【 – 小学作文】
小时候成长的事(一)
爸爸小时候的成长故事
今天，爸爸给我讲了一个他小时候的故事，给了我极大的警示和提醒。
时间回到近30年前，那是爸爸小学三年级暑假时的一个午后，太阳炙烤着大地，河塘边自然成了人们纳凉避暑的心怡场所。爸爸独自来到小河边玩耍，看到河里有很多人在游泳嬉戏，于是就忍不住脱下鞋子，试着从岸边趟着下了水。一下水，他立刻感觉到了清凉和发自内心的兴奋，全然忘记了自己并不会游泳和可能会发生了危险，忘乎所以地往河中间走。突然因水深淹没了自己，他使劲挣扎，可是头不能伸出水面，脚不能触底，张开嘴想喊救命，只有水不停的灌进嘴里，根本发不出声音，一切努力都无济于事，心想自己没有活的希望了……朦胧中感到有人把自己抱了起来，当清醒过来时发现已躺在岸上，是一位好心的“大哥哥”把他救上了岸。后来，爸爸病了好几天。
爸爸是幸运的，一直到今天，他对那位“恩人”仍心存感激。爸爸告诉我，“幸运”并不会时刻相伴。
这么多年过去了，爸爸对那次下水游泳的情景仍记忆犹新—-后悔自己不听从父母和老师的教导而行事盲目，也从别人那儿学到了“助人为乐”的精神。
我也要从中吸取教训，时刻牢记老师的教导，听爸爸妈妈的话，增强安全意识，养成良好的习惯，只有这样才能健康快乐成长。
小时候成长的事(二)
四年级《快乐童年》第八单元 记事作文 第一课《成长的故事》点评修改课
裕安小学 沈 俭
【教材分析】
《成长的故事》是四年级《快乐童年》第八单元记事作文单元的第一课。这篇作文属于叙事类别的作文。要求学生们回忆生活中发生的小故事，写出这个故事的时候，能够把“记叙文六要素”交待清楚，让读者能够清晰的读懂事情。在《快乐童年》系列中四年级叙事作文中属于开篇，因为孩子的成长故事都是丰富多彩的，各不相同的，孩子们也愿意把这样的故事作为写作的素材，孩子们对这个题目感受是有话可说的。本课作文作为单元第一篇能够深深吸引小作者们，投入这个单元的学习。
更为重要的是这个故事给小作者留下的什么深刻的印象，所明白的道理尤为重要。文章要求小作者们能够从千千万万件小事中梳理出一件事情，而且这件事情能够选材新颖，不落窠臼，最好写出别人不曾经历而自己却经历的事情，更能体现一个人的成长。事情虽小，但是要有意义。
教材要求学生能动脑筋自拟题目，要有独特的开头和结尾，能够把开头写得有吸引力，结尾含义深刻而且首尾呼应。 【学情分析】
1、学生作文能力情况：
本班学生在班级作文系列活动《文海之舟》一个学期的活动下，作文兴趣比较浓厚，乐于写作，多数同学喜欢欣赏他人作品，也乐于把自己的作品给同伴欣赏。只是学生的语言还存在不规范的情况，有话说不清楚，不善于表达。
整体作文水平还比较落后，源于生活经历不够丰富，生活的环境比较单一，在写《成长的故事》这类文章时，比较容易产生选材单一，描写不具体的情况。在指导的过程中，要多利用课外资源，比如家长资源，还有课外阅读资源，教材资源丰富学生的故事。让学生有材料可用，有了材料还要进行筛选提炼加工为文字。 2、学生分层情况；
我班学生总共36人，分成6个大组，12个小组。在分组的过程中，我们采用的分组方法是异质分组形式。6人大组中有一名品学兼优者担任大组长。3人小组中有一名比较好的学生担任小组长。3人小组中，我们这样安排：一名优秀者称为“小榜样”一名学习中等生称为“挑战者”，另一名学习比较落后的同学称为“加油者”，这样的称谓从过去的学生分成ABC三等的定性更为人性化。
“小榜样”注意力集中，懂得欣赏他人作品，能够表达自己的想法，上进好学，思维敏捷，富有很较强的影响力，会修改他人作文。
“挑战者”有上进心，思维活跃，挑战欲望强烈，学习有余力但习惯有待改进，愿意欣赏他人作品，乐于帮助“加油者”修改。
“加油者”作文能力比较弱。
并不是每一组都有加油者，有的小组有两个挑战者，因为，很多挑战者能够在特定的方面超过小榜样，所以挑战者也是班级里十分活跃的一个层面。 3、学生分组活动
欣赏与点评是分组活动中最受小朋友欢迎的，在各个小组中，加油者在小榜样和挑战者的帮助下，阅读他人和自己的作品，能够在阅读的基础上帮自己修改文章。完成学习任务。
挑战者在欣赏同组同学的作品的时候，能相互学习，相互补充，交流自己学习到的本领。
可能有小榜样认为自己的文章不必要修改，产生骄傲自满的现象，如发生，则进行跨
组阅读与欣赏。 4、重点训练点：
写清楚记叙文的“六要素”，能写出在这个故事之后，自己成长的脚印，对自己现在生活的影响，体现成长的过程。 【教学要求】
1、 根据老师的作文要求，能把一件事情写清楚，写出草稿，并且先行自己修改文稿，然后
同伴互动修改文稿。
2、 在读完同伴的文章后，能够对此作出合情合理的点评。要求能发现自己或者别人的作文
中有待改进的地方。
3、 能够欣赏同伴的文章，互相学习，然后对自己的文稿进行第二次修改。 4、 通过学习，培养学生热爱写作，热爱阅读，懂得欣赏敢于提出建议。 【教学重点】
能进一步掌握“记叙文六要素”，文章有成长的教训。 【教学难点】
从小事中感悟出人生成长的大道理，找到对自己有影响、有促进作用的信息。 【教学准备】
草稿本，修改作业纸、多媒体
教后感：
反思：
附件：作业纸
故事片断材料
片断1：等啊等，终于那一天，爸爸去了阿姨家忘记把香烟带走。我偷偷摸摸拿
了一根香烟，藏在衣兜里，躲到了外面，看看没有人，拿起打火机，用一手的中指和食指夹着香烟，然后咬在嘴里，另一手把香烟点燃，轻轻吸了几口，我想把烟吐出来，可怎么也不能像爸爸一样吐出烟圈，我用劲全力吸了好几口，呛得我直咳嗽。 ——王康《学抽烟》
1、请圈画好词好句
2、写写你的评语： 3、还有什么问题，请修改 。
片断2：爸爸还说：“去去，我吃过的盐比你吃的米多……”我心里不服气，火冒
三丈。
……
我打开包装抓了一把就往嘴里倒，我要咸死了，但是我要比爸爸强，我又忍着，咬紧牙关拼命咽进去。 ——周俊伟《吃盐的故事》
1、请圈画好词好句
2、写写你的评语： 3、还有什么问题，请修改 。
片断3：我苦苦哀求妈妈，让她给我也买一条新项链，妈妈不答应。我就躺在沙
发上，用手敲打着沙发，把靠垫扔在地上，哇哇大哭。老爸走了进来，我索性大哭大闹，躺在地上不起来了。 ——龚心雨《抢小弟弟的金项链》
1、请圈画好词好句 2、写写你的评语
评语： 3、还有什么问题，请修改 。
片断4：谁知爬上自行车都费了九牛二虎之力，已经累得大汗淋漓，汗流满面。
正当我要灰心丧气的时候，爸爸却鼓励我“加油，有进步。”我心里美滋滋重阵旗鼓，爬上自行车，爸爸一手帮我紧紧拉住，笑眯眯的说：“放心、放心，我在后面帮位拉着呢！”我心中悬着的大石头终于放下来了，一面骑一面哼起流行歌来。 ——邱怡凡《缤纷童年》
1、请圈画好词好句 2、写写你的评语
评语： 3、还有什么问题，请修改 。
小时候成长的事(三)
小时候成长的事(四)
成长的故事
发生在我成长中的故事多得像天空中的星星一样，数也数不清，其中有一件事情非常深刻，那就是骑自行车。
在我六岁的时候，爷爷给我买了一辆自行车，由于这辆自行车左右都有轮子，所以不会倒下。小时候经常骑，后来不怎么爱骑了，一直放在车库里，已经积起了一层厚厚的灰。
有一天我回家看见一个个子和我差不多高的男孩熟练地骑着自行车在小区里飞驰，真威风啊！我回家后就吵闹着要妈妈把自行车上的两个小轮子拆了。妈妈对我说：把小轮子拆了你会摔得很疼的。我说：我不怕疼。最后，妈妈拗不过我，只好把两个小轮子拆了。
第二天正好是星期天，天气特别晴朗，妈妈也在家休息。她一大清早就把我叫起来，我疑惑地问妈妈什么事情，妈妈说：今天教你骑自行车。我欣喜若狂，急忙换下睡衣。把自行车从车库里推出来，一开始妈妈扶着我骑自行车，可妈妈手一松，我就摔得四脚朝天。终于我坚持不住了，大喊一声：我不练了。就气冲冲地准备回家。这时妈妈大声地说我：胆小鬼，这点痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而废。然后她又温和地说：我相信你一定会成功的！ 妈妈的话鼓励着我，我忍着痛又骑了起来，摔了一次又一次。终于，妈妈松开了手，但我还是骑在自行车上，没有倒下。我成功了。我大叫道。
这不过是我成长中的一个小插曲。但是通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心。
指导老师：秦娟
成长的故事500字作文
成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折……在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折……
当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪……
在我很小的时候，身体很虚弱，常常生病。有一次，我在做作业时感到头有点晕，
我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温……我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。
回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。
我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。
成长的故事
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。
然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样，伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我啊的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个恐怖的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走……
不知不觉，我已来到家门口，我既惊呀又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。
成长的故事
我11岁了，11年以来，我成长了许多，里面包含有许多耐人寻味的故事。作文网 home.sanwen8.cn
在五六岁时，我总是要买玩具，妈妈对我说：不能要太多的玩具，钱不是只共用买玩具的，咱们不富有，但也不穷，好了，去玩玩具去吧！就这样，我明白了什么叫知足。
七八岁时，我在暑假中不小心碰破了头，爸爸十分着急马上打电话给妈妈，从很远的菜市场奔回家的妈妈看到了我已包扎好了头，才放心。从中，我明白了，爸妈为我十分的累，于是，我在以后无论去哪儿，都是先问问能不能去，我学会了让爸妈少操心。作文
九岁的时候，家中有了电脑，于是我每天都会玩一玩电脑，有时学习都会误课，妈妈告诉我，电脑可以拿来放松，用来学习的，可不能整天地玩，否则会一事无成。玩物丧志，这是我爸爸告诉我的。于是，我明白了学习才是重要的。
在我十岁的时候，老爸说我应该去见见世面了，放暑假、寒假时都会去许多地方，可是回来的时候，都要写一篇日记，再写篇游记，到现在，我才明白，老爸是为了我才让我写游记的，是为了提高我的写作水平啊！作文
在十年里，我在不断的成长，我在父母的爱中成长着，我一定会不断努力，成长为国家栋梁，报答父母，报效祖国！
成长的故事
每个人在成长的过程中都会发生一些大大小小的事情，这些事情有的令人伤心，有的令人高兴，就像一只只小船，慢慢的掠过脑海。
这时，一只小船飘了过来，我看到的是高兴的情景。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈给我买了一条新裤子，我穿着新裤子去上学，幼儿园的老师看见了，对我说：呀！你这裤子真时髦啊！我听了不解的说：什么十毛呀！我一毛也没有啊！我刚说完老师就笑了，我也不由自主的笑了。
又一只小船飘了过来，我看到的是难过。在某一年的大年三十，本来应该是一个欢天喜地的日子，但却被我给搅混了。我在放炮的时候不小心点燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把邻居的车子烧着了，父母为了赔偿这事东奔西走，我心里也十分难过。
接着，又有几只小船飘了过来。我又看到了一个个情景。在小时候，我看见农民伯伯种地，爸爸说他们埋下一些谷子，秋天就能收获更多谷子。当时我想：种谷子既然能收获更多谷子，那种钱不就能收获更多钱了。回到家，我向妈妈要了五毛钱，将钱埋在土里。十天过去了，我将钱挖了出来，可还是五毛钱。我去问妈妈，妈妈笑着告诉了我原因，我似懂非懂的点了点头。六岁时候，爸爸妈妈带我去济南玩，但没有想到得了一场大病，他们立刻把我送到了医院，并无微不至的关照着我。由于带的钱不够，爸爸又坐火车回聊城拿了钱。当时，我感动的眼泪都流了下来。
这一个个故事见证了我的成长，见证了我童年的时光。
成长的故事
在我的童年记忆中，有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星，在这些令人应接不暇、一闪一闪的海星里，学游泳最令我难忘。
在一个炎热的暑假里，爸爸带我去学游泳，我换好泳衣，来到水池旁。哇！这水真诱人，碧波荡漾，清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：这水这么冰，下去一定会被冻死的。突然我又想起爸爸说过的一
名话：进水前，先往身上洒点水，这样就不会怕冰了。我边想边往身上洒水，可我还是不敢下水，还怕我一下水就被淹死。于是，我先把脚伸到水里，在里面乱蹬。不一会儿，教练来了，我站了起来，有礼貌地说：教练好。教练说：同学们，我们现在下水学憋气吧！我不敢下水，教……还没等我说完，教练就一把把我扔下了水里。啊！我惨叫了一声。我先喝了几口天然泉水，然后双脚乱蹬了几下，在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中，我居然站了起来，我试着把头露出水面，看见教练那温柔又和蔼的面容，仿佛在说：现在敢下水了吧！失败及成功之母，万事开头难。不经历风雨怎么见彩虹？接着，教练先轻轻地扶着我的腰，让我手脚都动起来，教我学蛙泳。游着游着，他把手慢慢放开了，我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气，要不然这次死定了。不一会儿，我被救了起来，可我脑海里一直回放着刚才在水里挣扎的那一幕，心中不由升起了一丝害怕。可我想起教练说过的那句话：要勇敢，不能当逃兵。于是心中的那一丝害怕便消失了，鼓起勇气再一次回到水中。终于，苍天不负有心人，经过不懈的努力，我终于学会了游泳。
学游泳，使我的身心得到了锻炼，做事变得胆大心细。其实它在我的成长过程中，只是浪花一朵。成长就像一辆列车，它一直在往前行驶。成长中有许多事情等着你去经历，当你经过美丽的田野、翠绿的草原时，你一定还会另有一种收获。好好把握成长的脉搏吧！让我们快乐、健康成长。
成长的故事
成长的故事
在人生的道路上，我做过许许多多的好事，其中有一件事，使我终生难忘。通过这件事，我发现我自己已经长大了。
那是一个冬天的下午，我悠闲地坐在沙发上看电视。等待着忙碌了一天的爸爸妈妈。突然，我想：爸爸妈妈整天都忙来忙去，回到家了以后他俩有要做家务事，多辛苦呀！我不如帮他们煮一回饭！
说干就干，我一骨碌地爬下沙发，来到了厨房，在米桶里抓了几把米，倒进铁盆里，然后在铁盆里倒满水，用手一遍一遍地清洗盆中的米，总共洗了三遍米后，
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