【 – 小学作文】
我的玩具作文300字————–芭比娃娃(一)
我的芭比娃娃
我有一个美丽可爱的芭比娃娃——美美。她是过生日时，爸爸送我的生日礼物。
美美有一张漂亮的圆脸蛋，她卷而翘的长睫毛下躲着一双水汪汪的小眼睛，像宝石一样明亮。她有一个秀气的的小鼻子，一张红如玫瑰的樱桃小嘴。她扎着两个棕色的羊角辫。她的腿很修长，以致她看起来很高挑。她穿着一条粉红色的公主裙，一双透明的水晶鞋，看上去真像一位高贵可爱的公主。
每天睡觉时我都会把她放在床头，有她的陪伴我可以安心的一觉睡到天亮。
我很喜欢我美丽可爱的芭比娃娃——美美!
小朋友，你们有喜爱的玩具吗?
我的玩具作文300字————–芭比娃娃(二)
一年级作文：我的芭比娃娃
我有一个芭比娃娃，我非常喜欢她。她长的非常美丽，长长的金发披在肩上、蓝蓝的眼睛像夜空中的星星一样明亮、红红的嘴巴每天都带着笑容，我非常喜欢我的芭比娃娃，每天放学后我都要给她换换衣服，和她玩一玩。
我的玩具作文300字————–芭比娃娃(三)
我的玩具——芭比娃娃
我有一位好朋友，她就是我的芭比娃娃，我很喜欢她。
她是《十二个芭蕾舞公主》里的：珍妮花，她有着水灵灵的蓝色的大眼睛，金光闪闪的头发，她要是站在地上，长长的头发就会一直拖到地上，她还穿着一件芭蕾舞的蕾丝裙，是粉红色的，一双芭蕾舞鞋小巧玲珑，她水灵灵的大眼睛看着我，好像在说：我漂亮吗？
我笑着说：你真漂亮，我真羡慕你！她听完以后眉开眼笑。
我想：她要是真的女孩，我就可以和她学跳舞了。
妈妈虽然不给我报舞蹈班，但我可以跟她学跳舞，要是有了这样一个好伙伴，那我可是天下最幸福的人啦！她是我永远的好朋友！
我的玩具作文300字————–芭比娃娃(四)
鄂教版语三下：习作三《玩具宝贝》教学设计
《鄂教版语三下：习作三《玩具宝贝》教学设计》摘要：什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！来，告诉大家，这是什么？ （指名展示玩具，并说出玩具的名字。） 师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多…
教学目标：
1. 写清自己最喜欢的是什么玩具，为什么喜欢它。
2. 能围绕玩具特点，有顺序、有重点地观察。
3. 能根据生活积累，把自己与玩具之间所发生的趣事、乐事具体地写出来，写真事、表真情。
教学准备：1、学生带一件自己喜爱的玩具。
2、填一份关于玩具的调查表，帮助学生梳理自己和玩具的一些具体内容。
教学过程：
一、故事引路激发兴趣
教师出示“小乌龟”的玩具，并用“小乌龟”的语气说：
“同学们，我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟，我今天来到三年级做客，你们欢迎我吗？喜欢我吗？”
（这一环节的设计旨在激发了学生编写故事的兴趣。）
二、展示玩具揭示课题
师（用热情的语调）说：“同学们，你们带来什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！”“来，告诉大家，这是什么？”
（指名展示玩具，并说出玩具的名字。）
师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多精彩的故事。快介绍给大家吧！
板书课题《玩具宝贝》
三、 放飞想象 自由练说
1、自主学习。
学生独自根据所选择的玩具准备介绍（外形、颜色、功能、玩法等）。教师巡视，发现有困难的给予指导，发现有创新的想象给予表扬和鼓励。
2、小组内交流。
以四人为一小组，每人轮流在小组内介绍自己的玩具。其他同学对所介绍的情况若有疑问，可以提出问题，组内的同学互相补充，共同改进。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况，深入到学习小组中，去发现，去感受学生思维的火花，对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况，教师要及时地点拨。
3、组际交流。
每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报。其他同学可以质疑、评议，然后师生共同修改、补充，达到较好的水平。
四、 生独自习作 师巡视指导
学生根据刚才说的内容，独自习作，教师巡视指导。
五、作文讲评
1、改正共同的缺点
2、欣赏佳作，选择几篇写得好作文，请小作者大声朗读。
我的玩具宝贝
1. 我们的童年,总是伴随着玩具慢慢长大,有那么一些小孩子们都很喜欢的玩具,遥控汽车《我的丰田小汽车》，芭比娃娃《我的好伙伴”花花” 》，录音娃娃《 可爱的“小兔” 》 、还有毛头泰迪熊，变形金
刚……还有很多，我喜欢的玩具是2．我是怎样得到它的？我喜欢它的原因是什么？
3．它的外形是什么样子的？如颜色、形状、大小等，越仔细越具体越好。如果现在不是很清楚，那么回家以后可要认真观察哦！
例1：a我有一个芭芘娃娃,她有一头长头发，她穿着红裙子，红鞋子，很漂亮！我很喜欢她。（较简略） b我有一个可爱的芭芘娃娃，我特别喜欢她！她有一头长长的金色的卷发，我叫她“金发女郎”!她的头发可长了，披下来的时候都到腰上了！金色的头发十分有光泽，特别在阳光下，就像一根根金线一样闪闪发光！我的“金发女郎”身穿一条粉色的连衣裙，腰间系一条玫红色的宽腰带，腰带上还有个大蝴蝶结，特别显眼！裙摆上有一圈精致的花边，远远看去，就像一朵含苞待放的喇叭花！一双玫红色的高跟鞋，跟裙子特别搭配，这身衣服的颜色，我跟她起了个名字，叫“粉红美少女” ！（较细致）
4.我和它一起发生的哪些事，能讲给大家听一听吗？那是什么时候？在什么地方？还有哪些人？与你心爱的玩具一起，你们度过了怎样的快乐时光？经过是怎样的，说给大家听听。
玩具宝贝－我的丰田小汽车
我过十岁生日那天，爸爸送给我一辆小汽车。
这是一辆红色的丰田跑车，它是按真车的1：16 比例制成的仿真车。它没有顶棚，只有一块透明的挡风玻璃。从外面就可以清楚地看到两个黑灰色的座椅、方向盘和仪表盘。车头有两个白色透明的车灯，像一双炯炯有神的大眼睛注视着着前方；车尾有两个红色的车灯，像玉兔的眼睛，笔直地望着后方。汽车可以左右转弯，转弯时会亮起黄色的左转灯或右转灯，刹车时车尾的两个灯会一起发出红色的光，和真正的车子一模一样。我只要通过遥控手柄就可以控制它了。它让我感受到一种驾车的乐趣！
遗憾的是，我的驾车技术还不是很熟练，经常发生一些莫名其妙的撞车事故，把那鲜艳的红油漆撞掉了几处，让我心痛不已。看来要不了多久，它就得进修理厂
了。
哦！对了！你们千万不要告诉警察，我还是“无照驾驶”呢！ 我爱我的丰田小汽车！它是我的玩具宝贝！
《我的好伙伴”花花”》
新洲区清安小学
三(2)班
夏宇骋
我7岁生日的那一天，姐姐送了我一个洋娃娃。 洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我给它取了一个名字，叫”花花”。花花头发是金黄金黄的、长长的顺顺的，可美了！花花有一双弯弯的，像镰刀一般的眉毛。有一对圆圆的，清亮清亮的眼睛。还有一个像樱桃一样的小嘴，可爱极了！啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就会自动闭上；让它站起，眼睛又会睁开。我可爱这个娃娃了！因为姐姐把花花送给我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我决定把圣诞节这一天也定为花花的生日。 记得那天，老师给我一封信，我好奇地把信带回家，打开信一看，原来是我的作文打到电脑里被入选蓝海星星小作家了，我太高兴了，上楼把花花抱下来，把它丢到空中，又接着……有一回，老师批评了我，我觉得很不好意思。我回家看了看花花，花花看见我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告诉我:”以后再也不要老师批评了！一定要好好学习，天天向上！” 我爱我的洋娃娃！我有快乐和它一起分享，有老师批评它能安慰我。
指导老师：罗老师
评语：
这是一篇考场作文,小作者在有限的时间里写出这样充满感情的文字来,除了玩具的确是她的宝贝外,还与小作者的写作能力是分不开的.
玩具宝贝（三年级作文）
我的玩具作文300字————–芭比娃娃(五)
一年级作文：我的芭比娃娃
去年我生日那天，亲爱的爸爸给我买了一个美丽的芭比娃娃。 芭比娃娃皮肤粉嫩，长长的睫毛下是一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下是一张樱桃似的小嘴，非常惹人喜爱。芭比娃娃穿着粉色的裙子，裙子上还镶嵌着紫色的花边，看上去如同一位美丽的天使。 现在她已经是我的一位形影不离的好伙伴了。在我开心时她会陪我一起歌唱，在我心情不好时她会为我跳舞，逗我开心。 这就是我的芭比娃娃，我收到的最喜爱的一份生日礼物。
我的玩具作文300字————–芭比娃娃(六)
状物作文：我喜欢的一个玩具
2006年11月12日
我喜欢的一个玩具
我的玩具很多，有福娃、天线宝宝、滑板车、橡皮泥、会唱歌跳舞的洋娃娃，而我最喜欢的是芭比娃娃。她是我考试得到100分姥姥送给我的奖品。
她卷曲的头发像瀑布一样垂下来；眉毛细细的，弯弯的，像柳叶一样；眼睛大大的，兰兰的，像兰宝石一样；嘴唇是浅粉色的，非常漂亮。我经常给她梳头、换上各种各样的晚礼服和鞋子，把她打扮得美丽极了！
我真希望她是真的，这样就可以陪我玩了！
我的玩具作文300字————–芭比娃娃(七)
《我的芭比娃娃》我喜欢芭比娃娃是没错！但是在我许多芭比娃娃当中，我最喜欢的还是爸爸买的那个。这个芭比娃娃有金色的头发，要是在太阳底下放着，会闪闪发光呢！再说她那眉毛，弯弯的像月亮。眉毛下面一对水汪汪的蓝色的大眼睛特别有神，好像会说话一样。眼睛下面小巧的鼻子配上小巧的嘴，再加上一对匀称的耳朵，漂亮极了。芭比娃娃不但长得漂亮，她还有着修长的身材，给她穿上那些配套的衣帽装饰，就像一个活生生的模特一样。我的芭比娃娃不但美丽，而且文静又懂事，因为当我做作业的时候她总是静静的坐在我的旁边陪伴我，而当我入睡的时候她又总是默默地和我一起进入梦乡。每当我有烦恼的时候，我总是习惯对她倾诉；每当我有高兴的事，我也会及时和她分享。对此，她从无怨言，总是善解人意地、全神贯注地倾听着我的心声，与我一起烦恼，一起快乐。芭比娃娃，我的好伴侣，我永远爱你！北京市房山区琉璃河水泥厂学校四年级：夏子涵
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