【 – 小学作文】
第一篇:《新学年教师个人工作目标》
新学年教师个人工作目标
“凡事预则立，不预则废”，新的学年又开始了，制定工作目标非常重要。今年我一年级包班，担任班主任，主教数学、语文。针对自己的任务，我在师德、教学管理、教研、个人素质方面制定了以下个人目标。
一、师德目标
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教学管理目标
课堂教学要做到："三不教" "五个同步" "一个转变""一个目标"。 "三不教"即学生不学教师不教，学生学会的教师不教，超纲的教师不教（与知识拓展区分开来）。"五个同步"即课堂教学与学生的情感态度同步，课堂教学与学生认知水平同步，课堂教学与学生的创新求异同步，课堂教学与学生的思维训练同步，课堂教学与学生的拓展性学习同步；"一个转变"即教材变学材。目标实现学生由学会到会学实现学生由学会到会学。
本课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。课后及时反馈——记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
三、教学研究目标：教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量. 尝试课堂创新，改革传统的教学方式—教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并
及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
四、个人素质目标：
注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。
在新的学年里，我会更加努力地投身到教育教学工作中去！
第二篇:《新学年教学工作的思路及目标任务》
新学年教学工作的思路及目标任务
几项重点工作：新学年目标。
（一） 强化德育工作，加强学生管理。
学身体各式学校教育的对象和主题，学生的思想教育和管理关系到学校的稳定、形象以及培养人才的质量问题。本期我们要按照“知行统一，五育并举，德育为首”的原则，把加强和改进学生思想道德教育放在学校工作的首位，不断完善措施，创新机制，切实抓出成效。
1、建立起四个德育工作网络，即（1）政教处、年级组、班主任工作网络（一级为一级负责，一级抓一级）（2）家庭、学校社会三结合教育网络（定期家访、召开家长会、电话联系、通知家长来校、聘请法制副校长作报告、名人作演讲、学生交流等）（3）班委会、学生会、团总支自我管理相互监督网络（充分发挥各自的表率、先锋、骨干、、模范带头作用，搞好自我管理）（4）值星负责人、值星员学生会干部值星考核评价网络（加强值星工作，午休学生会干部看管校门、楼门厅，自习、空堂值星负责人和值星老师一起检查考核，发现问题星期三课间操通报讲评，周一总结，先由教师评后由值星负责人评，及时通报，如实考核记载）。
2、坚持班主任为主，全员参与，教学为主，全面渗透，学校为主，协调一致，正面引导，因时施教，面向全体，因人施教，广开渠道，因需施教的工作原则，做到管理教育与民主教育相结合，情感熏陶与榜眼示范相结合，教育疏导与严格要求相结合。
班主任是班级学生教育管理的第一责任人，一周开一次班干部会或学生代表会，充分开好班会，定期和学生谈心（一周至少3人中考前完成2/3，要有记录）定期向级主任汇报本班学生情况，研究解决的措施和办法，建立双差学生档案，跟踪管理，实行包抓责任制，科任教师至少要包抓转化一名后进生，班主任、级主任、年级组长包抓2-3名，制定切实可行的班级管理制度。
3、突出四项教育，落实责任制。
四项教育即思想品德教育、前途理想教育、法制与纪律教育、安全和学风教育。 出现学生违纪和不安全事故的班级评选一票否决制；
学生评优选模思想品德几分低于60分一票否决制；新学年目标。
思想品德几分低于40分给予纪律处分；
包抓学生未转化扣除责任人职业道德考核分。
（二）狠抓教师队伍建设。
抓学习，强素质——政治学习笔记、业务学习笔记各一万字，心得体会1篇，教学随笔或论文一篇，优质教案一篇。
抓教育，强师德
抓制度，抢管理——周六离校签退，周日到校签到，迟到早退每次记1/6天假，请假误课1-2旷课一节扣职业道德分5分，罚5元，迟到早退扣2分，3次迟到算一次旷职罚5元。
抓培训，强师能——6节优质课下周听，互相听课不少于10节。
（三）教学质量建设
抓常规促落实，严实过程提高质量
抓学纪促学风，激发动力提高质量（学生要有明确的学习目的，浓厚的学习兴趣，顽强的学习毅力，实事求是的学习态度，独立思考的学习习惯，刻苦拼搏的学习精神。）
抓教研促教改，优化方法提高质量（推行精讲点拨，互动合作，自主高效，以导为主，以动为长，以实为效，以人为本的“导学式”教学模式）新学年目标。新学年目标。
抓课堂求效益，关键优化提高质量（课内能解决的问题不遗留，课外一课一得，课课相连）
抓重点促全面，薄弱突破提高质量
（四）校园文化建设。
要重视校园文化建设，突出文化特色，突出育人功能，体现感染力、号召力和凝聚力，要全方位多形式发展。
（1）校文艺队坚持排练，专场组织演出；
（2）美术、书画兴趣小组要积极开展活动，五四师生书画展，师生普通话演讲比赛。
（3）体育队坚持开展训练，积极备战田径运动会，争取前6位。同时体育组组织好师生的活动。初一级核队列队形训练，教职工象棋赛、篮球赛，学生拔河比赛、乒乓球比赛、田径运动会。
（4）语文组加强写作训练，办好作文长廊，定期更换，条件成熟时出校报，成立机构，拨经费，
（5）广播室开播，举行师生普通话比赛，日记展等。
（五）基础设施建设
（六）加强班子建设
2006年时十一五计划的开局之年，开业时学校各项工作实施的关键年，基建要开工，质量要提高，人手要聘任等。我们面临的形势严峻，任务很艰巨，压力很大，要完成上述的目标任务，班子管理是关键。火车跑得快，全靠头来带，目前的班子还存在很多问题，暴露出许多不良习气，需要进一步改进，为此要求：
(1)干字当头，务实求真，在其位，谋其政，司其职，尽其责，一人包抓一个年级，分管一个方面的工作，要常思常想，把工作记在心上，拿在手上，落实在行动上，体现在效果上。
(2)工作要高效率，快节奏，定了不变，说了就干，对内讲民主，对外讲原则，不折不扣执行行政会议决议，做到精诚团结，不推诿，不等靠，不敷衍塞责，不拨弄是非，乱发牢骚。
（3）检查到位要及时，考核登记要准确，管理要公平公正，制度面前人人平等。
（4）工作要高标准严要求，处处起好模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到，要求老师不做的自己首先不做，如备课、作业批改、上课、辅导等。
（5）启用值星办公室。
（6）倡导老师监督班子工作。
第三篇:《新学年新目标手抄小报》
新学年 新目标 新气象
我国有句名言，叫做“一勤天下无难事”，也就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋学习。看古今中外，凡有建树者，都有其勤奋学习的一面，都无不用辛勤的汗水写着一个闪亮的大字——“勤”字。勤能成材，勤能补拙。天才在于勤奋，只要在勤字上下功夫，是一定可以成大器的。
只有真正乐观主义的人才能努力奋斗——邹韬奋 ※ 百折不挠，屡仆屡起——孙中山 ※ 愚公未惜移山力，壮士须怀断腕观——董必武 ※ 要真能奋斗，如象跳在河中的人一般一定能真能挣扎——张闻天 ※ 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗——恽代英 ※
名人名言
人生即竞争。人生其实就是在踢一场足球，那白色的球门便是一种永恒的诱惑，只要你一息尚存就必须去争抢，去冲撞，去射门，摔倒了要爬起来，受伤了得咬紧牙关坚持着。竞争意味着求新，意味着突破，意味着活力，意味着发展。
第四篇:《新学期，新目标》
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已是一名即将踏入中学阶段的中学生了！在这六年的小学生活中，有哭泣，有欢乐，有光辉，有阴暗，这些都已是过去，要成为美好的回忆。现在，是要开始新的中学生生活！新学期，就要有新目标！作为学生，重要的就是学习，所以，新目标，就得是关于学习的！
我的目标首先就是课堂要做笔记！
在课堂上做笔记是一种很好的习惯，做笔记，可以把老师讲到的重要的话语，记下来，以免疏忽！俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”
课上做完笔记以后，还要在课下再整理一下！在有时间的情况下，可以对着墙像老师那样上课，把自己学的内容，将给墙听！这样既能温习一下课上学的内容，又能锻炼自己的口才，真是两全其美！
在学习新课的前一天，要提前预习，这样，就可以学习两遍，别人用了十分力，自己用了二十分力，那麽就可以比别人学的更扎实！上课的时候就不吃力！
学生，不要注重表面的美丽，整天炫耀自己的家庭有钱，整天考虑如何打扮，不学习。学生不要太爱注重外观，心灵美才是真正的美！
这些就是我总结出来的学习目标，如果你认为好，那麽你也执行吧！
第五篇:《新学期的目标》
新学期的目标
一个漫长的转眼就暑假已经过去了，新学期来了，我们应该更懂事了。时间过得真快呀！转眼间，变成就一个五年级的学生了，仿佛昨天还是一年级的朦胧的我现在就是一个高年级的学生了。光阴似箭，岁月如梭，我得赶紧给自己定一个计划了。
我的新学期打算是：我要努力学好文化课，力争做一个品学兼优的好学生。由于五年级时小学阶段最关键的时期，因此，我决心在学好语文、数学、英语的基础上，还要学好音、体、美等课程。上课认真听老师讲解，多动脑筋，勤于思考，不耻下问。认真完成老师布置的各科作业，写字工整不潦草。同时还要利用课余时间多读一些课外读物以扩展和充实自己的知识面。
我还要与同学们和睦相处，互相帮助，让班里的同学都成为我的好朋友。为班级做好事，积极参与学校组织的各项活动，争取在德智体上更进一步。
另外，我还要在新学期中把成绩保持好，改掉写作业拖拉、爱贪玩的坏习惯。
总之，我一定要说到做到，言而有信，用实际行动来实现我的目标
第六篇:《新学期,新起点，新目标》
新学期，新起点，新目标，这三个词永远都在我们附近徘徊。因为一个新的学期充满了新的希望，新学期使我们获得了知识，身心更加健康，性格更加开朗。
新学期我的新目标是希望我的综合成绩可以考得更好。想起上一学期考试时我就后悔莫及，真希望时间可以倒流。那时卷子刚发下来的时候，就走马观花似的看了一遍，就左顾右盼，等着老师说开始答卷。看着旁边的同学都全神贯注地看题目，而我心里却不知怎么的像是得意洋洋。想着好像自己有多伟大似的。可是当知道成绩之后，心里特别懊悔，想着自己当时为什么那么的不认真。新学期来了，我们一定要努力，上一学期表现不好没有关系，只要努力，也可以成功。
新学期，新起点，新目标，让我们一起加油，达到自己心中的目标。
各位朋友： 前方是绝路，希望在转角。相信自己，永远加油！