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【 – 小学作文】

第一篇:《一年级作文:老鹰捉小鸡》

一年级作文:老鹰捉小鸡

下课铃响了,小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡作文500

一个同学扮演“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到自己的小鸡。“小鸡”拉着他*的衣服,一个接着一个,排成一排。“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太有趣了!

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第二篇:《小学作文:老鹰捉小鸡》

老鹰捉小鸡

老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了,狡猾的老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母鸡了,母鸡在圈内拼命地跑,老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子,吹开了牛:“哈哈哈,我老鹰是最厉害的!”【简评】这是一段先总起后分述的段落,小作者能抓住总起句中的重点词语“精彩”来写。如分述句中的“威风、毫不示弱、胆战心惊、晕头转向、吹牛……”等词语,把游戏写活了。老鹰捉小鸡作文500

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第三篇:《一二三,木头人》

一二三,木头人,不许动,不许笑,不许露出小白牙,我们继续做木头人的游戏,一辈子都甜甜地笑下去。老鹰捉小鸡作文500

一二三,木头人,我们都希望友谊在最美的瞬间木头一般凝固,永远停滞。

一二三,木头人,我们的心都要像木头一样纯粹,不要对对方有任何戒心,才能与彼此换来最真最纯的友谊。

一二三,木头人,即使我们不在一个地方,也要在宁静的夜晚在草地上数星星。一二三……有星星的点缀,我们之间的情谊也会一闪一闪发亮的。

一二三,木头人。站在属于我们的圈圈里拉勾勾,做彼此的唯一,再也不分开。

一二三,木头人。我们是一辈子的好朋友,在青青草第上学古人洁白,然后笑倒在一起。

一二三,木头人。我们即使分开了,也不会遗忘对方,我们的友谊永远是最美的,对不对?我们的心能彼此感受到发出的最真挚的呼唤。

一二三,木头人。前世的一千次,甚至一万次深情的凝眸,才换来今生做朋友。我们在一起分分秒秒都要快乐,疯狂的笑到眼泪涌出来。

一二三,木头人。我们都愿意无怨无悔的化做保护对方的一截木头,腐朽了也没有怨言。

一二三,木头人。我们今后都要做彼此的唯一,尽管我们曾经互不相识。

一二三,木头人。是我们永远的约定。

第四篇:《老鹰捉小鸡》

“叮铃铃……”,下课了,同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来,踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏,我当“老鹰”,小明当“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,我弓下身子,叉开双腿,瞪大了眼睛,虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱,他伸开双臂,做好了充分的准备。突然,我飞快地向最后一只“小鸡”扑去,小明见状,赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑,他就往右闪,我往右攻,他就往左躲,来来往往,几个回合,也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,一点精神也没有,真想不做了。可此时耳边想起妈妈说过的话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到这儿,我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子,正在这时,一只“小鸡 ”走神了,趁这个机会,我猛地扑了过去,一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高,大声地说:“我胜利了,我胜利了!”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

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“叮铃铃……”,上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室,校园里又恢复了平静。

第五篇:《爸爸妈妈关心我成》

泉州市

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安溪县 沼涛实验小学

四年五班陈莹璇

从小,我们自己就有关爱我们的爸爸和妈妈,他们的爱与其他人不同,他们的爱是温柔的,他们的爱是教育的,他们的爱是多种的。

爸爸妈妈的爱给了我们温暖,幸福。他们的爱就像一只小蜜蜂在花从中采花蜜,在天中的白云……他们的爱跟海一样深,天空一样蓝,花儿一样鲜艳,小草一样青翠……他们的爱像白云一样千姿百态。是的,父母的爱是无私的。

记得有一次,同学请我,被同学看见了,同学就告诉了妈妈,妈妈知道了,我回去,我假装一问三不知,最后,妈妈才说别人告诉她,最后问我一遍,我才说出实话,这就是爸爸妈妈对我的教育。

记得小时侯,爸爸妈妈跟我玩的游戏,老鹰捉小鸡,当时,爸爸当老鹰,妈妈当母鸡,我当小鸡。我躲在妈妈的背后,我喊着:“爸爸捉不到。”可一不留神就被爸爸捉到了。这就是我们的家的温暖。现在,一玩这个游戏,就会想起童年的时光。

我,爸爸,妈妈,手连手,心连心。

妈妈爸爸还每天早早的起床煮饭给我吃,而且给我出前费给我读书,还给我买鞋子,衣服,裤子穿。

我一定要用优胜的成绩来孝敬父母,尊敬长辈……

爸爸妈妈我永远不会忘记您对我的无私的爱。

第六篇:《老鹰捉小鸡活动》

今天下午的体育课上,老师让我们自由活动,我约来了几个伙伴,在操场上开展了一次老鹰捉小鸡活动。

我们先定好规则:在所有同学中选一个扮演老鹰,其他人中选一个年龄最大的当母鸡,剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中最后一个小鸡,只要小鸡蹲下来以后,老鹰就不能捉了,但是小鸡们最多只能蹲十秒钟,每一回合只能蹲五次,所以老鹰还是不容易捉到小鸡的。最后一个小鸡总是吓得提心吊胆,魂飞魄散。

游戏开始了,杜达凯扮演老鹰,谢少阳扮演母鸡,我和别的同学扮演小鸡,只见杜达凯眼疾手快,左晃一下,右晃一下,盯住了最后的那个小鸡,然后飞快的穿过母鸡,用箭一般的速度把最后一个小鸡“叼”走了。第二次,老鹰先假装跑来跑去,盘算着怎样才能把小鸡捉到手,突然,老鹰猛的扑了过去,把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了,一连捉到了两只小鸡。这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈,然后从母鸡的手臂下钻了过去,我见母鸡没拦住老鹰,就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来,小鸡们也跟着蹲了下来。这次,老鹰终于失利了,没有捉到我。最后,老鹰费尽了所有力气,一共捉到了两只小鸡。

通过这次比赛,我懂得了一个道理:做任何事都要肯动脑筋,随机应变,才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘!

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