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小木船原文400 小木船原文

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【 – 小学作文】

小木船原文400(一)

2013——2014学年度下期三年级八单元

语 文 试 题

一、基础知识与能力(47分)

1.每组中都有一个音节不是一类的,在这个音节下面画上横线。(2分)

① yuē yā yīnɡ yuān ② jā jī jīnɡ jū 2.判断带点字的音节,在每组全正确的括号里打上“√”。(2)

A.乞(qǐ)巧 腾(t~an)飞 ( ) B.催(cuī)促 游子吟(yín) ( ) ...C.模(mó)样 眼睁睁(zhēng) ( ) D.盆(p~an)子 露(lù)脸 ( ) .....3.照例子,在括号里写出汉字一共的笔画数和最后一画。(3分)

例:淹(11)(乚) 炼( )( ) 寓( )( ) 渡( )( ) 4.看音节写词语。(14分,其中规范书写2分)

ɡuàn gài hàn zāi tú dì shōu ch~ang tí xīn diào dǎn

rán shāo w~ai kùn y^a tǐ zhēng zhá r

~an yān xī shǎo

5.照例子,选字组词。(6分)

浓 胜

善 长 避 愚 败

蠢 毁 让 障

恶 碍 短 灭 淡

例一:(善 恶) (

) ( )

( ) 例二:(避 让) (

) ( ) ( ) 6.填空。(2分)

“善”用部首查字法可查部首( ),用音序查字法应查音节( )。 “善”的字义有:① 与“恶”相反;② 擅长;长于;③容易;易于;④ 好。“善变、多多益善”中“善”的字义序号分别是 、 。 7.句子练习。(9分)

(1)在横线上补充恰当的词语,使句子更具体。

的大窟窿。 (2)改写句子

A. 夸父不就是那个勇敢追求光明的人吗? (改为陈述句) B. 那些不知名的小花,在寒冷的雨雾中却开放了。 (改为拟人句) (3)照例子,在下面句子中恰当的地方也加上引号。

例:罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

救 死 扶 伤 的 白 衣 天 使,战 斗 在 抗 震 救 灾 第 一 线。 (4)我国著名的篮球运动员是姚明。 (修改病句) 8.判断正误,正确的打上“√”,错误的打上“×”。(5分)

(2)“差生”和“差别”中“差”的读音相同。 ( ) (3)“缺”是左右结构,部首是“ ”。 ( ) (4)《夸父追日》讲述了夸父追赶太阳,用五彩石补天的神话故事。 ( ) (5)《女娲补天》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《西门豹》等都是神话故事。 ( ) 9.先解释词语,再写出句子的意思。(4分)

等闲识得东风面,万紫千红总是春。 等闲:

(1) 《争吵》一文中我和克莱谛争吵的原因是他弄坏了我的小木船。 ( )

二、背诵与积累(15分)

1. 默写古诗《嫦娥》(4分)

, 。 , 。 2.把下面的句子按原文补充完整。(7分)

A. ,鸟笼里飞不出雄鹰。 B. 今夜露水重,。

C. 微风吹拂着

D. 但是,看的角度不同,杨桃的样子,

有时候 E. 树参天, 响杜鹃。 3.按提示默写本期“日积月累”中学过的句子。(4分)

(1)一向做事大大咧咧的爸爸,居然很会干家务活,连缝补衣服也像模像样,这真是: (2)在赞扬某人办事公正,不讲私情时,可以引用的一句歇后语是:

三、阅读与欣赏(28分)

1.读课文片段,回答问题。(18分)

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说( )( )怎么还不回来,请你们去催催吧( )( )说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”

(1)这个片段选自课文《 》。(1分) (2)在括号里加上标点符号。(2分)

(3)在“提心吊胆、面如土色”中任选一个词,先写出它的意思,再造句。(4分)

意思: 造句: (4)用关联词语把下面的两个句子连起来。(3分)

官绅的头子还不回来。 请你们去催催吧! (5)根据理解填空。(6分)

① 西门豹说“看样子是河伯把他们留下了”,但他可能想的是 假戏真做)(划去错误答案)

② 在你的心目中,西门豹是个 的人。 (6)“跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血”中除“跪”要读得略重,还有 、 等也要读得略重。(2分) 2. 读短文,回答后面的问题。(10分)

小水珠和大浪

从山崖上摘下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头

滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看看是怎样的结果?”“容易,容易!” 大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛赛。 从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时懒洋洋……

九百九十天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”

大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动也不动。

1. 大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种?请在括号里打“√”。 (2分)

(1)虚心( ) (2)瞧不起( ) (3)高兴( ) 2. 从短文中找出下列词语的近义词。(2分)

坚固( ) 浑身( ) 依旧( ) 顿时( ) 3. 从短文中找出下列词语的反义词。 (2分)

白天( ) 困难( ) 难过( ) 懒惰( ) 4 .用“ (2分) 5.读了这篇短文后,你明白了什么道理?(2分)

四、作文(30分)

如果你会变,你想变成什么呢?请你展开想象的翅膀,编一个 故事。注意语句通顺。

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