【 – 小学作文】
科技节感受(一)
科技节的感受
今天的第二节课一下课，我就和同学们兴冲冲地来到走廊上集合了。你一定很好奇：我们是干什么去了吧！告诉你，我们是去参加科技节活动了。接下来就让我为大家一一介绍介绍吧！
首先是听同学们写的科技小论文。比如：光棍树为没有叶？蚂蚁为什么不会迷路？——同学们通过查阅书籍，网上查阅等各种方式解开一个个的谜团。在这里，我学到了许许多多的知识，最有趣的是，有些同学竟然忘记了台词，搞得我们大家哈哈大笑起来了。 接下来是猜谜语，谜语就写在那一条条花花绿绿的纸条上。我一个一个看，仔细地思考着，在我还在想的过程中，就有思维敏捷的同学不断地告诉黄老师答案。最后，我一共才猜中五个，战绩比较差，有点小遗憾哦！
最有意思的是参观科技小制作。在这里我们能看到平常只是在电视画面里才能到看到的高科技产品模型，有航模，电动小车，太阳能热水器等。最有意思的是有一个坦克竟然是用皮带和海绵做的。同学们最感兴趣的当然还是航模了，因为在这片区域人山人海，热闹非凡！ 让我受益最大的活动是——观看绿色空间，这里描述的是地球上升1摄氏度，2摄氏度，3摄氏度，4摄氏度，5摄氏度，6摄氏度后的不同后果，中间有个让同学们笑得合不拢嘴的画面是：有个人骑着单车走在宽阔的公路上，这时突然有一个海浪袭击着拍打过来了，“啪”的一声，此人来了个人仰马翻，被掀进了水里，不停地挣扎，最后被海浪给卷起了。这也是警醒我们大家要保护环境，少排放温室
气体的重要性。不然，我们的生活也会跟这里描述的一样残酷。 啊，科技节真是既有趣，又让人长知识！我很期待下次的科技节能早日到来！
科技节感受(二)
科技节感想
这个星期的星期一，同学们的脸上洋溢出兴奋与激动的神情。原来，这是我们000学一年一度的校园科技文化节即将开幕啦！
现在，同学们正排着整齐的队伍，等着科技节开幕呢！激动人心的一刻终于到了。只见老师拿起话筒，兴奋地说：“现在我宣布——000学第0届校园科技文化节，开幕！”老师的话音落下，场上的掌声便此起彼伏。退场之后，大家都拿着比赛道具，去了各自的比赛场地，参加奥林匹克头脑运动会了。这时的走廊上，有的人在调试赛车，有的在努力地练习，还有的则在寻找场地。大家都认真地投入到了这次脑运动会中，我们小组也不例外。我们参加了“巍然屹立”。为了能在比赛中更好发挥，我们特地买了积木并练习。这一次，我们也显得胸有成竹。因为木块表皮粗糙，上面带有少量木屑，所以我们一致决定先抽掉旁边的积木，最后逐一抽去横排的积木。说干就干，我们大家分起了工。由我搭起“积木塔”，梁文宣抽竖排积木，朱甫臻则负责抽横排的积木。抽了一段时间之后，只剩下几块积木没有抽出了。大家都屏住了呼吸，仿佛什么声音也听不见，安静极了。朱甫臻的手小心翼翼地挪动着积木，生怕一不小心把塔碰倒。然而，就在这千钓一发的时刻，桌子不知什么原因竟摇摇晃了一下。随着“呼啦”一声，“积木塔”倒了！所有的积木散落在桌子上，而大家也愣住了。
后来，我们虽然没有成功，但收获了快乐，吸取了教训，同时更开阔了视野，培养了我们动手、动脑的能力。最后，我祝愿我校活动越办越精彩，越办越有特色！
科技节感受(三)
科技节感想
上周，我们体系开展了令人期待的科技节。这可是一年一度的盛会啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦掌，准备大显身手啊。
本次科技节开展了很多活动，最让我感兴趣的是科技游园会和鸡蛋撞地球比赛了。科技节中各项比赛的设计，我们的同学、老师构思巧妙、创新，看到同学们认真为各项比赛做准备，身为这个班的一份子，怎能不参与一下，看着作品在大家的努力下逐渐成型，心里是说不出的开心。我们大家怀着期待的心情，拿着辛苦完成的作品去参赛。当得知我们的作品获得了很好的名次时，心里充满着喜悦与激动，让我感觉多日的辛苦也是值得的。我们曾经想放弃鸡蛋撞地球的比赛，因为我们试验了2天，还都失败了，但后来我们坚持到底，最后终于在王天健，贝君哲和我的共同努力下，终于成功了！
这一次科技节我收获很多，这次科技节给了我太多惊喜。我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！大家都团结一心，为班级做贡献。而我，也在这一次的科技节，懂得了一个道理。世上无难事，只怕有心人。无论是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定会有回报的！
感谢这次科技节，培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢体系为我们提供了这个大舞台，能让我们自由的发挥想象，自由的让才华展现，自由的学习，成长。
科技节感受(四)
科技节活动感受
大 二 班 侯 景 腾
我是一个爱动的孩子，凡是看到各种机械产品总不
免要拆拆组组。看到那些小齿轮、小轮胎就挪不动步了。
虽然家里有拆了一地的各种小零件但是当看到没见过的
科技玩具，我仍然迷恋至极。
爸爸给我讲过爱迪生的故事。他想要发明电灯，分类试验1600多种不同耐热的材料，历经几千次的试验，他终于获得了成功。他用电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，为人类扩大了活动的范围，赢得了更多时间。爱迪生用他强烈的好奇心作为动力，用勤奋去坚持，用理性去总结前人的经验，用聪明去制定详细的试验计划，持之以恒和精益求精的心，将黑暗化为光明，使大千世界变得更光彩夺目，绚丽多姿。每每听到他的故事我心中由衷的敬佩。 在这次科技活动月里我看到了同学们的精妙制作，学习到了大量的科技知识，当机器人立在门口的时候，我高兴的跳了起来。在开放日的那天，孙老师为我们创设的重心偏移改变物体运动轨迹的小实验中，我们通过动手去实践，不断的观察，亲身体验到了身边的科技知识。而不同的班级设计了不同有趣的活动。“玩”是我们在本次科技节中的学习方式和途径，动手实践、亲身参与就会感受到我们为每一个活动设计的独特的玩法。
最后用爱迪生留给我们的一句话与大家共勉：
“天才就是1%的灵感加99%的汗水。”当我们摇晃着
脑袋，勤奋思考的时候，光明之路也会在我们的脚下
延伸。
科技节感受(五)
科技节感想
高一（一）班
11月1日，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节活动。不仅包含了以往的项目，还增设各种各样的表演和活动，可以说是包罗万象！
作为学校的一员，我怀着无比激动的心情参加了这次科技节。这次科技节给我最深的体会就是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。
纵观千古，回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，是中华民族进步的第一动力。没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？
到了今天，我们不再为了解决温饱问题而烦恼，物质的追求层面又往上跃进，但这依然没有难倒我们这一代拥有丰富创造力的学生。
我校的同学积极参与多项科技活动，勇于创新，认真钻研，有许多小发明。当我校自制的飞行器飞上天空，在场的嘉宾都赞不绝口，同学们无不感到自豪。
除了一些科技发明展品的展示，还有各个不同，精彩纷呈的科技体验摊位。而让我感到最有趣而且有创意的，就是3D打印的摊位。它的布置简单，没有过多的点缀，却在一瞬间被围得水泄不通；原因很简单——新颖！它不但能打出三维的物品，还十分环保。我们悉心得听着指导员的讲解，对此项产品有着无限的期望。
本次科技节开放了很多实验室，让我们在实验中学到了知识，增长了坚实。 在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！我也在这一次的科技节，懂得了一个道理。世上无难事，只怕有心人。无论是什么事，只要你肯去做，去愿意去付出，就一定会有回报的！正是有了同学们平日的训练才能是此次活动圆满举行。
感谢这次科技节，培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。
科技节感受(六)
科技节感受
科技节到来了，我们全校举行了各项科学的比赛。浮回形针、科技小制作、科幻画…..让我最感兴趣的是浮回形针的实验。一个大哥哥给我们演示了怎样让回形针或硬币浮在水面上，把水装满一点，把回形针一半贴着盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就轻轻浮在水面上。
我在家也试了一下，不容易实现，一不小心就会沉到水里。我弄不懂这个道理，妈妈告诉我，“水面有一种力量，名叫“水面张力”，它可以托起一些比水重的东西。但如果没放好，就会破坏这种力量，因此就下沉了，像我最喜欢吹的泡泡，也是由这种力量产生的。” 这太让我惊讶了，原来我的生活中处处都有科学小知识呀！
三（5）班
刘雨萱
科技节感受(七)
科 技 节 感 想
三（5）班
汪轩伊
上个星期，我们学校开展了科技节活动，从三年级到六年级，每个班都准备了十分精彩的科技作品。有科幻画 、各种各样的小发明和航模。我也准备了一架航模小飞机，打算和同学们一起参加比赛。
课余时间，我积极地从网络和生活中去寻找有关科学方面的小发现和小发明，有好多东西让我感到好奇，如，会跳舞的钢珠，用铅笔穿透装有水的塑料袋不会漏水，把小药瓶放在装有水的塑料瓶里，用手按一下小药瓶就沉下去了，松开手就弹上来了。其中，我最喜欢的是会跳舞的茶叶，一开始我就觉得很奇怪，小棒敲打碗的底部为什么碗里的茶叶就会震动呢？我咨询了姐姐，她告诉我：“因为小棒敲打碗的底部时的声音震动了茶叶，所以茶叶才会动”。
通过这次科技活动，我学到了好多新知识，也增长了见识。开动了脑筋，对科学小发明有了浓厚的兴趣。今后，我要好好学习，学会用自己的眼睛去观察，用自己的双手去创造，用自己的智慧去发明，争取当个小发明家。
科技节感受(八)
“第十届文化科技节”感想
赵玉丹 初二5班
“第十届文化科技节”如火如荼地进行了一个多月，如今，科技节已经顺利地落下了帷幕。
科技节给我们带来了欢乐和笑颜，但同时也带来了失败与感慨。对于我们班来说，大多应该是后者吧。我们班在此次文化科技节中取得的成绩并不理想，总分只有74分，与其它班有很大的差距。
文化科技节的内容丰富多彩，有“科技小制做”、“小发明、小创造”、“优秀影视作品展播”、“趣味化学”、“读书论坛”、“社会调查”、“国际聚焦”、“英语短剧、配音”、“科幻画创作比赛”""这些丰富多彩的项目，给我们带来了不同的体验与感受，使我们在各方面都能够得到锻炼，并意识到自己的不足。科技节使我们受益良多。
因为没有什么特长，并且平时忙于学习，所以这次“文化科技节”我只参加了一个项目——国际聚焦。这个项目很简单，只是去听一次座谈会，然后写一篇文章抒发自己对讲座内容的感想，在规定日期上交给负责班级即可。
本次国际聚焦的讲座，内容是有关朝鲜核问题的，通过听这次“朝核问题”讲座，我猛然发现自己在国际和国家大事方面的知识竟是如此之贫乏，在此之前，我对“朝核问题”和我国组织的六方会谈事件一无所知，然而，当我看到有些同学在听过座谈之后向主讲人针对讲座内容提出的问题竟是如此之专业时，真是自愧不如。
通过参加;国际聚焦”活动，我从中了解了
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