【 – 小学作文】
我渴望有位好朋友(一)
贵州省大方县第四中学2013-2014学年七年级语文下学期期中试题
时间：150分 分值：150分钟
卷首语：同学们，请相信自己，成功将会属于你！
一、积累与运用（42分）
1、选出注音完全正确的一项（ ）（3分）
A．菜畦（qí） 惩罚（ch~ang） 书塾（shú） 迥乎不同（jiǒng） ．．．．
B．谰语（lán） 磐石（pán） 骊歌（lí） 义愤填膺（yīn） ．．．．
C．脑髓（suí） 环谒（y^a） 踌躇（chú） 锲而不舍（qi^a） ．．．．
D．炽痛（zhì） 脊梁（jí） 诧异（chà） 风流倜傥（tǎng） ．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．苦恼 狂澜 兴高彩烈 委曲求全
B．简练 脉搏 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
C．浮燥 屏障 虚无缥缈 截然不同
D．殒石 伫立 鲜为人知 人生鼎沸
3、下列词语解释有误的是（ ）（3分）
A. 人迹罕至：少有人来。迹，足迹，脚印。罕，稀少
B. 骇人听闻：让人听了就吃惊害怕。骇，震惊。
C. 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。
D. 慷慨淋漓：形容表情、行动激动昂扬而充满正气，表达时极为不畅的样子。
4、下面文学常识表述错误的一项是（ ）（3分）
A．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这首诗是南北朝时期北方的一首乐府民
歌。
B．《最后一课》中，德国作家都德塑造了一位具有伟大爱国精神的教师韩麦尔先生的形象。
C．《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家杨振宁，获1957年诺贝尔物理学奖。
D．《爸爸的花儿落了》节选自小说《城南旧事》，作者是台湾作家林海音。
5、下列各句中，加点的成语使用有错误的是( ) （3分）
A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 ．．．．
B．“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。 ．．．．
C．不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。 ．．．．
D．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。 ．．．．
6、从修辞角度看，与其他三句不同的一句是（ ）（3分）
A． 将军百战死，壮士十年归。
B．在那亘古的底层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
C．人类在历史上的生活正如旅行一样。
D．书，人们称为人类文明的“长生果”。
7、下列句序排列完全正确的一项是（ ）（3分）
①深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
②夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
③饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；
④闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
⑤杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
⑥他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
⑦1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
A． ③⑥⑦④⑤①② B.⑦⑥⑤④③②①
C． ⑤④③⑥②①⑦ D.⑦⑥⑤①②③④
8、古诗文填空。（8分）
（1）山际见来烟， 。 （吴均《山中杂诗》）
（2）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（3）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 。（《木兰诗》）
（4）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是: ， 。
（5）人生难免会遭受挫折，有的人会从此萎靡消沉，有的人会怨天尤人。在《假如生活欺骗
了你》中，诗人却以饱满的乐观情绪鼓舞我们：
“ ， ！”
9、文学导读。（4分）
名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。（1）其
它两部分别为《 》和《 》。
（2）主人公 在艰难困苦、令人窒息的环境里，变成了一个 的
人。
10、综合性学习。（9分） 今年是抗日战争胜利六十九周年，为了纪念这一伟大胜利，让广大学生铭记这一历史，接
受一次深刻的爱国主义教育，学校将进行一次盛大的文艺会演。
（1）组委会将向全体学生征集文艺会演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话或短语。你写
的是什么？(3分)
（2）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。（80字左右）（4分）
（3）为了让学生更深刻地了解这一历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校想开辟更多的活动
途径来进行纪念。如果是你，会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟两个，要求字数相
同，结构相同。（2分）
活动形式一：举行文艺会演
活动形式二：开展橱窗宣传
活动形式三：
活动形式四：
二、现代文阅读（31分）
（一）（14分）
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印
象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。a他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
b仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中
华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救
济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。c他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了
研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排
衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而
出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
11、体会“做了再说，做了不说”中“说”的含义。（3分）
12、为表现闻一多作为“学者的方面”，作者写了哪些事情？请用一句话概括。（3分）
13、本文的语言很有特点。请从所给的三个画线句中选出一句进行欣赏，说说它好在哪里。（4
分）
14、“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这
些话表现了闻一多怎样的品质？（4分）
（二） （17分）
黎紫书
夏日炎炎，黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚，舌头伸得好长。好长，几乎要触到路面
了，哈。
大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上嗬嗬嗬地努力呼吸，直至走到学校门口。女孩拿
手上的野芒草抽一抽它的头说，去吧，放学时再来。炭头才转身往回家的路上嗬嗬嗬地走。夏
日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹一些，皮毛发亮，长尾巴竖起来摇啊摇的，像在赶苍
蝇，也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。夏日的夜，纳凉，赶蚊蚋，驱不走的郁闷。 炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫，把它捡了回来。爸爸不喜欢炭头，
他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃，可它又自己循路回来，女孩就再也舍不
得了。不依不依不依！她一脸倔强，把小狗紧紧抱在怀里，爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆
头，而小狗还真适时地在家里发现了借宿的毒蛇，汪汪汪，算是救了大家的命。妈先心软了，
爸也就无话。从此家里多了条狗，黑不溜秋的，叫炭头吧。
炭头真黑，浑身不夹半丝杂毛，只有眼珠略带棕褐，像两枚琥珀色钮扣钉在一团黑绒上。
这双眼睛就那样看着女孩一岁一岁长大，也陪女孩一起凝视妈妈染在墙上的身影，以及爸爸愈
来愈精瘦黝黑的背脊。
妈妈到医院去的次数日益频繁，留诊的时间愈来愈长。上门来讨债的人似乎多了些，勤了
些。也有热心的邻里打听了各种偏方，或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬
药和抽烟。隔壁家的大娘经常过来，还在说着一大堆偏方的名目，不时瞟一眼炭头，还差一味
黑狗血的药引子啊。
女孩听得毛骨悚然。她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉静地看着自己吐出来的烟雾。夏日，只有知了在外头穷嚷嚷，像无休止的抱怨。 知了的喧闹，在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起，她收拾书包走到门口。那里人很多，人声比知了的叫声鼎沸。她没听到炭头的吠声，不像往常一样，有
一只黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只看见爸爸站在前面的树阴下，难得地，没有抽烟。
那一天，爸爸陪她走回家。女孩什么也没问，沉默地让爸爸牵着她的手。只那一天，爸爸
陪她走回家。女孩什么也没问，沉默地让爸爸牵着她的手。只是走到半路时，她忽然想起炭头
伸长舌头蹑手蹑脚走路的样子，才忍不住把手抽回，咬着唇狠狠地擦眼泪。
（选自《简写》）
【注释】①药引子：指某些药物能引导其它药物的药力到达病变部位或某一经脉，起“向导”、
“ 催化剂”等辅助作用。
15. 请概括文章的主要内容。（3分）
16. 结合上下文，品味下列句子中的加点词语，进行赏析（选做一题）。（5分）
（1）A.她回过身来狠狠地瞪着那大娘。 ．．
B.只是走到半路时，她忽然想起炭头伸长舌头蹑手蹑脚走路的样子，才忍不住把手抽回，
咬着唇狠狠地擦眼泪。 ．．
（2）这双眼睛就那样看着女孩一岁一岁长大，也陪女孩一起凝视妈妈染在墙上的身影，以及爸．．．．．．．．
爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。 ．．．．．．．
选择 句，品析：
17. 文中有三处对知了叫声的描写，说说它们的作用。（4分）
18. 下列哪个选项更适合做文章的标题？请结合文章内容具体说说理由。（5分）
我选A.黑狗炭头 B. 童年的最后一天 C.药引子 ： 我的理由：
三、文言文阅读（17分）
阅读下列两则文言文，完成19—22题。（17分）
(甲) 孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿
治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙
乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士
别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙） 炳烛①夜读
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公
曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出
之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：
“善哉！”
【注释】①炳烛：点烛。 ②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。
19、解释下面句子中的加点词。（4分）
我渴望有位好朋友(二)
""""""
_"__"__"__"__"__"_分"得" " " "__"__"__"__"__"__线名"姓" " " _"__"__"__"__订__"_号"序" " " "__"__"__装__"__"__"级"班" " " _"__"__"__"__"__"_校"学""""""""2015学年第一学期期末考试
语文试卷
适用班级：高一年段 出卷人：温老师
一、语言运用（30分） （一）选择题（20分）
1. 下列词语加点字的注意全对的一组是（ ）
A．埋．怨（mán） 偌．
大（ru^i） 宁谧．（mì） 开天辟．地（pì） B．载．客（zǎi） 弥．
望（mí） 教诲．
（huǐ） 根深蒂．
固（dì） C．氛．围（fēn） 倩影（qiàn） 屏．气（píng） 寡廉鲜．
耻（xiǎn） D．漫溯．
（su^i） 阡．陌（qiān） 胆怯．（qu^a） 广袤．
无垠（mào） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．安详 明信片 言简意该 人才倍出 B．给力 挖墙脚 五脏六府 礼上往来 C．退色 炒鱿鱼 省吃减用 尾尾道来 D．驯鸽 吊胃口 一泻千里 顾名思义 3. 下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（ ）
A．李明经过老师的精心辅导，在这次数学竞赛中初露锋芒．．．．，夺得高中组第一名。 B．申奥成功、加入世贸、男足出线，今年真可谓是多事之秋．．．．。 C．这些足球队员，都是十六七岁的小伙子，豆蔻年华．．．．
，风华正茂。 D．他在敦煌学研究上造诣极深，所以才能见仁见智．．．．，写出极有价值的论文来。 4. 下列各句中，语意明确，没有语病的一项是（ ）
A．对行政权力进行有效监督，是能否防治腐败的关键。 B．他的画作色调和谐，风格清新，得到了评论界的一致好评。 C．李经理同意挪用备用金要给予必要的纪律处分。
D．在奥运会上，许多运动员创造了一项又一项前所未所的新记录。 5. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ）
①孩子，_____地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
②东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会_____年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些_____。
③只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权_____我是入不敷出的傻瓜，也不必用
他的尺度来衡量我值得或是不值得。 A．坦率 感叹／感触 耻笑 B．轻率 感叹／感触 讥笑 C．坦率 感触／感叹 讥笑
D．轻率 感触／感叹 耻笑
6. 下列对课文的说明和分析，正确的一项是（ ）
A．《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。
B．《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。
C．《故都的秋》是一篇写景抒情的散文。“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，“秋”字确定了描写的内容，题目明确而又深沉。
D．“秋士”古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。“见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。
7. 下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ）
A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B．唱了十数句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际。 C．这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道火光，纵横散乱。
D．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾。
8. 下列句子中，没有表现路瓦栽夫人虚荣心的一句是（ ）
A．但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个
晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！
B．这是件朴素的家常衣服，这件衣服的寒伧味儿跟舞会上衣服的豪华气派很不相称。她感到这一点，为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。
C．她想了几秒钟，合计出一个数目，考虑到这个数目可以提出来，不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。
D．她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢？”
9. 下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项