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数学课上的掌声作文300字 掌声作文300字

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【 – 小学作文】

数学课上的掌声作文300字(一)

掌声作文300字

掌声作文300字(一)

人往往是自私的!连一个掌声都吝啬的收回,在收回的同时你有想过吗?你或许会伤害到一个人。

或许有人会说:“切,不过是一个掌声而已,有什么呢?”

就是因为这种人的自私,埋没了无数个人才!打击了别人的自信心!

换个角度来想一想吧!当你第一次一个人站在高高的广播台上,望着数不忘的人。你会害怕吗?当你鼓起勇气大声的读出你想说的话时,台下却传来窃窃细语的声音,你会怎样?当你努力坚持到最后的时候,台下却一个掌声都没有,你会害怕吗?

当然也许你不会吧!那是因为你没有体到这一种感受,你不会知道那时的“我”是多么的无地自容。多么的想逃离这个让人透不过气的地方。

曾今有人说过这样的一句话:“你的一个掌声一个平凡的不可以在平凡的动作改变了我的一生”。

掌声作文300字(二)

记得自己小时候学骑车子的时候,总是摔倒,还有时候摔个人仰“车”翻,可是,在那时,身后总有一个熟悉而亲切的背影,那就是我亲爱的妈妈。

每次在我身后看我摔倒而不扶我的时候,我就特别生气,总想让妈妈对我刮目相看。 而就是那几响掌声,让我对妈妈另眼相看。在一次摔倒后,几声手掌拍击的声音响在我身后,我回过头来,默默地注视着妈妈。突然间,我回过头来,慢慢的,慢慢的,我骑上了车子,车子慢慢地“跑”了起来。

在我身后,那熟悉的掌声再次响起,我多么的欣慰,马上跑下车子,扑到妈妈的怀里,并说着:“妈妈,我会骑了,我会骑了。”妈妈只是笑了笑。

掌声是一种鼓舞,它只有响声,没有其他什么,但是,它可以给人一种神奇的喜悦;它可以给人积极进取的信心;它可以给人无比大的快乐;它可以给人无声的鼓励。 无论成功还是失败,掌声总能激励他人,继续前进。

掌声作文300字(三)

每一个人都会因为掌声而奋斗,我就是这样。

有一次,我参加老庙镇举行的400米男子田径比赛中,就是因为热烈的掌声,我取得了好的成绩。

我们6人一组,发令枪一响,我开始猛跑。不过由于我起跑较晚,暂时第四名。开始,我跑的十分有劲,当我跑了大约200米时感觉头昏脑涨,两腿发软,真想停下来不跑了。这是,我只听到跑道边的同学口中大喊道:“加油!”鼓掌雷鸣般响起。 我一直感觉掌声在我耳边响起,我咬紧牙关,奋力去追第二名。

还有20米,掌声更加热烈,我一口气猛冲到终点。就在这时雷鸣般的掌声再次响起,我居然获得第二名的好成绩,和第一名只差3秒。

这就是掌声的力量。

掌声作文300字(四)

在我上一年级的时候,我们班有一个特别不爱说话的一个小女孩。她叫张小红,那时她7岁了,由于她是膀子断了所以不爱说话。

有一次,老师上演讲课,叫每个人都演讲一个主题,轮到张小红了,她很不愿意去演讲,老师说:“一给人要有自信,遇到困难不要退缩,要勇敢去面对”。她还是不愿

意去,这时,有一位同学站了起来给她掌声,她笑了,慢慢地走向了讲台,她讲述了她小时后的趣事,她讲述完了,我们和老师都给她一阵阵掌声,她微笑地走小讲台。 老师微笑说,掌声可以给人自信,给人一种无求的自信,我们要相信自信,加油,加油,我们一定要相信自己哦,加油!

数学课上的掌声作文300字(二)

掌声

三 二班 张岩 投稿

掌声在生活中是不可少的,掌声是最美的鼓励与祝福,我获得了掌声,也会给予他人掌声。

从踏进三年级开始,我就已经做好了拼搏的准备,我下定决心一定要考出好成绩,我知道这个很难,但是我有这个恒心。从此我就认真学习,每天埋在课本与课外书里,好多次我都想放弃,但是我坚持了下来。

当我第一次拿到奖状,听到老师和同学的掌声,我不禁流下了眼泪,我的手在颤抖。我觉得我的辛苦真的值得,之所以一次次拿到奖状,是因为你们的掌声给了我无穷无尽的鼓励与肯定。我认为这世上没有比掌声更好的礼物了。

本学期期末考试,我取得了本班语文第一,数学第一和总分第三的优异成绩,我连续三次登上领奖台,那雷鸣般的掌声让我明白了这个道理,掌声会改变一个人的心态,性格甚至人生。

数学课上的掌声作文300字(三)

赢得更多的掌声

掌声能给人以鼓舞,给人以信心,让你感到骄傲与自豪。掌声是一首最美好的歌。在我的记忆深处,也曾有一首这样的歌曲。 有一次考语文,我认真的审题,仔细的答卷。可是交完卷侯,我却感觉有的题错了。几天之内,心里总是七上八下的不踏实。唯恐分数太低,妈妈又是唠叨我。一天,老师拿着卷子走进了教室,笑着说:“我点到谁的名字,谁就到前边来拿卷子,自己报分数。就这样,老师点到我了。我低着头走上讲台。老师把卷子递给了我。我一看是97分,马上大声的念道:”97分!”教室里顿时想起了一阵热烈的掌声。我高兴地窜到自己的座位上。老师又笑着说:“张泽,你给自己一个掌声吧!”我情不自禁的边鼓掌边说:“好!好!”同学们都笑了,老师也笑了,接着老师又是一阵掌声。我觉得这掌声既是表扬,又是鼓励。在我的心里,这是最好听的音乐。

从此,我更加努力学习。我要用更加优秀的成绩赢得更多的掌声。

数学课上的掌声作文300字(四)

生活需要掌声

一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声,但掌声并不只代表赞赏,掌声还给人以鼓励。

刚刚进入中学时,在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲,这使我很担心:万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?演讲的日子越来越近了,我忙着开始准备名人名言,组织材料和编写文稿。

终于到我演讲的那天,我从早自习开始就不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课,第二节课下课时,我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿,眼睛紧紧盯着上面的字,生怕抄错。放下粉笔时,我才发现手心已经出汗。

上课铃终于打响了,班长叫过起立后,我走到了讲台前,心里一直告诉自己:镇静,你行的。但我突然感到耳根一阵发烫,显然我脸红了。“大家好,今天我演讲的名言是……”我开了腔,读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学,但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了,谢谢大家。”抬起头,“啪,啪,啪”下面响起了几声掌声,随后更多的人鼓起掌来。我如负重势。虽然鼓掌声音不大,也不整齐,但我仍感到很高兴。

也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给我了鼓励,是我对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去

感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。

数学课上的掌声作文300字(五)

掌声 作文400字

掌声 作文400字

当台上的人将最后的一句歌词唱出,歌曲的最后一串音符还未落到地面时,台下就爆发出一阵热烈的掌声。

啪,啪啪。每一个的拍得都很起劲儿,每一个人的表情都异常生动:鼻子拧成一团儿,脸上布满了水中的涟漪,嘴唇微微翘起,露出洁白的牙齿;或只是单纯的微笑。每一个人都很投入地鼓掌,好像自己也融入那一缕缕即将消散的掌声,在半空悠悠地飘荡。

这是一阵肯定赞赏的掌声。

台上的同学鞠了一躬,像被戴上了徽章――那是掌声的徽章。他仿佛受到了极大的荣誉,满足地离开了学校的舞台。

又一位同学登场了。

那掌声又响了起来,一阵接一阵,犹如一阵阵浪潮,盖过了前一个的声音。

这掌声飘进了他的耳朵里,给予了他信心。自然,也飘进了他的歌声里。

这是一阵鼓励支持的掌声。

他开始唱了。掌声屏住了呼吸,全场一下子安静了下来。每一个同学都认真聆听着。

我看着他舞兮蹈兮,跳得很卖力,也唱得很卖力。当歌的高潮来时,同学们不约而同地两手相扣,笃笃地又鼓起掌来。掌声消失在了歌里,当结尾的音符消失殆尽,同学们才反应过来。

又是一阵掌声。

每一阵掌声,对不同的人不同的事,都有不同的含义。但是,哪怕只是你一个人的掌声,都会成为你想支持的人自信的源泉。所以—-

每一阵掌声都很重要。

数学课上的掌声作文300字(六)

高一作文:掌声响起来

高一作文:掌声响起来

我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩,总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠,不如我们中国人热情、友爱。 一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大,但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。

我正看得出神,忽然只见她脚一歪,小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白,泪珠也直在她眼里打转。此时此刻,全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失,坐在前排的一位叔叔大声说:小姑娘,没关系的,接着演下去。我们真的很喜欢你的表演,很精彩小姑娘慢慢把小花伞拾起来,放回脚上,接着完成了这场演出。表演结束后,她再也忍不住感激之情,流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说:谢谢,谢谢

又一次响起了热烈的掌声,也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了,不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来,还大声地叫了一句:啊,真棒! 那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的肯定。那是表达爱心的一种方法。想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩,也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺,失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布,泥泞不堪。是掌声给了她信心,是喝彩赋予了她勇气,让她依然充满自信,朝气蓬勃。

爱是一种无尽的力量。牵起我们的手,让爱充满世界。连起我们的心,建立温暖家园。

2004级6班吴潇

评语:一句简单的话语,一个善意的眼神使小姑娘重新找回了自信,出色的完成演出。这一小事给很多人留下了深刻印象,给人以警醒,让大家学会了如何做人。故事性强,蕴意深刻。

指导教师王宏利

数学课上的掌声作文300字(七)

高一作文:人生需要掌声

高一作文:人生需要掌声

高一(3)班杨淑韵

人生需要掌声。许多人常常感叹:知音难求。何为知音?知音难道不就是人生中的掌声吗?

人生路漫漫,节节有掌声。掌声是造就自信的源泉;掌声是进步的源动力;掌声是成功路上的明灯

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