【 – 小学作文】
乡村少年秀作文(一)
成长的故事
古交市梭峪中心学校四年级一班杜展鹏
我出生在一个偏僻的小山村，家里也很穷。妈妈生下我三个月就走了，再也没回来，听爷爷说她是贵州人。爸爸也在她走后去太原工作了。所以我是爷爷奶奶养大的。爷爷在我五岁时就把我送到姑姑家去读书了。所以我在爷爷家的时光就成了我难忘的往事。
记得爷爷虽然忙的不得了，还要天天照顾着我。每天早晨，爷爷都早早的起来去地里干活，把我留在家里，一开始，我很不高兴爷爷这样做，因为我自己留在家里既无聊又孤独。当我实在想跟爷爷去地里干活时，爷爷也没办法就同意了，可我刚想拿镰刀时就被爷爷阻拦了。现在我才知道爷爷是不想让我吃苦。
我有什么要求，爷爷都会想办法满足我。有一次，我非常想吃鸡腿和薯片，爷爷二话不说，直接背上书包走出了家门。大约下午三四点时爷爷回来了，他把背包放在炕上，我兴冲冲地跑过去翻出了薯片吃了起来。这时家里很静，静的我听到了爷爷粗粗的喘气声，是那么急促，一声接一声。我忽然想起爷爷太累了，薯片是爷爷买的，可他一口没吃，我应该关心爷爷。我马上把薯片放到一边，赶紧把爷爷扶上炕休息。鸡腿煮好了，爷爷一口也不吃，全留给我吃。我吃着鸡腿心里想着：爷爷真伟大。
渐渐地我就想着找机会帮爷爷做事。机会来了，爷爷正在做饭，奶奶吵嚷着让爷爷挠背，可爷爷正忙着呢！我想：我帮奶奶挠背吧。我马上脱掉鞋子上了炕，我在奶奶背上左挠挠右挠挠，挠了半天，奶
奶才不让挠了。我的手困极了，握了握拳头，发现手都捏不紧了。这时我才体会到爷爷的辛苦：他既要照顾我又要照顾奶奶，还要做饭、洗碗、种地……
慢慢地我懂事了，有一天，爷爷去地里干活了，奶奶想看闯关，可我还没看完动画片呢。过了一会儿我还是让奶奶看闯关了。因为我想奶奶很可怜，她躺在床上不能动，我要让她高兴点。以后我就让奶奶多看她喜欢的电视。今年夏天，奶奶去世了。现在想起来我有一丝安慰，因为我没和奶奶抢着看电视。
现在我很想念爷爷，所以我经常盼望暑假和寒假的到来，这样我就能回到爷爷身边了。每次回去，爷爷都会夸我懂事了，有时还会问我考试考得怎么样，我只要考得很好，爷爷就会高兴。所以我要不断学习、进步，让爷爷高兴。
乡村少年秀作文(二)
央广“乡村少年秀”征文审读有感
“乡村少年秀”征文，是中央人民广播电台做的一项公益活动，至今已三季。参赛的同学，大都是初中或小学留守儿童。我应邀做评委，阅读了从近两万来稿中优选出的七十篇稿件。
时间短，阅稿量大，我给自己制定的评选优秀稿四个判断标准：
一，能震撼、打动我的，优先挑出来；
二，文从字顺，语言过关；
三，讲究结构，转承合理，一波三折；
四，能让人有兴趣一读再读。
一篇文章若能令人震撼，或怦然心动，基本就可判为好作品。
无论职业作者，还是普通作者，即使你写下千万字，不能令人动容，亦等同垃圾，浪费别人时间，与人与己无益。写作本质上即从事精神产品生产，感动人，使人向善，是其重要任务。
对于中小学生来说，要求写文章文从字顺是一项基本功。要想入围获奖，这是重要条件之一。当然我私底以为：如果内容能令人震撼，文字方面差一些也可以考虑。我们更关注内容。
讲究结构，转承合理，一波三折。这个要求更进一步了。不仅同学能把自己遇到的经历的事写出来，还要知道先写什么，后写什么，如何写出来才更能打动读者。这当然要撑握一定的写作技巧，中小学生若能做到实属不易。所以，要加分。
一读再读。好文章能让人一读再读。无论懂不懂写作理论，是否评论家，当看到一篇文章，能让你饶有兴趣一读再读。则基本可以判定，这是篇好文章。这一条不仅专家评委，普通读者亦可以拿来使用。
看了七十篇送评文章，还有两点感受：
好内容可遇不可求。尤其是《给远方亲人的一封信》这种书信体写实类文章。必得有亲身经历，有感而发。这样的内容可遇不可求，遭遇者直抒胸意，诉诸文字。写出的文章很可能会成为打动千万人，为千万人传看的好文章。
这次参赛作文不少都属于这一类，因亲历而有真情，其言语措词，甚至为专业作家想不到、写不出。不必人人是作家，只要有令人动容的经历，只要有强烈的表达欲望，提起笔记下来，就可能成为一篇流传久远的好文章。
能以艺术眼光观察生活，从而进行写作。这样的作者可以成为作家。这七十篇中有一篇属于此类。作者善于观察生活，从普通生活画面中撷取素材，穿连成文。略有小清新，小情调，读来暖意融融。该作者若有人引导，或可走上写作之路。当然，要想成为职业作家，还要经过长期的写作实践与训练。写作是一门手艺，即由此而来。
乡村少年秀作文(三)
“乡村少年秀”（第三季）——作文秀
统计数据显示，2010年我国0-17岁农村留守儿童和城乡流动儿童共有9683万，这近一亿儿童的规模，每年还以一定的速度在扩大，是一支不可忽视的群体。这些少年儿童在成长中，有的与父母长期分离，亲情缺失；有的要跟随打工父母四处漂泊，缺乏社会安全感。因此，农村留守流动儿童问题具有长期性、复杂性和紧迫性，必须高度重视留守流动儿童工作。
——据《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》（2013.5）
一、活动宗旨
“乡村少年秀”系列活动是中央人民广播电台中国乡村之声《乡村少年》栏目专门为农村留守流动少年搭建的一个充分展示自己的平台，旨在帮助乡村少年开阔视野，展现才华，建立自信，实现梦想。活动也将努力为乡村教师、乡村教育创造机会，培育窗口，吸引更多关注。
二、活动主题
书写成长故事，拥抱快乐生活。“乡村少年秀”（第三季）——作文秀，以成长故事为主题，从同学们已有作品中征集，可以是理想、难忘的经历、和好朋友之间的友情故事、和老师同学在一起的校园生活、想对爸爸妈妈说的话，也可以是对生活的观察感悟，等等，用发现的目光去寻找生活中的快乐，记录自己的真实成长经历，创造属于自己的少年时光。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读后感等多种形式。
三、参加对象
全国县、乡（镇）级乡村普通初中、小学在校农村学生；城市打工子弟小学在校学生。
四、活动时间
即日起至2015年1月20日（征文截稿日）
五、参与办法
1、本次“作文秀”为公益活动，自愿参加，不收取任何费用。
2、本次“作文秀”分为初中和小学两个组进行，分别评奖；初中组作文字数要求800字左右，小学组作文要求500字左右。
3、本次征文从同学们已有作品中征集，要求附有老师推荐意见，加盖学校公章，证明作品和作者身份真实性。
4、学生可以单独参加本次“作文秀”活动，也可以由学校、老师组织统一参加。请将作品文字稿和老师推荐意见一起寄给《乡村少年》栏目组。
5、由于参与活动人数众多，来稿一律不退，请自留底稿。
6、请参与活动的同学诚实守信，不抄袭套作。
7、展示作品需要电话联系录音事宜，并在《乡村少年》节目中展播。请所有参与活动的同学务必将个人基本信息附在文后，包括姓名、通讯地址、联系电话和指导老师姓名等。作品务必字迹工整，卷面整洁。
六、奖项设置
活动组委会将从2013年8月开始，聘请知名作家、语文名师、知名学者等组成评委会，陆续对所有来稿进行评选。
活动将设立一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发奖金及证书。同时，为感谢各地学校、教师的大力支持，特为积极参与本次活动的学校设“组织奖”，授予奖金和铭牌；为积极指导学生参与本次活动的优秀教师设“伯乐奖”，颁发奖金和证书。
优秀作品将在中央人民广播电台中国乡村之声《乡村少年》栏目中展播。
七、联系我们
作品邮寄：
北京市复兴门外大街2号中央人民广播电台中国乡村之声《乡村少年》栏目组邮政编码100866
联系电话：010-86097272
电子信箱：xcsn@cnr.cn
乡村少年节目QQ群：275323192
更多详细情况请登陆中国广播网中国乡村之声
关于开展“乡村少年秀亲情”征文活动的
通 知
各乡镇街道中心校、局直各中小学校：
为加强留守流动儿童与父母家人的亲情沟通，帮助留守流动儿童学会表达爱和感恩，根据市局要求，结合我县实际，现将我县参加由省妇联、省教育厅联合开展的“乡村少年秀亲情”征文活动有关事项通知如下：
一、征文主题：“给远方亲人的一封信”
二、截稿时间：2015年1月30日
三、参加范围：全县普通初中、小学在校农村学生。以学校或个人为单位参赛均可。
四、征文内容：请以信件的形式，向在外打工的父母、家乡的爷爷奶奶等，讲述自己的生活经历，诉说对远方亲人的思念和对家乡的怀念，展示心中浓浓的亲情。作品须保证原创性、真实性。
五、奖项设置：活动将邀请儿童文学、教育、社会活动等方面的专家组成评委会，对作品进行专业点评。大赛设置
一、二、三等奖，以及组织奖和伯乐奖（指导老师），分别发放证书。
此次活动由中央人民广播电台中国乡村之声、腾讯网公益频道、河南人民广播电台作为合作媒体。优秀作品将邀请作者自己朗读，制作成录音成品，分别在中央人民广播电台中国乡村之声《乡村少年》节目、河南人民广播电台娱乐976《OO进行时》节目中播出，在活动官方网页、微博、微信中呈现。
六、有关要求：
1、各乡镇街道中心校、局直各中小学校要配合活动开展，加大宣传力度，积极组织参与，推荐优秀征文，特别是重点通过农村、社区儿童之家、乡村少年宫、家长学校等各类活动阵地，组织发动农村留守儿童、城乡流动儿童参与征文活动，帮助留守流动儿童增进亲子交流，感受幸福亲情，健康快乐成长。
参赛作品请同时寄：
1、北京市西城区复兴门外大街2号，中央人民广播电台中国乡村之声《乡村少年》栏目组收（信封请标注“少年秀”字样，妇联推荐征文请注明），邮编100866
2、郑州市经五路2号，河南人民广播电台娱乐976《OO进行时》栏目组收（信封请标注“少年秀”字样，妇联推荐征文请注明），邮编450003
投稿邮箱：xcsn@cnr.cn
hnsfletb@163.com
联系方式：
1、全国活动联系人：
乡村少年栏目组 李伟民 010—86097272
全国妇联儿童工作部 李舒010—65103248
2、河南省活动联系人：
河南人民广播电台娱乐976 晓雪：15738336917 河南省妇联儿童工作部 杜明娟0371-65865307
征文活动动态信息可关注：
官方网站：
官方微博：“CNR乡村少年”
官方微信：乡村少年
乡村少年秀作文(四)
《我愿是一个乡村少年》我愿是一个乡村少年，乡村生活是那么美好，那么新奇，那么有趣。在我的记忆中，乡村生活令人如痴如醉。早晨醒来，深吸一口气，吸进嘴中的是湿润的新鲜空气，是嫩叶的清香和花朵的甜蜜；而不像在城市永远只是排放出的尾气；一大早起来就有一个好心情。在乡下，我最喜欢的季节是夏季。你瞧，小孩子们成群结队地来到小河边，把脚伸进去，一股凉意透遍全身，使人一下子清醒许多，一甩夏日的炎热。果树下，乘凉的人们三三两两地聚在一起，一编织毛衣一边谈论自己的见闻，或是一边纳鞋底一边评头论足一些事情。我之所以想当一名乡村少年，就是因为他们的生活虽然简朴，没有城市那么豪华，但却那么轻松，那么悠然自得，就像自由翱翔在天空的鸟儿似的。我喜欢乡村生活，以上就是我所有的理由。乡村生活真是很美，快去感受一下吧！少事小学四年级:今生有约
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 乡村少年秀作文