【 – 小学作文】
我喜欢的一个人作文200【四年级】(一)
我有3个“爸爸”_300字 我有3个爸爸。那分别就是：爱玩电脑的爸爸，爱睡觉的爸爸，和唱歌的爸爸！ 先跟大家说说爱打电脑的爸爸吧！晚上，我，弟弟还有妈妈一起去楼上睡觉，可是他却一个人在楼下一个劲的玩电脑。先到联众世界完原子。到了大概3点半的时候老妈下去叫爸爸上楼睡觉了，可是老爸还在玩，嘴里说着：来了！到了5点，老爸才一个人上楼！ 可是他一在床上睡觉，整个像粘牢了床似的。想起也起不来。到了下午4点整，我去叫老爸起床。他还睡在那里，一动不动。人很憔悴的样子！ 过了一会儿，老爸走下来了。哼着小调，很快活的样子！然后又唱：等到一千年以后，世界早已忘了我。那是…… 哈哈，我的爸爸很有意思吧？
我喜欢的一个人作文200【四年级】(二)
我敬佩的一个人
王家寨小学 陈雪梅
每一个人应该都有敬佩的人，也许敬佩的是：不畏寒暑、默默工作的清洁工；也许是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；还也许是坚持不懈、勤奋学习的同学。但是我最敬佩的是不怕脏、常做好事的小队长——表妹。
那一天，放学后，我正在吃零食。后来，表妹跟了上来，表妹叫我等她，我却不等她。我吃完零食，就乱扔。表妹看见了，就对我说：“表姐请不要乱扔垃圾了，不要破坏环境！”我没有理会她，心里还暗暗地说：“哼！小队长有什么了不起，别在我面前假惺惺的，真讨厌！”表妹不由自主地把垃圾捡起来，扔进了垃圾箱里。那垃圾又脏又恶心，看着就想呕吐，周围的人都经不住捂住了鼻子。有的说：“这个人真不知羞耻。”有的说：“这个人太恶心了""”突然，我的心头怦然一震，我惭愧地低下了头，我的心里很愧疚。表妹说：“保护环境，人人有责。”听了表妹的话，我很羞愧，也不得不敬佩表妹这种爱护环境、不怕脏的精神品质。
我想每一个人都会有他自己敬佩的人，也许是勤劳的农民、乐于助人的同学""但不管是哪一种，总有让我们值得敬佩的地方，让我们努力学习，在今后成长中也成为一个让人敬佩的人吧。
我喜欢的一个人作文200【四年级】(三)
我喜欢的一个人作文
我喜欢的一个人作文（一）
我有一个邻居，叫阿萍。她今年九岁，读四年级。她有一双大眼睛，还有一个高鼻梁和樱桃小嘴、乌黑长发披在身后。
她的特点非常开朗，有时很文静，不太爱说话，而当她遇到意外的事情又非常冷静。 有一次，我和她一起去买糖水的时候，我和她看见一个人偷了一位叔叔的钱包，我很想上去告诉那位叔叔，可她拉住了我。说：“不要上去，那个人手里有把刀”。我一看果真发现他手里揣着一把刀子，我不得不暗暗佩服阿萍心眼细，我立即停住了告发的行动。她上去说了一句：“这位哥哥你拿着小刀干什么？”他急忙把刀丢了。就说：“小孩子懂什么。”后来阿萍说：“我说的是你偷了这位叔叔的钱包。”叔叔听了阿萍的话后马上醒悟过来，在大家的帮助下成功地抓住了小偷。
还有一次，我和她一起到我表姐家拿东西，回来的时候她看见一位老爷爷被一位大哥哥撞倒了，她马上去把那位老爷爷扶起来。
我觉得她这种行为值得我学习，所以我喜欢她！
我喜欢的一个人作文（二）
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。>这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。
每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快。
在妈妈的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴，那样的自豪！
妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我大足气；当我失败的时候，妈妈给我信心和>勇气。
妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你！”
我喜欢的一个人作文（三）
我喜欢的人很多：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。但我最喜欢的还是>我的妈妈。 熟悉妈妈的人都知道妈妈特别爱干净、勤劳。奶奶不在昆山的日子总是妈妈每一个起床为我们精心准备早餐；晚上也总是妈妈最晚睡，总是先检查完我的作业后她才开始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了这些以外还会把楼梯从三楼打扫到一楼，住我们这幢的人家都知道是我妈妈义务扫楼梯。
妈妈不仅勤劳对自己的工作也很认真。连爸爸接到妈妈公司货运的生意也是沾了妈妈的光，听爸爸回来说到妈妈公司的副总告诉他：公司有个美国的客户一过来就在他们
副总面前夸妈妈工作如何认真负责。
妈妈对我的学习要求也很严格。每天的作业一定会给我认真检查，发现错误让我及时改正，即使题目有时她也不确定答案总是会让我查电脑找出正确答案。英语老师还问我：“陶骏杰，为什么你的英语作业从没有错的？”我说：“妈妈都帮我检查过了。” 我爱我的妈妈！
我喜欢的一个人作文200【四年级】(四)
生命的真谛
一个有意义的生命是多样式的，可以为人奉献，可以迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严的······有意义的生命会让你的名字散发出耀眼的光彩。
而生命是生命呢？生命的真谛何在？
在我六岁的时候，我和弟弟在树林里玩耍，小双弟弟看见了一只可爱的小鸟，它一动不动的站在地上，小双马上跑来对我说，于是我们俩小心翼翼的走到小鸟的身旁，突然，我来了一个“饿虎扑食”，一小子扑了过去，小鸟立刻用力的煽动翅膀，可是却怎么也飞不高，我便一伸手捉住了它，它在我手指间扑腾，当时的我才六岁，根本没有在意那强烈的求生欲望，爸爸下班回来，看见了我，于是便对我说：“儿子，把它放了吧！”我看见小鸟努力挣扎的样子，仿佛明白了什么，就把它放了。
从小鸟拼命挣扎中，我明白了小鸟对自由的渴望。我们来看看仙人掌那如此顽强的生命力吧！
虽说仙人掌其貌不扬，它却十分耐旱。妈妈告诉我：“仙人掌十几天不喝水，它也一样能活着。”起初我有一些半信半疑，就试了试，连续好几天也没去给它浇水，它竟然活的好好的，没有枯萎。
仙人掌不仅十分耐旱，而且生命力极强。即使它折断的枝插在泥土里面，它照样可以发芽、生长、开花。特别是在寒冷的冬天，仙人掌不畏严寒。当寒冷的北风愤怒的咆哮时，它任然全身披绿，阻挡着北风，在北风中傲然屹立，仿佛是一位守卫边关的精英战士
似的。
当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想，但十岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场上奔跑的权力。可他并没有怨恨，而是坚强的面对残酷的现实。十四岁那年，他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得了两金一银的优秀成绩。“我的一生中只有两条路，要么赶紧的死，要么精彩的活着。”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中婚礼》，全场一片寂静，只听见优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者！
现在，我终于知道了生命的真谛：要坚强面对挫折，不向挫折低头，让生命散发出耀眼的光彩！
评语：观察细致，语言朴实，写出了对生命独特感悟，真精彩！
我爱校园的荷花池
晨风吹起一地的落叶，青春充满了校园，那时我背着书包，迎着晨风，走进了书声朗朗的校园。
我喜欢校园里的听心亭，我喜欢校园里的丹桂路，我最喜欢的，就要数校园里的荷花池了。
在听心亭的下面，有两个半圆形的小池，那就是荷花池。看，晴朗的天空下，荷塘里的荷花、荷叶，有着一种倔强的美。微风吹拂着，荷叶上的露珠，想一个个晶莹剔透的珍珠。荷叶摇摆着，那晶莹剔透
的露珠滚动着，好像很喜欢那巨大的荷叶，任凭荷叶摇摆，就是不肯从荷叶上滚下来。那盛开的荷花，像一个个亭亭玉立的少女一样，婀娜多姿，向全世界展示它们的美。那含苞欲放的花骨朵，则想一个个娇羞郁郁的少女，还不肯将自己的面貌展示给大家。
看，大雨之下的荷塘，又有另一番倔强而独特的美。面对大风大雨，荷花没有屈服，仍然将自己挺直。有些小荷，经受不住暴风雨，但这时，它们身边的荷叶，有着一颗怜慈之心的荷叶，会用自己那柔弱的身体，为娇嫩的荷叶遮风避雨，任凭雨水打在自己身上。
小池里的鱼可多了，这儿一群，哪儿一团。鱼在水里游来游去，在清晨阳光的照耀下，鳞片上闪耀这红色、蓝色、紫色、黄色的光，真逗人喜爱。这里的鱼数量多，颜色美丽。瞧，这些小鱼腰可细了，活像一条美人鱼。这些鱼儿时而游到水面上来迎接我们；时而害羞地躲在荷花后面，不肯出来；时而顽皮地吹着泡泡。它们我喜欢无忧无虑，悠闲自在。
我喜欢校园里的丹桂路，我喜欢雄壮的大门。但我更喜欢充满活力的荷花池。我不会忘记的校园，在这里，我最美好的童年。
评语：文章观察细致，条理清晰，语言优美，动静结合，想象丰富，是一篇好文章。
李老师，我想都你说
老师，时间过得真快。一眨眼，我们在一起生活快四年了。四年来，您给了我们多少幸福的回忆。我真想把我的敬意和赞美献给你——老师。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出述人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批孩子的灵魂。老师，我借今天这次写作的机会，真诚地向您说一声：老师，谢谢您的爱！
老师，我要谢谢您对我的关爱。记得有一次，您选了我做主持人，给了我一张演讲稿，纸上写着我要背下来的内容，刚开始，我想，我不会背诵，就朗读吧！可是，我有许多字不认识，读得吞吞吐吐的，于是您就鼓励我，说道：宇轩，别灰心，失败乃是成功之母嘛！恩，我一定会加油的！我记得到您的鼓励之后，就有了足够的勇气和信心，不会读的字我就查字典也会读了，才读几遍，我就把它背下来了。
老师，您真细心啊!您记得吗？有一次，我把作业做完了，拿起来反复检查，检查了之后，没发现有错别字，就去睡觉了。第二天，我把作业交上去了，我和您比起来，真是差远了，我检查大约几十遍，您只看了一遍，就发现了我的错别字，于是您走过来，弯下腰，亲亲地抚摸着我的头，和蔼地对我说以后要认真，知道了吗？嗯，知道了！
老师，我想对您真诚地提出一个小小的建议。老师，您每天都熬夜备课，还要批改我们的作业，十分疲惫没有睡过一个好觉，您可以不再熬夜了吗？老师，我相信您一定会同意的吧！
李老师，您对我们的爱像揉揉的春风；您对我们的爱像甘甜的泉水，老师，我爱您！
小草的启示
人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，既柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。我喜欢它，小草！
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快会恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶木檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，刺骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，他就昂首挺胸地从地底下钻出来。
小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就会变得无聊和乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。
青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵、一千棵、一万颗、一亿棵""布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己的身躯把乏味、单调的大地点缀的如此鲜活、如此美丽！
我喜欢的一个人作文200【四年级】(五)
四年级下册语文作文全册范文复习.txt铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。就算是一坨屎，也有遇见屎壳郎的那天。所以你大可不必为今天的自己有太多担忧。 本文由jinxiaotcr贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。四年级下册语文作文各单元范文复习 1、写校园的景、事、物 2、写成长过程中的心里话 3、写大自然中的观察和发现 4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭） 5、写热爱生命的人和事 6、写乡村生活及自己的感受 7、写敬佩的一个人 8、自由表达 1 单元作文 优美段落： ①春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树 也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃 晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像 绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳 齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》 ：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ②我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞 相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在 粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微 风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到 那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树 前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的， 开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？在东边，有一 片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁， 很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得 快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。 【展示佳作】校园春色（1 单元） 我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见 到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春 天，桃红柳绿；夏天，
花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校 园的春色。 春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火 烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩 嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的 珍珠， 翠亮翠亮的。 柳树垂下那柔软如丝的柳条， 在春风中轻轻地摇动， 好像在向人们招手。 几只春燕自由自在地从校园上空飞过， 一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着， 像似在说： “春 天来了！春天来了！ ”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅 五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻 找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春 光。 春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境， 辛勤的园丁──老师们， 在精心地备课， 用心血和汗水哺育我们这些花朵。 同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。 有的同学目不转睛 地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞 在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生 机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、 有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。 啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环 境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材…… 校园景色（1 单元） 春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳 的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上， 可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来， 高兴地望着我们， 仿佛在说： “亲爱的同学们，我们又见面了！ ”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。 校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆 的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到 格外舒服。 每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园 里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了 活力，充满了欢乐。 美丽的春天，美丽的校园，真是一幅
美丽的画卷。 春姑娘到校园（1 单元）春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。 一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露 出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎 在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护 着花。花坛中央， “野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了 绿色。 我向前走去， 下了几步台阶就来到篮球场。 升旗台旁， 几棵威武的柏树端正地站在那里， 很有气势。 仔细一看， 它的叶子像毛毛虫， 枝上带着细细的刺。 一阵风吹过它们就翩翩起舞， 抖抖身子，像在跳迪斯科。 站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖 而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上 面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！ 自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！ 校园的春天 （1 单元） 春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！ 操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树 了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的 白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。 树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！ ” 树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面， 正在争先恐后地生长着， 似乎是怕自己得不了第一吧！ 花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子， 散发出了淡淡的香气。 这些花草树木从远处 看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。 在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的 简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些 运动员呢！ 校园的春天真美丽啊！ 那些花草树木为校园增添了勃勃生机， 只要细心观察春天的校园一 定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！ 2 单元作文 向爸爸妈妈说说心里话 亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。 我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，
我自觉地做自己的事情。记得有一次， 爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在 饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们 回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。 从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家 务事、 减少负担。 是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。 我从心里感谢你们对我的爱： ;谢 谢你们，我的好爸爸、妈妈！ ” 但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。 我不能理解， 我有区别事情好坏的能力， 我有自己的主见。 你们有你们的亲戚、 朋友、 同事…… 而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的;花园”永远成长下去吗？希望 你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！ 爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！ 老师，我想对您说……（2 单元） 张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。 开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我 们，我高兴极了！ 记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为 有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的 对我们说： ;过马路时要注意安全。 ”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样