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一次上音乐课200 一节音乐课作文200字

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【 – 小学作文】

第一篇:《三四年级音乐课》

美团2014暑期爱心支教活动—备课资料

支教小学石壁小学 执教者 黄欢伦 课目 音乐

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第二篇:《小学音乐课考核标准》

小学音乐课考核标准 成功的教育教学包括三大要素:课程、教学、评价。而评价则是影响学生潜能开发、智能开发的关键所在。《音乐课程标准》指出:音乐课程的学生评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能。新课程理念的音乐课堂教学评价形式,应该是创立多元化的课堂评价制,从多角度、多方位、多标准地对学生学习效果进行及时的评价。而教育理论告诉我们,只有使学生掌握客观规律并发挥其主观能动性,才能获得成功,所以我认为小学音乐课教学对学生的考核评价就从以下三个方面来体现:

一、课堂表现(满分20分):

要求学生活泼并且遵守课堂纪律,上课认真听讲,跟随老师思路积极主动回答问题,老师可以随堂给予加分,每人每节课限定一分。

二、对教材的掌握(满分60分):

根据新课标每个阶段的学生要求也不同 1、1~2年级

能够感受并描述音乐中力度、速度的变化,能够区别独唱、独奏、齐唱、齐奏,能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。每学年能够背唱歌曲4~6首。(40分)

认识简单的节奏符号。能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。(10分)

能够用唱名模唱简单乐谱。(10分)

2、3~6年级

能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年2~4首。乐于参与各种演唱活

动。(10分)

知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。能够对自己和他人的演唱作简单评价。每学年能够背唱歌曲4~6首。(40分)

用已经学会的歌曲学唱乐谱。结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。能够识读简单乐谱。(10分)一次上音乐课200

三、课外活动(满分20分):

能够积极参加学校及省市的各项文艺汇演等艺术活动,并且取得优秀成绩的给予加分具体:

1、能够参加学校举办的各项文艺汇演,一次加10分,获得优秀成绩的额外加10分

2、参加省市级活动的,一次加15分,取得优秀成绩的额外加5分

3、能够参加国家级艺术演出活动或者比赛的一次加20分一次上音乐课200

xx小学

第三篇:《学生作文——一次难忘的音乐课》

一堂难忘的音乐课

学校 从江城关一小六(2)班

学生 余桉宇 指导教师 杨晓云

上课会让自己懂得许多知识,而音乐课可以让我们放松,还能学到新歌。

有一次上音乐课,刘老师走了教室。她叫班长打开了多媒体,在酷狗音乐上查

《保卫黄河》。我看这名字就想,这是什么歌,没听过,看这名字就觉得不好听。

老师的话打断了我的思绪。她说:“同学们,我们来学一首新歌,叫做《保卫黄

河》。老师放出了乐曲,让我们先欣赏一遍,“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,

黄河在咆哮……!”这声音吓了我一跳,我从没听过这么威武的歌,一吼惊天动

地。这整齐的合唱,每个人好像有着不畏困难,不惧危险的精神。他们的歌声,

无论男女,唱起来都是那么霸气。一想到我们要学唱,我就情不自禁的兴奋起

来。通过老师一句一句地教,我们把歌词全记住了,第一次唱起来,我们还有

些小缺陷。可几次过后,第一遍终于唱好了,可第二遍是男女生二重唱,还从

没有试过。我们唱出来,老师给的评价就是:“像吵架一样,是有些难,女生慢

一点。”后来,女生调整好了,但男生又不整齐了,他们声音越来越小,就像被

女生的歌声吞没了似的。

通过反复的训练,男女二重唱终于有模有样,就像个专业的少儿

合唱团,我第一次感觉到音乐有这样大的魅力,这堂课在雄壮的歌声与

轻松的下课铃声中结束了。

点评 “音乐教育不是音乐家的教育,而是人的教育。”这是大教育家苏霍姆林斯基说的话。小作者用稚嫩的情感把一堂音乐课描写下来,感动了读者,仿佛那热情激昂的旋律萦绕耳旁。

第四篇:《难忘的一件事》

一年级的时候,我们年级举行了一次朗诵比赛。老师选了二十多名同学代表班里参加,其中有我,我很高兴。于是,除了上课、吃饭、睡觉,我们走到哪儿就把书背到哪儿,就连体育课和音乐课也用上了。我们一次又一次地排练,想为班里争光。

比赛那天下午,我又紧张又激动,看着其他班的表演,我紧张的心情渐渐平静了下来。轮到我们表演了,我们用宏亮的声音有表情地朗诵。最终,我们班得了第一名,我们都很高兴。那时,天仿佛格外地蓝;阳光仿佛更加灿烂。

我忘不了这件事。

第五篇:《我的梦想》

我的梦想是能成为一名歌唱家,可以让人们欣赏到悦耳的歌儿,让人们心情舒畅!

周末,每一次看《同一首歌》,舞台上的歌星们载歌载舞,台下的观众报以一阵阵热烈的掌声,我羡慕极了!

我也喜欢唱歌,一到音乐课,就非常快乐,很认真的学唱歌,老师还让我上台边唱边编动作教同学们哩!每一次回外婆家聚会,我就跟着电视又唱又跳,害得大人们都被我逗乐,表哥还把饭都喷出来呢!

我会为实现自己的梦想而努力的!

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