才发现,我早已在不知不觉之中融入了集体,融入了这个温暖的大家庭之中。 记得那是在去年的四月份,学校通知全校同学要如开运动会,希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名,积极地准备。男同学们都努力地练习,争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学,也努力地组建啦啦队。只

有我依然像平时一样。 小荷作文网 ,你也可以投稿

时间一天天溜走了,转眼间,只剩下4ⅹ100米接力这个项目。比赛的枪声打响了,我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去,场下顿时沸腾了起来,我既紧张,以担心,就站了起来,我们班的同学一直居于第一名,我松了一口气,就在这时意外发生了,小华没有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒继续跑,但我们班仍然是最后一名,我非常着急,不知不觉,我的手就已被汗浸湿了,我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了,我和同学们一起为班里加油助威,“加油!加油!……”我们一起大喊,终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学,我的心也随着提到了嗓子眼,我紧张得握紧好朋友小爱的手,全班一起喊着:“小童,加油!小童,加油!……”小童飞快地从我们这边跑过,他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名,我们仍然大声喊着:“小童油!……”离终点只有大约20米了,我也越来越紧张,此刻的我再也没有了往日的高傲,只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了,五米。三米﹑二米﹑一米……,到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃,我们赢了,真的赢了!

那一刻,我才真正意识到,其实,我的心早已和这个集体,和同学们连在一起。我们都流下了激动的泪水。

这就是我的初中生活,一个孤高冷傲的人融入集体的过程。它多姿多彩,因为它丰富;它别具一格,因为它独特;它回味无穷,因为它难

我的初2生活(二)

我的初2生活(三)

我的初中生活

转眼间,踏入中学已经两年了。在这之间,有欢乐,有悲伤;有惊喜,有失落;形形色色,五彩缤纷的片段构成了我“有悲有喜”的初中生活。上小学的时候,我就总幻想着能够长大,幻想着成为一名中学生。认为长大了就能摆脱老师和家长无穷无尽的唠叨,但事实并非如此。上了初中,烦人的唠叨虽然走了,但紧接而来的是无尽的

烦恼和压力,轻松愉快的童年的生活也从此消失了。 作业——没完没了

“把今天的留的作业做了,明天交。昨天的今天交〃〃〃〃〃” 每一个上了初中的学生都知道,初中什么都缺,就是不缺作业。每天最起码也发个四五张卷子。对于这种轮番轰炸,初中的学生早已习以为常了。都是非常冷静的叠好卷子,正面写作业,反面还可以当草稿纸。

一会儿,课代表又如往常一样抱了一摞卷子进来了。看样子估计是三页以上的。课代表“淡定”的发下卷子,桌子上已经找不到人了——都埋在卷子地下了。收拾完,掐指一算今天要写在几点。然后深呼吸,开始狂写……

熬夜——每日必备

对于初中的学生来说,学习的时间和睡觉的时间事成反比例的。 每天对于流弹般的作业,只能乖乖就范,不看有任何怨言。如果实在写不完,就得忍痛割爱,牺牲自己睡觉的时间来写。但困的滋味绝不

是好受的。

初中的学生的问候语也是学校最“另类”的风景线。每天早晨,一群人无精打采的走进校门。

“你昨天几点睡的?”

答:“十点。”

“我十一点”

“继续努力”

考试——不堪回首

上了初中,考试自然就成了家常便饭。到了冲刺阶段,所有的特长班都得止步,只有一个任务,那就是复习,复习,再复习。

每次考完试,都是考好的上蹿下跳的“比分”,考砸的面无表情,呆若木鸡。教室里一片“考砸了”的声音,不过还是胜利的欢呼多一些。

对初中生来说,成绩就是最大的回报,当我们看到自己的努力没有白费的时候,就又有了艰苦奋斗,力争上游的决心。

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人思索、让人回味。

我更希望在愉快和笑声中学习知识,使我们的初中生活更加值得的回味。

巴彦淖尔市乌拉特中旗第二中学九年级(136班):韩 龙 指导教师:韩忠

我的初2生活(四)

我的初2生活(五)

我的初

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