【 – 小学作文】
一年级挂红领巾作文(一)
给一年级同学戴红领巾作文
今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了体育课，来到操场给一年级的小弟弟，小妹妹戴红领巾。
操场上挂着鲜红的大字：“新队员入队仪式”首先，辅导员发表了讲话，接着我们中队长领到了队旗，开始放队旗曲，我们敬队礼后，孙老师去领了71根红领巾，我激动地接过红领巾，心想：啊，等他们读六年级时，我就高三了啊！我的心砰砰地跳，我的双手颤抖着"" “刘映杉，紧张啊，放松吗！”同学安慰我。我的手已经开始发紫，冰冷""“你们先互相练习一下，”老师说：“省得呆会儿连红领巾都不会戴了！”“呵呵，怎么会呢！”人群中传来了爽朗的笑声，不是我说，我还真的紧张的要命呢！！
开始了，辅导员讲了少年先锋队的来历后，便宣布开始，并叫老师把今天要入队的学生排到前面来。哦，原来今天一部分小同学还不能入队啊，我真替他们感到惋惜。
我们要给小同学戴红领巾了。我们六年级六班给一年级六班戴，同学们风趣地称他们为我们的“后代”这可以缓解一下我的紧张吧！我们排队来到小同学跟前，老师给我们说千万不要紧张，戴完红领巾后就交小同学敬队礼。
我给小同学戴上了红领巾，我戴的是一个男同学，挺着大肚皮，像个小财主似的。我在打结时手都在颤动，可是他竟一个劲的冲着我傻笑。我算胜利的完成了任务，旁边的牟勇呢，给别人乱缠一气，真是可笑。杨承怡不停地理着她给别人戴的红领巾，真是的，那么认真干吗啊？一年级的老师看着我们给她的学生们戴的红领巾，一边把它理好，一边情不自禁的笑了起来。
最后，我们教他们敬了队礼，他们也给我们回了一个，那小模样，还挺可爱的哩！随着悠扬的少年先锋队队歌，仪式圆满的结束了""
一天上午上语文课时，姜老师笑眯眯地对我们说：“明天，我们就要去给一年级小朋友大戴红领巾了！”我们大家都十分好奇，纷纷议论了起来。陈俣说：“那我们是用自己的红领巾还是用他们的了？”“我可不愿意失去我宝贵的红领巾啊！”夏煜说，“我好激动呀！”我们班的每一位同学都希望明天尽快到来。
一觉醒来，已是6点了。我思忖着今天给小朋友们戴红领巾的场面，希望时间过的快一点。不知不觉中，已是做操的时间了。我们做完操后，老师戴我们来到了一年级做操的地方。只见许多一年级的小朋友都手拿着红领巾好奇地看着我们。为了保持良好形象，我赶快把红领巾戴正，对小朋友们微微一笑。接着，领导和大队长汤老师都讲了话。当一位宣布我们给小朋友们戴红领巾时，我既激动又兴奋。
我来到一位小朋友前，向她敬礼后，开始给她戴红领巾。在给她戴红领巾时，我不禁回想起当我是个一年级的小不点时，六年级的大姐姐给我戴红领巾的情景。我的眼泪溢满眼眶。时间过得真快呀！转眼间，我便从一年级的小淘气变成了毕业班的大姐姐了。 真是时间不等人，光阴似箭，日月如梭呀！我们一定要珍惜时光！不知不觉中，我已经给好几位小朋友戴好了红领巾。戴好后,她们都摸了摸红领巾，十分欣喜地望了望我，我想：她们肯定都是为当上了少先队员而感到骄傲和自豪吧!
望着这些活泼可爱的小朋友，我忠心地祝愿这些可爱的小不点儿们在以后的学习．生活中展现少先队员的风采，在美丽的校园里度过光辉的六年。我也祝愿努力奋斗着的我们能考一个理想的中学，为他们做个好榜样。
一年级挂红领巾作文(二)
给一年级同学戴红领巾
今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了体育课，来到操场给一年级的小弟弟，小妹妹戴红领巾。
操场上挂着鲜红的大字：“新队员入队仪式”首先，辅导员发表了讲话，接着我们中队长领到了队旗，开始放队旗曲，我们敬队礼后，孙老师去领了71根红领巾，我激动地接过红领巾，心想：啊，等他们读六年级时，我就高三了啊！我的心砰砰地跳，我的双手颤抖着…… “刘映杉，紧张啊，放松吗！”同学安慰我。我的手已经开始发紫，冰冷……“你们先互相练习一下，”老师说：“省得呆会儿连红领巾都不会戴了！”“呵呵，怎么会呢！”人群中传来了爽朗的笑声，不是我说，我还真的紧张的要命呢！！
开始了，辅导员讲了少年先锋队的来历后，便宣布开始，并叫老师把今天要入队的学生排到前面来。哦，原来今天一部分小同学还不能入队啊，我真替他们感到惋惜。
我们要给小同学戴红领巾了。我们六年级六班给一年级六班戴，同学们风趣地称他们为我们的“后代”这可以缓解一下我的紧张吧！我们排队来到小同学跟前，老师给我们说千万不要紧张，戴完红领巾后就交小同学敬队礼。
我给小同学戴上了红领巾，我戴的是一个男同学，挺着大肚皮，像个小财主似的。我在打结时手都在颤动，可是他竟一个劲的冲着我傻笑。我算胜利的完成了任务，旁边的牟勇呢，给别人乱缠一气，真是可笑。杨承怡不停地理着她给别人戴的红领巾，真是的，那么认真
干吗啊？一年级的老师看着我们给她的学生们戴的红领巾，一边把它理好，一边情不自禁的笑了起来。
最后，我们教他们敬了队礼，他们也给我们回了一个，那小模样，还挺可爱的哩！随着悠扬的少年先锋队队歌，仪式圆满的结束了……
一年级挂红领巾作文(三)
给一年级同学戴红领巾作文今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了体育课，来到操场给一年级的小弟弟，小妹妹戴红领巾。操场上挂着鲜红的大字：“新队员入队仪式”首先，辅导员发表了讲话，接着我们中队长领到了队旗，开始放队旗曲，我们敬队礼后，孙老师去领了71根红领巾，我激动地接过红领巾，心想：啊，等他们读六年级时，我就高三了啊！我的心砰砰地跳，我的双手颤抖着??“刘映杉，紧张啊，放松吗！”同学安慰我。我的手已经开始发紫，冰冷??“你们先互相练习一下，”老师说：“省得呆会儿连红领巾都不会戴了！”“呵呵，怎么会呢！”人群中传来了爽朗的笑声，不是我说，我还真的紧张的要命呢！！开始了，辅导员讲了少年先锋队的来历后，便宣布开始，并叫老师把今天要入队的学生排到前面来。哦，原来今天一部分小同学还不能入队啊，我真替他们感到惋惜。我们要给小同学戴红领巾了。我们六年级六班给一年级六班戴，同学们风趣地称他们为我们的“后代”这可以缓解一下我的紧张吧！我们排队来到小同学跟前，老师给我们说千万不要紧张，戴完红领巾后就交小同学敬队礼。我给小同学戴上了红领巾，我戴的是一个男同学，挺着大肚皮，像个小财主似的。我在打结时手都在颤动，可是他竟一个劲的冲着我傻笑。我算胜利的完成了任务，旁边的牟勇呢，给别人乱缠一气，真是可笑。杨承怡不停地理着她给别人戴的红领巾，真是的，那么认真干吗啊？一年级的老师看着我们给她的学生们戴的红领巾，一边把它理好，一边情不自禁的笑了起来。最后，我们教他们敬了队礼，他们也给我们回了一个，那小模样，还挺可爱的哩！随着悠扬的少年先锋队队歌，仪式圆满的结束了??一天上午上语文课时，姜老师笑眯眯地对我们说：“明天，我们就要去给一年级小朋友大戴红领巾了！”我们大家都十分好奇，纷纷议论了起来。陈俣说：“那我们是用自己的红领巾还是用他们的了？”“我可不愿意失去我宝贵的红领巾啊！”夏煜说，“我好激动呀！”我们班的每一位同学都希望明天尽快到来。一觉醒来，已是6点了。我思忖着今天给小朋友们戴红领巾的场面，希望时间过的快一点。不知不觉中，已是做操的时间了。我们做完操后，老师戴我们来到了一年级做操的地方。只见许多一年级的小朋友都手拿着红领巾好奇地看着我们。为了保持良好形象，我赶快把红领巾戴正，对小朋友们微微一笑。接着，领导和大队长汤老师都讲了话。当一位宣布我们给小朋友们戴红领巾时，我既激动又兴奋。
一年级挂红领巾作文(四)
一年级作文：红领巾
一年级上学的一个早上，我和妈妈快到校门口，我突然发现自己忘带红领巾了，大声叫到：“妈妈怎么办？”妈妈说：“乐乐自己先去，在校门口等，妈妈回家拿。”这是我第一次忘带红领巾，心里又着急、又害怕，怕给班级扣分，我都急得哭了。这时，旁边走过来一位阿姨，亲切地问我：“小朋友，是不是忘带红领巾了呀？”我头也不敢抬，只是一个劲地点头。阿姨马上拿出一根崭新的红领巾说：“快带上吧，要迟到啦！”我赶紧连忙道谢，问阿姨：“那我妈妈一会来了看不到我，会担心的。”阿姨说：“你先进去吧，我在这儿等你妈妈。”
后来，妈妈告诉我，那位阿姨是一（3）班夏敏的妈妈。这件事虽然已经过去一年多了，但是，我还是深深地记在心里，我永远感谢她！今后，我要向夏敏的妈妈学习，要助人为乐
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一年级挂红领巾作文(五)
我为你们挂红领巾
今天是星期五，也是一个特殊的日子，我们班要完成一件非常庄重而严肃的使命：为一年级的小弟弟、小妹妹们挂上那鲜艳而又纯洁的红领巾。
接到这一消息后，刹那间，教室里如同电闪雷鸣一般，同学们个个都一蹦三尺高，一阵又一阵排山倒海的尖叫声不断涌入我的耳根，同学们有的欢呼雀跃，有的则不停地敲打着桌子，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自已心中的欢喜和激动。无论怎么样，大家的脸上个个都洋溢着自信的笑容，那高兴劲简直可以赛过奥运夺冠了。大家都期待着，希望这天中午早点到来。
星期五中午，我们早早地吃完了中饭，大家都做好准备后整齐地坐在座位上等待周老师。周老师笑容可掬地走进教室后，给我们每人发了6块红领巾，并作了简单地介绍后，就带领我们出发了。不一会，我们就来到了双菱校区。令我们惊讶的是，操场上六个班级的一年级同学们已经整整齐齐地排好队伍，他们个个都精神饱满，神采飞扬，脸上都挂满幸福的笑容。这时，作为大哥哥的我，却一下子紧张了起来，手脚不由自主地开始微微颤抖。我不停地告诫自己：千万要冷静，绝不能出错！该轮到我们挂红领巾了。我们按照先后顺序一对一进行。面对我的是一位眉清目秀的小姑娘，两只大大的眼睛不好意思看着我，脸上流露出羞涩的神情。当鲜艳的红领巾飘扬在她的胸前时，她轻轻地问道：“大哥哥，我现在该做些什么？”这时，我心平气和告诉她：“你现在要做的是努力学习，学好本领，长大后为祖国加分出力。”
然后，双方同时高举右手，互相敬了个队礼，我高兴地告诉她：“欢迎你加入少先队组织，从现在起，你已经光荣地成为了一名真正的少先队员。”
看着她们那一张张纯朴的笑脸和那股认真劲儿，作为大哥哥的我更应该认认真真学习，踏踏实实做人，争做一名德智体全面发展的阳光少年。
一年级挂红领巾作文(六)
《红领巾相约中国梦》主题班会
一年级 班主任：
教学目标：
1、鼓励学生认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、通过各种形式使大家懂得树立理想的重要性。
3.联系实际，让学生看到自身的不足，应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理
4、学习中宣部宣传片《中国梦》。
教学过程：
一、导入：
1、 观看中宣部宣传片：中国梦
2、 同学们谈感想：梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。
二、梦想小故事
.茅以升立志造桥
茅以升是我国建造桥梁的专家。 茅以升小时候， 家住在南京。 离他家不远有条河， 叫秦淮河。 每年端午节， 秦淮河上都要举行龙船比赛。 到了这一天， 两岸人山人海。 河
面上的龙船都披红挂绿， 船上岸上锣鼓喧天， 热闹的景象实在让人兴奋。 茅以升跟所有的小伙伴一样， 每年端午节还没到， 就盼望着看龙船比赛了。 可是有一年过端午节， 茅以升病倒了。 小伙伴们都去看龙船比赛，o茅以升一个人躺在床上， 只盼望小伙伴早点儿回来， 把龙船比赛的情景说给他听。 小伙伴们直到傍晚才回来。 茅以升连忙坐起来， 说；"快给我讲讲， 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头， 老半天才说出一句话来；"秦淮河出事了！ "" 出了什么事？ " 茅以升吃了一惊。 " 看热闹的人太多， 把河上的那座桥压塌了， 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息， 茅以升非常难过。 他仿佛看到许多人纷纷落水，o男的女的老的小的， 景像凄惨极了。 病好了， 他一个人跑到秦淮河边， 默默地看着断桥发呆。 他想； 我长大一定要做一个造桥的人， 造的大桥结结实实， 永远不会倒塌 ! 从此以后， 茅以升特别留心各式各样的桥， 平的， 拱的， 木板的， 石头的。 出门的时候， 不管碰上什么样的桥， 他都要上下打量， 仔细观察， 回到家里就把看到的桥画下来。 看书看报的时候， 遇到有关桥的资料， 他都细心收集起来。 天长日久，o他积累了很多造桥的知识。 他勤奋学习， 刻苦钻研， 经过长期的努力， 终于实现了自己的理想， 成为一个建造桥梁的专家。
过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
三、谈谈你的梦想
师：同学们，你们有美好的理想吗？
师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
四、诗朗诵《梦想的乐章》。
师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》。
师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
师：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
五、听诗歌朗诵：《中华少年》
中华少年
从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
从碧波环抱的宝岛走来，
我是海风中的一只乳燕；
从苍苍茫茫的草原走来，
我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；
从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊！神州大地生长的希望，
我们是中华的少年！
九曲黄河让我懂得百折不回，
莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天， 教我纯洁的是北国的雪花，
教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土，民族的摇篮，
锦绣山川，我们的家园。
到刚劲（jìng）端庄的方块字里，
感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；
到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
在外婆的歌谣里牙牙学语，
女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；
在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。
炎黄子孙，中华儿女，
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 东方之美滋养着龙的传人，
五千年文化植根在我们心田。
我们铭（míng）记着中华母亲的功德，
更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊！是七月的星火，南湖的航船，
让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土，
一年级挂红领巾作文(七)
我和红领巾的故事——–王彦钧
“我们是共产主义接班人，继承革命的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸""”听到一年级小朋友唱这首歌，不由勾起了我许多美好回忆。
记得一年级时，我迎来了自己盼星星盼月亮的建队节，那就是我加入少先队的光荣的时候。那天，天格外蓝，云格外白，我们一年级新生用稚嫩的童声坚定地宣誓并挂上了一条条鲜艳的红领巾。挂完后，我的心头涌上了一股自豪，喜悦之情，也有一种责任感油然而生。 记得一年级的我，十分爱惜这来之不易的红领巾，上课也要摸摸，下课也要瞅瞅，中午吃饭时，我的左手会死死地护住它，宁愿让手碰到粘粘的米饭，碰到油油的汤，也不会让红领巾哪怕是一点点脏，回到家直到睡觉时，才不舍地把它摘下来，端端正正地放在桌子上。
可是不知道从哪一天起，我对红领巾的态度和一年级时大相径庭。每天把红领巾随便一挂，摘下来也是随便往书包里一塞，脏了也不管，破了也不管，心情不好时还拿它撒气，而且还有一次因为没带红领巾被扣分，被大家责问，被老师批评，更是让我觉得红领巾是个天大的烦恼。
不过，红领巾也给了我许多约束和骄傲，记得一次我在公交车上给一位老奶奶让了座，大家都夸我是个“红领巾”，是个好少先队员，我听了心里美滋滋的，下意识地看看红领巾，它似乎也在微笑。
回过神来，红领巾正默默地挂在胸前，我好好整理了一下，大声地唱起了“我们是共产主义接班人""”